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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)第九講 勾股定理知識(shí)概要勾股定理:如果直角三角形的兩直角邊長(zhǎng)分別為,斜邊長(zhǎng)為,那么 的變形式, (注:應(yīng)用勾股定理的關(guān)鍵在于構(gòu)造直角三角形)2、勾股定理逆定理:如果三角形的三邊長(zhǎng),滿足,那么這個(gè)三角形是直角三角形,其中c為斜邊。3、勾股定理的作用(1)已知直角三角形的兩邊求第三邊.(2)已知在特殊直角三角形中,直角三角形的一邊,求另兩邊的關(guān)系.(3)用于證明平方關(guān)系的問(wèn)題.4、如何判定一個(gè)三角形是否是直角三角形(1)首先確定最大邊(如).(2)驗(yàn)證與+是否具有相等關(guān)系.

2、若+,則ABC是以C=90的直角三角形;若+,則ABC不是直角三角形.【注意】當(dāng)+時(shí)有兩種情況.(1)當(dāng)+時(shí),此三角形為銳角三角形,其中為三角形的最大邊.5、常用勾股數(shù)組:(3, 4 ,5); (5, 12 ,13); (6, 8, 10); (7, 24, 25); (8, 15, 17) ; (9, 40 ,41);(20,21,29)一組勾股數(shù)中各數(shù)的相同的正整數(shù)倍得到的一組新數(shù)還是勾股數(shù)。一組勾股數(shù)中各數(shù)的相同的正數(shù)倍得到的一組新數(shù)為邊,仍構(gòu)成直角三角形。直角三角形的性質(zhì):(1)直角三角形中斜邊最大;(2)直角三角形中有勾股定理;(3)直角三角形中,30度角所對(duì)應(yīng)直角邊等于斜邊的一半;

3、(4)直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半;(5)等積原理(ab=ch)雙垂圖中的射影定理例題精講板塊一 勾股定理aaaabbbb【例1】如圖,證明勾股定理 【例2】填空題:在ABC中,C為直角.(1)若BC =2, AC=3則AB = ; 若BC =5, AB=13.則AC = ;若AB=61, AC=11.則BC = .(2)若BCAB =35且AB =20則AC= . (3)若A=60且AC=2cm則AB= cm,BC= cm.【鞏固練習(xí)】RtABC中,是直角,(1)已知,求AB之長(zhǎng);已知,求AC之長(zhǎng);(3)已知,求BC之長(zhǎng)2、已知等邊三角形的邊長(zhǎng)為a,求等邊三角形一邊上的高和這等邊

4、三角形的面積【例 3】已知,求BC和AD的長(zhǎng)ABCD【鞏固練習(xí)】CBAD已知:如圖所示,在四邊形ABCD中,AB=AD=8,A=60,D=150,四邊形ABCD的周長(zhǎng)為32,求BC和CD的長(zhǎng). 【例 4】如圖,已知AB13,BC14,AC15,于D,求AD的長(zhǎng).【例 5】如圖,已知:,于P 求證: 【例 6】如圖,已知在中,分別以,為直徑作半圓,面積分別記為,則+的值等于 CABS1S2 【鞏固練習(xí)】1、如圖,已知:在中,分別以此直角三角形的三邊為直徑畫(huà)半圓,試說(shuō)明圖中陰影部分的面積與直角三角形的面積相等2、圖是一株美麗的勾股樹(shù),其中所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形若正方形A

5、、B、C、D的邊長(zhǎng)分別是3、5、2、3,則最大正方形E的面積是A13 B26 C47 D94 3、在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形(如圖所示),已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1,2,3,正放置的四個(gè)正方形的面積依次是、,則+=_S11S2S3S4231板塊二 勾股定理逆定理【例7】在ABC中,如果abc =12, 那么A= ,B= C= 如果abc =11, 那么A= ,B= C= 【例 8】判斷由線段a,b,c組成的三角形是不是直角三角形:(1),;(2),;(3),【例 9】已知:在ABC中,A、B、C的對(duì)邊分別是a、b、c,滿足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,試判斷A

6、BC的形狀【例 10】如圖,在四邊形ABCD中,C=90,AB=13,BC=4,CD=3,AD=12,求證:ADBD【例 11】已知:如圖,在正方形ABCD中,F(xiàn)為DC的中點(diǎn),E為CB的四等分點(diǎn)即3CEEB求證:AFFE【例 12】如圖,已知四邊形ABCD中,B=90,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,求四邊形ABCD的面積.【鞏固練習(xí)】1.若一個(gè)三角形的周長(zhǎng)為12cm,一邊長(zhǎng)為3cm,其他兩邊之差為cm,則這個(gè)三角形是( ) A.等腰三角形B.等邊三角形 C.直角三角形D.等腰直角三角形2.如圖,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,A、B、C是小正方形的頂點(diǎn),則ABC的度數(shù)為( )A90 B6

7、0 C45 D303.有一塊土地形狀如圖所示,B=D=90,AB=20米,BC=15米,CD=7米,請(qǐng)計(jì)算這塊地的面積. 4.如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=2,CD=3,AD=1,且ABC=90,試求A的度數(shù)。ABDC課后作業(yè)A100 641、在RtABC中,(1),則_;(2),則_;(3),則_;(4),則_2、三個(gè)正方形的面積如圖,正方形A的面積為( ) A6 B36 C64 D83、在RtABC中,有兩邊的長(zhǎng)分別為3和4,則第三邊的長(zhǎng)( )A、5 B、C、5或D、5或(1)等腰三角形的腰長(zhǎng)是20厘米,底長(zhǎng)是32厘米,求它的面積 (2)已知一等邊三角形的高是,求面積 (3)直角三

8、角形的面積為120,斜邊長(zhǎng)為26,求它的周長(zhǎng).5.尋求某些勾股數(shù)的規(guī)律:(1)對(duì)于任何一組已知的勾股數(shù)都擴(kuò)大相同的正整數(shù)倍后,就得到了一組新的勾股數(shù)例如:,我們把它擴(kuò)大2倍、3倍,就分別得到和,若把它擴(kuò)大11倍,就得到 ,若把它擴(kuò)大n倍,就得到 (2)對(duì)于任意一個(gè)大于1的奇數(shù),存在著下列勾股數(shù):若勾股數(shù)為3,4,5,因?yàn)?,則有;若勾股數(shù)為5,12,13,則有;若勾股數(shù)為7,24,25,則有 ; (3)對(duì)于大于4的偶數(shù):若勾股數(shù)為6,8,10,因?yàn)?,則有請(qǐng)找出這些勾股數(shù)之間的關(guān)系,并用適當(dāng)?shù)淖帜副硎境鏊囊?guī)律來(lái),并求當(dāng)偶數(shù)為24的勾股數(shù)6、如圖,點(diǎn)C是以為AB直徑的半圓上的一點(diǎn),則圖中陰影部分的

9、面積是 第13講 勾股定理(二)勾股問(wèn)題的應(yīng)用模型1. 折疊翻轉(zhuǎn)問(wèn)題:注意對(duì)稱中的線段的相等與轉(zhuǎn)移,結(jié)合全等三角形性質(zhì)模型2. 最短距離問(wèn)題:把立體圖形的展開(kāi),構(gòu)造平面圖形,利用勾股定理計(jì)算證明模型3. 其他實(shí)際問(wèn)題:學(xué)會(huì)把實(shí)際問(wèn)題抽象成幾何圖形,利用勾股定理求解例題精講板塊一 折疊翻轉(zhuǎn)問(wèn)題【例1】如圖,將三邊長(zhǎng)分別為3、4、5的,沿最長(zhǎng)邊翻轉(zhuǎn)成,則長(zhǎng)為( )CBA【例2】如圖,有一張直角三角形紙片,兩直角邊,將ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,折痕為DE,求CD的長(zhǎng)?!纠?】如圖,已知長(zhǎng)方形ABCD中AB=8 cm,BC=10 cm,在邊CD上取一點(diǎn)E,將ADE折疊使點(diǎn)D恰好落在BC邊上的點(diǎn)F,

10、求CE的長(zhǎng).【鞏固練習(xí)】1.如圖,將矩形ABCD沿EF折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,已知AB3,AD9,求BE的長(zhǎng)2.如圖,在矩形ABCD中,AB=6,將矩形ABCD折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)D重合,C落在C處,若AE:BE=1:2,則折痕EF的長(zhǎng)為多少?EDCBAF3.如圖,已知:點(diǎn)E是正方形ABCD的BC邊上的點(diǎn),現(xiàn)將DCE沿折痕DE向上翻折,使DC落在對(duì)角線DB上,則CDCE_【拓展】如圖,折疊矩形紙片ABCD,先折出對(duì)角線BD,再折疊使AD邊與BD重合,得到折痕DG,若AB=8. BC=6,求AG的長(zhǎng)板塊二 最短距離問(wèn)題【例4】如圖,在長(zhǎng)、寬都是3,高是8的長(zhǎng)方體外部,若螞蟻要從頂點(diǎn)A爬到頂點(diǎn)B,那么

11、它爬行的最短距離為 【鞏固練習(xí)】如圖,正方體盒子的棱長(zhǎng)為2,BC的中點(diǎn)為M,一只螞蟻從M點(diǎn)沿正方體的表面爬行到點(diǎn),螞蟻爬行的最短距離是( )A B3 C D2+【拓展】1.如圖,長(zhǎng)方體的底面邊長(zhǎng)分別為1cm 和3cm,高為6cm如果用一根細(xì)線從點(diǎn)A開(kāi)始經(jīng)過(guò)4個(gè)側(cè)面纏繞一圈到達(dá)點(diǎn)B,那么所用細(xì)線最短需要 cm;如果從點(diǎn)A開(kāi)始經(jīng)過(guò)4個(gè)側(cè)面纏繞圈到達(dá)點(diǎn)B,那么所用細(xì)線最短需要 cmBA6cm3cm1cm2.如圖,是一個(gè)三級(jí)臺(tái)階,它的每一級(jí)的長(zhǎng)、寬、高分別為20dm,3dm,2dm,A和B是這個(gè)臺(tái)階兩相對(duì)的端點(diǎn),A點(diǎn)有一只昆蟲(chóng)想到B點(diǎn)去吃可口的食物,則昆蟲(chóng)沿著臺(tái)階爬到B點(diǎn)的最短路程是多少dm? AB3

12、220【例5】如圖,A、B兩個(gè)小集鎮(zhèn)在河流CD的同側(cè),分別到河的距離為AC=10千米,BD=30千米,且CD=30千米,現(xiàn)在要在河邊建一自來(lái)水廠,向A、B兩鎮(zhèn)供水,鋪設(shè)水管的費(fèi)用為每千米3萬(wàn),請(qǐng)你在河流CD上選擇水廠的位置M,使鋪設(shè)水管的費(fèi)用最節(jié)省,并求出總費(fèi)用是多少?ABCDL【鞏固練習(xí)】如圖,一個(gè)牧童在小河的南4km的A處牧馬,而他正位于他的小屋B的西8km北7km處,他想把他的馬牽到小河邊去飲水,然后回家.他要完成這件事情所走的最短路程是多少?AB小河?xùn)|北牧童小屋板塊三 其他實(shí)際問(wèn)題【例6】如圖,一根旗桿的升旗的繩垂直落地后還剩余1米,若將繩子拉直, 則繩端離旗桿底端的距離(BC)有5米

13、.求旗桿的高度.60120140B60A【例7】如圖,是一個(gè)外輪廓為矩形的機(jī)器零件平面示意圖,根據(jù)圖中標(biāo)出尺寸(單位:mm)計(jì)算兩圓孔中心A和B的距離為 . 【例8】 如圖,是一只圓柱形的封閉易拉罐,它的底面半徑為4cm,高為15cm,問(wèn)易拉罐內(nèi)可放的攪拌棒(直線型)最長(zhǎng)可以是多長(zhǎng)?【鞏固練習(xí)】如圖,有一個(gè)高1.5米,半徑是1米的圓柱形油桶,在靠近邊的地方有一小孔,從孔中插入一鐵棒,已知鐵棒在油桶外的部分是0.5米,問(wèn)這根鐵棒應(yīng)有多長(zhǎng)? 【例9】長(zhǎng)為4m的梯子搭在墻上與地面成45角,作業(yè)時(shí)調(diào)整為60角(如圖所示),則梯子的頂端沿墻面升高了 m 【鞏固練習(xí)】 如圖,一架2.5米長(zhǎng)的梯子AB,斜靠

14、在一豎直的墻AC上,這時(shí)梯足B到墻底端C的距離為0.7米,如果梯子的頂端沿墻下滑0.4米,那么梯足將向外移多少米?【例10】如圖所示,秋千OA在平衡位置時(shí),下端 A 距地面0.6 米,當(dāng)秋千蕩到 OA 的位置時(shí),下端A距平衡位置的水平距離 AB 為 2.4 米,距地面1.4米,求秋千OA的長(zhǎng)ABCD【例11】如圖,某沿海開(kāi)放城市A接到臺(tái)風(fēng)警報(bào),在該市正南方向100km的B處有一臺(tái)風(fēng)中心,沿BC方向以20km/h的速度向D移動(dòng),已知城市A到BC的距離AD=60km,那么臺(tái)風(fēng)中心經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間從B點(diǎn)移到D點(diǎn)?如果在距臺(tái)風(fēng)中心30km的圓形區(qū)域內(nèi)都將有受到臺(tái)風(fēng)的破壞的危險(xiǎn),正在D點(diǎn)休閑的游人在接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后的幾小時(shí)內(nèi)撤離才可脫離危險(xiǎn)?課后作業(yè)1.有兩棵樹(shù),一棵高8米,另一棵高2米,兩樹(shù)相距8米,一只小鳥(niǎo)從一棵樹(shù)的樹(shù)梢飛到另一棵樹(shù)的樹(shù)梢, 至少飛了 米2.有一個(gè)小朋友拿著一根竹竿要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)方形的門,如果把竹竿豎放就比門高出1尺,斜放就恰好等于 門的對(duì)角線,已知門寬4尺,求竹竿高與門高.3.木工周師傅加工一個(gè)長(zhǎng)方形桌面,測(cè)量得到桌面的長(zhǎng)為40cm,寬為50cm,對(duì)角線為60cm, 這個(gè)桌面 (填“合格”或“不合格”)。4.如下圖,今年的冰雪災(zāi)害中,一棵大樹(shù)在離地面3米

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