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第一節(jié):兩種電荷第十五章電流和電路第一節(jié):兩種電荷第十五章電流和電路1人教版物理《兩種電荷》實(shí)用課件22電在我們?nèi)粘I?、現(xiàn)代化社會(huì)中的應(yīng)用:電是什么?電在我們?nèi)粘I?、現(xiàn)代化社會(huì)中的應(yīng)用:電是什么?3實(shí)驗(yàn)1:與頭發(fā)摩擦過(guò)的梳子能吸起紙屑實(shí)驗(yàn)2:與毛皮摩擦過(guò)的氣球能吸起頭發(fā)實(shí)驗(yàn)3:與毛皮摩擦過(guò)的氣球能吸引水流實(shí)驗(yàn)1:與頭發(fā)摩擦過(guò)的梳子能吸起紙屑實(shí)驗(yàn)2:與毛皮摩擦過(guò)的氣4用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)就說(shuō)物體帶了”電”或帶了電荷.用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。用塑料梳子梳頭發(fā),觀察現(xiàn)象.用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。物體有了吸生活中的靜電現(xiàn)象生活中的靜電現(xiàn)象6實(shí)驗(yàn)探究1.把一根玻璃棒用絲綢摩擦后懸掛起來(lái),利用另一根絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近,觀察現(xiàn)象。2.利用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,靠近被吊起的用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)探究1.把一根玻璃棒用絲綢摩擦后懸掛起來(lái),利用另一根絲綢自然界只有兩種電荷凡是與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相排斥的帶電體,必定與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相吸引。這說(shuō)明:規(guī)定:用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷;用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。自然界只有兩種電荷凡是與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相排斥的帶電體,必電荷量電荷的多少叫做電荷量。電荷量的單位:庫(kù)侖,簡(jiǎn)稱:庫(kù),符號(hào):C
兩個(gè)電荷量分別為1庫(kù)侖的帶電體,相距1千米,相互作用力約為9000N??梢?,庫(kù)侖是一個(gè)很大的單位。電荷量電荷的多少叫做電荷量。兩個(gè)電荷量分別為1庫(kù)侖的帶電體,金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造三、金屬球、金屬桿、金屬箔驗(yàn)電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造三、金屬球、金屬桿10驗(yàn)電器的種類:驗(yàn)電器的種類:11想一想:從驗(yàn)電器張角的大小我們可以看出什么?答:可以判斷所帶電荷的多少想一想:從驗(yàn)電器張角的大小我們可以看出什么?答:可以判斷所帶12
摩擦起電
接觸帶電使物體帶電的方法:摩擦起電接觸帶電使物體帶電的方法:13原子核1.原子由
和
組成,
2,原子的質(zhì)量幾乎集中在
里。原子核占原子質(zhì)量的99%。原子結(jié)構(gòu):電子原子核1.原子由和組成,2,14原子由原子核和電子組成.
1.原子的核式結(jié)構(gòu)模型盧瑟福2.原子核帶正電,核外電子帶負(fù)電,繞核高速運(yùn)動(dòng)。盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)原子由原子核和電子組成.1.原子的核式結(jié)構(gòu)模型盧瑟福2.15常見物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的。原子內(nèi)部還有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)原子核外電子原子核質(zhì)子中子電中性帶正電帶負(fù)電不帶電帶正電常見物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的。原子內(nèi)部還有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)原子核摩擦起電的原因不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。失去電子的物體因?yàn)槿鄙匐娮佣鴰д?;得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。這是摩擦起電的本質(zhì)。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,使正、負(fù)電荷分開。摩擦起電的原因不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。失去電子的實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn):用橡膠棒連接兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球
驗(yàn)電器A、B金屬箔的張角沒有變化
驗(yàn)電器A的電荷量沒有變化,驗(yàn)電器B仍不帶電。AB分析現(xiàn)象公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn):用橡膠棒連接兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球驗(yàn)電器A、B實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。驗(yàn)電器B上也帶了電。有一部分電荷通過(guò)金屬棒從A移動(dòng)到了B,電荷發(fā)生了定向移動(dòng)。電荷在金屬中可以定向移動(dòng),說(shuō)明金屬是可以導(dǎo)電的。AB實(shí)驗(yàn):用金屬棒連接兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球分析現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閷?dǎo)體和絕緣體(1)容易導(dǎo)電的物體,叫做導(dǎo)體。(2)常見的導(dǎo)體:金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。(3)導(dǎo)體導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中存在自由電荷金屬導(dǎo)體中的自由電子食鹽溶液中的陰離子和陽(yáng)離子公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載導(dǎo)體和絕緣體(1)容易導(dǎo)電的物體,叫做導(dǎo)體。(2)常見的導(dǎo)體導(dǎo)體和絕緣體(1)不容易導(dǎo)電的物體,叫做絕緣體。(2)常見的絕緣體:橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。(3)絕緣體不易導(dǎo)電的原因:電荷被束縛在原子、分子之中,不能自由移動(dòng)。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載導(dǎo)體和絕緣體(1)不容易導(dǎo)電的物體,叫做絕緣體。(2)常見的2、用絲線吊起三個(gè)通草球,其中任意兩個(gè)靠近都相互吸引,則它們可能是()
A、兩個(gè)帶正電,一個(gè)帶負(fù)電
B、兩個(gè)帶負(fù)電,一個(gè)帶正電
C、兩個(gè)帶正電,一個(gè)不帶電
D、兩個(gè)帶異種電,一個(gè)不帶電D課堂練習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載2、用絲線吊起三個(gè)通草球,其中任意兩個(gè)靠近都相互吸引,則它們221.將一個(gè)帶正電的物體去靠近掛在絕緣細(xì)繩下的輕質(zhì)導(dǎo)體小球,小球被吸引,如果用帶負(fù)電的物體去靠近小球,則()A.小球也將被吸引B.小球?qū)⒈慌懦釩.小球?qū)㈧o止不動(dòng)D.小球有可能被吸引,也有可能被排斥D2.電荷間的相互作用:
電荷互相排斥,
電荷互相吸引。3.實(shí)驗(yàn)室常用
來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電,它的工作原理是:
。同種異種驗(yàn)電器同種電荷互相排斥公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載1.將一個(gè)帶正電的物體去靠近掛在絕緣細(xì)繩下的輕質(zhì)導(dǎo)體小球,小23B課堂練習(xí)4.通常情況下,下列物體中屬于絕緣體的一組是()
A.人體、大地、銅鑰匙
B.橡皮、煤油、塑料袋
C.鉛筆芯、鹽水、玻璃杯
D.瓷瓶、空氣、鋼板尺公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載B課堂練習(xí)4.通常情況下,下列物體中屬于絕緣體的一組是(24第一節(jié):兩種電荷第十五章電流和電路第一節(jié):兩種電荷第十五章電流和電路25人教版物理《兩種電荷》實(shí)用課件226電在我們?nèi)粘I?、現(xiàn)代化社會(huì)中的應(yīng)用:電是什么?電在我們?nèi)粘I睢F(xiàn)代化社會(huì)中的應(yīng)用:電是什么?27實(shí)驗(yàn)1:與頭發(fā)摩擦過(guò)的梳子能吸起紙屑實(shí)驗(yàn)2:與毛皮摩擦過(guò)的氣球能吸起頭發(fā)實(shí)驗(yàn)3:與毛皮摩擦過(guò)的氣球能吸引水流實(shí)驗(yàn)1:與頭發(fā)摩擦過(guò)的梳子能吸起紙屑實(shí)驗(yàn)2:與毛皮摩擦過(guò)的氣28用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。物體有了吸引輕小物體的性質(zhì)就說(shuō)物體帶了”電”或帶了電荷.用摩擦的方法使物體帶電,叫做摩擦起電。用塑料梳子梳頭發(fā),觀察現(xiàn)象.用塑料尺、筆桿與頭發(fā)摩擦,再靠近碎紙屑,觀察現(xiàn)象。物體有了吸生活中的靜電現(xiàn)象生活中的靜電現(xiàn)象30實(shí)驗(yàn)探究1.把一根玻璃棒用絲綢摩擦后懸掛起來(lái),利用另一根絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近,觀察現(xiàn)象。2.利用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,靠近被吊起的用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)探究1.把一根玻璃棒用絲綢摩擦后懸掛起來(lái),利用另一根絲綢自然界只有兩種電荷凡是與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相排斥的帶電體,必定與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相吸引。這說(shuō)明:規(guī)定:用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫做正電荷;用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫做負(fù)電荷。同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引。自然界只有兩種電荷凡是與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒相排斥的帶電體,必電荷量電荷的多少叫做電荷量。電荷量的單位:庫(kù)侖,簡(jiǎn)稱:庫(kù),符號(hào):C
兩個(gè)電荷量分別為1庫(kù)侖的帶電體,相距1千米,相互作用力約為9000N??梢?,庫(kù)侖是一個(gè)很大的單位。電荷量電荷的多少叫做電荷量。兩個(gè)電荷量分別為1庫(kù)侖的帶電體,金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造三、金屬球、金屬桿、金屬箔驗(yàn)電器金屬球絕緣墊金屬桿金屬箔金屬罩接線柱構(gòu)造三、金屬球、金屬桿34驗(yàn)電器的種類:驗(yàn)電器的種類:35想一想:從驗(yàn)電器張角的大小我們可以看出什么?答:可以判斷所帶電荷的多少想一想:從驗(yàn)電器張角的大小我們可以看出什么?答:可以判斷所帶36
摩擦起電
接觸帶電使物體帶電的方法:摩擦起電接觸帶電使物體帶電的方法:37原子核1.原子由
和
組成,
2,原子的質(zhì)量幾乎集中在
里。原子核占原子質(zhì)量的99%。原子結(jié)構(gòu):電子原子核1.原子由和組成,2,38原子由原子核和電子組成.
1.原子的核式結(jié)構(gòu)模型盧瑟福2.原子核帶正電,核外電子帶負(fù)電,繞核高速運(yùn)動(dòng)。盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)原子由原子核和電子組成.1.原子的核式結(jié)構(gòu)模型盧瑟福2.39常見物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的。原子內(nèi)部還有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)原子核外電子原子核質(zhì)子中子電中性帶正電帶負(fù)電不帶電帶正電常見物質(zhì)都是由分子、原子構(gòu)成的。原子內(nèi)部還有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)原子核摩擦起電的原因不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。失去電子的物體因?yàn)槿鄙匐娮佣鴰д?;得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電。這是摩擦起電的本質(zhì)。摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷,只是電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,使正、負(fù)電荷分開。摩擦起電的原因不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同。失去電子的實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn):用橡膠棒連接兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球
驗(yàn)電器A、B金屬箔的張角沒有變化
驗(yàn)電器A的電荷量沒有變化,驗(yàn)電器B仍不帶電。AB分析現(xiàn)象公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn):用橡膠棒連接兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球驗(yàn)電器A、B實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閺堥_。驗(yàn)電器B上也帶了電。有一部分電荷通過(guò)金屬棒從A移動(dòng)到了B,電荷發(fā)生了定向移動(dòng)。電荷在金屬中可以定向移動(dòng),說(shuō)明金屬是可以導(dǎo)電的。AB實(shí)驗(yàn):用金屬棒連接兩個(gè)驗(yàn)電器的金屬球分析現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載實(shí)驗(yàn)探究驗(yàn)電器A的金屬箔張開的角度減小,B的金屬箔由閉合變?yōu)閷?dǎo)體和絕緣體(1)容易導(dǎo)電的物體,叫做導(dǎo)體。(2)常見的導(dǎo)體:金屬、人體、大地、石墨、食鹽水溶液等。(3)導(dǎo)體導(dǎo)電的原因:導(dǎo)體中存在自由電荷金屬導(dǎo)體中的自由電子食鹽溶液中的陰離子和陽(yáng)離子公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載導(dǎo)體和絕緣體(1)容易導(dǎo)電的物體,叫做導(dǎo)體。(2)常見的導(dǎo)體導(dǎo)體和絕緣體(1)不容易導(dǎo)電的物體,叫做絕緣體。(2)常見的絕緣體:橡膠、玻璃、塑料、空氣、油等。(3)絕緣體不易導(dǎo)電的原因:電荷被束縛在原子、分子之中,不能自由移動(dòng)。公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載導(dǎo)體和絕緣體(1)不容易導(dǎo)電的物體,叫做絕緣體。(2)常見的2、用絲線吊起三個(gè)通草球,其中任意兩個(gè)靠近都相互吸引,則它們可能是()
A、兩個(gè)帶正電,一個(gè)帶負(fù)電
B、兩個(gè)帶負(fù)電,一個(gè)帶正電
C、兩個(gè)帶正電,一個(gè)不帶電
D、兩個(gè)帶異種電,一個(gè)不帶電D課堂練習(xí)公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件1免費(fèi)下載課件下載PPT下載公開課優(yōu)質(zhì)課研討課《兩種電荷》人教版物理課件
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