新館10月level4小學(xué)組level4第一周_第1頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、10Level 項(xiàng)教學(xué)內(nèi)組織形式及圖動(dòng)作要領(lǐng)及圖教學(xué)情境用組次/時(shí)發(fā)展目準(zhǔn)備10Level 項(xiàng)教學(xué)內(nèi)組織形式及圖動(dòng)作要領(lǐng)及圖教學(xué)情境用組次/時(shí)發(fā)展目準(zhǔn)備的小朋友，2 讓孩1、集合整隊(duì)： 老師喊 2* * * * （練習(xí)時(shí)注意呼吸，不要讓小朋友們憋氣友的能力在原有的內(nèi)容4、 不舒服要及時(shí)告訴老意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。（消除孩子與老師的熱身21、要領(lǐng)：每次課5 注意：跑動(dòng)時(shí)， 前后（調(diào)整呼吸時(shí)間為 3-5 秒）3(包括喝水1彈性， 預(yù)防肌肉拉素質(zhì) 3141塊。組織：22個(gè)平衡3第一個(gè)小朋友 隊(duì)尾固定墊子的小朋友，依次（30s10教學(xué)教法：老師講解示可分組，可以給他們素質(zhì) 3141塊。組織：22個(gè)平衡3第一

2、個(gè)小朋友 隊(duì)尾固定墊子的小朋友，依次（30s10教學(xué)教法：老師講解示可分組，可以給他們每一個(gè)組取一個(gè)隊(duì)名，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容, 可帶入（可集體把手搭在一(包括喝水 1-次的肺活量及腹部下平衡身體穩(wěn)定性和的上肢力量及上肢技能 3-4織：1塊大體操墊子豎靠2、器材： 每人一個(gè)籃球。組織：可 1教學(xué)教法：老師講解示據(jù)教學(xué)內(nèi)容, 可帶入情(包括喝水 1-次時(shí)提高孩子的自信培養(yǎng)小朋友對(duì)籃球的 及球感。1松11、：教學(xué)教法：老師講評(píng)以后，給每個(gè)孩子發(fā)積分放放積分卡是對(duì)孩子，下次課的期2（1表現(xiàn)的和對(duì)孩松 1松11、：教學(xué)教法：老師講評(píng)以后，給每個(gè)孩子發(fā)積分放放積分卡是對(duì)孩子，下次課的期2（1表現(xiàn)的和對(duì)孩松 2 項(xiàng)內(nèi)容。2、若每項(xiàng)內(nèi)容有剩余時(shí)間，老師可組織反復(fù)練習(xí)。3側(cè)臥股四頭肌12、器材：爬行墊每1110頭肌平行，保持10秒，左右兩邊交換

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論