專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力考試試題A卷及答案

1、專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力考試試題A卷及答案理論部分（共2題，每題10分，共20分）1. 簡述創(chuàng)新的定義、特征及作用.創(chuàng)新：是人類歷史發(fā)展的原動力，是人類生存進化的內(nèi)在客觀需要，是經(jīng)濟發(fā)展的唯一路徑，是類社會文明與進步的必然選擇。.創(chuàng)新的特征：價值取向性；明確目的性；綜合新穎性；高風險、高回報性；超前變革性。創(chuàng)新的作用：1）滿足人類生存與發(fā)展的客觀需要。2）深化了人類對客觀世界的認知。3）提高了人類對客觀世界的駕馭能力。2. 簡述創(chuàng)新能力形成的基本原理 創(chuàng)新能力的原理：創(chuàng)新能力形成的第一原理：遺傳素質(zhì)是形成人類創(chuàng)新能力的生理基礎(chǔ)和必要的物質(zhì)前提。它潛在決定著個體創(chuàng)新能力未來發(fā)展的類型、速度和水平。創(chuàng)

2、新能力形成的第二原理：環(huán)境是人的創(chuàng)新能力形成和提高的重要條件。環(huán)境優(yōu)劣影響著個體創(chuàng)新能力發(fā)展的速度和水平。創(chuàng)新能力形成的第三原理：實踐是人創(chuàng)新能力形成的唯一途徑。實踐也是檢驗創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新活動成果的尺度標準。創(chuàng)新能力形成的第四原理：創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力形成的核心與關(guān)鍵。創(chuàng)新思維的一般規(guī)律是：先發(fā)散而后集中，最后解決問題。（一）列舉題（共4題，每題5分，共20分）1、乒乓球的五種用途。答：玩具、裝飾、搖獎、比賽、美術(shù)道具、健身2、看到下圖你會想到什么？寫出10種3、A能夠充滿B，例如水能夠充滿容器。寫出另外五中A和B答：A能夠充滿B，如：食物胃、思想大腦、空氣地球、人激情、陽光房間、電電池

3、4、開關(guān)的缺點以及改進。寫出5種外形，難看內(nèi)觀（安裝線的孔、安裝位置），不好安裝的、安裝不牢的不行； 絕緣材料， 有機械噪音， 手感不好， 有電磁干擾， 有電流沖擊， 有污染，（二）畫圖題，不能有文字1、不得賣酒2、不得在此遛狗3、禁止在此晾衣服4、禁止喧嘩5、影片中不得出現(xiàn)對兒童有害的暴力鏡頭（三）思維題。寫出對汽車的改進新設(shè)想（5種）（四）逆向反轉(zhuǎn)題已知事物 相反事物示例：發(fā)電機電動機話筒 聽筒打氣筒 抽氣筒加熱使水分蒸發(fā) 蒸餾使水分凝集風車 電扇能吹風火災是周圍溫度升高 摩擦取起火，溫度升高引起水災（五）案例分析題以老年人用的拐杖為主題，請在上面增加一些功能，使手杖能夠多用（至少5種功能

4、）答：計步器、電子表、報警器、燈、坐位（六）廣播電臺慢慢已經(jīng)淡化出歷史舞臺，請寫一下廣播電臺要想發(fā)展下去的措施和創(chuàng)意。答：專項節(jié)目，音樂臺、英語臺、相聲臺、新聞臺等等。多功能：每小時報天氣，交通、時間情況。群眾參與，讓群眾可以申請辦自己的電臺，自己主持。（七）一家公司，牛奶十分暢銷，但是生產(chǎn)的蛋糕和面包銷量不是很好，幫他們想想辦法。 做牛奶面包。加大宣傳，說放了好多奶。（八）請寫出一套節(jié)水灌溉方案，使用圖和文字結(jié)合的方法。新型節(jié)水灌溉設(shè)備領(lǐng)域,重點發(fā)展高效噴灌和滴灌成套設(shè)備,防沙治沙灌溉設(shè)備,干旱、半干旱地區(qū)集雨灌溉設(shè)備,井灌區(qū)群井環(huán).還有計算機控制水量。河北省2007年創(chuàng)新能力考試題（有答案

5、）一、單項選擇題（每題 3分，共 30 分） 1、1912年，經(jīng)濟學家熊彼特提出“創(chuàng)新理論”，“創(chuàng)新”逐步成為一個（ B ）專用名詞。 A 社會學 B 經(jīng)濟學 C 管理學 2、理論創(chuàng)新的實質(zhì)就是（ A ）。 A 解放思想，事實求是 B 一切從實際出發(fā) C 與時俱進 3、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和知識創(chuàng)新等，其“新”的意義是指（ C ）。 A 時間意義上的新 B 地理意義上的新 C 知識產(chǎn)權(quán)意義上的新 4、司馬光砸缸的行為用的是（ C ）思維。 A 橫向 B 縱向 C 逆向 5、理論創(chuàng)新的過程不是一帆風順，而是經(jīng)歷反復斗爭、爭論以后才最終形成的。這點顯示了理論創(chuàng)新的特征具有（ B ）。 A 繼承性 B

6、 斗爭性 C 加速性6、科技創(chuàng)新需要有自主性，其含義包括( C )。 A 學術(shù)自主 B 學術(shù)自由 C A和B7、創(chuàng)新活動的基礎(chǔ)和開端是（ A ）。 A 觀念創(chuàng)新 B 制度創(chuàng)新 C 技術(shù)創(chuàng)新8、在當代，科學、技術(shù)、生產(chǎn)三者相互作用的形式逐步是（ C ）。 A 生產(chǎn)技術(shù)科學 B 科學技術(shù)生產(chǎn) C 科學技術(shù)生產(chǎn)9、康佳公司向農(nóng)村市場推出價廉的“福臨門”彩電時，將產(chǎn)品不適用的功能減少，這是運用了產(chǎn)品創(chuàng)新思維中的（ B ）。 A 加法 B 減法 C 除法10、我國企業(yè)制度創(chuàng)新主要是建立（ A ）。 A 現(xiàn)代企業(yè)制度 B 產(chǎn)權(quán)制度 C 科學管理制度二、多項選擇題（每題4 分，共40 分） 1、判斷創(chuàng)新的兩

7、個基本標準是（ AC ）。 A 世界范圍內(nèi)的第一 B 一國或一地區(qū)內(nèi)的第一 C 顯著性變化 2、創(chuàng)新需要提出問題，問題產(chǎn)生于（ AB ）。 A 好奇 B 質(zhì)疑 C 想象3、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識主要來自于（ ABC ）。 A先天的智力和知識積累 B豐富的實踐 C 科學的訓練4、系統(tǒng)思維要求我們有（ ABC ）。 A 全局性思維 B 結(jié)構(gòu)功能性思維 C 協(xié)同性思維5、按思維過程的形成特點，可將思維分為（ BC ）。 A 邏輯式思維 B 發(fā)散式思維 C 收斂式思維6、人類的社會實踐活動決定理論創(chuàng)新的（ ABC ）。 A 內(nèi)容 B 范圍 C 方向7、知識創(chuàng)新的源泉是（ AB ）。 A 默然知識 B 形式

8、知識 C 擴大知識8、科技創(chuàng)新的內(nèi)容有材料創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新以及( BC )。 A 經(jīng)營創(chuàng)新 B 工藝創(chuàng)新 C 工具創(chuàng)新9、在知識經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化的推動下，組織創(chuàng)新主要呈現(xiàn)的趨勢是（ ABC ）。 A 組織結(jié)構(gòu)非層級化 B 組織結(jié)構(gòu)扁平化 C組織關(guān)系網(wǎng)絡(luò)化 10、要實現(xiàn)管理創(chuàng)新，其對策主要有（ ABC ）。 A 積極培育創(chuàng)新主體 B 努力營造良好的創(chuàng)新環(huán)境 C 學習科學管理經(jīng)驗，實現(xiàn)全方位管理創(chuàng)新三、簡答題（每題10 分，共30 分） 1、簡述我國實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標必須依靠科技創(chuàng)新。 (P362363) 回答要點：（1）科技創(chuàng)新是走新型工業(yè)化道路的內(nèi)在要求。過去20年，我國的經(jīng)濟總量、

9、綜合國力級人民生活水平都有了一個很大的提高，但走的是資源型、擴張型、外延型的道路，靠的是高投入。為了進一步發(fā)展，提高競爭力必須從外延型轉(zhuǎn)向內(nèi)涵型。這要求科技創(chuàng)新必須加快步伐。因為，我們已經(jīng)沒有多少擴張的余地；我們可利用的資源土地、淡水、森林、石油等各種自然資源不斷減少，已不能維持現(xiàn)在的生產(chǎn)規(guī)模，唯一的出路就是科技創(chuàng)新。（2）我國科技進步對經(jīng)濟和社會發(fā)展的貢獻率較低。一方面，我國是一個人均資源相對稀缺的國家，另一方面，資源利用率卻一直很低，根本原因之一就是生產(chǎn)過程中的科技水平很低。此外，我國與發(fā)達國家在這方面的差距還很大。 （3）科技創(chuàng)新是走可持續(xù)發(fā)展的必然選擇。當前，我們賴以生存的環(huán)境正在一天

10、天惡化，面對嚴峻的現(xiàn)實，我們一方面要加快科技創(chuàng)新，用更新的技術(shù)應用于社會生產(chǎn)中，以減少有害物質(zhì)的產(chǎn)生；另一方面，對于已經(jīng)產(chǎn)生的污染問題，必須用新的科學技術(shù)、新的工藝、新的方法加大治理，以盡量降低對人類生存環(huán)境的危害。 2、創(chuàng)新的基本條件。(P235) 回答要點 ：（1）創(chuàng)新精神。必須善于思考，勇于探索，有遠大的抱負和責任感，不怕挫折，不怕困難，而且有科學的理智的冒險精神。（2）創(chuàng)新者的素質(zhì)和能力要求。對創(chuàng)新者的素質(zhì)要求是：創(chuàng)新意識、探索精神、求真務(wù)實的工作作風、廣博的知識基礎(chǔ)、良好的心理素質(zhì)、頑強的戰(zhàn)斗精神。對創(chuàng)新能力的要求是：敏銳的觀察問題、發(fā)現(xiàn)機會的能力、深入分析和把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)的能力、自我

11、管理和控制、協(xié)調(diào)的能力、良好的記憶力和豐富的想象力、科學的綜合創(chuàng)新能力（3）良好的資源條件。主要是資金和人力資源。3、簡述技術(shù)創(chuàng)新對增強企業(yè)核心競爭力的作用。 (P395397) 回答要點：（1）技術(shù)創(chuàng)新是培植企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵。技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)應用新知識和新技術(shù)、新工藝，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營管理模式，提高產(chǎn)品質(zhì)量，開發(fā)新的產(chǎn)品，提供新的服務(wù)，占領(lǐng)市場并實現(xiàn)市場價值，從而提升企業(yè)的核心競爭力。（2）技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略是提升企業(yè)核心競爭力的保證。技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略是現(xiàn)代化戰(zhàn)略的核心，實踐證明，技術(shù)創(chuàng)新使現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營出現(xiàn)了全新的概念，雄厚的資本、悠久的歷史、眾多的員工不再使企業(yè)成功的必然要素，而成果的關(guān)鍵是

12、要確立以技術(shù)創(chuàng)新為中心內(nèi)容的企業(yè)競爭戰(zhàn)略。作為企業(yè)的競爭戰(zhàn)略核心，需要解決的問題是：生產(chǎn)什么產(chǎn)品，運用什么技術(shù)、為誰服務(wù)及企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的方式等。（3）技術(shù)創(chuàng)新是提升企業(yè)核心競爭力的基礎(chǔ)。只有通過技術(shù)創(chuàng)新，形成自己與眾不同的知識積累，尤其是形成自己的創(chuàng)造性人才的積累，才能使別人難以模仿和超越，保持長久不衰的競爭優(yōu)勢。河北省專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培訓考核試卷（B卷）答案理論部分（共2題，每題10分，共20分）1簡述創(chuàng)新的定義、特征及作用.創(chuàng)新：是人類歷史發(fā)展的原動力，是人類生存進化的內(nèi)在客觀需要，是經(jīng)濟發(fā)展的唯一路徑，是類社會文明與進步的必然選擇。.創(chuàng)新的特征：價值取向性；明確目的性；綜合新穎性

13、；高風險、高回報性；超前變革性。創(chuàng)新的作用：1）滿足人類生存與發(fā)展的客觀需要。2）深化了人類對客觀世界的認知。3）提高了人類對客觀世界的駕馭能力。2簡述創(chuàng)新能力形成的基本原理 創(chuàng)新能力的原理：創(chuàng)新能力形成的第一原理：遺傳素質(zhì)是形成人類創(chuàng)新能力的生理基礎(chǔ)和必要的物質(zhì)前提。它潛在決定著個體創(chuàng)新能力未來發(fā)展的類型、速度和水平。創(chuàng)新能力形成的第二原理：環(huán)境是人的創(chuàng)新能力形成和提高的重要條件。環(huán)境優(yōu)劣影響著個體創(chuàng)新能力發(fā)展的速度和水平。創(chuàng)新能力形成的第三原理：實踐是人創(chuàng)新能力形成的唯一途徑。實踐也是檢驗創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新活動成果的尺度標準。創(chuàng)新能力形成的第四原理：創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力形成的核心與關(guān)鍵。

14、創(chuàng)新思維的一般規(guī)律是：先發(fā)散而后集中，最后解決問題。思維應用（共60分） （一）列舉題（共4題，每題5分，共20分）1.請寫出鉛球的五種以上的用途 。答：武器、重物、體育器材、寫生材料、實驗材料、玩具等。2.看到下圖你能想到什么？請寫出10種以上。答：旗子、衛(wèi)生紙、屏風、椅子、地毯、布料、門、裝飾圖、迷宮、廁所等。3、請在10個“十”字加上最多三筆構(gòu)成新的字。 十 十 十 十 十 十 十 十 十 十 答：田、木、術(shù)、千、干、九、用、禾、平、中、五、土、示等。分析題：1.三個大學生租了某旅館的房間作為宿舍，每人交了1000元。旅館經(jīng)理對服務(wù)員說，大學生還沒有工作，挺困難的，退給他們500元吧。服

15、務(wù)員在找大學生的路上想500元他們不好分。干脆給他們300元算了，我還能撈200元。于是。他把200元裝進自己口袋里，只退給大學生300元，現(xiàn)在計算以下：大學生每人實際交了900元，一共交了2700元，加上服務(wù)員的200元，共2900元，比原來的3000元少了100元。那100元哪里去了？ 答：2700元里面含了服務(wù)員的200元，300元是退給學生的。（二）技法應用題（共4題，每題5分，共20分）1.請列舉手機的五個缺點，并加以改進。 答：有輻射、不夠個性、有的地方接收信號不好、易丟、有騷擾信息。針對自己提出的缺點，改就行了。2.在保留以下主體功能不變的情況下，加上其他附加物，以改善或擴大其功

16、能，把結(jié)果填入表內(nèi)。 主體 附加物 改進后的名稱示例：手表 日歷 帶日歷的手表皮靴 武器 防身靴桌子 溫控 溫控桌兒童車 音樂 音樂童車黑板 燈 多功能黑板釣魚竿 感應器 感應魚竿3、對名詞、動詞、形容詞在坐標上進行組合，經(jīng)過篩選，找到創(chuàng)新方向的方法，就是二元坐標法。應用二元坐標法，對以下詞進行組合，并把有意義的結(jié)果寫出來?？焖? 門? 火? 電話? 觀察答：二元坐標法是要將這幾個詞兩兩相交，找到新的、合適的產(chǎn)品，通過兩兩相交的表格，找出有意義的結(jié)果可以是：快速門、快速電話、觀察門等。4、請?zhí)岢鰧W生書包的種種希望，并提出改進設(shè)想（五種以上）。答：要減輕可以安裝氫氣、要減輕、移動方便可以安輪子、

17、清洗方便可以制成可拆卸成片的、不夠個性我想自己設(shè)計定制、智能取書的功能、防雨的功能等。（三）案例分析題 1、19世紀中葉，美國加州掀起了一股淘金熱潮，17歲的農(nóng)村青年亞默爾也加入到了這支尋找金礦的大軍中。在挖礦的山谷里，氣候干燥，水源奇缺，亞默爾不止一次聽到有人抱怨說：“真叫人受不了啦！現(xiàn)在誰能給一壺水，我就給他一枚金幣?！眮喣瑺栕约阂餐瑯由钋懈惺艿搅巳彼畮淼睦щy和痛苦。亞默爾來到礦山已很長一段時間，終日勞苦，備受艱辛，卻一直毫無所獲。根據(jù)這一情況，你認為亞默爾該怎樣做？請舉出類似的一個例子。答：他賣水賺錢。例子：有個村子產(chǎn)桃子很盛，那聰明人就不用種桃子了，可以賣筐。（朋友說的答案）2、19

18、88年4月27日，一架波音737飛機在飛行中發(fā)生了爆炸事故，飛機前艙的頂蓋炸出了一個6米的大洞，一位空中小姐在爆炸時被氣浪從艙頂?shù)拇蠖粗袙伋雠撏猓陨硌陈?。多虧駕駛員的熟練操作，最終使飛機在附近的一個機場平安降落，89名旅客無一人傷亡。你認為波音公司應該怎樣應對這次事故？你有什么好辦法？答：當然應該積極解決，承認自己的不足。妥善處理空姐、旅客的要求，詢問家屬的要求、除賠償保險金外還應由公司賠付一定的錢款。到考試時要多答些。1.綜合設(shè)計題（共1題，共20分） 我們現(xiàn)在經(jīng)常享受上網(wǎng)的快樂?？梢酝ㄟ^網(wǎng)絡(luò)傳遞信息、查找下載資料、玩游戲等等?？墒敲と艘臀覀円粯由暇W(wǎng)就會遇到很大困難。針對“盲人上網(wǎng)”這個

19、課題，請你分析主要困難，并提出解決方案。答：辦個專門的盲人培訓班、可以制盲文鍵盤、提示鼠標、設(shè)置專門的盲人網(wǎng)站。河北省專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培訓考核試卷(C卷)理論部分（共2題，每題10分，共20分）1簡述創(chuàng)新的定義、特征及作用.創(chuàng)新：是人類歷史發(fā)展的原動力，是人類生存進化的內(nèi)在客觀需要，是經(jīng)濟發(fā)展的唯一路徑，是類社會文明與進步的必然選擇。.創(chuàng)新的特征：價值取向性；明確目的性；綜合新穎性；高風險、高回報性；超前變革性。創(chuàng)新的作用：1）滿足人類生存與發(fā)展的客觀需要。2）深化了人類對客觀世界的認知。3）提高了人類對客觀世界的駕馭能力。2簡述創(chuàng)新能力形成的基本原理 創(chuàng)新能力的原理：創(chuàng)新能力形成的第一原

20、理：遺傳素質(zhì)是形成人類創(chuàng)新能力的生理基礎(chǔ)和必要的物質(zhì)前提。它潛在決定著個體創(chuàng)新能力未來發(fā)展的類型、速度和水平。創(chuàng)新能力形成的第二原理：環(huán)境是人的創(chuàng)新能力形成和提高的重要條件。環(huán)境優(yōu)劣影響著個體創(chuàng)新能力發(fā)展的速度和水平。創(chuàng)新能力形成的第三原理：實踐是人創(chuàng)新能力形成的唯一途徑。實踐也是檢驗創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新活動成果的尺度標準。創(chuàng)新能力形成的第四原理：創(chuàng)新思維是人的創(chuàng)新能力形成的核心與關(guān)鍵。創(chuàng)新思維的一般規(guī)律是：先發(fā)散而后集中，最后解決問題。二、思維應用（共60分）（一）列舉題（共4題，每題5分，共20分） 1、請列舉電燈開關(guān)的五個缺點，并加以改進。2、從“逆向反轉(zhuǎn)”（原理、功能、因果、結(jié)構(gòu)等）的角

21、度思考已知事物的相反事物，將結(jié)果填在表內(nèi)。已知事物相反事物示例：發(fā)電機電動機話筒聽筒打氣筒抽氣機加熱使水分蒸發(fā)蒸餾使水分凝集風車電扇產(chǎn)生風火災時周圍溫度升高摩擦生熱，高溫引發(fā)水災3、以老人用的手杖為主體，請在上面增加一些功能，使手杖能夠多用（至少加上五種功能）。計步器、電子表、報警器、燈、坐位4、請?zhí)岢鰧ζば姆N種希望，并提出改進設(shè)想（至少五種）。鞋跟自動伸縮，可防水，不用擦油，內(nèi)墊里加上電熱絲，不穿時充電使里面干燥，防滑底面（二）技法應用題（共4題，每題5分，共20分） 1、請列舉手機的五個缺點，并加以改進。2、在保留以下主體功能不變的情況下，加上其他附加物，以改善或擴大其功能，把結(jié)果填入表

22、內(nèi)。主體附加物改進后的名稱示例：手表日歷帶日歷的手表皮靴電熱絲鞋墊帶可熱鞋墊的鞋桌子輪子帶輪子的桌子兒童車音響帶音響可唱歌的童車黑板自動板擦帶自動板擦的黑板釣魚竿電子表帶電子表的釣魚桿3、對名詞、形容詞、動詞在坐標上進行組合，經(jīng)過篩選，找到創(chuàng)新方向的方法，就是二元坐標法。應用二元坐標法，對以下詞進行組合，并把有意義的結(jié)果寫出來?？焖? 門? 火? 電話? 觀察? 4、請?zhí)岢鰧W生書包的種種希望，并提出改進設(shè)想（五種以上） 帶輪子可以拉，帶鎖，按摩功能，帶時間顯示，加上電子軟屏可以遠程上網(wǎng)（三）案例分析題（共2題，每題10分，共20分） 一家公司既經(jīng)營鮮牛奶又經(jīng)營面包、蛋糕等食品。這家公司出售的

23、牛奶質(zhì)優(yōu)價廉，每天都能在天亮以前將牛奶送到訂戶門前的小木箱內(nèi)。牛奶的訂戶不斷增多，公司獲利越來越大。可是這家公司經(jīng)營的面包、蛋糕等食品，雖然也質(zhì)優(yōu)價廉，但是，由于門市部所在的地段較偏僻，來往的行人不多，營業(yè)額一直不大。這家公司的老板當然知道通過報紙和電臺作廣告是有作用的。但他同時也清楚，這要付出很大的代價，而且面包、蛋糕一類食品，不同于一般大件商品，在報紙上或新聞媒體公布其名稱、價格，是不容易引起消費者注意的。該公司老板從牛奶訂戶不斷增多的事實中感到，這是一個很大的消費群體，對其進行宣傳不僅能收到很大效果，而且通過他們不斷擴大影響。于是他認定，要為面包、蛋糕等食品作宣傳，可以在牛奶訂戶上作文章

24、，這是一個可以從中挖掘出有效宣傳廣告形式和手段的重要源泉。請幫助該公司設(shè)計一個投資不大而又宣傳效果極佳的推銷面包、蛋糕的好方式，并說明理由。 現(xiàn)在高速公路經(jīng)常發(fā)生車禍，一般都是惡性的，但是車速又不能降下來。請你用創(chuàng)新的辦法盡量減少高速公路上車禍的發(fā)生。 三、綜合設(shè)計題（共1題，共20分） 我國是世界上13個貧水過之一，節(jié)約用水與每個人都息息相關(guān)。賓館等服務(wù)行業(yè)用水是相當大的，如果你是一家大型賓館的總經(jīng)理，請你分析一下現(xiàn)在賓館用水的情況，有針對性地制定一個節(jié)水計劃，采取有利措施，達到用水量比現(xiàn)在降低50%以上。安裝節(jié)水器，流量加入氣體較多使面積大而實際水流小，循環(huán)再利用，洗澡水洗臉水沖廁所洗地面。河北省2007年4月創(chuàng)新能力考試題一、簡答題（20分） 1、創(chuàng)新的核心目標、關(guān)鍵是什么？ 創(chuàng)新的核心：就是創(chuàng)新思維。是指人類思維不斷向有益于人類發(fā)展的方向動態(tài)化的改變。創(chuàng)新的關(guān)鍵：就是改變。向新的方向、有效的方面進行量和質(zhì)的變化。2、論述創(chuàng)新的基本原理。 創(chuàng)新能力的原理：創(chuàng)新能力形成的第一原理：遺傳素質(zhì)是形成人類創(chuàng)新能力的生理基礎(chǔ)和必要的物質(zhì)前提。它潛在決定著個體創(chuàng)新能力未來發(fā)展的類型、速度和水平。創(chuàng)新能力形成的第二原理：環(huán)境是人的創(chuàng)新能力形成和提高的重要條件。環(huán)境優(yōu)劣影響著個體創(chuàng)新能力發(fā)展的速度和水平。創(chuàng)新能力形成的第三原理：實踐是人創(chuàng)新能力形成的唯一途徑。實踐也是檢驗創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新