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1、口語交際長大以后做什么巴中市巴州區(qū)第四小學(xué)校 李佳一、教學(xué)內(nèi)容部編版小學(xué)二年級語文(下冊)“口語交際”長大以后做什么二、教學(xué)目標(biāo)1.能把自己長大以后做什么說清楚,并簡單地說明理由。2.問問同學(xué)的愿望,能對感興趣的問題提出疑問。三、教學(xué)重點能把長大以后做什么說清楚,并簡單地說明理由。四、教學(xué)難點能對自己感興趣的問題提出疑問。五、教學(xué)準(zhǔn)備課件、記者證六、教學(xué)課時1課時七、教學(xué)過程(一)欣賞歌曲,導(dǎo)入新課播放歌曲長大后我就成了你師:同學(xué)們,視頻中的那個男孩長大后成了一個什么人?生回答。師:是的,每個人小時候都有一個夢想,有的想長大后成為教師,有的想成為醫(yī)生,有的想成為警察孩子們,你們的愿望是什么?這
2、節(jié)課,我們就來談?wù)勯L大以后做什么。板書課題:長大以后做什么(二)了解職業(yè),激發(fā)愿望1.看圖說職業(yè)師:孩子們,你們知道的職業(yè)有哪些呢?請大家看圖片,猜一猜他們的職業(yè)是什么?抽生看圖說職業(yè)。師:你們還知道哪些職業(yè)呢?抽生補充說職業(yè)。2.說說父母的職業(yè)師:孩子們,你們的爸爸媽媽的職業(yè)是什么?請說一說。抽生說。3.了解什么是有價值的職業(yè)師:孩子們,每種職業(yè)只要社會需要,就有存在的價值,都是國家和社會不可缺少的一部分。比如:這次新冠肺炎疫情期間,很多人為阻止病毒的傳播,為保護(hù)人們的生命安全做出了重要的貢獻(xiàn),他們是人們心目中最美的人。他們是誰?他們的職業(yè)是什么呢?請看視頻,說出視頻中抗疫人員的職業(yè)。抽生回
3、答。師:為什么說他們是人們心目中最美的人呢?抽生回答。小結(jié):職業(yè)不分高低貴賤,無論什么職業(yè),只要能幫助他人,為祖國為社會貢獻(xiàn)一份力量,就是高尚的,就能得到人們的尊敬和愛戴。(三)明確方法,說出愿望1.明確說的內(nèi)容和要求出示說的內(nèi)容:(1)你想長大以后做什么?(2)為什么會有這個愿望?出示說的要求:(1)清楚地表達(dá)想法。(2)簡單地說明理由。2.學(xué)生練習(xí)說話掌握要領(lǐng):先看圖片中的例子,聽聽這位同學(xué)是怎么說的,然后學(xué)習(xí)用這種句式說給同桌聽。(1)我想長大以后當(dāng)一名_。(2)因為_,所以我想當(dāng)一名_。同桌間相互說。3.請三名學(xué)生在全班交流。4.教師點評第一名學(xué)生,請學(xué)生點評第二名學(xué)生,第三名學(xué)生自評
4、,其他學(xué)生自評。5.給說得好的學(xué)生頒發(fā)“優(yōu)秀表達(dá)獎”。(四)采訪他人,了解愿望1.明確問的內(nèi)容和要求出示問的內(nèi)容:你想長大以后做什么?你為什么會有這個愿望?出示問的要求:如果還有其他感興趣的問題,可以試著問一問。注意使用禮貌用語。2.學(xué)習(xí)采訪第一步:看采訪視頻。第二步:幻燈出示采訪內(nèi)容,男女生分角色朗讀(女生讀小記者說的話,男生讀被采訪的人說的話),教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)采訪方法。(1)禮貌地問好,詢問對方是否愿意接受采訪。(2)問第一個問題:你想長大以后做什么?(3)問第二個問題:為什么會有這個愿望?(4)如果有感興趣的問題,試著問一問。(5)禮貌地道謝。第三步:分小組學(xué)習(xí)采訪小組內(nèi)的同學(xué)輪流當(dāng)小
5、記者,學(xué)習(xí)這種方法,采訪組內(nèi)的一名同學(xué)。注意:采訪和被采訪的同學(xué)都要把自己的意思簡單地表達(dá)清楚。同時,要認(rèn)真傾聽,理解對方的話是什么意思。第四步:請一名小記者和他(她)采訪的同學(xué)展示他們的采訪過程,教師點評。第五步:教師詢問學(xué)生是否還想采訪其他人。請一名學(xué)生采訪他(她)想采訪的人。3.評價請一名學(xué)生點評第二位小記者,然后指導(dǎo)全體學(xué)生自評。4.頒獎給表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)“優(yōu)秀小記者”勛章。(五)總結(jié)延伸,暢談理想師:同學(xué)們,希望長大以后做什么,這是對未來生活的愿望,也是美好的理想。怎樣才能實現(xiàn)理想呢?小組討論。抽生回答。師:孩子們,只要我們努力學(xué)習(xí),理想就一定會實現(xiàn)。老師祝愿你們,理想都實現(xiàn),愿望都成真!一首種太陽送給大家,讓我們一邊
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