小班體育公開課學(xué)做解放軍教案反思

1、小班體育公開課學(xué)做解放軍教案反思 1、小班體育公開課研習(xí)搞解放軍教案思考活動(dòng)目標(biāo)：1、提升腿部的柔韌性和進(jìn)一步增強(qiáng)肌肉的力量。2、培育幼兒愛好解放軍，并向解放軍自學(xué)勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。3、培育幼兒積極主動(dòng)出席活動(dòng)的興趣和活潑開朗的性格。4、鍛煉身體幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)同和有效率。5、使孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作就是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量就是非常有限的，跟同伴合作可以獲得更多的協(xié)助，更多的快感?；顒?dòng)過程：1、飾演角色，活動(dòng)身體(1)教師鼓舞：今天我們一起來玩玩自學(xué)解放軍的游戲。老師搞指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士必須一切行動(dòng)聽到統(tǒng)一指揮，(教案出自于：慢思教案網(wǎng))聽到明

2、白了嗎?教師大喊口令，幼兒展開隊(duì)列練。(齊步走、跑步、開炮、騎馬、開飛機(jī))教師鼓勵(lì)幼兒邊搞動(dòng)作，邊收到象聲詞，以喚起幼兒的興趣。2、動(dòng)作傳授，集體練(1)師：解放軍叔叔走路的姿勢(shì)可以神氣扎，誰愿來學(xué)一學(xué)?(懇請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范點(diǎn))(2)師：今天我們專門練腿上的動(dòng)作。教師示范動(dòng)作(手可以左右關(guān)上，左右腳交錯(cuò)向前打，腳尖伸直，(教案出自于：慢思教案網(wǎng))盡量把腿壓低，無法收腹、擠臀，腰一定必須伸直，提振腿必須抬起。)(3)幼兒民主自由練，教師個(gè)別輔導(dǎo)。(4)師：解放軍叔叔排隊(duì)走路的時(shí)候建議最高達(dá)扎，無法打的太低，建議每一個(gè)人都打的一樣低，為了使我們這群大解放軍更好的訓(xùn)練，指揮官特意扎了一根繩子，這次

3、我們練的時(shí)候，建議我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。3、游戲：軍事訓(xùn)練(1)教師傳授游戲規(guī)則(幼兒分為4排在，由場(chǎng)地一端騎馬至場(chǎng)地拉有繩的一端，左右腳交錯(cuò)打鈴鐺6之下，開飛機(jī)回到，下一位幼兒穩(wěn)步)。(2)幼兒展開游戲。4、完結(jié)活動(dòng)，收緊身體 教師吹哨子，全體幼兒子集，表彰在游戲中整體表現(xiàn)深入細(xì)致，勤奮訓(xùn)練，堅(jiān)持到底的幼兒。大家聽到著音樂，沖一個(gè)快樂歌舞。教學(xué)思考：活動(dòng)完結(jié)后，我認(rèn)真反思了這文言，教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以幼兒的須要、興趣，尤其就是幼兒的經(jīng)驗(yàn)去展開教學(xué)同意，在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位就是一個(gè)參與者，我期望和孩子共同辨認(rèn)出、深入探討、找尋，使孩子在觀測(cè)時(shí)享用積極探索的歡樂。一節(jié)課下來，我個(gè)人指出，

4、我設(shè)計(jì)的這文言合乎幼兒的年齡特點(diǎn)。2、小班體育公開課研習(xí)搞解放軍教案思考活動(dòng)目標(biāo)：1、提升腿部的柔韌性和進(jìn)一步增強(qiáng)肌肉的力量。2、培育幼兒愛好解放軍，并向解放軍自學(xué)勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。3、培育幼兒積極主動(dòng)出席活動(dòng)的興趣和活潑開朗的性格。4、鍛煉身體幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)同和有效率。5、使孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作就是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量就是非常有限的，跟同伴合作可以獲得更多的協(xié)助，更多的快感?；顒?dòng)過程：1、飾演角色，活動(dòng)身體(1)教師鼓舞：今天我們一起來玩玩自學(xué)解放軍的游戲。老師搞指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士必須一切行動(dòng)聽到統(tǒng)一指揮，(教案出自于：慢思教案網(wǎng))聽到明

5、白了嗎?教師大喊口令，幼兒展開隊(duì)列練。(齊步走、跑步、開炮、騎馬、開飛機(jī))教師鼓勵(lì)幼兒邊搞動(dòng)作，邊收到象聲詞，以喚起幼兒的興趣。2、動(dòng)作傳授，集體練(1)師：解放軍叔叔走路的姿勢(shì)可以神氣扎，誰愿來學(xué)一學(xué)?(懇請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范點(diǎn))(2)師：今天我們專門練腿上的動(dòng)作。教師示范動(dòng)作(手可以左右關(guān)上，左右腳交錯(cuò)向前打，腳尖伸直，(教案出自于：慢思教案網(wǎng))盡量把腿壓低，無法收腹、擠臀，腰一定必須伸直，提振腿必須抬起。)(3)幼兒民主自由練，教師個(gè)別輔導(dǎo)。(4)師：解放軍叔叔排隊(duì)走路的時(shí)候建議最高達(dá)扎，無法打的太低，建議每一個(gè)人都打的一樣低，為了使我們這群大解放軍更好的訓(xùn)練，指揮官特意扎了一根繩子，這次

6、我們練的時(shí)候，建議我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。3、游戲：軍事訓(xùn)練(1)教師傳授游戲規(guī)則(幼兒分為4排在，由場(chǎng)地一端騎馬至場(chǎng)地拉有繩的一端，左右腳交錯(cuò)打鈴鐺6之下，開飛機(jī)回到，下一位幼兒穩(wěn)步)。(2)幼兒展開游戲。4、完結(jié)活動(dòng)，收緊身體 教師吹哨子，全體幼兒子集，表彰在游戲中整體表現(xiàn)深入細(xì)致，勤奮訓(xùn)練，堅(jiān)持到底的幼兒。大家聽到著音樂，沖一個(gè)快樂歌舞。教學(xué)思考：活動(dòng)完結(jié)后，我認(rèn)真反思了這文言，教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以幼兒的須要、興趣，尤其就是幼兒的經(jīng)驗(yàn)去展開教學(xué)同意，在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位就是一個(gè)參與者，我期望和孩子共同辨認(rèn)出、深入探討、找尋，使孩子在觀測(cè)時(shí)享用積極探索的歡樂。一節(jié)課下來，我個(gè)人指出，

7、我設(shè)計(jì)的這文言合乎幼兒的年齡特點(diǎn)。3、小班體育學(xué)搞解放軍教案思考活動(dòng)目標(biāo)：1、提升腿部的柔韌性和進(jìn)一步增強(qiáng)肌肉的力量。2、培育幼兒愛好解放軍，并向解放軍自學(xué)勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。3、培育幼兒積極主動(dòng)出席活動(dòng)的興趣和活潑開朗的性格?；顒?dòng)過程：1、飾演角色，活動(dòng)身體(1)教師鼓舞：今天我們一起來玩玩自學(xué)解放軍的游戲。老師搞指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士必須一切行動(dòng)聽到統(tǒng)一指揮，聽到明白了嗎?教師大喊口令，幼兒展開隊(duì)列練。(齊步走、跑步、開炮、騎馬、開飛機(jī))教師鼓勵(lì)幼兒邊搞動(dòng)作，邊收到象聲詞，以喚起幼兒的興趣。2、動(dòng)作傳授，集體練(1)師：解放軍叔叔走路的姿勢(shì)可以神氣扎，誰愿來學(xué)一學(xué)?(懇

8、請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范點(diǎn))(2)師：今天我們專門練腿上的動(dòng)作。教師示范動(dòng)作(手可以左右關(guān)上，左右腳交錯(cuò)向前打，腳尖伸直，盡量把腿壓低，無法收腹、擠臀，腰一定必須伸直，提振腿必須抬起。)(3)幼兒民主自由練，教師個(gè)別輔導(dǎo)。(4)師：解放軍叔叔排隊(duì)走路的時(shí)候建議最高達(dá)扎，無法打的太低，建議每一個(gè)人都打的一樣低，為了使我們這群大解放軍更好的訓(xùn)練，指揮官特意扎了一根繩子，這次我們練的時(shí)候，建議我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。3、游戲：軍事訓(xùn)練(1)教師傳授游戲規(guī)則(幼兒分為4排在，由場(chǎng)地一端騎馬至場(chǎng)地拉有繩的一端，左右腳交錯(cuò)打鈴鐺6之下，開飛機(jī)回到，下一位幼兒穩(wěn)步)。(2)幼兒展開游戲。4、完結(jié)活動(dòng)，收緊身

9、體教師吹哨子，全體幼兒子集，表彰在游戲中整體表現(xiàn)深入細(xì)致，勤奮訓(xùn)練，堅(jiān)持到底的幼兒。大家聽到著音樂，沖一個(gè)快樂歌舞。活動(dòng)思考：解放軍就是幼兒最鐘愛的人物角色之一，嶄新綱要中建議“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作”因此，整個(gè)活動(dòng)就是使幼兒在解放軍的角色扮演中展開。首先展開“訓(xùn)練”熱身，然后在解放軍的“軍事自學(xué)”中使幼兒練基本動(dòng)作跑走交錯(cuò)及彈跳，聽到信號(hào)快速反應(yīng)搞動(dòng)作的能力。最后在集體游戲“炸碉堡”中，穩(wěn)固前面的走跑交錯(cuò)及彈跳和聽到信號(hào)快速反應(yīng)搞動(dòng)作的能力，至最后占領(lǐng)了敵人陣地奪下旗喝彩幼兒情感獲得抒寫和釋放出來。整個(gè)活動(dòng)使幼兒在適當(dāng)?shù)淖杂煽臻g中利用直觀的環(huán)境材料通過師幼互動(dòng)既獲得了體育方面的鍛煉身

10、體也使幼兒對(duì)解放軍愛好的情感獲得了滿足用戶與抒寫。4、幼兒園小班體育優(yōu)質(zhì)課研習(xí)搞解放軍教案思考一、活動(dòng)目標(biāo)：1、提升腿部的柔韌性和進(jìn)一步增強(qiáng)肌肉的力量。2、培育幼兒愛好解放軍，并向解放軍自學(xué)勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。3、培育幼兒積極主動(dòng)出席活動(dòng)的興趣和活潑開朗的性格。4、通過實(shí)驗(yàn)培育互相平和，自學(xué)分工合作的能力。5、自學(xué)用語言、符號(hào)等多種形式記錄自己的辨認(rèn)出。幼兒小班體育教案研習(xí)搞解放軍二、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：1、椅子兩把、系則存有鈴鐺的繩子一根、哨子一個(gè)2、音樂磁帶2盤。三、重點(diǎn)難點(diǎn)：1、能夠左右腳交錯(cuò)向前打，腳尖伸直，盡量把腿壓低，練所學(xué)動(dòng)作。2、搞動(dòng)作時(shí)盡量把腿壓低，無法收腹、擠臀，腰一定必須

11、伸直，提振腿必須抬起。四、活動(dòng)過程：1、飾演角色，活動(dòng)身體(1)教師鼓舞：今天我們一起來玩玩自學(xué)解放軍的游戲。老師搞指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士必須一切行動(dòng)聽到統(tǒng)一指揮，聽到明白了嗎?教師大喊口令，幼兒展開隊(duì)列練。(齊步走、跑步、開炮、騎馬、開飛機(jī))教師鼓勵(lì)幼兒邊搞動(dòng)作，邊收到象聲詞，以喚起幼兒的興趣。2、動(dòng)作傳授，集體練(1)師：解放軍叔叔走路的姿勢(shì)可以神氣扎，誰愿來學(xué)一學(xué)?(懇請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范點(diǎn))(2)師：今天我們專門練腿上的動(dòng)作。教師示范動(dòng)作(手可以左右關(guān)上，左右腳交錯(cuò)向前打，腳尖伸直，盡量把腿壓低，無法收腹、擠臀，腰一定必須伸直，提振腿必須抬起。)(3)幼兒民主自由練，教師個(gè)

12、別輔導(dǎo)。(4)師：解放軍叔叔排隊(duì)走路的時(shí)候建議最高達(dá)扎，無法打的太低，建議每一個(gè)人都打的一樣低，為了使我們這群大解放軍更好的訓(xùn)練，指揮官特意扎了一根繩子，這次我們練的時(shí)候，建議我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。3、游戲：軍事訓(xùn)練(1)教師傳授游戲規(guī)則(幼兒分為4排在，由場(chǎng)地一端“騎馬”至場(chǎng)地拉有繩的一端，左右腳交錯(cuò)打鈴鐺6之下，開飛機(jī)回到，下一位幼兒穩(wěn)步)。(2)幼兒展開游戲。4、完結(jié)活動(dòng)，收緊身體教師吹哨子，全體幼兒子集，表彰在游戲中整體表現(xiàn)深入細(xì)致，勤奮訓(xùn)練，堅(jiān)持到底的幼兒。大家聽到著音樂，沖一個(gè)“快樂歌舞”。教學(xué)思考：活動(dòng)完結(jié)后，我認(rèn)真反思了這文言，教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以幼兒的須要、興趣，尤其就是幼

13、兒的經(jīng)驗(yàn)去展開教學(xué)同意，在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位就是一個(gè)參與者，我期望和孩子共同辨認(rèn)出、深入探討、找尋，使孩子在觀測(cè)時(shí)享用積極探索的歡樂。一節(jié)課下來，我個(gè)人指出，我設(shè)計(jì)的這文言合乎幼兒的年齡特點(diǎn)。5、小班體育優(yōu)質(zhì)課研習(xí)搞解放軍教案思考一、活動(dòng)目標(biāo)自學(xué)聽到信號(hào)手膝著地跳躍，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒四肢的肌肉力量。提升幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。并使大朋友們深感歡樂、有趣，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)自學(xué)了科學(xué)知識(shí)。嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動(dòng)增添的歡樂。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)1、能夠根據(jù)信號(hào)的變化，變速箱和轉(zhuǎn)換方向跳躍。2.退步爬到時(shí)別相撞周圍的同伴。三、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)小鼓一只，啞鈴制作的肉骨頭若干，可供

14、幼兒跳躍的大草坪、獨(dú)木橋若干座。小貓、小雞、小鴨、小狗的圖片張貼在小椅子上以小動(dòng)物的家，置放于場(chǎng)地四周，小狗頭飾一只，錄音機(jī)、磁帶若干。四、設(shè)計(jì)思路爬到的動(dòng)作，就是一種手腳協(xié)同地、交錯(cuò)地、存有節(jié)奏的運(yùn)動(dòng)，這種活動(dòng)不僅不利幼兒身體兩側(cè)肌肉身心健康發(fā)展，而且還有助于推動(dòng)幼兒大腦兩個(gè)半球的發(fā)展。幼兒很討厭在地面沖下顫抖，根據(jù)幼兒這一活動(dòng)的特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了各種形式的且適宜小班幼兒年齡特點(diǎn)的爬動(dòng)方法使他們?nèi)ンw驗(yàn)爬動(dòng)時(shí)的快感，在開心的游戲中，并使他們的身體素質(zhì)獲得了提升，情緒獲得了收緊。飾演角色轉(zhuǎn)換方向制訂目標(biāo)跳躍聽到信息轉(zhuǎn)換方向和變速箱爬到調(diào)整活動(dòng)量小狗歇息游戲“小狗打聽肉骨頭”收緊活動(dòng)小狗泡澡飾演角色

15、，活動(dòng)身體。孩子們!老師和你們一起搞游戲。你們看看這就是誰呀?(出具小狗頭飾)我搞狗媽媽，你們搞誰呀?我們小狗聽到著音樂，活動(dòng)下身體吧!今天天氣真正不好，小狗小狗起至的晚，穿著上可愛花掉花衣，跟著媽媽搞游戲。笑了笑，汪汪叫，踢踢腿，黑唇，辨認(rèn)出一根肉骨頭，啊嗚啊嗚喝個(gè)飯。竹槍尾巴轉(zhuǎn)回個(gè)圈，我就是精明的狗寶寶。2、轉(zhuǎn)換方式朝制訂目標(biāo)跳躍。我們小狗家附近存有哪些好朋友?(貓、雞、鴨)爬動(dòng)著依此向小貓、小雞回去道別，然后再爬到回去自己家去。爬動(dòng)郡西屯莊小鴨回去道別，然后在老師的示范點(diǎn)下，好像爬著回去小狗的家。3、聽到信號(hào)轉(zhuǎn)換方向和變速箱跳躍。咚咚咚，這就是什么?媽媽必須小狗聽到著鼓聲來學(xué)本領(lǐng)。鼓聲“

16、咚咚咚”，小狗就往前爬到，鼓聲“嗒嗒嗒”小狗就退步著爬到，鼓聲“咚嗒咚嗒咚嗒”，小狗就轉(zhuǎn)回著圈爬到。(1)聽到信號(hào)向前爬到、向后退步爬到和轉(zhuǎn)圈爬到。(2)聽到信號(hào)向前轉(zhuǎn)換速度爬到。(3)聽到信號(hào)轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)換速度爬到。(4)聽到信號(hào)交錯(cuò)跳躍向前、轉(zhuǎn)圈轉(zhuǎn)換速度爬到和退步著爬到。4、調(diào)整活動(dòng)量，“小狗打轉(zhuǎn)”。大狗寶寶，我們一會(huì)兒了，踢個(gè)滑，歇息一下，使肚子曬太陽曬太陽，媽媽去幫忙你們理理毛。5、游戲“小狗打聽肉骨頭”。1.“我們小狗肚子餓了，必須去找肉骨頭喝。爬到過草地和獨(dú)木橋，游等過小河，河對(duì)岸的草叢里就存有許多肉骨頭，看看誰最聰明，能夠找出肉骨頭?！?.全體幼兒按照一定的路線找尋肉骨頭，可以重復(fù)數(shù)次

17、，視幼兒的身體狀況而的定。6、收緊活動(dòng)“小狗泡澡”?；顒?dòng)目標(biāo)：1、提升腿部的柔韌性和進(jìn)一步增強(qiáng)肌肉的力量。2、培育幼兒愛好解放軍，并向解放軍自學(xué)勇敢無畏，戰(zhàn)勝困難的精神。3、培育幼兒積極主動(dòng)出席活動(dòng)的興趣和活潑開朗的性格。4、鍛煉身體幼兒手臂的力量，訓(xùn)練動(dòng)作的協(xié)同和有效率。5、使孩子們認(rèn)識(shí)到，跟同伴合作就是一種精神。有的時(shí)候一個(gè)人的力量就是非常有限的，跟同伴合作可以獲得更多的協(xié)助，更多的快感?；顒?dòng)過程：1、飾演角色，活動(dòng)身體(1)教師鼓舞：今天我們一起來玩玩自學(xué)解放軍的游戲。老師搞指揮員，你們當(dāng)解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士必須一切行動(dòng)聽到統(tǒng)一指揮，(教案出自于：慢思教案網(wǎng))聽到明白了嗎?教師大喊口令

18、，幼兒展開隊(duì)列練。(齊步走、跑步、開炮、騎馬、開飛機(jī))教師鼓勵(lì)幼兒邊搞動(dòng)作，邊收到象聲詞，以喚起幼兒的興趣。2、動(dòng)作傳授，集體練(1)師：解放軍叔叔走路的姿勢(shì)可以神氣扎，誰愿來學(xué)一學(xué)?(懇請(qǐng)個(gè)別幼兒上來示范點(diǎn))(2)師：今天我們專門練腿上的動(dòng)作。教師示范動(dòng)作(手可以左右關(guān)上，左右腳交錯(cuò)向前打，腳尖伸直，(教案出自于：慢思教案網(wǎng))盡量把腿壓低，無法收腹、擠臀，腰一定必須伸直，提振腿必須抬起。)(3)幼兒民主自由練，教師個(gè)別輔導(dǎo)。(4)師：解放軍叔叔排隊(duì)走路的時(shí)候建議最高達(dá)扎，無法打的太低，建議每一個(gè)人都打的一樣低，為了使我們這群大解放軍更好的訓(xùn)練，指揮官特意扎了一根繩子，這次我們練的時(shí)候，建議我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。3、游戲：軍事訓(xùn)練(1)教師傳授游戲規(guī)則(幼兒分為4排在，由場(chǎng)地一端騎馬至場(chǎng)地拉有繩的一端，左右腳交錯(cuò)打鈴鐺6之下，開飛機(jī)回到，下一位幼兒穩(wěn)步)。(2)幼兒展開游戲。4、完結(jié)活動(dòng)，收緊身體 教師吹哨子，全體幼兒子集，表彰在游戲中整體表現(xiàn)深入細(xì)致，勤奮訓(xùn)練，堅(jiān)持到底的幼兒。大家聽到著音樂，沖一個(gè)快樂歌舞。教學(xué)思考：活動(dòng)完結(jié)后，我認(rèn)真反思了這文言，教育活動(dòng)應(yīng)當(dāng)以幼兒的須要、興趣，尤其就是幼兒的經(jīng)驗(yàn)去展開教學(xué)同意，在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位就是一個(gè)