2022-2023年度 名師 《做一回小記者》教案

1、PAGE3做一回小記者教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)采訪人物，做到采訪時(shí)說話自信、放松、熱情、誠懇，創(chuàng)造融洽的交談氣氛。2、鍛煉自己搜集資料、取舍資料的能力，能圍繞采訪主題設(shè)計(jì)問題，鍛煉口語表達(dá)能力。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入問題調(diào)查：1、你渴望做一個記者嗎2、你認(rèn)為自己可以做一個好記者嗎3、你認(rèn)為做一個記者難嗎二、學(xué)習(xí)采訪的一般要求。1、做記者少不了要采訪，采訪有什么要求呢書上怎么說的（、了解對象。、創(chuàng)設(shè)氛圍。、提問具體。、文明得體。）2、文章不僅簡述了采訪的一般要求，還重點(diǎn)記了一則采訪法拉奇采訪鄧小平。這則采訪成功嗎成功在何處呢3、明確“了解對象”的重要性美國總統(tǒng)肯尼迪接受過無數(shù)記者的采訪，可是他對有一個

2、記者特別慷慨大方威廉曼徹斯特。曼徹斯特在對總統(tǒng)的第一次采訪前花了很多時(shí)間準(zhǔn)備，他發(fā)現(xiàn)總統(tǒng)的助理、顧問中百分之八十的人與總統(tǒng)年齡相仿，于是他提出了這樣一個問題：“總統(tǒng)是否是個同代主義者”這個問題讓肯尼迪很感興趣。三、實(shí)踐如何創(chuàng)設(shè)融洽的氛圍記者采訪，創(chuàng)設(shè)氛圍非常重要。氛圍創(chuàng)設(shè)好了，被采訪者才能敞開心扉，下面我們練習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍。同桌合作模擬采訪：第一階段：準(zhǔn)備階段提示：1、角色分配：同學(xué)甲扮演記者，同學(xué)乙扮演貝聿銘；創(chuàng)設(shè)氛圍：一問一答，共同商量，做好記錄。（不涉及具體的提問）第二階段：展示階段提示：表演者：盡量進(jìn)入角色觀看者：記者是如何激發(fā)貝聿銘談話的興趣的是否成功四、實(shí)踐提問具體、文明得體的要求：明確任務(wù)和要求采訪對象：三好學(xué)生萬婷。采訪話題：請萬婷介紹學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。要求：1、提問具體、文明得體2、人人都要努力完成，看誰完成得好。3、現(xiàn)場采訪（比一比誰的收獲大，誰的采訪成功。）五、小結(jié)世界上富有挑戰(zhàn)性的事情很多，今天我們體驗(yàn)了當(dāng)一個記者。問題調(diào)查：1、你渴望做一個記者嗎你認(rèn)為自己可以做一個好記者嗎3、你認(rèn)為做一個記者難嗎？當(dāng)然，采訪