版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、新版人教版五年級語文上冊秋思定稿精品課件新版人教版五年級語文上冊秋思定稿精品課件新版人教版五年級語文上冊秋思定稿精品課件唐張籍秋思唐張籍秋思秋 思 唐張 籍(j)洛 陽 城 里 見 秋 風(fēng) ,欲 作 家 書 意 萬 重 。復(fù) 恐 匆 匆 說 不 盡 , 行 人 臨 發(fā) 又 開 封 。 秋 思 唐張 籍(j)洛 陽 城 里 見 張籍(約767約830),字文昌,唐代詩人。張籍是韓愈的學(xué)生,其詩多反映當(dāng)時(shí)社會(huì)矛盾和民生疾苦,頗得白居易推重,與王建齊名,并稱 “張王”。 張籍(約767約830),字文昌,唐秋 思 唐張 籍(j) 洛 陽 城 里 見 秋 風(fēng) , | - - | | - - 欲 作 家
2、 書 意 萬 重(chng) 。 | | - - | | - 復(fù) 恐 匆 匆 說 不 盡 , | | - - - - | (xng)行 人 臨 發(fā) 又 開 封 。 - - - - | - - 秋 思 唐張 籍(j) 洛 陽 城 唐張 籍洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書 。復(fù)恐匆匆說不盡, 臨發(fā)又 。秋 思意萬重: 形容要表達(dá)的意思多。開封: 把封好的信拆開。行人: 這里指捎信的人。意萬重 行人 開封 唐張 籍秋 思意萬重: 形容要表達(dá)洛 陽 城 里 見 秋 風(fēng),欲 作 家 書 意 萬 重。 詩意:一年一度的秋風(fēng), 又吹到了洛陽城中, 我想寫一封家書, 將萬重心意與親人溝通。 可是要說的話太多了,竟不知
3、從何說起。洛 陽 城 里 見 秋 風(fēng), 詩意:一年一度的秋風(fēng)復(fù) 恐 匆 匆 說 不 盡,行 人 臨 發(fā) 又 開 封。詩意:信寫好后,又擔(dān)心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來,當(dāng)送信的人要出發(fā)的時(shí)候, 我又打開已封好的信查看。復(fù)恐:又擔(dān)心。臨:將要。復(fù) 恐 匆 匆 說 不 盡,詩意:信寫好后,又擔(dān)心匆匆寫就的洛陽城里見秋風(fēng)。張籍在 (街上、院子里、大樹下 )看到_聽到_感到_洛陽城里見秋風(fēng)。張籍在 (街上、院子里、大樹下 )洛陽城里見秋風(fēng)。 秋風(fēng)本無形,但它可以使樹葉黃落,百花凋零,給自然界帶來秋光秋色,因而雖無形可見,卻又處處可見。洛陽城里見秋風(fēng)。 秋風(fēng)本無形,但它可以使樹葉黃落,寫作背
4、景張籍出身貧寒,常年過著四處奔波、漂泊異鄉(xiāng)的生活。唐朝在安史之亂期間,兵荒馬亂、民不聊生,離家十年的詩人深陷洛陽城,卻不知戰(zhàn)亂中家人的信息。正在此時(shí)他在洛陽城里遇到了故人,并托他捎信給家人。在此情景寫下這首詩。寫作背景張籍出身貧寒,常年過著四處奔波、漂泊異鄉(xiāng)的生活。唐朝欲作家書意萬重。 張籍見到秋風(fēng),(立刻、馬上) 想到了_ 想到了_ 想到了_意萬重欲作家書意萬重。 意萬重說一說:張籍想給年邁的父母寫信,告訴他們_張籍想給翹首遙望的妻子寫信,告訴她 _張籍想給幼小的孩子寫信,告訴他們_ 欲作家書意萬重說一說:欲作家書意萬重復(fù) 恐 匆 匆 說 不 盡,行 人 臨 發(fā) 又 開 封。 恐開 封又復(fù)
5、恐 匆 匆 說 不 盡, 恐開 封又秋 思 唐張 籍(j)洛 陽 城 里 見 秋 風(fēng) ,欲 作 家 書 意 萬 重 。復(fù) 恐 匆 匆 說 不 盡 , 行 人 臨 發(fā) 又 開 封 。 秋 思 唐張 籍(j)洛 陽 城 里 見秋 思 唐張 籍(j)洛 陽 城 里 見 秋 風(fēng) ,欲 作 家 書 意 萬 重 。復(fù) 恐 匆 匆 說 不 盡 , 行 人 臨 發(fā) 又 開 封 。 敘事抒情秋 思 唐張 籍(j)洛 陽 城 里 見擔(dān)心說不盡,所以又開封,這是 同學(xué)們,心中想,手中做,放不下,因思鄉(xiāng)。這正是千言萬語說不盡,字字句句都是情。這正是張籍在瑟瑟的秋風(fēng)中,望著捎信人遠(yuǎn)去的背影,不禁吟誦起:洛陽城里見秋風(fēng)-
6、秋思,一個(gè)游子說不完,道不盡的思鄉(xiāng)情。秋思,不著一個(gè)“思”字,卻道盡了天下所有游子的心。升華情感秋思秋思秋思擔(dān)心說不盡,所以又開封,這是 張籍在瑟瑟的秋風(fēng)中,望著 展開你想象的翅膀,飛進(jìn)作者寫詩的情境中,一展你的文采,把秋思編寫一個(gè)小故事吧!記住作家葉文玲的話:有真情、有創(chuàng)造! 展開你想象的翅膀,飛進(jìn)作溫馨提示:1、又是一年秋風(fēng)至,詩人獨(dú)自一人站在洛陽街頭,心情怎樣?2、詩人作家書時(shí),想起了誰,想說什么?他作家書時(shí)的神情、動(dòng)作是怎樣的?他的內(nèi)心呢?3、當(dāng)行人即將起程,詩人又是怎樣做的,他的內(nèi)心是怎樣想的,他的神情、動(dòng)作是怎樣的?溫馨提示:遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子滿腹思鄉(xiāng)愁時(shí)時(shí)夢見故鄉(xiāng)醒來淚水流遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子滿腹思鄉(xiāng)愁年邁的雙親可健在呀勤勞的妻兒生活是否幸福年邁的雙親可健在呀遠(yuǎn)處青山依依 近處麥浪油油門前桃紅柳綠 屋后溪水流遠(yuǎn)處青山依依 近處麥浪油油遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子滿腹思鄉(xiāng)愁時(shí)時(shí)夢見故鄉(xiāng)醒來淚水流遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子滿腹思鄉(xiāng)愁年邁的雙親可健在呀勤勞的妻兒生活是否幸福年邁的雙親可健在呀想起故鄉(xiāng)親人淚水觸衫袖回憶起童年好友不思茶酒想起故鄉(xiāng)親人淚水觸衫袖遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子滿腹思鄉(xiāng)愁時(shí)時(shí)夢見故鄉(xiāng)醒來淚水流遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子滿腹思鄉(xiāng)愁年邁的雙親可健在呀勤勞的妻兒生活是否幸福年邁的雙親可健在呀遠(yuǎn)處青山依依 近處麥浪油油門前桃紅柳綠 屋后溪水流遠(yuǎn)處
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年執(zhí)業(yè)藥師資格藥事管理與法規(guī)相關(guān)知識考試題庫與答案
- 2024年春季課堂:《贈(zèng)劉景文》課件的創(chuàng)新實(shí)踐
- 2024年安全心理學(xué)課件在軍事訓(xùn)練中的實(shí)踐探索
- 商業(yè)銀行經(jīng)營與管理課后習(xí)題答案(1-6章)
- 2024初中數(shù)學(xué)競賽七年級競賽輔導(dǎo)講義專題19 最值問題含答案
- 第45屆世界技能大賽時(shí)裝技術(shù)項(xiàng)目全國選拔賽技術(shù)工作文件
- 科目一考試技巧口訣表-駕考實(shí)操
- 面向2024年的傳染病護(hù)理學(xué)教案創(chuàng)新
- 2024年體育產(chǎn)業(yè)變革:虛擬體育與電競市場
- 《削鉛筆》教案設(shè)計(jì):2024年教育技術(shù)應(yīng)用解析
- 基礎(chǔ)管理風(fēng)險(xiǎn)分級管控清單(雙體系)
- 醫(yī)學(xué)課件:臨床決策分析
- 江蘇開放大學(xué)2023年秋《中級會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)(上) 050284》第4次任務(wù)參考答案
- 屋頂光伏安全專項(xiàng)施工方案
- 4.與食品經(jīng)營相適應(yīng)的主要設(shè)備設(shè)施布局操作流程等文件
- 四班三倒排班表
- 銀行業(yè)信息系統(tǒng)災(zāi)難恢復(fù)管理規(guī)范
- 醫(yī)院重點(diǎn)崗位工作人員輪崗制度
- 2023光伏發(fā)電工程項(xiàng)目安全文明施工方案
- 帶式輸送機(jī)膠帶安裝
- 陳育民對FLAC3D常見問題的解答概要
評論
0/150
提交評論