2022年教務(wù)處工作制度

1、第PAGE17頁共NUMPAGES17頁2022年教務(wù)處工作制度教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)管理的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，是教學(xué)管理指揮系統(tǒng)的中樞，為協(xié)助校長_領(lǐng)導(dǎo)好全校的教育、教學(xué)工作，特制定制度如下：1、貫徹黨和國家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行_教師法、_高等教育法等國家的法律法規(guī)和上級教育主管部門的政策要求，按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)管理工作。2、負(fù)責(zé)_制訂和實(shí)施學(xué)校專業(yè)設(shè)置及調(diào)整。3、負(fù)責(zé)教學(xué)管理制度的制定和實(shí)施，_制(修)訂、實(shí)施教學(xué)計劃、課程教學(xué)大綱及各類教學(xué)管理文件;4、負(fù)責(zé)教學(xué)任務(wù)安排、編排好課程表、班級課表和教學(xué)資源的使用與調(diào)配，保證全校正常教學(xué)秩序。5、做好學(xué)生的編班、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)等

2、教務(wù)工作。6、開齊開足課程，安排好全校排課、調(diào)課、代課登記等工作;教務(wù)處人員要認(rèn)真搞好課堂檢查記載工作。7、負(fù)責(zé)_日常教學(xué)管理、教學(xué)檢查和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評;規(guī)劃和制訂各項教學(xué)目標(biāo)，實(shí)施教學(xué)督導(dǎo)并協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同實(shí)施教學(xué)過程管理;及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映教學(xué)情況。8、配合_行政辦做好師資隊伍建設(shè)，做好教師工作量的統(tǒng)計，以及超課時津貼的發(fā)放工作。9、負(fù)責(zé)學(xué)校實(shí)驗實(shí)訓(xùn)工作，配合有關(guān)部門做好實(shí)驗室、教學(xué)設(shè)施的規(guī)劃、建設(shè)、使用管理工作;參與教學(xué)實(shí)驗室的建設(shè)與管理。10、協(xié)助學(xué)校教材招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行教材招標(biāo);負(fù)責(zé)全校的教材的征訂和發(fā)放;_教學(xué)參考書的編寫、審定、評選。11、負(fù)責(zé)校外實(shí)踐基地建設(shè)、考察及協(xié)調(diào)工作;加

3、強(qiáng)臨床教學(xué)基地的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，會同相關(guān)系部對臨床教學(xué)基地進(jìn)行不定期的評估檢查。12、積極開展教務(wù)管理和教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)研究工作，開展課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。13、_教師參加業(yè)務(wù)活動和進(jìn)修學(xué)習(xí)，定期_教師開展教研活動，上好研究課、公開課，不斷提高教學(xué)行政管理。14、負(fù)責(zé)_和管理全校教學(xué)教改立項、教學(xué)成果獎勵，制訂相關(guān)規(guī)定和措施。15、負(fù)責(zé)全校學(xué)生成績管理及考務(wù)工作管理，發(fā)放學(xué)歷證書。16、收集、整理教育教學(xué)檔案。17、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。教學(xué)管理制度教學(xué)管理制度為了加強(qiáng)教學(xué)管理，確保教學(xué)工作正常高效運(yùn)作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本制度。一、教學(xué)計劃、總結(jié)(一)教學(xué)計劃1、教學(xué)計劃的主要內(nèi)容

4、：a任教學(xué)科教材分析及學(xué)生的知識現(xiàn)狀分析。b學(xué)科教學(xué)的主要任務(wù)和要求。c教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。d提高教學(xué)質(zhì)量的措施與方法。e教學(xué)進(jìn)度安排f課外輔導(dǎo)與教學(xué)實(shí)習(xí)。有實(shí)習(xí)任務(wù)的科目教學(xué)計劃后應(yīng)附實(shí)習(xí)計劃，并對完成教學(xué)實(shí)習(xí)需要購買的儀器設(shè)備應(yīng)及時寫出請購單。2、教學(xué)計劃定稿后，必須在開學(xué)第二周周末前上交教務(wù)處。(二)教學(xué)工作總結(jié)1、教學(xué)工作總結(jié)的主要內(nèi)容：a教學(xué)任務(wù)的完成情況。b任教班級成績統(tǒng)計。c教學(xué)工作的成功經(jīng)驗。d教學(xué)失誤及原因。e改進(jìn)措施及今后教學(xué)工作的設(shè)想。2、教學(xué)總結(jié)在每期放假前一周內(nèi)交教務(wù)處。二、備課1、教師上課必須有教案。一般每節(jié)課一個教案，兩節(jié)連上的課可以只備一個教案。2、每個教案

5、必須有教學(xué)內(nèi)容、三維目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程和教學(xué)后記等內(nèi)容。3、復(fù)習(xí)課也應(yīng)有復(fù)習(xí)教案，重點(diǎn)是對知識進(jìn)行總結(jié)歸納、融會貫通，教案的形式可以靈活一些。復(fù)習(xí)題、考試試卷每套在統(tǒng)計時作_個教案記。4、實(shí)驗實(shí)習(xí)操作課(含上機(jī)課)應(yīng)有一個簡單的教案，內(nèi)容包括內(nèi)容、目標(biāo)、要求、用具及基本進(jìn)程。三、上課(一)文化課、專業(yè)理論課基本規(guī)范要求1、基本要求(1)課前要熟悉教材和教案，準(zhǔn)備好上課用的教具。(2)預(yù)備鈴響后，教師必須及時到教室門口候課，并進(jìn)行課堂_工作，盡快地把學(xué)生注意力集中到課堂學(xué)習(xí)中來。(3)教師要儀表大方，舉止莊重，行為規(guī)范，板書工整，有條理，教學(xué)語言嚴(yán)謹(jǐn)，脈絡(luò)清楚，教師必須

6、用普通話上課。(4)教學(xué)目標(biāo)明確，寓德于智之中，講課要從實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，分散難點(diǎn)，語言生動，條理清晰，層次分明。(5)要貫徹教育性原則，啟發(fā)性原則，理論聯(lián)系實(shí)際原則，直觀性原則，傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則。(6)要充分體現(xiàn)雙主體原則，調(diào)動學(xué)生思考的積極性，提高課堂教學(xué)效果。2、教學(xué)程序(1)復(fù)習(xí)導(dǎo)引;(2)講解新課;(3)課堂小結(jié);(4)作業(yè)布置。(二)實(shí)驗實(shí)習(xí)課基本規(guī)范要求1、備好課，充分作好實(shí)驗實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作。2、實(shí)驗實(shí)習(xí)前教師必須對學(xué)生講清實(shí)驗實(shí)習(xí)的內(nèi)容、目的、要求、操作要領(lǐng)及紀(jì)律和安全措施，并合理分好組。3、實(shí)驗實(shí)習(xí)過程中，教師應(yīng)著重抓好演示、示范、學(xué)生操作、巡回指導(dǎo)

7、、小結(jié)歸納等環(huán)節(jié)。除上機(jī)課外，學(xué)生應(yīng)有實(shí)驗實(shí)習(xí)報告。(三)體育課的基本要求1、體育課必須有教案，并按體育課的特點(diǎn)備課。2、每節(jié)體育課(在教室內(nèi)上理論課除外)，教師必須集合學(xué)生整隊，講清本節(jié)課的內(nèi)容、目的要求、操作要領(lǐng)并做好準(zhǔn)備工作。3、體育課結(jié)束，教師集合學(xué)生整隊，對本節(jié)課作出小結(jié)。四、作業(yè)批改1、布置、批改標(biāo)準(zhǔn)。周課時四課時以下。每周批改作業(yè)不少于一次，四課時以上每周批改作業(yè)不少于兩次，實(shí)驗實(shí)習(xí)課每次布置批改實(shí)驗報告一次(電腦操作課不作要求)。2、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時，作文批改應(yīng)有眉批、尾批，其它作業(yè)批改應(yīng)注明對錯和適當(dāng)改錯，實(shí)驗報告、實(shí)_結(jié)應(yīng)有優(yōu)、良、及格、不及格等類別標(biāo)志。批改必須全批全

8、改。五、考試考核1、期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一_，做到難度適中(針對多數(shù)學(xué)生)，符合雙基和培養(yǎng)智能的要求，并認(rèn)真_考試和嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)考紀(jì)律，端正考紀(jì)考風(fēng)。2、學(xué)生的專業(yè)技能考核由教務(wù)處與各專業(yè)教研組共同_實(shí)施。每個專業(yè)都必須確定學(xué)生必須掌握的專業(yè)基本技能及過關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)。技能考核應(yīng)分階段性和終結(jié)性兩類。平時(期中、期末)進(jìn)行階段性考核，學(xué)科結(jié)業(yè)進(jìn)行終結(jié)性考核。技能考核不過關(guān)的學(xué)生，必須進(jìn)行技能強(qiáng)化訓(xùn)練后補(bǔ)考。凡技能考核不合格的學(xué)生不能畢業(yè)。3、學(xué)生學(xué)期學(xué)業(yè)成績由平時成績、期中成績、期末成績?nèi)糠纸M成，分別按_%、_%、_%計算。平時成績包括作業(yè)、實(shí)驗、實(shí)習(xí)、單元測驗及各種考核成績。優(yōu)秀率、及格率以學(xué)

9、校_的考試為準(zhǔn)。六、教研教改1、單周星期三下午課外活動時間為教研活動時間。各教研組應(yīng)在開學(xué)后兩周內(nèi)將本組的教研活動計劃交教務(wù)處。2、教師之間應(yīng)經(jīng)常性地開展聽課評課活動。每月聽評課不少于_節(jié)。由教研組_的公開課、教改課無課教師必須參加聽課和評課。3、鼓勵教師自學(xué)成才、撰寫論文、參加課題研究及發(fā)明創(chuàng)造活動。七、教師工作量計算辦法。1、上機(jī)課課時系數(shù)為0.8，其他課時系數(shù)為1(體育課含兩操在內(nèi))。2、跨頭上課的每夸一個頭，每周加課時_節(jié)。3、各崗位及各科的標(biāo)準(zhǔn)工作量(節(jié)/每周)定為。校長室領(lǐng)導(dǎo)為4;各處室主任(含主持工作的副主任)為6，副主任及干事為8;其它教師為12。超過此標(biāo)準(zhǔn)的為超課時，按規(guī)定享

10、受超課時補(bǔ)助。校本教研工作制度教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素質(zhì)的重要手段和途徑，學(xué)校教研工作在校長和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。建立起以(校長室、教務(wù)處)、教研組、教師組成的三級教研網(wǎng)絡(luò)。各級應(yīng)明確自己的職責(zé)和工作制度，學(xué)_和國家教育方針、現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標(biāo)，按照教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，開展教學(xué)研究和實(shí)踐。各級工作制度如下：一級-(校長室、教務(wù)處)校本教研工作制度在校長領(lǐng)導(dǎo)下，全面制定學(xué)校教研工作規(guī)劃與多項規(guī)章制度，形成一支強(qiáng)有力的教研隊伍。根據(jù)國家和上級有關(guān)方針政策制定本校長期和近期教研工作目標(biāo)，并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。1、選送優(yōu)秀教師參加高層次進(jìn)修，做好骨干教師的選送和培訓(xùn)工作

11、，_全校教師分期分批參加上級_的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。努力做好自培工作，包括學(xué)校自己_的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2、根據(jù)形式發(fā)展，制定學(xué)校教科研課題，并逐級落實(shí)。3、發(fā)動全校師生員工從本校、本職工作出發(fā)，學(xué)習(xí)教育理論，注重聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)對實(shí)踐成果的經(jīng)驗總結(jié)。4、組成老、中、青相結(jié)合的教研隊伍，開展老中青結(jié)對子活動，并負(fù)責(zé)督促檢查。5、負(fù)責(zé)全校的教研流程管理工作，加強(qiáng)對學(xué)校教師的教研的指導(dǎo)和管理，_校、縣、市級課題的論證、申報工作，選編學(xué)校的教科研論文集。及時檢查各項教研工作的落實(shí)、進(jìn)展情況和教研工作交流。及時安排和及時總結(jié)本校教研工作情況。獎罰分明。6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)，以

12、身作則，理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)全校師生形成實(shí)事求是、崇尚學(xué)術(shù)、勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的校本教研風(fēng)氣。二級教研組校本教研工作制度教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要_之一。教研組長應(yīng)在校長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)_領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科有關(guān)教學(xué)研究的全部工作。1、_教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定分年級教學(xué)要求，制定學(xué)期教學(xué)計劃。_領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期工作計劃、年級教學(xué)進(jìn)度計劃、教學(xué)科研計劃和第二課堂活動計劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。2、積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學(xué)期的研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，_教學(xué)研究課、公開展示

13、課，及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文。3、大力抓好本學(xué)科教師的教學(xué)工作，任命備課組長_本學(xué)科教師，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱。教材、探索教法和學(xué)法，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好規(guī)范化教案，講好每一節(jié)課，教好每一個學(xué)生。4、_好每周一次的教學(xué)研究活動。主要內(nèi)容有_備課組備課、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問題、征求學(xué)生意見等。學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，教改經(jīng)驗、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況，提出解決問題的措施和辦法。教研組活動要有出勤和活動記錄。5、依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，結(jié)合教改，確定教研中心和教改課題，_全組成員學(xué)習(xí)新理念，不斷總結(jié)教學(xué)成果，推廣教學(xué)新經(jīng)驗.6、每學(xué)期組內(nèi)開展一次觀摩評議活動

14、，研究教材、教法和學(xué)法，交流經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量?；顒右锌偨Y(jié)材料。7、做好以老帶新工作，充分發(fā)揮老教師傳幫帶作用，要落實(shí)到人，加速培養(yǎng)新教師和青年教師。堅持每月_次聽新教師課。8、注意積累資料和總結(jié)經(jīng)驗。不斷提高練習(xí)題、單元過關(guān)題、考試題的質(zhì)量，向建立學(xué)科題庫方向發(fā)展。每學(xué)期要向?qū)W校和有關(guān)學(xué)會提交一定數(shù)量的經(jīng)驗論文或教學(xué)改革實(shí)驗報告。9、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實(shí)，開學(xué)時訂好教研組工作計劃，并認(rèn)真_實(shí)施。期中要協(xié)助教務(wù)處檢查落實(shí)情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師匯報工作。真正創(chuàng)建嚴(yán)肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的教研組。三級教師校本教研工作制度教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量、提高

15、教師素養(yǎng)的重要手段。教師是開展校本教研工作的承受者和受益者，是開展教研活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師參加教研活動的質(zhì)量影響到全校教研活動的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量，教師必須主動、認(rèn)真地進(jìn)行教研活動，在活動中不斷成長，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。1、認(rèn)真參加學(xué)校各級教研_的各項教研活動，態(tài)度端正。認(rèn)真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。2、每位教師認(rèn)真完成備課組交給自己的備課任務(wù)，在教研組、備課組討論時要認(rèn)真準(zhǔn)備，積極發(fā)言。3、認(rèn)真參加聽課、說課、評課活動。4、在教學(xué)實(shí)踐的同時，要堅持做到。六個一每年讀一本教育教學(xué)理論著作，確定一個教學(xué)研究課題，上好一堂教學(xué)公開課，完成一份多媒體教案，完成一份心理和

16、德育滲透教案，撰寫一篇以上教研論文。5、要熟悉教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、_及必要的教參資料，認(rèn)真制定好一學(xué)期的授課計劃。6、能把握好課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案。備課時，既要備教材大綱，又備學(xué)生實(shí)際，即備知識能力點(diǎn)，又備德育心理滲透點(diǎn)，即備有效教法，又備學(xué)法指導(dǎo)，即備書面練習(xí)、作業(yè)，又備實(shí)驗實(shí)踐材料。2022年教務(wù)處工作制度（二）1、_教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論、教育理論，及時介紹教改新動態(tài)，反饋教學(xué)信息，傳達(dá)上級有關(guān)教學(xué)研究的精神和安排意見。2、結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施素質(zhì)教育方案，積極落實(shí)兩全方針。3、舉辦業(yè)務(wù)知識講座和教研理論輔導(dǎo)，_教師開展多種形式的崗位練兵活動，努力提高教師整體教學(xué)教研

17、水平。4、采取有力措施，大力培養(yǎng)青年教師，_實(shí)施賽教活動。5、及時制定符合本校實(shí)際的，切實(shí)可行的教育科研工作計劃，并采取有力措施積極落實(shí)。6、做好教學(xué)過程管理，定期開展教學(xué)質(zhì)量評估活動，及時搜集師生反饋意見，從而制定提高教學(xué)質(zhì)量的具體方案。7、結(jié)合實(shí)際選題立項，進(jìn)行教育教學(xué)專題研究，_專題討論活動，總結(jié)專題研究成果。8、認(rèn)真、扎實(shí)地落實(shí)常規(guī)教學(xué)要求，并指導(dǎo)各老師系統(tǒng)研究各學(xué)科教材、大綱，探討教法，指導(dǎo)學(xué)法。9、圍繞教改實(shí)驗項目開展教學(xué)研究，探索新的教學(xué)模式，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。10、建立和完善各種檔案，及時將計劃、總結(jié)、活動記錄、檢查情況記錄、質(zhì)量分析、實(shí)驗資料以及教師教研論文等歸類存檔，并妥

18、善保存。教師上課制度1.按時進(jìn)入教室上課，不遲到、不早退。2.上課不準(zhǔn)接打手機(jī)，做一些與課堂無關(guān)的事情。3.嚴(yán)禁不備課進(jìn)入教室，備課要做到。備教材、備學(xué)情，體現(xiàn)備課環(huán)節(jié)。4.不準(zhǔn)私下調(diào)課、換課，如有特殊情況需要調(diào)課、換課，必須在本堂課_分鐘前，報請教務(wù)處批準(zhǔn)方可。5.教師必須儀表端莊，不準(zhǔn)穿奇裝異服，拖鞋、背心，進(jìn)入教室。6.上課時間不誰接待來訪客人，不準(zhǔn)與其他人員閑談，聊天。7.保持課堂紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常情況及時制止，不與學(xué)生發(fā)生正面沖突。8.上課期間嚴(yán)禁在教室里吸煙，嚴(yán)禁酒后進(jìn)教室上課。學(xué)生上課制度1.按時進(jìn)入教室上課，不遲到、不早退。2.上課認(rèn)真聽講，保持安靜。不隨意講話，不擾亂課堂秩序

19、。凡屢教不改者依情節(jié)輕重給予警告處分、記過處分、留校察看處分，直至開除學(xué)籍。3.不隨意離開座位，如有特殊情況，須向老師說明原因并經(jīng)老師許可。4.不說與課堂內(nèi)容無關(guān)的話，不做與課堂內(nèi)容無關(guān)的事。凡屢教不改者依情節(jié)輕重給予警告處分、記過處分、留校察看處分，直至開除學(xué)籍。5.尊敬教師，虛心接受老師教誨。不頂撞老師，有遺留問題，課下向老師說明，以免影響課堂秩序。6.課堂師生交流應(yīng)互相尊重，坦誠相待，禁用不文明語句。凡屢教不改者依情節(jié)輕重給予警告處分、記過處分、留校察看處分，直至開除學(xué)籍。7.服從教師授課安排，認(rèn)真完成課堂練習(xí)等各類學(xué)習(xí)任務(wù)。凡不服從教師教學(xué)安排，屢教不改者依情節(jié)輕重給予警告處分、記過處

20、分、留校察看處分，直至開除學(xué)籍。8.按時完成作業(yè)，及時改正錯題。按要求做好課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)。凡不能完成上述要求并屢教不改者依情節(jié)輕重給予警告處分、記過處分、留校察看處分，直至開除學(xué)籍。教材管理制度一、教材訂購(一)各學(xué)科采用公開出版發(fā)行的教材，一律由教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)一_訂購。教務(wù)處于每年春、秋兩季_教材的預(yù)訂工作，每年_月份預(yù)訂本年秋季教材，_月份預(yù)訂次年春季教材。教學(xué)副校長審批后征訂。(二)各教研組應(yīng)根據(jù)各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案規(guī)定的教學(xué)要求，提出訂書的種類和數(shù)量。使用教材應(yīng)首選國家規(guī)劃教材、行業(yè)重點(diǎn)教材等并優(yōu)先選用近二年出版的新教材。征訂教材時，各教研組根據(jù)教務(wù)處下達(dá)的教材征訂一覽表，根據(jù)專業(yè)實(shí)

21、施性教學(xué)指導(dǎo)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真查詢相關(guān)_、教材內(nèi)涵后選定教材，教材征訂一覽表包括教材名稱、征訂代號、_、編著者、參考單價、使用班級等項目。(三)教材采購人員統(tǒng)一填寫教材征訂單，經(jīng)教務(wù)處處長_、批準(zhǔn)后，按規(guī)定時間征訂。(四)凡在每年預(yù)訂春、秋季統(tǒng)一征訂教材期限以外，所報訂的教材均為補(bǔ)訂教材。對補(bǔ)訂的教材，教務(wù)處受理后，進(jìn)行聯(lián)系或采購。(五)預(yù)訂教材的數(shù)量，一般只訂下一個學(xué)期的教學(xué)用書數(shù)量。(六)調(diào)整教學(xué)計劃變更教材時，各組應(yīng)提前報教務(wù)處審批，同時報教材調(diào)整計劃，妥善解決調(diào)整前后的教材積壓問題。(七)追訂教材。教材庫管理員若發(fā)現(xiàn)庫存教材不足，應(yīng)及時計劃并報教務(wù)處追訂。二、教材發(fā)放與領(lǐng)取(一)學(xué)生

22、用書。教材的發(fā)放均以班為單位，開課前由教務(wù)處制定教材發(fā)放時間表，由班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生直接到教材庫履行簽字手續(xù)后，按實(shí)領(lǐng)取教材的種類、數(shù)量。在領(lǐng)取教材時，對種類、數(shù)量核準(zhǔn)后，方可領(lǐng)取。(二)教師用書1、任課教師憑教師任課聘任書到教材庫領(lǐng)取教材及配套教學(xué)參考書，并在教師領(lǐng)用教材本上做好記錄，不得由他人代領(lǐng)。2、同版本教本一般只領(lǐng)取一次，如有破損可以舊換新。3、非任課教師不能以任何理由領(lǐng)用教材，需用時可向?qū)?yīng)處室借用。三、教材費(fèi)用計算方法。凡是學(xué)生所用的各種教材，學(xué)校自編講義等費(fèi)用均由學(xué)生本人承擔(dān)，以班為單位，統(tǒng)一記帳后結(jié)算教材費(fèi)。四、其它(一)為節(jié)約學(xué)校經(jīng)費(fèi)，實(shí)行零庫存管理，教材均按計劃訂購。(二

23、)凡是按計劃訂購的教材，不得隨意調(diào)整并拒領(lǐng)。(三)教材一經(jīng)發(fā)到學(xué)生手中，不得退回。2022年教務(wù)處工作制度（三）蘭坪縣民族中學(xué)高中部教務(wù)處崗位設(shè)置及職責(zé)一、教務(wù)處副主任崗位負(fù)責(zé)人：張忠發(fā)具體職責(zé)如下：1、協(xié)助校長和分管教學(xué)副校長貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，制定和_實(shí)施學(xué)校高中部的教學(xué)工作計劃，經(jīng)常進(jìn)行檢查，定期進(jìn)行總結(jié)。經(jīng)常向校長和分管教學(xué)副校長匯報工作情況，分析研究高中教師教學(xué)工作狀況，及時提出改進(jìn)意見。2、認(rèn)真_安排高中部的教學(xué)、教務(wù)、課改和考務(wù)等工作。(1)全面負(fù)責(zé)高中部教務(wù)處工作，搞好教務(wù)處工作人員的分工，定期主持教務(wù)處工作會議，帶領(lǐng)教務(wù)處全體工作人員處理日常教學(xué)管理和教務(wù)等工作。根據(jù)

24、教育部規(guī)定和學(xué)校課程設(shè)置計劃安排課程表，制定作息時間，處理日常調(diào)課、代課等事宜。安排各類教學(xué)活動，負(fù)責(zé)月考、期中、期末的命題、考務(wù)、閱卷、試卷分析、教學(xué)質(zhì)量分析反饋。協(xié)助學(xué)校做好招生錄取工作，負(fù)責(zé)學(xué)業(yè)水平考試、高考及有關(guān)事項，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排興趣小組、選修課、競賽輔導(dǎo)及參賽等活動。審批教材及教學(xué)資料的訂購。接待教育部門的參觀、學(xué)習(xí)、交流聽課。_好學(xué)生分班、文理分科工作。(2)_新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，有序推進(jìn)新課程改革。_安排模塊學(xué)習(xí)和考核及學(xué)分認(rèn)定工作，_安排好綜合實(shí)踐活動課。負(fù)責(zé)對學(xué)生綜合素質(zhì)評價和相關(guān)學(xué)分統(tǒng)計的督辦工作等工作。(3)指導(dǎo)、督促、檢查教務(wù)員做好教師業(yè)務(wù)材料分發(fā)收交，為教師考核提供依據(jù)，

25、及時正確完成各類考試成績統(tǒng)計并及時向有關(guān)部門反饋、通報。3、配合學(xué)校抓好師資隊伍建設(shè)，負(fù)責(zé)對全校教職工的業(yè)務(wù)考核，承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。_教師開展教學(xué)評比和交流，負(fù)責(zé)青年教師的培養(yǎng)、考核。協(xié)助校辦安排借調(diào)入教師的試講及評價反饋。協(xié)助學(xué)校安排各年級教師的配置。4、負(fù)責(zé)每月教師的教學(xué)考核情況統(tǒng)計。核實(shí)計算各類教學(xué)獎勵和激勵性補(bǔ)貼。5、加強(qiáng)對外聯(lián)系，及時向教師反饋教研信息。重視收集各類教學(xué)動態(tài)，為教師提供各種教學(xué)信息資料，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高和努力進(jìn)行教學(xué)改革。及時、準(zhǔn)確向上級教育行政部門上交各類材料。6、其它工作：(1)負(fù)責(zé)學(xué)業(yè)水平考試及高考報名費(fèi)的帳目管理；(2)做好有關(guān)教學(xué)方面的宣傳工作；(3)團(tuán)結(jié)

26、協(xié)作，認(rèn)真完成各種臨時性工作；(4)_安排高校學(xué)生實(shí)習(xí)工作。二、教務(wù)員崗位職責(zé)與實(shí)施細(xì)則教務(wù)員任職資格：1、教務(wù)員應(yīng)具有愛崗敬業(yè)，樹立全心全意為教學(xué)服務(wù)的思想，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有奉獻(xiàn)精神，待人熱情，較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和工作能力，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好教學(xué)管理輔助工作。2、較熟練地掌握計算機(jī)辦公操作技能。3、熟悉學(xué)生管理及教務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定。其崗位職責(zé)如下：(一)學(xué)校月量化考核統(tǒng)計教務(wù)員工作崗位負(fù)責(zé)人：喬云具體職責(zé)如下：1、根據(jù)學(xué)校需要及時、準(zhǔn)確、科學(xué)地排好課表，并及時抄送給任課教師、班主任和有關(guān)部門。2、課表一經(jīng)排定后，要嚴(yán)格執(zhí)行，任何年級或個人都不得擅自調(diào)動。開學(xué)前兩天把班級課表、作息時間表、活動安排表分

27、發(fā)給班主任和任課教師，將年級總課表發(fā)給年級組長，開學(xué)七天內(nèi)將各學(xué)科教師授課表分發(fā)給教研組長，全?？傉n表報送校長室。3、對因病、因事、培訓(xùn)交流、出差、教研或?qū)W校重大活動，校外_聽課等突發(fā)性情況而需調(diào)課教師，經(jīng)教務(wù)主任或校長室同意后及時調(diào)好課，并將調(diào)課通知單(注明“長期”或“臨時”)及時通知到有關(guān)教師或班級。嚴(yán)禁擅自調(diào)課、代課或安排自修等。4、按月統(tǒng)計教師實(shí)際上課時數(shù)，代課時數(shù)、作業(yè)量、學(xué)生評價等相關(guān)蘭坪縣民族中學(xué)教師績效考核提供準(zhǔn)確資料公示；(二)學(xué)籍管理教務(wù)員工作崗位負(fù)責(zé)人：李吉坤具體職責(zé)如下：1、負(fù)責(zé)新生的入學(xué)注冊，并將學(xué)生信息錄入_省普通高中學(xué)生會考管理系統(tǒng)，建立和保管好高中部學(xué)生學(xué)籍檔案

28、；根據(jù)各部門需要提供學(xué)生學(xué)籍信息的統(tǒng)計、報表工作。2、嚴(yán)格按學(xué)校有關(guān)規(guī)定進(jìn)行學(xué)生學(xué)籍_和處理，辦理學(xué)生編班、休學(xué)、保留學(xué)籍、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)等手續(xù)的辦理、報審、登記、通知等，相關(guān)證明、批示文件應(yīng)存檔，以便日后查驗；3、及時做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、寄讀學(xué)生的檔案轉(zhuǎn)移工作，學(xué)生檔案的轉(zhuǎn)移要辦理相應(yīng)手續(xù)，妥善保管學(xué)生檔案，對轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)，來校寄讀及時進(jìn)行編班；4、每學(xué)年開學(xué)的兩周內(nèi)，要將上一學(xué)年內(nèi)的所有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)、畢業(yè)、肄業(yè)、入學(xué)、離校等相關(guān)材料送學(xué)校檔案室存檔；5、學(xué)業(yè)水平考試報名、及相關(guān)考務(wù)工作。(三)各項新課改管理教務(wù)員工作崗位負(fù)責(zé)人：和紅彪具體職責(zé)如下：1、_并指導(dǎo)學(xué)生在_省普通高中學(xué)生成長記錄手冊中全程記錄下學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程，為學(xué)校、社會、自己和他人對自己進(jìn)行綜合素質(zhì)評價提供主要依據(jù)。