小學(xué)語(yǔ)文人教五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第八單元-向你推薦一本書

1、向你推薦一本書四川省德昌縣第一完全小學(xué) 李成靜教學(xué)目標(biāo)： 1.能主動(dòng)與同學(xué)交流讀書情況，比較明確地表達(dá)自己所讀過(guò)的書的書名、作者、主要內(nèi)容、感受、精彩片段，做到態(tài)度自然大方，語(yǔ)言通順。 2.能注意傾聽(tīng)別人的發(fā)言，對(duì)別人的發(fā)言作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，并積極參與交流、發(fā)言。 3.進(jìn)一步認(rèn)識(shí)讀書的價(jià)值和意義，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)書籍、喜愛(ài)讀書的愿望。教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)生準(zhǔn)備好自己課外最喜歡看的好書，可以帶上一到兩本到課堂上向大家推薦。教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入書香老師知道我們班很多孩子都喜歡讀課外書，喜歡讀課外書的舉手，采訪一下：“你為什么喜歡讀課外書呢？”很多名人也說(shuō)過(guò)讀書的好處，我們一起去看看吧！（出示課件）全班齊讀：好的書

2、籍是最貴重的珍寶。別林斯基讀一本好書就像和許多高尚的人說(shuō)話。歌德生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。伏爾泰過(guò)渡：既然讀書有這么多的好處，那我們平常一定要多讀書，讀好書。同學(xué)之間還可以互相推薦讀書。今天我們就一起進(jìn)入“口語(yǔ)交際”的學(xué)習(xí)向你推薦一本書。（齊讀課題）二、認(rèn)識(shí)好書1.什么樣的書值得推薦呢？（抽生談）2.總結(jié)：（課件出示）1.內(nèi)容健康、生動(dòng)、有趣的；2.語(yǔ)言優(yōu)美的；3.圖文并茂，給人美感的；4.啟迪智慧，教人做人的；5.使人獲得知識(shí)的總結(jié)：這樣的

3、書被稱為好書。一本好書給人知識(shí)，給人啟迪，給人美的享受。今天我們就要向同學(xué)推薦一本你讀過(guò)的好書。三、學(xué)習(xí)推薦1.要從哪些方面推薦呢？請(qǐng)孩子們默讀口語(yǔ)交際提示，根據(jù)學(xué)生的回答板書：主要內(nèi)容；精彩的地方；讀這本書后的收獲或感受；2.除了介紹這些內(nèi)容，你覺(jué)得還應(yīng)該介紹什么？板書：書名，作者四、范文引領(lǐng)老師也想為孩子們推薦一本好書（課件出示）老師是從哪些方面推薦的？（書名、作者、主要內(nèi)容、精彩之處、讀者的感受）這些內(nèi)容當(dāng)中，你打算詳細(xì)介紹哪個(gè)部分？（精彩之處）五、小組推薦我們現(xiàn)在四人小組內(nèi)推薦，選出推薦得最好的一個(gè)孩子，大家?guī)退崽嵋庖?jiàn)代表你們小組參加比賽。六、全班推薦1.上來(lái)說(shuō)的孩子要注意什么問(wèn)題呢？（聲音洪亮、自然大方，表情動(dòng)作）2.聽(tīng)的孩子呢？（坐得端正、認(rèn)真傾聽(tīng)、不插嘴、可以補(bǔ)充，也可以提問(wèn)，但是要有禮貌）七、評(píng)一評(píng)：你最喜歡誰(shuí)推薦的書？為什么？總結(jié)：孩子們推薦的好書，老師也想讀一讀。如果哪個(gè)孩子也想讀同學(xué)推薦的好書，可以互相借閱，但是一定不要弄壞了，還要及時(shí)歸還。八、激趣讀書老師也給孩子們帶來(lái)一些好書