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文檔簡介
1、附件一連云港市市教育局局文件連教220066444號關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)發(fā)關(guān)于于開展江江蘇省初初中物理理創(chuàng)新實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計計及初中中物理優(yōu)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)課課評選的的通知的通知知各縣、區(qū)區(qū)教育(文教)局,直直屬學(xué)校校: 現(xiàn)將關(guān)于開開展江蘇蘇省初中中物理創(chuàng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)驗(yàn)設(shè)計及及初中物物理優(yōu)秀秀實(shí)驗(yàn)教教學(xué)課評評選的通通知(蘇教裝裝備字20006)225號)文件轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)發(fā)給你你們,希希能遵照照文件精精神,認(rèn)認(rèn)真做好好此項(xiàng)工工作。有有關(guān)注意意事項(xiàng)通通知如下下: 一、各各單位要要在廣泛泛發(fā)動和和認(rèn)真評評選的基基礎(chǔ)上推推薦符合合省要求求的初中中物理創(chuàng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)驗(yàn)設(shè)計及及初中物物理優(yōu)秀秀實(shí)驗(yàn)教教學(xué)課設(shè)設(shè)計教案案。這項(xiàng)項(xiàng)活動不不僅展示示
2、了基層層學(xué)校在在基礎(chǔ)教教育課程程改革過過程中的的實(shí)際成成果,亦亦顯示了了求實(shí)的的創(chuàng)新精精神。 二、本本項(xiàng)活動動要求縣縣、區(qū)裝裝備部門門和教研研室密切切配合,相互溝溝通信息息、共同同探討、深入發(fā)發(fā)動,特特別是對對有創(chuàng)新新能力的的初中物物理教師師和實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教師,要充分分發(fā)揮他他們的積積極性和和創(chuàng)造性性,要在在“新”字上下下功夫,但不能能有失科科學(xué)。 三、各各縣、區(qū)區(qū)上報初初中物理理創(chuàng)新實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計計為28件,直屬學(xué)學(xué)校上報報14件;縣、區(qū)區(qū)上報初初中物理理優(yōu)秀實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)課教案案為14節(jié),直屬學(xué)學(xué)校上報報12節(jié)。 四、各各縣、區(qū)區(qū)(校)上報的的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)創(chuàng)新設(shè)計計實(shí)物和和優(yōu)秀實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)課教案案(詳案案,
3、A44紙打印印)于88月200日前報報送市教教育局裝裝備站。 五、各各縣、區(qū)區(qū)(校)報送的的參賽作作品和教教案經(jīng)市市級評選選后再確確定向省省報送。 六、獲獲準(zhǔn)向省省報送的的參賽作作品和教教案于99月255日之前前進(jìn)行修改、完善,并按省省指定格格式由市市裝備站站統(tǒng)一報報送。 附件:關(guān)于于開展江江蘇省初初中物理理創(chuàng)新實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計計及初中中物理優(yōu)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)課課評選的的通知 連連云港市市教育局局20066年5月月9日附件二江蘇省教教育裝備備與勤工工儉學(xué)管管理中心心文件江蘇省中中小學(xué)教教學(xué)研究究室蘇教裝備備字220066255號各市教育育技術(shù)裝裝備站(處、中中心)、教研室室: 為進(jìn)一一步深化化基礎(chǔ)教教
4、育課程程改革,促進(jìn)新新課程所所倡導(dǎo)的的“注重科科學(xué)研究究,提倡倡學(xué)習(xí)方方式多樣樣化”的理念念切實(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為廣廣大物理理教師有有效的教教學(xué)行為為,推動動我省初初中物理理實(shí)驗(yàn)教教學(xué)工作作的開展展,提高高實(shí)驗(yàn)教教學(xué)水平平,探索索以實(shí)驗(yàn)驗(yàn)帶動初初中物理理教與學(xué)學(xué)方式的的轉(zhuǎn)變,經(jīng)省教教育廳基基礎(chǔ)教育育處、江江蘇省中中小學(xué)教教學(xué)研究究室、江江蘇省教教育裝備備與勤工工儉學(xué)管管理中心心研究,決定在在全省范范圍內(nèi)聯(lián)聯(lián)合開展展“初中物物理創(chuàng)新新實(shí)驗(yàn)設(shè)設(shè)計”及“初中物物理優(yōu)秀秀實(shí)驗(yàn)教教學(xué)課”評選活活動,現(xiàn)現(xiàn)將有關(guān)關(guān)事項(xiàng)通通知如下下: 一、各各市要認(rèn)認(rèn)真做好好本地區(qū)區(qū)初中物物理創(chuàng)新新實(shí)驗(yàn)設(shè)設(shè)計和初初中物理理優(yōu)秀實(shí)實(shí)驗(yàn)教
5、學(xué)學(xué)課的組組織、發(fā)發(fā)動和評評選工作作,支持持和鼓勵勵廣大教教師、教教研員、實(shí)驗(yàn)室室人員參參加本次次活動。有關(guān)要要求見附件11、2、3。 二、請請各市在在組織自自評的基基礎(chǔ)上于于20006年11 0月月15日日前將活活動情況況和材料料報省教教育裝備備與勤工工儉學(xué)管管理中心心(聯(lián)系系人:張張忠偉、王燁飛飛,電話話:02258333068852,8333351181)。附件江蘇省初初中物理理創(chuàng)新實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計計及初中中物理優(yōu)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)課課評選活活動方案案江蘇省初初中物理理創(chuàng)新實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計計評選申申請表江蘇省初初中物理理優(yōu)秀實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)課評選選申請表表主題詞:初中 物理理 實(shí)實(shí)驗(yàn) 評選 通知知 抄送送:
6、各市市教育局局基礎(chǔ)教教育處 江蘇蘇省教育育裝備與與勤工儉儉學(xué)管理理中心220066年4月月14日日印發(fā)附件1 江蘇省省初中物物理創(chuàng)新新實(shí)驗(yàn)設(shè)設(shè)計及初中物物理優(yōu)秀秀實(shí)驗(yàn)教教學(xué)課評評選活動動方案一、初中中物理創(chuàng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)驗(yàn)設(shè)計評評選1參評評對象:縣(市、區(qū))物物理教研研員、初中物物理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室工作作人員、初中物物理教師師2參評評條件:必須以以新課程程。理念為為指導(dǎo),能演示示物理原原理、揭揭示生活活中的物物理道理理或進(jìn)行行實(shí)驗(yàn)創(chuàng)創(chuàng)新(新新設(shè)計實(shí)實(shí)驗(yàn)、改改進(jìn)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)方法或或?qū)嶒?yàn)儀儀器),但不得得為課本本中已有有實(shí)驗(yàn)的的重復(fù)或或簡單再再現(xiàn);科學(xué)合合理,構(gòu)構(gòu)思新穎穎,設(shè)計計巧妙,趣味性性強(qiáng),有有助于改改進(jìn)教學(xué)學(xué)
7、方法和和解決教教學(xué)中的的重點(diǎn)、難點(diǎn)問問題;實(shí)驗(yàn)器器材簡單單易得、安全衛(wèi)衛(wèi)生,實(shí)實(shí)驗(yàn)易于于操作,無危險險隱患,實(shí)驗(yàn)效效果明顯顯。申報程序序:各市教育育部門在在本地區(qū)區(qū)進(jìn)行初初中物理理創(chuàng)新實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計計評選(方式由由各市自自定)的的基礎(chǔ)上上遴選推推薦,每每市選送送8項(xiàng)優(yōu)優(yōu)秀的實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計計參加省省級評選選,于220066年100月155日前將將第4條條所列參參評材料料和江江蘇省初初中物理理創(chuàng)新實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計計評選申申請表(附件件2)集集中報送送省教育育裝備與與勤工儉儉學(xué)管理理中心。參評材料料:每件參評評實(shí)驗(yàn)設(shè)設(shè)計需提提供實(shí)驗(yàn)驗(yàn)設(shè)計方方案和一一段155分鐘以以內(nèi)的錄錄像資料料。設(shè)計計方案包包括封面面(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)
8、題目,作者姓姓名、單單位)和和內(nèi)頁正正文(實(shí)實(shí)驗(yàn)題目目,實(shí)驗(yàn)驗(yàn)設(shè)計思思路,實(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡?,?shí)驗(yàn)驗(yàn)內(nèi)容所所涉及的的科學(xué)原原理,實(shí)實(shí)驗(yàn)操作作步驟,實(shí)驗(yàn)裝裝置圖(和或或照片),實(shí)驗(yàn)驗(yàn)所用器器材,實(shí)實(shí)驗(yàn)效果果以及其其它需要要說明的的問題),采用用Worrd格式式電子文文檔及AA4打印印材料一一式兩份份。錄像像資料應(yīng)應(yīng)包括對對設(shè)計方方案中主主要內(nèi)容容的講解解、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)操作過過程剪輯輯,并包包含片頭頭字幕110秒(包括創(chuàng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)驗(yàn)名稱、主要設(shè)設(shè)計人員員、學(xué)校校名稱)、片尾尾字幕11 0秒秒(攝制制人員等等),片片頭、片片尾要求求無聲,錄像采采用MPPEG-格式(DVDD格式,分辨率率7200X 5576)。電
9、子子文檔和和錄像請請以數(shù)據(jù)據(jù)格式刻刻錄在同一一張光盤盤上。評選辦法法:本次省級級評選設(shè)設(shè)一、二二、三等等獎,由由省教育育廳聘請請有關(guān)專專家組成成評選委委員會,對申報報材料進(jìn)進(jìn)行審查查、評議議,確定定獲獎名名單。評評選結(jié)果果于20006年年12月月公布。二、初中中物理優(yōu)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)課課評選1參評評對象:縣(市,區(qū))物物理教研研員、初中物物理實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教師(專職)、初中中物理教教師。2參評評條件;實(shí)驗(yàn)教教學(xué)必須須以新課課程理念念為指導(dǎo)導(dǎo),滿足足教學(xué)需需要,實(shí)實(shí)驗(yàn)運(yùn)用用得當(dāng),能有效效激發(fā)學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)學(xué)生發(fā)現(xiàn)現(xiàn)問題和和解決問問題的能能力,優(yōu)優(yōu)化教學(xué)學(xué)過程、教學(xué)手手段和教教學(xué)效果果;教學(xué)中中的
10、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)活動應(yīng)應(yīng)目的明明確,原原理正確確,操作作規(guī)范,效果明明顯,教教學(xué)過程程中必須須有學(xué)生生實(shí)驗(yàn)活活動;教師教教學(xué)基本本功扎實(shí)實(shí),堅(jiān)持持以學(xué)生生為學(xué)習(xí)習(xí)主體,注意培培養(yǎng)學(xué)生生自主實(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰α?,本次次評選鼓鼓勵教師師和學(xué)生生在實(shí)驗(yàn)驗(yàn)教學(xué)中中發(fā)揮創(chuàng)創(chuàng)新精神神。3 申報程程序:各各市教育育部門在在本地區(qū)區(qū)進(jìn)行初初中物理理優(yōu)秀實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)課評選選(方式式由各市市自定)的基礎(chǔ)礎(chǔ)上遴選選推薦,每市分分農(nóng)村初初中和城城市初中中兩個系系列,各各選送申申報省一一等獎11人和申申報省二二等獎22人參加加省級評評選,于于20006年110月115日前前將第44條所列列參評材材料和江蘇省省初中物物理優(yōu)秀秀實(shí)驗(yàn)教教學(xué)課
11、評評選申請請表(附件33)集中中報送省省教育裝裝備與勤勤工儉學(xué)學(xué)管理中心心。4參評評材料:每位參評評人員需需提供教教學(xué)設(shè)計計方案和和教學(xué)課課堂實(shí)況況錄像。教學(xué)設(shè)設(shè)計方案案采用WWordd格式電電子文檔檔及A44打印材材料一式式兩份,其中涉涉及到的的實(shí)驗(yàn)部部分應(yīng)包包括實(shí)驗(yàn)驗(yàn)設(shè)計思思路,實(shí)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡?,?shí)驗(yàn)驗(yàn)操作步步驟,實(shí)實(shí)驗(yàn)裝置置圖(和和或照照片),實(shí)驗(yàn)所所用器材材等內(nèi)容容。課堂堂實(shí)錄應(yīng)應(yīng)清晰記記錄學(xué)生生實(shí)驗(yàn)活活動,并并包含片片頭字幕幕10秒秒(包括括錄像課課題、執(zhí)執(zhí)教教師師、學(xué)校校名稱)、片尾尾字幕11 0秒秒(攝制制人員),片頭頭、片尾尾要求無無聲,錄錄像采用用MPEEG-III格式式(DVV
12、D格式式,分辨辨率7220X 5766)。電電子文檔檔和錄像像請以數(shù)數(shù)據(jù)格式式刻錄在在同一張張光盤上上。評選辦法法:本次省級級評選設(shè)設(shè)一、二二等獎, 由由省教育育廳聘請請有關(guān)專專家組成成評選委委員會,于20006年年11月月至122月由評評選委員員會對各各市申報報省一等等獎的教教師在各各自所在在學(xué)校開開設(shè)的一一節(jié)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)課(內(nèi)內(nèi)容根據(jù)據(jù)當(dāng)時教教學(xué)進(jìn)度度確定)進(jìn)行現(xiàn)現(xiàn)場評審審,通過過評審的的教師可可獲省一一等獎,同時在在申報省省二等獎獎的4名名教師中中隨機(jī)抽抽取1名名教師對對其在所所在學(xué)校校開設(shè)的的一節(jié)實(shí)實(shí)驗(yàn)課(內(nèi)容根根據(jù)當(dāng)時時教學(xué)進(jìn)進(jìn)度確定定)進(jìn)行行現(xiàn)場評評審,通通過現(xiàn)場場或資料料評審的的教師可可獲省二二等獎。評選結(jié)結(jié)果于220066年122月公布布。附件3:江蘇省省初中物物理創(chuàng)新新實(shí)驗(yàn)設(shè)設(shè)計評選選申請表表創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)驗(yàn)名稱曾獲何種種獎勵設(shè)計方案案摘要 (詳細(xì)細(xì)介紹請請另 附頁) 教學(xué)應(yīng)用用情況(可另附附頁)申請人單單位意見見(蓋章) 年 月 日市主管部部門意見
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