關(guān)于幼兒園的工作總結(jié)范文

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁關(guān)于幼兒園的工作總結(jié)范文幼兒園個(gè)人工作總結(jié)范文5篇2022幼兒園教師個(gè)人年終工作總結(jié)5篇幼兒園個(gè)人年終工作總結(jié)范文幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)【5篇】幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)6篇幼兒園消防工作總結(jié)報(bào)告平安問題越來越受大家的關(guān)注，消防意識(shí)也在逐漸加強(qiáng)，在孩子眾多的幼兒園里，我們要做好消防平安，保證孩子和校園的平安。一、高度重視，進(jìn)步消防平安工作的認(rèn)識(shí)幼兒園將消防平安工作放在首位，重視消防平安宣傳教育，在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，進(jìn)步全園師生平安防范的意識(shí)，做到消防平安警鐘長鳴，長抓不懈。二、加強(qiáng)指導(dǎo)，健全組織為了實(shí)在做好學(xué)校消防平安工作，幼兒園建

2、立了以園長楊芳為組長組成的消防平安指導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì)，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原那么，掌握滅火的知識(shí)與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織施行，監(jiān)視檢查日常的防火平安。三、廣泛開展形式多樣，宣傳理解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，幼兒園將消防平安教育融入到每周的教學(xué)活動(dòng)中，各班利用圖片、故事、觀看專題 片等形式，開展消防平安教育。幼兒園還重新修訂了火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案，演練疏散道路，將消防平安防患于未然。四、制定措施、落實(shí)制度建立消防平安工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。開展消防平安檢查，做到三

3、個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合。幼兒園保育工作總結(jié)“教育好幼兒，效勞好家長?！笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來，在園長的正確指導(dǎo)下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下，自己對幼兒的培養(yǎng)教育照顧等各方面都有很大的進(jìn)步。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項(xiàng)工作我越干越感到愉快，感到幸福。因?yàn)槲覀儾ハ碌氖菒鄣姆N子，所以就有幸福的收獲。 多年來照顧幼兒雖然沒有什么問題，但是缺乏之處還很多，詳細(xì)如下：1、對待幼兒的教育耐心不夠，愛心缺乏，不像是對待自己的孩子。有時(shí)對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說教，導(dǎo)致幼兒不敢說，不敢動(dòng)，使幼小的心靈受到傷

4、害，從心里不服氣。2、管教幼兒方法不科學(xué)，不靈敏。幼兒稍有不對就恫嚇，比方在幼兒看電視時(shí)打鬧，睡覺時(shí)說話，我就高聲訓(xùn)斥。導(dǎo)致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很煩惱。3、有些幼兒剛進(jìn)園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩，但是有時(shí)怕出現(xiàn)平安問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動(dòng)，這就不能滿足幼兒的好奇心。缺乏之處還很多，呈請指導(dǎo)以各種方式提出，我虛心承受。為了今后更好地教育好幼兒，使家長更放心，幼兒更認(rèn)可。我還要更加努力地學(xué)習(xí)，更近一步地掌握幼兒的心理，時(shí)刻不忘自己的職責(zé)。給幼兒按時(shí)洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變和嫠Ｒ芯?/p>

5、，不在一塊敘話。和同事搞好團(tuán)結(jié)，互幫互助。對家長多說幼兒的優(yōu)點(diǎn)，少說幼兒的缺點(diǎn)或不說。對幼兒堅(jiān)決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。不嚇唬幼兒，讓幼兒樂于接近自己。用我們的上進(jìn)心去激發(fā)幼兒的好奇心，用我們的愛心去溫暖幼兒的童心，用我們的耐心去呵護(hù)幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都可以開開心心地玩耍，舒舒適服地休息，健安康康地成長。幼兒園保育工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任學(xué)前班班主任的工作。學(xué)前班孩子人數(shù)雖然不多，學(xué)習(xí)任務(wù)又重，家長的期望又高。但在學(xué)生中形成的良好學(xué)習(xí)氣氛和教師孜孜不倦的教導(dǎo)，讓幼兒們在各方面開展良好，都有了不同程度進(jìn)步，大部分幼兒到達(dá)了預(yù)期的開展目的，而且幼兒們在數(shù)學(xué)、語言、拼音、體能等方面有了明顯

6、的進(jìn)步，家長們都感到非常的快樂和欣慰。身為班主任的我起著帶頭作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作本班教師，在我們的共同努力下，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，獲得了家長的好評和指導(dǎo)的認(rèn)可?，F(xiàn)將班務(wù)工作總結(jié)如下：一、本班情況分析p ：我班共有幼兒10人。其中男孩4人，女孩6人，.幼兒通過在學(xué)前班半年的學(xué)習(xí)與生活，已經(jīng)比較適應(yīng)的學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期，孩子懷著自豪的心情升入了學(xué)前班。從他們的表現(xiàn)可以看出，他們非常向往學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。孩子的自豪感、榮譽(yù)感、自信心以及自尊心越來越強(qiáng)，進(jìn)步也越來越明顯，思維也很活潑，對小學(xué)生活充滿憧憬。他們性格開朗、活潑、富有個(gè)性，對于別人對自己的評價(jià)表現(xiàn)得非常敏感，希望成為同伴中的佼佼者。但是同時(shí)，隨著他們

7、自我意識(shí)的形成，也存在了不少的問題：如在與同伴游戲過程中謙讓的習(xí)慣還沒真正形成;自我評價(jià)與評價(jià)別人的才能還有待進(jìn)步等。在動(dòng)手才能和計(jì)算才能方面需要教師對他們進(jìn)展個(gè)別的輔導(dǎo)。二、常規(guī)工作：1、根據(jù)幼兒的年齡特征和心理特征，加強(qiáng)了班級(jí)管理工作。本學(xué)期我們又召開了兩次家長會(huì)。專門強(qiáng)調(diào)學(xué)生的平安。2.在教學(xué)方面重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生的拼音，語言、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和集體榮譽(yù)感。用各種方式訓(xùn)練幼兒到達(dá)目的，根據(jù)孩子不斷提供的不同現(xiàn)象及時(shí)調(diào)整管理方式，收到了好的效果根。3、保教配合默契，共同促進(jìn)幼兒開展。工作中，帶動(dòng)教師和保育教師不分彼此，不斤斤計(jì)較，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的工作氣氛。針對幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、獨(dú)立才能的培

8、養(yǎng)以及身體素質(zhì)的進(jìn)步，我們采取了有效的措施。一學(xué)期來，我班幼兒形成了良好的班風(fēng)班貌，期末測查中，幼兒數(shù)學(xué)優(yōu)達(dá)95%，拼音優(yōu)達(dá)90%。4、與家長合作，共同促進(jìn)幼兒各項(xiàng)才能的開展，熱心與家長溝通，致力于科學(xué)有效的教育方法。及時(shí)和家長交換意見，家長工作細(xì)致耐心。本期反響的家園聯(lián)絡(luò)冊，回收率高，家長對教師滿意程度高。每月每周更換家園欄的內(nèi)容，讓家長理解新的教學(xué)信息和學(xué)習(xí)進(jìn)度，虛心承受家長意見，讓家長盡量滿意。5、加強(qiáng)幼兒安康知識(shí)教育，平安教育，加強(qiáng)教師的責(zé)任心，隨時(shí)關(guān)注幼兒的活動(dòng)情況，做到眼到心到，使我班無一例平安事故發(fā)生。其次，加強(qiáng)幼兒身體鍛煉，細(xì)心照顧幼兒的生活，使我班幼兒的患病率低，出勤率居全園前位，達(dá)98%。6、物品保管工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到分工明確，各