教師頂崗實習總結(jié)怎么寫

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 教師頂崗實習總結(jié)怎么寫 每一個員工都要對自己的工作舉行階段性的總結(jié)，在總結(jié)中察覺問題，吸收閱歷教訓。下面是我給大家整理的教師頂崗實習總結(jié)怎么寫，夢想大家熱愛! 教師頂崗實習總結(jié)怎么寫1 自加入工作以來，我始終戰(zhàn)斗在教學一線，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教導教學當中，取得了優(yōu)異的教導教學效果，也獲得了榮譽，取得了較好的勞績。但我深知道勞績只代表過去，為了能更好的提高自己，下面就本學期的各項工作舉行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教導、為師生服務。 一、思想品德方面。 多年來，本人喜歡

2、黨，堅持黨的教導方針，忠誠黨的教導事業(yè)。專心學習教師法、未成年人教導法、義務教導法等法律法規(guī)。按照學校的工作安置，積極加入各種活動，并能自覺遵守職業(yè)道德。在學生中樹立了良好的教師形象，能夠主動與同事研究業(yè)務，彼此學習，合作默契，教學水平共同提高，順遂完成各項教學任務。 二、刻苦鉆研業(yè)務，努力提高課堂教學效果。 教學工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地舉行教學，利用大量的業(yè)余時間自覺學習了解新課程的教導理念，利用所學新理念結(jié)合我校學生概括處境創(chuàng)造性開展教學工作，在教學中對教材作深入細致的鉆研，切實把握教材的重難點，然后

3、根據(jù)學生心理特點和班上學生的實際學識水平，制定恰當?shù)慕虒W目標，選擇適合的教學設計方案，在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的高興式教學，尤其提防在課堂教學中充分給學生時間舉行自主、合作、探究學習，給學活力會讓學生自己提出問題，用進展的眼光對付學困生，不輕視、冷淡，做到“真誠、細心”，盡限度養(yǎng)護他們學習自尊心和求知興趣。 三、學生輔導工作，做好學困生的輔導。 在課后，為不同層次的學生舉行相應的輔導，同時加大了學困生的輔導力度。對學困生的輔導，并不限于學習學識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。在此根基上，

4、再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并專心細致地做好查漏補缺工作。學困生通常存在好多學識斷層，這些都是學困生轉(zhuǎn)化過程中的難點，在做好學困生的轉(zhuǎn)化工作時，要更加留神給他們補習功課，把他們以前學習的學識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。 四、一份耕耘，一份收獲。 經(jīng)過不懈的努力，靠著扎實的根本功和多年的教學閱歷，終究獲得了可喜的勞績：20_年9月在保定市初中物理優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎、20_年12月在全縣作課大賽中獲初中物理學科一等獎、20_年12獲博野縣初中畢業(yè)升學理科測驗操作考試優(yōu)秀獎、20_年7月所撰寫的論文信息技術在物理教學中的應用獲20_年保定市現(xiàn)

5、代教導技術論文評比三等獎、20_年11月所撰寫的論文提高學生對物理的興趣的幾種途徑獲保定市教導教學優(yōu)秀論文成果一等獎、20_年12月獲20_年測驗課評比一等獎、在20_年度工作中勞績突出，獲政府嘉獎、20_年7月獲保定市第_屆中學物理教師教學設計三等獎。 一份春華、一份秋實，愿把一生教導的心愿化為喜歡學生的一團火，將自己最貴重的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日確定能盛開絢麗的花朵。以上就是我在近幾年中的工作總結(jié)。大量地方存在缺乏，夢想在未來的日子里，能與其他老師共同參研教學工作，力爭取得更好勞績。 教師頂崗實習總結(jié)怎么寫2 工作又一年，為了更好做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓，現(xiàn)

6、將我的教學工作從德勤能績廉五方面作如下小結(jié)： 一、德 一年來，我積極加入政治學習，提高自己的思想覺悟，喜歡教導事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學校的教學以及其他各項學校創(chuàng)辦過程中。我能主動、專心地按照和合作學校領導的工作安置，顧全大局，團結(jié)協(xié)作，積極加入學校的各項會議，順遂完成校領導調(diào)配的各項任務。我專心學習新的教導理論，實時更新教導理念，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教導好學生，教師務必先以身作那么，時時做到教書育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。 二、勤 本學年，我能夠準時上下班，出滿勤，不管工作多么的辛苦，我始終專心負責、勤勤懇

7、懇地工作，沒有由于個人事務缺課，有病仍堅持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個別日子，我還能夠留校堅持完成當日任務，再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于斟酌、團結(jié)同事、虛心請教的態(tài)度，積極加入教學研討，專心聽課反思，由于我深知：勤勉敬業(yè)是教師工作的底線。 三、能 本學年，我主要承擔二年級數(shù)學教學工作。 1、為了上好課，我做以下幾方面的工作： (1)課前打定：備好課。 專心鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄領會，深入了解教材的學識布局，重點與難點，掌管學識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學生原有的學識技能和掌管程度，對學生的興趣、需要、方法、習慣，學習新

8、學識可能會有哪些困難，應采取的相應預防措施都深入斟酌。 留心研磨教法，解決如何把教材的學識切實、快捷地傳授給學生，包括如何組織教材、如何安置每節(jié)課的活動。 (2)課堂教學：上好課。 課堂教學中，專心組織好課堂教學，關注全體學生，留神信息反應，調(diào)動學生的留神力，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領略，努力抑制了以前重復啰嗦的毛病。課堂提問面向全體學生，留神引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上精講多練，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。 2、課后輔導：細致周密。 小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題，在抓好學

9、生的思想教導的同時，還要做好對學生學習的輔導和扶助工作，尤其做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，理解并崇敬他們的情況、想法，在批評學生之前，先談談自己工作的缺乏。 3、教導教學活動：積極參與。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長。加入各種培訓，網(wǎng)絡學習，提高自身教導教學水平。 四、績 正確執(zhí)行學校的教學籌劃和決策，抓好教學常規(guī)落實，不斷探索新的教學方法。所教學科保持了良好的進展態(tài)勢，教學勞績逐步提高。自身才能得到較大提升，在教學工作中愛崗敬業(yè)，一切為了學生的進展，既教書又育人。 五、廉 我堅持對學生負責，對自己的職業(yè)道德負責，潔身自好。工作中勤儉儉約

10、，不向?qū)W生推銷教輔資料，不采納家長吃請，更不向?qū)W生索要財物，努力做到廉潔奉公。 走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教導教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天付出自己的氣力。 教師頂崗實習總結(jié)怎么寫3 這段時間的教師實習使我真正體會到做一位老師的樂趣，體會到了一個作為老師的責任。同時，也使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。下面是我的教師實習總結(jié)： 一、思想觀點方面： 作為一個團員，作為一個教師，要珍惜這樣來之不易的好機遇。我在學校學習了物理授課方面的不少學識，但實踐很少，這次的實習是實踐物理教學方面所學的學識的重

11、要環(huán)節(jié)。 首先，在培訓期間，我嚴格要求自己，努力鉆研，提高了語言水平和教導教學理論，提高了綜合語言運用才能。 聽到兩個月的實習的消息，我心里很欣喜，我認為這樣的實習，我實在很需要，可以說是實時雨。畢業(yè)實習總結(jié)過程中，我們可以驗證自己所學的學識，又可以深入實踐，提高物理教學才能。在這里，我可以找到良好的實習環(huán)境。 來到實習地后，學校讓我承擔三個班的物理課。這個對我來說很重要，而且是我渴望的機遇。之前，我惦記學校能否給我上課的機遇，機遇來了。我要珍惜，后面的事情就靠我的努力了。 二、實習態(tài)度方面： 我進入教學實習后，更端正自己的實習態(tài)度，抓緊機遇，專心開頭了上課。樹立機遇觀念，激發(fā)自身的努力和熱心

12、，全心全意投入到工作中，學習學校的規(guī)章制度，自覺遵守校規(guī)校紀，接近合作學校的.安置部署，告成完成了實習任務、會計實習總結(jié)。 實習期間，不怕苦，不怕累，情愿采納學校和指導教師交待的任務，并專心完成了。合作指導教師的工作，謙遜學習指導教師和其他教師，專心參與教學教導研討活動，提高了自身的教導教學觀念和理論學識，為未來的工作打好了根基。 三、教學實習方面： 學校給我安置三個班的物理課，是_班，每周上4節(jié)課，這個學期已開頭就開頭上課了。采納任務后，我馬上動身，專心打定，全面地開展了課堂教學。 上課前，做好了各項打定工作：聽課、寫教案、備課、授課、總結(jié)、批改作業(yè)方面都下力氣，有效地舉行了教學。上課前，聽

13、指導老師的課，學習授課特點和教學方法，學習組織課堂和課堂用語，具備了教學前的打定工作。學習后，我心里一下子覺得很踏實，感覺到了這堂能上。 寫教學籌劃時，專心學習教材和教材分析材料，體會課本的教學目標、教學重點、護士實習總結(jié)、難點等重要環(huán)節(jié)。專心分課時，保證的教學的正常運行。 寫教案時，全面研討教材和學生處境，概括指定教學環(huán)節(jié)和步驟，結(jié)合課改要求，結(jié)和學校的實際處境，結(jié)合學生的實際處境寫好了教案。寫完后，通過了指導教師的批閱。 上課時，面對眼前的學生，我心里想，我是老師，肩負了神圣使命，我的一切行為為了孩子，影響孩子，我要專心，要千萬專心。樹立這種信念，完成課堂教學的全體環(huán)節(jié)，努力完成了教學任務

14、。我察覺了，我的學生熱愛我，在他們的話語和對我的行禮中，我看到了一種崇敬感。在他們那里，我感覺到了一種成就感，我可以斷定，我的實習有很大收獲。當然，這種收獲和成就感，與我的行為和態(tài)度有緊密的聯(lián)系。你對他們怎么樣，他們就對你怎么樣。 上課時，對不同的學生舉行不同的教學、護理實習總結(jié)。用層次教學方法，面對每個學生，把不同的學生得到了不同的進步。尖子生得到了更大的進步，后進生的進步也快，后進生也得到了確定的進步。 下課后，我又反省自己，回想課堂教學，找出存在的問題和優(yōu)點。下節(jié)課，發(fā)揮了優(yōu)點，補充了缺乏點，提高了教學質(zhì)量。時時刻刻負責自己的學生。專心學習指導教師和其他教師的教學實踐，并應用自己的教學上

15、，提高了教學才能。 為了不斷自身的物理授課才能，提高授課技能，學習其他老師的教學閱歷，也聽了其他老師的課，提高了教學才能。 四、班級管理方面： 我是_的班主任，也是該班的物理老師。作為一個班主任，對管理班級的責任重大，對班里活動要全面負責。專心加入每周一的班會課和周五的總結(jié)會，學習管理班級的方法和技巧，掌管了一套管理班級的技巧、頂崗實習總結(jié)，為以后的工作扎了很大根基。 早讀和下午的自習時間，經(jīng)常和學生在一起，關切學生，學習學生，解決學生的問題，為班級的管理付出了一份氣力。針對班里發(fā)生的事情，舉行實時檢查和處理，提高了學生的凝結(jié)力，提高了學生的團結(jié)意識，和學生舉行個別交談，理解學生的心理，扶助了

16、他們解決問題。 為了宣傳班級，為了提高學生的綜合才能，為了給學生供給自我表現(xiàn)的平臺，我組織學生制作班級的班報，擬定概括籌劃，組織學生投稿，組織學生設計板塊，提高了班級的自我宣傳意識。 五、遵守紀律方面： 到實習學校后，首先理解學校的各項規(guī)章制度，并專心學習，加強自身的紀律意識，自覺遵守學校的校規(guī)校紀，按時到校，按時上課，實時完成各項工作任務，確保了教學的正常運行。有事和指導教師聯(lián)系，準假后走，沒有無故落課。準時參會，準時加入學校的各種酒店實習總結(jié)活動，并積極發(fā)揮，取得了好的心理驅(qū)動力和留下了良好的影響。 雖然實習期間我學到了好多東西，但仍有缺乏之處： 我相信，在教導行業(yè)里，我是一個優(yōu)秀的教師，

17、我是專心，我是負責人，我是積極，活躍，主動，開朗的教師，我對學生，對本本職工作有責任心，我有信仰，我會跟上社會，發(fā)揮才能，呈現(xiàn)出自己的氣力，在這兩個月的實習實踐說明，我完全可以適應物理授課要求。但是，就像月亮十五明，十五暗一樣，雖然我取得了良好的勞績，根本上掌管了物理授課才能，我還存在了不少問題。 一是課堂教學的投入力度不完全，雖然根本上面對了大片面學生，但是有些學生還需要個別指導，這個我沒能做到。 二是科研效果和內(nèi)容不多，只限于一般的理論學識、路橋創(chuàng)辦實習總結(jié)，沒有學習更系統(tǒng)化的教導教學理論，再說，學習的理論和閱歷沒有用上課堂教學中。 三是自身的提高不好，雖然有了一些變化和進步，這還不夠。我

18、還要持續(xù)努力充電。 四是跟學生的溝通不全面，作為一個班主任和授課教師，理應全方位的和學生溝通，但是由于時間理由，我沒有合他們?nèi)娴臏贤?，只限于學習方面的溝通了。 實習時間終止了，我知道，這是我一生中最重要的而且最有效果的一次實習活動，也學習了不少東西，樹立更正確的教導觀念，更好地轉(zhuǎn)變了教導觀念，為了以后的教導、教學工作了，更好地具備了條件，我相信，物理授課任務，我可以承擔?；厝ズ螅視鼑栏褚笞约?，謙遜學習，不停地學習，努力鉆研，更提高自己，更發(fā)揮自己，更呈現(xiàn)自己，堅持一切為了孩子的的根本目的，關切學生，教好學生，為了教導事業(yè)付出自己的一份氣力! 教師頂崗實習總結(jié)怎么寫4 時光如梭，白駒過隙

19、。轉(zhuǎn)瞬間，四個月的時光已從手指間輕松劃過，回想起這段日子，滿滿的都是充實繁忙的身影和沉甸甸的收獲與感悟。在頂崗實習期間，我付出了好多，也收獲了好多，不僅磨練了自己，還使生活更加豐富好玩。這四個月的生活將成為我生命中難以抹去的記憶?？偨Y(jié)自己的實習生活，有以下幾個方面： 一、了解實習學校 初來二中，學校領導熱心地接待了我們，讓我們細致了解了學校的規(guī)章制度和作息安置，使我們對于學校的處境有了根本了解。在以后的一周里，學校組織我們安置了聽課，扶助我們完成從學生到教師角色的轉(zhuǎn)變，并且給我們安置了指導老師，來進一步扶助我們適應學校的生活。我們積極地合作學校的工作，完成學校布置的任務，積極和指導老師交流。在

20、兩周的學習中，我們?yōu)槔潇o走上講臺，獨立開頭自己的教學生活打下了良好的根基。 二、愛崗敬業(yè) 從事教師職業(yè)是我已有的理想，所以我更加頂崗實習帶給我的這次磨練機遇。在實習期間，我做到課前專心備課，積極查閱資料，用心設計教學環(huán)節(jié);課上我充分發(fā)揮學生的積極性，有良好的師生互動，吸引學生的留神力，提高學生的學習興趣;課后我積極舉行反思，總結(jié)自己的告成閱歷，反思自己的缺乏，并留神在下節(jié)課中改正。我嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，不體罰，經(jīng)常和學生談心交流，贏得了學生的愛好。我愛教師這份職業(yè)，并且盡量做到了自己的最好。 三、提升教學技能 在頂崗實習期間，我完成了從學生到教師角色的轉(zhuǎn)變，并且成長了好

21、多。在這里，我積極完成學校布置的任務，努力提高自己的教學技能：平日里我通過撰寫博客和工作日志來總結(jié)反思自己，以求更快地抑制缺點，改正缺乏;專心完成聽評課記錄，積極舉行教學反思，在教師的指引下和自己的反思中進步;經(jīng)常傾聽學生們的建議或觀法，在學生的批評中進步;學習其他優(yōu)秀教師的教學閱歷，努力做到發(fā)揮自己的優(yōu)點，彰顯自己的天性，博采眾長，以求早日成為一名合格的人民教師。 兩次錄課和教師巡回指導聽課見證了我的進步。其次次錄課與第一次錄課相比，課堂效果明顯提高，我也變得更加冷靜，缺點與缺乏裁減好多。才能的提高，鞏固了我的自信仰，從而鼓舞我更加積極地挑戰(zhàn)困難。 四、批評指導長技藝 教學技能的提高有很大一

22、片面歸功于教師的指導和批評。實習期間，指導教師、縣特聘名師、河北師大巡回指導教師、遠程教學指導教師在教學環(huán)節(jié)的設計、教學技能的提高方面都給了我很大的扶助。正是由于他們中肯的建議和恰當?shù)呐u，才讓我更加領會地看到了自己的缺乏，能夠盡量縮短時間改正自己的缺點，取得進步。在以后的日子里，我會牢記教師們的指導：努力發(fā)揮自己的優(yōu)點，彰顯自己的天性，同時積極學習其他教師的優(yōu)點和告成閱歷，不斷地提高自己，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。 五、師生情義深 實習的這四個月，最讓我難以忘卻和不舍的就是我這群心愛的孩子。每次回想與他們在一起的時光，我都感覺幸福而又溫馨。我們有過歡樂也有過淚水，他們帶給我的有喜悅也有

23、凄愴，但是和他們相處的日子我總是感覺身邊彌漫了喜悅分子，他們也都是純真心愛的天使。那一張張笑臉傳遞的是讓人積極向上的正能量。 我們課上是師生，課下是摯友，彼此交流，彼此傾訴。感謝這群孩子在我課堂上的積極合作，感謝他們帶給我的幸?；貞洠視卫斡涀∷麄兊男δ?，將這份愛持續(xù)傳遞下去，也夢想他們能夠?qū)W業(yè)有成，健康喜悅地成長。 六、團隊意識鞏固 很榮幸我可以成為我們實習小組的一名小組長，這個身份讓我有了以前未有過的磨練。我不僅提高了自己的才能，包括與人交往的才能、團結(jié)協(xié)作的才能、溝通交流的才能、組織管理才能，而且我的團隊意識也大大鞏固。我明白了一個好的團隊不僅需要各個隊員之間的相互合作、相互合作、相互

24、寬容、相互理解，而且需要有一個負責任、高眼光、理智英明的領導核心，只有這樣這個團隊才會有極強的向心力和凝結(jié)力，才會不斷挖掘自己的潛能，才能巋然挺立而不倒。而我做的遠遠不夠。在以后的日子里我還會持續(xù)磨練自己，提升自己，培養(yǎng)才能，強化集體團隊意識。 七、收獲戰(zhàn)友情義 我們來自不同的學院，但是我們由于同一個目標，抱著同一個愿望走到了一起。我們是十個相親相愛的姐妹，相互依偎，相互支持，相互寬容。我們在彼此的激勵中前進，我們在彼此的批評中更快地進步。是她們在我失意的時候給我激勵，是她們在我悲傷的時候給我?guī)砜鞓?，難忘我們在一起的點點滴滴，和她們在一起的日子讓我感受到家的和暖和喜悅，我們是一個固執(zhí)的團隊，

25、是鏗鏘不敗的玫瑰花。 八、陶冶情操，提高才能 頂崗實習期間，我們積極舉行社會實踐，包括前往烈士陵園拜謁，感受革命烈士的愛國情懷;去一中訪問名師，學習其先進閱歷和優(yōu)良師德;赴養(yǎng)老院訪問退伍軍人，學習其英勇精神和愛國熱心，珍惜我們來之不易的幸福生活;舉行教導調(diào)研，了解當?shù)亟虒幘?積極舉行服務當?shù)亟虒У纳鐣嵺`，提高自己的協(xié)調(diào)組織才能等等。在這些社會實踐活動中，我們不但精神得以洗禮，而且實踐才能也大有提高，這為以后我們步入社會打下了確定的根基。 感謝二中給了我這次實習的機遇。通過這次頂崗支教，我的各方面才能都有了很大提高，我相信在今后的工作和學習中，通過自己的奮斗和努力，我會取得更大的進步，也會在教導的道路上走得更遠。支教是一種體驗，是一種磨練，更是一筆人生的資產(chǎn)。 教師頂崗實習總結(jié)怎么寫5 轉(zhuǎn)瞬回望，我們實習隊第一天來到中山市曹步初級中學的情景還歷歷在目，而現(xiàn)在實習前奏曲即見習階段將告一段落。從初識到相知，我們實習隊逐漸地在曹步中學“安家樂業(yè)”了。 9月13號，我們實習隊整隊啟程，我們拎著全部的“資產(chǎn)”上車，輾轉(zhuǎn)一兩個小時，我們就順遂抵達了目的地曹步初級中學。剛到不久，學校教務處主任就出來迎接我們，并為我們