人教版物理《兩種電荷》實用課件2

第一節(jié)：兩種電荷第十五章電流和電路第一節(jié)：兩種電荷第十五章電流和電路1人教版物理《兩種電荷》實用課件22電在我們?nèi)粘Ｉ?、現(xiàn)代化社會中的應(yīng)用:電是什么？電在我們?nèi)粘Ｉ睢F(xiàn)代化社會中的應(yīng)用:電是什么？3實驗1：與頭發(fā)摩擦過的梳子能吸起紙屑實驗2：與毛皮摩擦過的氣球能吸起頭發(fā)實驗3：與毛皮摩擦過的氣球能吸引水流實驗1：與頭發(fā)摩擦過的梳子能吸起紙屑實驗2：與毛皮摩擦過的氣4用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦，再靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)就說物體帶了”電”或帶了電荷.用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。用塑料梳子梳頭發(fā),觀察現(xiàn)象.用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦，再靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。物體有了吸生活中的靜電現(xiàn)象生活中的靜電現(xiàn)象6實驗探究1．把一根玻璃棒用絲綢摩擦后懸掛起來，利用另一根絲綢摩擦過的玻璃棒靠近，觀察現(xiàn)象。2．利用毛皮摩擦過的橡膠棒，靠近被吊起的用絲綢摩擦過的玻璃棒，觀察現(xiàn)象。實驗探究1．把一根玻璃棒用絲綢摩擦后懸掛起來，利用另一根絲綢自然界只有兩種電荷凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引。這說明：規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。自然界只有兩種電荷凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必電荷量電荷的多少叫做電荷量。電荷量的單位：庫侖，簡稱：庫，符號：C

兩個電荷量分別為1庫侖的帶電體，相距1千米，相互作用力約為9000N。可見，庫侖是一個很大的單位。電荷量電荷的多少叫做電荷量。兩個電荷量分別為1庫侖的帶電體，金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造三、金屬球、金屬桿、金屬箔驗電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造三、金屬球、金屬桿10驗電器的種類：驗電器的種類：11想一想：從驗電器張角的大小我們可以看出什么？答：可以判斷所帶電荷的多少想一想：從驗電器張角的大小我們可以看出什么？答：可以判斷所帶12

摩擦起電

接觸帶電使物體帶電的方法：摩擦起電接觸帶電使物體帶電的方法：13原子核1.原子由

和

組成，

2，原子的質(zhì)量幾乎集中在

里。原子核占原子質(zhì)量的99%。原子結(jié)構(gòu)：電子原子核1.原子由和組成，2，14原子由原子核和電子組成.

1.原子的核式結(jié)構(gòu)模型盧瑟福2.原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電，繞核高速運動。盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)原子由原子核和電子組成.1.原子的核式結(jié)構(gòu)模型盧瑟福2.15常見物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的。原子內(nèi)部還有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)原子核外電子原子核質(zhì)子中子電中性帶正電帶負(fù)電不帶電帶正電常見物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的。原子內(nèi)部還有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)原子核摩擦起電的原因不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。失去電子的物體因為缺少電子而帶正電；得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負(fù)電。這是摩擦起電的本質(zhì)。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷分開。摩擦起電的原因不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。失去電子的實驗探究實驗：用橡膠棒連接兩個驗電器的金屬球

驗電器A、B金屬箔的張角沒有變化

驗電器A的電荷量沒有變化，驗電器B仍不帶電。AB分析現(xiàn)象公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載實驗探究實驗：用橡膠棒連接兩個驗電器的金屬球驗電器A、B實驗探究驗電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。驗電器B上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動到了B，電荷發(fā)生了定向移動。電荷在金屬中可以定向移動，說明金屬是可以導(dǎo)電的。AB實驗：用金屬棒連接兩個驗電器的金屬球分析現(xiàn)象實驗結(jié)論公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載實驗探究驗電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閷?dǎo)體和絕緣體（1）容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。（2）常見的導(dǎo)體：金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。（3）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中存在自由電荷金屬導(dǎo)體中的自由電子食鹽溶液中的陰離子和陽離子公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載導(dǎo)體和絕緣體（1）容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。（2）常見的導(dǎo)體導(dǎo)體和絕緣體（1）不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。（2）常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。（3）絕緣體不易導(dǎo)電的原因：電荷被束縛在原子、分子之中，不能自由移動。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載導(dǎo)體和絕緣體（1）不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。（2）常見的2、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（）

A、兩個帶正電，一個帶負(fù)電

B、兩個帶負(fù)電，一個帶正電

C、兩個帶正電，一個不帶電

D、兩個帶異種電，一個不帶電D課堂練習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載2、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們221.將一個帶正電的物體去靠近掛在絕緣細(xì)繩下的輕質(zhì)導(dǎo)體小球,小球被吸引，如果用帶負(fù)電的物體去靠近小球,則()A.小球也將被吸引B.小球?qū)⒈慌懦釩.小球?qū)㈧o止不動D.小球有可能被吸引，也有可能被排斥D2.電荷間的相互作用：

電荷互相排斥，

電荷互相吸引。3.實驗室常用

來檢驗物體是否帶電，它的工作原理是：

。同種異種驗電器同種電荷互相排斥公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載1.將一個帶正電的物體去靠近掛在絕緣細(xì)繩下的輕質(zhì)導(dǎo)體小球,小23B課堂練習(xí)4．通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是（）

A．人體、大地、銅鑰匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．鉛筆芯、鹽水、玻璃杯

D．瓷瓶、空氣、鋼板尺公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載B課堂練習(xí)4．通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是（24第一節(jié)：兩種電荷第十五章電流和電路第一節(jié)：兩種電荷第十五章電流和電路25人教版物理《兩種電荷》實用課件226電在我們?nèi)粘Ｉ?、現(xiàn)代化社會中的應(yīng)用:電是什么？電在我們?nèi)粘Ｉ?、現(xiàn)代化社會中的應(yīng)用:電是什么？27實驗1：與頭發(fā)摩擦過的梳子能吸起紙屑實驗2：與毛皮摩擦過的氣球能吸起頭發(fā)實驗3：與毛皮摩擦過的氣球能吸引水流實驗1：與頭發(fā)摩擦過的梳子能吸起紙屑實驗2：與毛皮摩擦過的氣28用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦，再靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)就說物體帶了”電”或帶了電荷.用摩擦的方法使物體帶電，叫做摩擦起電。用塑料梳子梳頭發(fā),觀察現(xiàn)象.用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦，再靠近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。物體有了吸生活中的靜電現(xiàn)象生活中的靜電現(xiàn)象30實驗探究1．把一根玻璃棒用絲綢摩擦后懸掛起來，利用另一根絲綢摩擦過的玻璃棒靠近，觀察現(xiàn)象。2．利用毛皮摩擦過的橡膠棒，靠近被吊起的用絲綢摩擦過的玻璃棒，觀察現(xiàn)象。實驗探究1．把一根玻璃棒用絲綢摩擦后懸掛起來，利用另一根絲綢自然界只有兩種電荷凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必定與毛皮摩擦過的橡膠棒相吸引。這說明：規(guī)定：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷；用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。自然界只有兩種電荷凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒相排斥的帶電體，必電荷量電荷的多少叫做電荷量。電荷量的單位：庫侖，簡稱：庫，符號：C

兩個電荷量分別為1庫侖的帶電體，相距1千米，相互作用力約為9000N?？梢?，庫侖是一個很大的單位。電荷量電荷的多少叫做電荷量。兩個電荷量分別為1庫侖的帶電體，金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造三、金屬球、金屬桿、金屬箔驗電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造三、金屬球、金屬桿34驗電器的種類：驗電器的種類：35想一想：從驗電器張角的大小我們可以看出什么？答：可以判斷所帶電荷的多少想一想：從驗電器張角的大小我們可以看出什么？答：可以判斷所帶36

摩擦起電

接觸帶電使物體帶電的方法：摩擦起電接觸帶電使物體帶電的方法：37原子核1.原子由

和

組成，

2，原子的質(zhì)量幾乎集中在

里。原子核占原子質(zhì)量的99%。原子結(jié)構(gòu)：電子原子核1.原子由和組成，2，38原子由原子核和電子組成.

1.原子的核式結(jié)構(gòu)模型盧瑟福2.原子核帶正電，核外電子帶負(fù)電，繞核高速運動。盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)原子由原子核和電子組成.1.原子的核式結(jié)構(gòu)模型盧瑟福2.39常見物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的。原子內(nèi)部還有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)原子核外電子原子核質(zhì)子中子電中性帶正電帶負(fù)電不帶電帶正電常見物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的。原子內(nèi)部還有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)原子核摩擦起電的原因不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。失去電子的物體因為缺少電子而帶正電；得到電子的物體因為有了多余電子而帶等量的負(fù)電。這是摩擦起電的本質(zhì)。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負(fù)電荷分開。摩擦起電的原因不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。失去電子的實驗探究實驗：用橡膠棒連接兩個驗電器的金屬球

驗電器A、B金屬箔的張角沒有變化

驗電器A的電荷量沒有變化，驗電器B仍不帶電。AB分析現(xiàn)象公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載實驗探究實驗：用橡膠棒連接兩個驗電器的金屬球驗電器A、B實驗探究驗電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。驗電器B上也帶了電。有一部分電荷通過金屬棒從A移動到了B，電荷發(fā)生了定向移動。電荷在金屬中可以定向移動，說明金屬是可以導(dǎo)電的。AB實驗：用金屬棒連接兩個驗電器的金屬球分析現(xiàn)象實驗結(jié)論公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載實驗探究驗電器A的金屬箔張開的角度減小，B的金屬箔由閉合變?yōu)閷?dǎo)體和絕緣體（1）容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。（2）常見的導(dǎo)體：金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。（3）導(dǎo)體導(dǎo)電的原因：導(dǎo)體中存在自由電荷金屬導(dǎo)體中的自由電子食鹽溶液中的陰離子和陽離子公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載導(dǎo)體和絕緣體（1）容易導(dǎo)電的物體，叫做導(dǎo)體。（2）常見的導(dǎo)體導(dǎo)體和絕緣體（1）不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。（2）常見的絕緣體：橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。（3）絕緣體不易導(dǎo)電的原因：電荷被束縛在原子、分子之中，不能自由移動。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載導(dǎo)體和絕緣體（1）不容易導(dǎo)電的物體，叫做絕緣體。（2）常見的2、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（）

A、兩個帶正電，一個帶負(fù)電

B、兩個帶負(fù)電，一個帶正電

C、兩個帶正電，一個不帶電

D、兩個帶異種電，一個不帶電D課堂練習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件