小學(xué)語(yǔ)文人教二年級(jí)下冊(cè)（統(tǒng)編）第三單元-長(zhǎng)大以后做什么(教案)

1、口語(yǔ)交際長(zhǎng)大以后做什么巴中市巴州區(qū)第四小學(xué)校 李佳一、教學(xué)內(nèi)容部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文（下冊(cè)）“口語(yǔ)交際”長(zhǎng)大以后做什么二、教學(xué)目標(biāo)1.能把自己長(zhǎng)大以后做什么說(shuō)清楚，并簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。2.問(wèn)問(wèn)同學(xué)的愿望，能對(duì)感興趣的問(wèn)題提出疑問(wèn)。三、教學(xué)重點(diǎn)能把長(zhǎng)大以后做什么說(shuō)清楚，并簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。四、教學(xué)難點(diǎn)能對(duì)自己感興趣的問(wèn)題提出疑問(wèn)。五、教學(xué)準(zhǔn)備課件、記者證六、教學(xué)課時(shí)1課時(shí)七、教學(xué)過(guò)程（一）欣賞歌曲，導(dǎo)入新課播放歌曲長(zhǎng)大后我就成了你師：同學(xué)們，視頻中的那個(gè)男孩長(zhǎng)大后成了一個(gè)什么人?生回答。師：是的，每個(gè)人小時(shí)候都有一個(gè)夢(mèng)想，有的想長(zhǎng)大后成為教師，有的想成為醫(yī)生，有的想成為警察孩子們，你們的愿望是什么？這

2、節(jié)課，我們就來(lái)談?wù)勯L(zhǎng)大以后做什么。板書(shū)課題：長(zhǎng)大以后做什么（二）了解職業(yè)，激發(fā)愿望1.看圖說(shuō)職業(yè)師：孩子們，你們知道的職業(yè)有哪些呢？請(qǐng)大家看圖片，猜一猜他們的職業(yè)是什么？抽生看圖說(shuō)職業(yè)。師：你們還知道哪些職業(yè)呢？抽生補(bǔ)充說(shuō)職業(yè)。2.說(shuō)說(shuō)父母的職業(yè)師：孩子們，你們的爸爸媽媽的職業(yè)是什么？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)。抽生說(shuō)。3.了解什么是有價(jià)值的職業(yè)師：孩子們，每種職業(yè)只要社會(huì)需要，就有存在的價(jià)值，都是國(guó)家和社會(huì)不可缺少的一部分。比如：這次新冠肺炎疫情期間，很多人為阻止病毒的傳播，為保護(hù)人們的生命安全做出了重要的貢獻(xiàn)，他們是人們心目中最美的人。他們是誰(shuí)？他們的職業(yè)是什么呢？請(qǐng)看視頻，說(shuō)出視頻中抗疫人員的職業(yè)。抽生回

3、答。師：為什么說(shuō)他們是人們心目中最美的人呢？抽生回答。小結(jié)：職業(yè)不分高低貴賤，無(wú)論什么職業(yè)，只要能幫助他人，為祖國(guó)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量，就是高尚的，就能得到人們的尊敬和愛(ài)戴。（三）明確方法，說(shuō)出愿望1.明確說(shuō)的內(nèi)容和要求出示說(shuō)的內(nèi)容：（1）你想長(zhǎng)大以后做什么？（2）為什么會(huì)有這個(gè)愿望？出示說(shuō)的要求：（1）清楚地表達(dá)想法。（2）簡(jiǎn)單地說(shuō)明理由。2.學(xué)生練習(xí)說(shuō)話(huà)掌握要領(lǐng)：先看圖片中的例子，聽(tīng)聽(tīng)這位同學(xué)是怎么說(shuō)的，然后學(xué)習(xí)用這種句式說(shuō)給同桌聽(tīng)。（1）我想長(zhǎng)大以后當(dāng)一名_。（2）因?yàn)開(kāi)，所以我想當(dāng)一名_。同桌間相互說(shuō)。3.請(qǐng)三名學(xué)生在全班交流。4.教師點(diǎn)評(píng)第一名學(xué)生，請(qǐng)學(xué)生點(diǎn)評(píng)第二名學(xué)生，第三名學(xué)生自評(píng)

4、，其他學(xué)生自評(píng)。5.給說(shuō)得好的學(xué)生頒發(fā)“優(yōu)秀表達(dá)獎(jiǎng)”。（四）采訪他人，了解愿望1.明確問(wèn)的內(nèi)容和要求出示問(wèn)的內(nèi)容：你想長(zhǎng)大以后做什么？你為什么會(huì)有這個(gè)愿望？出示問(wèn)的要求:如果還有其他感興趣的問(wèn)題，可以試著問(wèn)一問(wèn)。注意使用禮貌用語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)采訪第一步：看采訪視頻。第二步：幻燈出示采訪內(nèi)容，男女生分角色朗讀（女生讀小記者說(shuō)的話(huà)，男生讀被采訪的人說(shuō)的話(huà)），教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)采訪方法。（1）禮貌地問(wèn)好，詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否愿意接受采訪。（2）問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題：你想長(zhǎng)大以后做什么？（3）問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題：為什么會(huì)有這個(gè)愿望？（4）如果有感興趣的問(wèn)題，試著問(wèn)一問(wèn)。（5）禮貌地道謝。第三步：分小組學(xué)習(xí)采訪小組內(nèi)的同學(xué)輪流當(dāng)小

5、記者，學(xué)習(xí)這種方法，采訪組內(nèi)的一名同學(xué)。注意：采訪和被采訪的同學(xué)都要把自己的意思簡(jiǎn)單地表達(dá)清楚。同時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)，理解對(duì)方的話(huà)是什么意思。第四步：請(qǐng)一名小記者和他(她)采訪的同學(xué)展示他們的采訪過(guò)程，教師點(diǎn)評(píng)。第五步：教師詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否還想采訪其他人。請(qǐng)一名學(xué)生采訪他(她)想采訪的人。3.評(píng)價(jià)請(qǐng)一名學(xué)生點(diǎn)評(píng)第二位小記者，然后指導(dǎo)全體學(xué)生自評(píng)。4.頒獎(jiǎng)給表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”勛章。（五）總結(jié)延伸，暢談理想師：同學(xué)們，希望長(zhǎng)大以后做什么，這是對(duì)未來(lái)生活的愿望，也是美好的理想。怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想呢？小組討論。抽生回答。師：孩子們，只要我們努力學(xué)習(xí)，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。老師祝愿你們，理想都實(shí)現(xiàn)，愿望都成真！一首種太陽(yáng)送給大家，讓我們一邊