滬科版九年級(jí)下冊(cè)初中物理 教學(xué)課件 專訓(xùn)1：通電螺線管

1、專訓(xùn)1：通電螺線管第十七章 從指南針到磁浮列車1. 通電螺線管外部磁場(chǎng)與條形磁體的磁場(chǎng)相似，兩端 有兩個(gè)磁極，其外部磁感線的方向是從N極到S極， 內(nèi)部磁感線的方向是從S極到N極；2. 磁感線分布越密的地方，磁場(chǎng)越強(qiáng)；磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電 流的大小和線圈匝數(shù)有關(guān)；3. 通電螺線管的極性跟螺線管中電流方向有關(guān)，它們 的關(guān)系可以用右手螺旋定則來(lái)判斷。1訓(xùn)練角度通電螺線管外部的磁場(chǎng)如圖所示，在探究“通電螺線管外部的磁場(chǎng)分布”實(shí)驗(yàn)中：(1)在螺線管的兩端各放一個(gè)小 磁針，并在硬紙板上均勻地 撒滿鐵屑。通電后觀察小磁 針的指向，輕敲紙板，觀察 鐵屑的排列情況。改變電流方向，鐵屑的排列情況_(填“發(fā)生”或“沒(méi)發(fā)生”

2、)改變；小磁針的偏轉(zhuǎn)方向_(填“發(fā)生”或“沒(méi)發(fā)生”)改變。例1沒(méi)發(fā)生發(fā)生(2)將幾個(gè)小磁針?lè)诺铰菥€管周圍不同位置，觀察小磁針N極的指向，我們會(huì)判斷出通電螺線管的磁場(chǎng)與_磁體的磁場(chǎng)相似。(3)在實(shí)驗(yàn)中，可以在螺線管中間插入一根鐵棒，這樣做的目的是_。(4)下列研究方法與本實(shí)驗(yàn)相同的是()A.通過(guò)測(cè)100張紙的厚度來(lái)測(cè)1張紙的厚度B.人們通過(guò)研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)情況C.研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，控制電阻(電壓)不變，研究電流與電壓(電阻)的關(guān)系D.學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過(guò)對(duì)比水壓來(lái)認(rèn)識(shí)它條形增強(qiáng)磁場(chǎng)B【 】(1)改變螺線管中電流的方向，磁場(chǎng)的方向改變，但磁場(chǎng)的形狀不變，所以鐵屑的排列

3、情況沒(méi)發(fā)生改變，但小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變；(2)通電螺線管外部的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)相似；(3)在螺線管中間插入一根鐵棒，鐵棒被磁化具有磁性，鐵棒的磁場(chǎng)與螺線管的磁場(chǎng)疊加，使磁場(chǎng)加強(qiáng)；(4)A是累積法，B是轉(zhuǎn)換法，C是控制變量法，D是類比法。2訓(xùn)練角度通電螺線管內(nèi)部的磁場(chǎng)將小磁針?lè)旁诼菥€管內(nèi)部，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)，小磁針靜止時(shí)如圖(a)所示。閉合開(kāi)關(guān)S，小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止后如圖(b)所示。接著改變電流的方向，再閉合開(kāi)關(guān)S，小磁針靜止后如圖(c)所示。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。例2(1)比較圖(a)和(b)可知：_。(2)比較圖(b)和(c)可知：_。當(dāng)螺線管通電時(shí)，螺線管內(nèi)部有磁場(chǎng)當(dāng)螺線管

4、內(nèi)的電流方向變化時(shí)，螺線管內(nèi)磁場(chǎng)的方向發(fā)生變化3訓(xùn)練角度通電螺線管極性的判斷【中考東營(yíng)】請(qǐng)?jiān)趫D中分別標(biāo)出小磁針a、b靜止時(shí)的N、S極。例3解：如圖所示。 ：電流從螺線管的左端流入，右端流出，結(jié)合螺線管的繞向，根據(jù)右手螺旋定則，可以確定螺線管的右端為N極。因?yàn)樾〈裴槺睒O所指方向?yàn)樾〈裴標(biāo)谔幋艌?chǎng)方向，所以小磁針a的左端為N極，右端為S極，小磁針b的左端為S極，右端為N極。4訓(xùn)練角度通電螺線管磁性強(qiáng)弱的改變【中考慶陽(yáng)】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)S，通電螺線管右側(cè)的小磁針靜止時(shí)，小磁針的N極指向左。則電源的右端為_(kāi)極。若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向_(填“a”或“b”)端移動(dòng)。例4正b5

5、訓(xùn)練角度通電螺線管的磁感線方向及畫(huà)法【中考涼山】螺線管通電后，小磁針靜止時(shí)指向如圖所示，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和該螺線管外部磁感線的方向。例5解：如圖所示。 ：由小磁針S極靠近螺線管的右端可知，螺線管的右端為N極，左端為S極，根據(jù)右手螺旋定則，螺線管中的電流的方向應(yīng)由左向右，所以電源左端為正極，右端為負(fù)極；螺線管外部磁感線由N極到S極。兩個(gè)通電螺線管，它們的一端位于圖甲中的虛線框內(nèi)，為探究?jī)蓚€(gè)通電螺線管之間的磁場(chǎng)方向，把一個(gè)小磁針?lè)謩e放在虛線框內(nèi)9個(gè)點(diǎn)的位置上，記錄小磁針在各位置上的指向如圖乙所示(小磁針涂黑的一端為N極)。請(qǐng)畫(huà)出虛線框內(nèi)兩通電螺線管之間的磁感線(畫(huà)出三條磁感線)。1.【同類變

6、式】解：如圖所示。6訓(xùn)練角度通電螺線管的繞法如圖所示，將兩螺線管連接起來(lái)，并通以電流使它們互相排斥，請(qǐng)畫(huà)出它們與電源的連接情況，并標(biāo)出通電后螺線管的N、S極。例6解：如圖所示。 ：由于兩個(gè)螺線管相斥，導(dǎo)致了靠近的磁極有兩種可能：同為N極或同為S極。易犯的錯(cuò)誤是漏掉其中的一種，因此考慮問(wèn)題要全面、細(xì)致。(1)第一種情況：假定左面螺線管的右端為N極，再結(jié)合螺線管的繞向，運(yùn)用右手螺旋定則可以確定螺線管中的電流是從螺線管的左端流入，右端流出。因?yàn)閮蓚€(gè)螺線管相互排斥，所以右面螺線管的左端為N極，再結(jié)合螺線管的繞向，運(yùn)用右手螺旋定則可以確定該螺線管中的電流是從右端流入，左端流出。(2)第二種情況：假定左面

7、螺線管的左端為N極，再結(jié)合螺線管的繞向，運(yùn)用右手螺旋定則可以確定螺線管中的電流是從螺線管的右端流入，左端流出。因?yàn)閮蓚€(gè)螺線管相互排斥，所以右面螺線管的右端為N極，再結(jié)合螺線管的繞向，運(yùn)用右手螺旋定則可以確定該螺線管中的電流是從左端流入，右端流出?！局锌茧S州】如圖，將銅絲、鐵絲插入菠蘿中，便成了水果電池。一根軟導(dǎo)線在紙筒A上繞成螺線管，導(dǎo)線兩端接在電池兩極上，螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)使小磁針靜止在如圖狀態(tài)。圖中已標(biāo)出 電路中電子定向移動(dòng)的方向。(1)標(biāo)出電池正、負(fù)極。(2)畫(huà)出紙筒A上導(dǎo)線繞向并形成閉合電路。(3)畫(huà)出一條經(jīng)過(guò)小磁針的磁感線(并標(biāo)明方向)。1.【同類變式】解：如圖所示。7訓(xùn)練角度由磁感線

8、的方向判斷通電螺線管的極性和電流方向【中考聊城】如圖所示，為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場(chǎng)分布。請(qǐng)根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“”“”極。例7解：如圖所示。 ：在磁體的外部，磁感線總是從磁體的N極發(fā)出最后回到S極，所以永磁體A的右端為S極，電磁鐵B的左端是N極。根據(jù)右手螺旋定則可知，電流從電磁鐵B的右端流入，所以電源的右端為“”極，左端為“”極。8訓(xùn)練角度判斷小磁針的偏轉(zhuǎn)方向【中考廣安】如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，請(qǐng)用箭頭符號(hào)標(biāo)出小磁針N極的偏轉(zhuǎn)方向。例8解：如圖所示。 ：根據(jù)電源的正負(fù)極，可以確定電流從螺線管的右端流入，左端流出，結(jié)合線圈的繞向，可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極；由于異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，所以小磁