4.2《用橡皮筋作動力》課件幻燈片

復(fù)習(xí)

自行車電動自行力汽車馬車電池內(nèi)燃機馬人力1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力，這就是。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多，小車運動越。3、在這個實驗中，拉力的大小與有關(guān)。4、在這個實驗中，讓小車運動起來的力是

。重力快墊圈個數(shù)墊圈的重力生活中的各種機動車幾乎都是用輪驅(qū)動方式前進的，即動力使車輪轉(zhuǎn)動，輪子通過與地面的摩擦力帶動車身前進。2、用橡皮筋作動力第一部分：

安裝用橡皮筋驅(qū)動的小車橡皮筋往后繞，小車前進；橡皮筋往前繞，小車后退。小車行駛方向和橡皮筋纏繞方向的關(guān)系第三部分：

橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系？怎樣使小車行駛得更遠？圈數(shù)少，小車行駛的距離??；圈數(shù)多，小車行駛的距離大。？改變的條件：橡皮筋的纏繞圈數(shù)橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系？不改變的條件：小車大小相同，橡皮筋長度相同，起點相同等。1、標明起點，小車每次從起點開始行駛2、把橡皮筋圈連接起來，將其一端固定在車架上3、轉(zhuǎn)動車輪，將橡皮筋的另一端纏繞在車軸上4、松開轉(zhuǎn)動車輪的手，車輪就會轉(zhuǎn)動5、測量行駛距離實驗過程實驗要求①、要看準終點，用皮尺量出距離并及時填好記錄單。②、邊實驗邊思考：橡皮筋纏繞一圈或多圈時，產(chǎn)生的力的大小一樣嗎？橡皮筋的力作用在小車上的時間一樣嗎？橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛距離的關(guān)系？橡皮筋纏繞的圈數(shù)實驗次數(shù)小車運動的距離平均距離我們的發(fā)現(xiàn)10圈12320圈12330圈123橡皮筋纏繞的圈數(shù)實驗次數(shù)小車運動的距離平均距離我們的發(fā)現(xiàn)

10圈113.9cm

13.9cm橡皮筋纏繞10圈剛好能使小車運動起來。橡皮筋纏繞圈數(shù)越多，小車行駛越遠；橡皮筋纏繞圈數(shù)越少，小車行駛越短。214.1cm313.7cm

20圈120.9cm21.0cm221.1cm320.9cm

30圈130.1cm

30.7cm231.0cm330.9cm用橡皮筋作動力在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋繞的圈數(shù)多，它的彈力大，小車行駛得遠；橡皮筋繞的圈數(shù)少，它的彈力小，小車行駛得近。彈力的方向？？？彈簧彈力方向人的拉力認識彈力越多1、用橡皮筋作動力的小車，橡皮筋繞的圈數(shù)（），行駛速度越快，行駛距離越遠；橡皮筋繞的圈數(shù)（），行駛速度越慢，行駛距離越近。2、橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產(chǎn)生一個（）的力，這個力叫（）。越少要恢復(fù)原來形狀彈力3、橡皮筋的彈力（），作用時間（），小車運動的距離越遠。4、衣褲松緊帶、票夾、弓箭、拉力器和各式各樣的彈簧都是利用了物體的（）作用制造的工具。5、橡皮筋被拉得越（），產(chǎn)生的彈力越大。越大越長彈力長物體在形狀改變時，會產(chǎn)生一個恢復(fù)原來形狀的力，這個力叫。、和都是利用了物體的彈力。彈力弓橡皮筋彈簧1、物體在形狀改變時產(chǎn)生一個要恢復(fù)原狀的力叫（）。A、重力B、壓力C、彈力2、下面的物體具有彈力的是（）。A、石塊B、橡皮筋C、拉開的弓3、安裝用橡皮筋驅(qū)動的小車時皮筋繞在（）軸上A、前輪B、后輪C、前、后輪都行4、橡皮筋動力小車的動力是由（）提供的。A、車輪B、車身重力C、橡皮筋CCCC5、要使橡皮筋動力小車運動得更快，下列方法可行的是（）。A、增加皮筋繞的圈數(shù)B、減少皮筋繞的圈數(shù)C、減少皮筋的根數(shù)6、小車運動的方向與橡皮筋在車軸上繞的方向（）。A、相同B、相反C、無關(guān)7、在一定限度內(nèi)，橡皮筋下端掛的錯碼越多，橡皮筋產(chǎn)生的彈力（）。A、越大B、越小C、不變ABA1、橡皮筋可以無限拉長，拉得越長產(chǎn)生彈力越大（）2、沒有拉開的彈簧也有彈力（）3、被壓彎的木頭也有彈力（）4、小車行駛的距離和橡皮筋繞的圈數(shù)有關(guān)（）5、在繞橡皮筋的時候，不能繞得過緊（）6、小車運動的方向都是向前的，與繞橡皮筋的方向無關(guān)（）7、我們的教科書在變形后也會產(chǎn)生彈力（）√√√×√××實