《我愛秋天》的說課稿

1、Word - 3 -我愛秋天的說課稿 我愛秋天的說課稿 在教學(xué)工開展教學(xué)活動前，總歸要編寫說課稿，說課稿有助于同學(xué)理解并把握系統(tǒng)的學(xué)問。怎樣寫說課稿才更能起到其作用呢？下面是為大家收集的我愛秋天的說課稿，歡迎大家共享。 我愛秋天的說課稿1 一、說課目標 依據(jù)幼兒園美術(shù)教育大綱中對幼兒美術(shù)活動的內(nèi)容要求，以及學(xué)前幼兒美術(shù)教育大班年齡段的培育目標，結(jié)合教材本身的要求，我將本次活動的目標定為以下二點。 1、在幼兒已初步把握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒用水墨畫表現(xiàn)方法依據(jù)主題進行創(chuàng)作性繪畫。 這條目標是依據(jù)綱要藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容中要求“供應(yīng)自由表現(xiàn)的機會，鼓舞幼兒用不同藝術(shù)形式大膽表現(xiàn)自己的情感、理解和

2、想象，敬重每個幼兒的想法和制造，確定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)方式，共享他們制造的歡樂”所設(shè)計的。 2、培育幼兒的想象力、制造力及敘述力量，使之萌發(fā)喜愛秋天的情趣。 這是條情感目標，我在教學(xué)中允許幼兒敘述自己在秋天里的好玩故事，可小組溝通、個別溝通，并請幼兒觀賞范畫，激發(fā)他們對本次活動的愛好及樂觀參加的欲望。 二、預(yù)知幼兒狀況 水墨畫是幼兒平常接觸較少的一種藝術(shù)形式，經(jīng)過前階段的接觸，他們有著深厚的愛好，特別情愿參加活動，但在表現(xiàn)方法上還欠缺，本次活動將鼓舞幼兒用水墨畫的表現(xiàn)方法來制造，同時關(guān)心幼兒解決畫面的布局問題。 三、 此處隱蔽2832個字，觀賞秋天里的美。 3、情感目標：體驗發(fā)覺秋

3、天的樂趣，感受大自然的美，懂得珍惜勞動果實。 (二)教學(xué)重、難點。 教學(xué)重點：培育同學(xué)喜愛大自然的情感。 教學(xué)難點：珍惜勞動成果的意識。 (三)教學(xué)預(yù)備 我通過自己的教學(xué)實踐充分熟悉到，要想很好地達成教學(xué)目標，必需要做好充分的教學(xué)預(yù)備工作： 1、課前讓小伴侶們搜集一些有關(guān)反映秋天的資料。 2、播放秋天漂亮景色的資料。 3、播放電腦動畫片，反映農(nóng)夫豐收的場面。 4、了解每一位同學(xué)的基本狀況(學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣等) 三、說教法 制訂了主體教學(xué)目標，做了充分的教學(xué)預(yù)備工作后，關(guān)鍵問題就是要選擇合適的教法與學(xué)法來達成教學(xué)目標。 依據(jù)本課教材的特點和(品德與生活課程標準)的要求，結(jié)合一班級兒童好動、愛玩的特別性，我預(yù)設(shè)的基本教法是：啟發(fā)式、活動式、合作探究等等。我選擇這些基本教法的理由是從課程性質(zhì)和兒童特性而打算的。品德與生活課程標準明確指出：品德與生活是一門綜合性、活動型課程，本課程的性質(zhì)強調(diào)活動，所以我設(shè)計的的基本教法是注意活動、強調(diào)活動，讓兒童充分參加教學(xué)過程，參加各種活動，在各種活動中讓兒童用自己的眼睛觀看世界，用兒童的心靈感受世界、用兒童自己的方式討論世界。通過兒童的觀看，搜集資料，爭論合作，親身經(jīng)受、體驗，從中獲得感受生活學(xué)問的獲得與思想品德學(xué)問的理解與把握，是他們在各種活動中感悟出來的，不是由老師硬性地傳授給他們的，新課程條件下老師的地