中學(xué)英語培訓(xùn)材料

1、PAGE PAGE 4上好英語語課的220條要要領(lǐng)課堂教學(xué)學(xué)是教學(xué)學(xué)科研永永恒的主主題。課課比天大大。第一條、轉(zhuǎn)變觀觀念，跟跟上時(shí)代代（一）教教師觀：1、育人人，從高高于中考考高考的的視角看看教育，身身在小課課堂。2、教學(xué)學(xué)上，演演講，組組織者，監(jiān)監(jiān)督，參參與。與與學(xué)生共共同發(fā)展展。3、大氣氣的教育育不應(yīng)過過分計(jì)較較近期得得失。不不過分惦惦記分?jǐn)?shù)數(shù)。（二）基基本方法法觀：1、不唯唯書，不不唯上，只只唯實(shí)。2、最合合適的方方法：新新觀念與與老傳統(tǒng)統(tǒng)相結(jié)合合的方法法。為用用而學(xué)，在在用中學(xué)學(xué)。新的：重重視聽說說，實(shí)際際運(yùn)用，師師生互動(dòng)動(dòng)，自主主學(xué)習(xí)，合合作學(xué)習(xí)習(xí)，任務(wù)務(wù)型。舊的：背背誦，語語法分析

2、析，漢譯譯英，聽聽寫，領(lǐng)領(lǐng)讀等。新課標(biāo)新新在何處處：十二個(gè)變變化：運(yùn)運(yùn)用（理理論）互互動(dòng)（演演講）學(xué)生自主主（教師師安排） 聽說讀讀寫（書書面）基礎(chǔ)知識識（難怪怪） 鼓勵(lì)（批批評）差異（統(tǒng)統(tǒng)一） 多多種手段段（粉筆筆）單一教材材（校本本） 興趣情情感（刻刻苦）日?？己撕耍ㄒ淮未慰荚嚕?文化素素質(zhì)（語語言）3、評價(jià)價(jià)觀一次考試試定終身身，背誦誦，作業(yè)業(yè)，課上上表現(xiàn)。評價(jià)方式式導(dǎo)致學(xué)學(xué)習(xí)方式式。第二條、了解學(xué)學(xué)生1、中學(xué)學(xué)生的心心理特征征：求知知，競爭爭，時(shí)間間，可塑塑。2、研究究學(xué)法。3、英語語水平有有變化，某某方面比比教師強(qiáng)強(qiáng)。4、所有有學(xué)生都都是人才才，多元元智能（語語言，邏邏輯，數(shù)數(shù)學(xué)，視

3、視覺，音音樂，動(dòng)動(dòng)手，交交際，心心理控制制）。5、師生生的平等等意識。共同發(fā)發(fā)展。學(xué)學(xué)生培養(yǎng)養(yǎng)老師。第三條、熟悉初初中教材材，熟悉悉中考（數(shù)數(shù)字統(tǒng)計(jì)計(jì)）1、熟讀讀新課標(biāo)標(biāo)，記住住任務(wù)。2、初一一看初三三，初一一初二素素質(zhì)教育育，水到到渠成。3、研究究試題第四條、教師的的英語能能力，做做學(xué)習(xí)型型，學(xué)者者型的教教師1、教師師專業(yè)化化。2、聽說說能力、閱讀能能力、寫寫作能力力。大學(xué)學(xué)畢業(yè)水水平。危危機(jī)感。3、豐富富的知識識面。文文理兼通通。4、教育育能力，學(xué)學(xué)會與人人打交道道。5、讀書書15分分鐘。出出門帶本本書。隨隨身隨手手。6、寫3300-5000字反思思。7、教師師的英語語知識：語法條條條背著

4、著講，5500組組辨析。8、1000個(gè)小小包裝。會編練練習(xí)。有有自己的的題庫。第五條、備課與與評課1、聽說說課、閱閱讀課、寫作課課、語法法課、習(xí)習(xí)題課要要掌握幾幾套方法法閱讀課99步：自自己看，聽聽錄音，正正誤判斷斷，簡單單問答，難難點(diǎn)討論論（結(jié)構(gòu)構(gòu)和詞匯匯），長長句分析析，復(fù)雜雜問答，當(dāng)當(dāng)堂泛讀讀，課后后閱讀指指導(dǎo)（課課上得方方法，課課下得能能力）。2、集體體備課，與與人商量量，教研研活動(dòng)。聲課熟熟課。3、看專專家文章章，看經(jīng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)結(jié)，熱心心聽課。4、教書書匠。教教科研，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)（好好用，好好操作，好好懂），行行動(dòng)研究究，但是是現(xiàn)在無無論寫論論文，公公開課都都有作秀秀的意味味，形式式多于內(nèi)內(nèi)

5、容。5、好課課觀主動(dòng)上公公開課，展展示的機(jī)機(jī)會越多多，提高高越快。三個(gè)為主主（英語語，活動(dòng)動(dòng)，學(xué)生生）。2）教師師的口語語能力，知知識水平平，組織織才能。3）學(xué)生生，積極極性，水水平，廣廣泛性。4）活動(dòng)動(dòng)，內(nèi)容容（貼近近），難難度，形形式（任任務(wù)型）。對評課活活動(dòng)的反反思：1）正面面為主，（善善意陽陽光，惡惡意陰陰暗）。2）模糊糊評價(jià)，要要素為主主。3）允許許不同，教教無定法法。4）反對對形式主主義（提提問，流流暢），豪華型型，形式式多樣不不利于高高效。5）快文文化傾向向，造星星運(yùn)動(dòng)（超超級教師師）。具體技術(shù)術(shù)，教學(xué)學(xué)有法，教教無定法法。課堂主要要場所，落落實(shí)新課課標(biāo)主要要表現(xiàn)在在課堂教教學(xué)的

6、改改進(jìn)上。從每一一個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)入手，提提高課堂堂效率。把每一一件簡單單的事辦辦好，就就是不簡簡單。第六條、會導(dǎo)入入導(dǎo)入的作作用：好好的開始始，吸引引注意，啟啟發(fā)思考考，形成成共鳴。導(dǎo)入的原原則：貼貼近現(xiàn)實(shí)實(shí)，貼近近學(xué)生，結(jié)結(jié)合教材材。導(dǎo)入的方方法：hheallthyy foood,7個(gè)方方法：寫寫標(biāo)題，打打開書，PPPT，問問題引入入，舊知知識引入入，簡筆筆畫引入入，以身身說法。第七條、會抓重重點(diǎn) 1、何何為重點(diǎn)點(diǎn)：核心心知識，關(guān)關(guān)鍵技能能，主要要方法。2、教材材的重點(diǎn)點(diǎn)，本節(jié)節(jié)課的重重點(diǎn)，顧顧了熱鬧鬧，顧了了知識，忽忽略了重重點(diǎn)。3、上課課方式：三個(gè)為為主（英英語，學(xué)學(xué)生，活活動(dòng)）。依據(jù)：三三個(gè)

7、不等等于（知知識能力力，講了了懂了，懂懂了會了了）。吵吵架。體體育課模模式，三三比一。4、教學(xué)學(xué)重點(diǎn)：模仿為為主，理理解為輔輔，語言言學(xué)是模模糊學(xué)。語言經(jīng)經(jīng)驗(yàn)和感感覺。5、初三三重點(diǎn)練練閱讀，中中低檔題題，選題題，講題題，學(xué)生生。第八條、把握難難度1、知識識的多少少、技能能的難易易，訓(xùn)練練的快慢慢。2、照顧顧多數(shù)學(xué)學(xué)生，適適當(dāng)關(guān)照照特殊學(xué)學(xué)生。尖尖子生給給政策。差生課課外輔導(dǎo)導(dǎo)。3、難度度合適的的標(biāo)準(zhǔn) ：共鳴鳴，學(xué)生生注意力力集中，參參與活動(dòng)動(dòng)。4、越難難越好不不對。第九條、會靈活活處理教教材，會會使用教教輔資料料。1、完全全照本宣宣科，不不是好教教師。有有增加，有有刪減，有有重組。2、條條條

8、大路通通羅馬。3、新教教材的不不足：語語言不美美，語法法零散，練練習(xí)深淺淺不一，表表與圖太太多。4、處理理辦法：文章有有的精講講，有的的泛讀。語法適時(shí)時(shí)總結(jié)。練習(xí)有的的填空太太羅嗦，不不做。寫作太難難改容易易了。初三第三三冊如何何處理。補(bǔ)充課外外閱讀與與聽力。第十條、安排時(shí)時(shí)間 1、原原則：全全面兼顧顧，重點(diǎn)點(diǎn)突出，留留有余地地。2、先后后，長短短，機(jī)動(dòng)動(dòng)。3、先后后：先聽聽讀，后后說寫，先先易后難難，先死死后活。長短：例例如練對對話，做做表演110分鐘鐘。練77分鐘，表表演3分分鐘教合合適。4、不遲遲到，不不拖堂。第十一條條、開展展活動(dòng)活動(dòng)重要要，沒有有活動(dòng)就就不叫英英語課。好動(dòng)游戲活動(dòng)內(nèi)容

9、容：使用用英語，用用中學(xué)。結(jié)合教教材。學(xué)學(xué)生水平平。（例例如討論論）組織手段段：解釋釋要求要要簡潔，態(tài)態(tài)度要堅(jiān)堅(jiān)決，開開始要夸夸張，典典型開路路。參加人員員：單人人活動(dòng)，雙雙人活動(dòng)動(dòng)，小組組活動(dòng)，成成行成排排活動(dòng)，半半班活動(dòng)動(dòng)，全班班活動(dòng)?；顒?dòng)舉例例：可以以選擇以以下各類類活動(dòng)：朗讀，抄抄寫，聽聽寫，問問答，討討論，唱唱歌，對對話，猜猜詞，游游戲，演演講，故故事，翻翻譯，接接龍，搶搶答，采采訪，填填幻方，簡簡筆畫，課課本劇，看看電影，聽聽錄音和和電腦卡卡片等。第十二條條、講解解1、重要要，多媒媒體，三三個(gè)一。2、好的的老師，磁磁鐵，火火種。3、內(nèi)向向的人，口口才不佳佳的人。中英都都好。外外教有不不足。4、好口口才的標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。英英語組織織課堂教教學(xué)要流流暢。中中文講解解要讓學(xué)學(xué)生愛聽聽。語言言，廣播播員，律律師，相相聲，演演講家的的激情。5、努力力方向：復(fù)雜-簡單，深深?yuàn)W-通通俗，最最偉大的的真理常常常是