2022年家長會上經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿范文

高品質(zhì)文檔優(yōu)質(zhì)文檔年家長會上經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿范文要學(xué)會樂觀學(xué)習(xí)。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，此乃樂觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分，就應(yīng)當(dāng)樂觀地對待它，不管你在輕松地學(xué)習(xí)，還是困難地學(xué)習(xí)。其實，只要擅長在未知中查找愛好，你就能永久樂觀地對待學(xué)習(xí)。以下是給大家?guī)淼膸灼议L會經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿，供大家參考借鑒。

家長會經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿(一)

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長、各位來賓、全體同學(xué)們：

大家上午好!

首先請允許我代表xx一中全體老師向能在百忙之中抽出珍貴的時間來參與會議的各位家長和各位嘉賓表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝!

可以說，今日是個興奮的日子，因為能邀請各位家長和來賓在這里隆重集會，而且座無虛席，你們的到來使我校蓬蓽壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)懷及對我校教學(xué)工作信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“感謝”!

今日，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學(xué)校帶來了暖和，讓我們用熱鬧的掌聲感謝各位的到來!

今日到會的有一中全體老師，學(xué)生家長，還有派出所所長一行4人，讓我們再一次用掌聲對各位的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝!

今日這次學(xué)生家長會的主要內(nèi)容是向各位匯報一下xx一中教學(xué)、德育、后勤等工作今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的讓家長參加辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的親密聯(lián)系，讓家長在訓(xùn)練理念，訓(xùn)練方法上和學(xué)校及老師達(dá)成共識，讓每一孩子都能健康進(jìn)展和順當(dāng)成長，實現(xiàn)“人民訓(xùn)練人民辦，辦好訓(xùn)練為人民”的愿望。

這次家長會有六項議程：

1.校長講話

2.老師代表講話

3.學(xué)生代表發(fā)言

4.學(xué)生家長代表講話

5.法制副校長講話

6.期中考試和“養(yǎng)成訓(xùn)練學(xué)問競賽”總結(jié)表彰

下面進(jìn)行大會第一項，掌聲有請x校長講話

x校長的講話特別實在、詳細(xì)，讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”，是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，與各位家長的愿望也達(dá)成了全都。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，那就讓各位家長和學(xué)校攜起手來共同托起孩子們的將來!

進(jìn)行大會第二項，掌聲有請我校年輕骨干老師代表xxx老師講話

x老師的講話已經(jīng)道出了全體老師的心聲，老師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，并且在心底時刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出———“值”!做為家長在培育孩子上多付出一點代價更值。

下面進(jìn)行大會第三項，有請學(xué)生代表高一一班xxx同學(xué)講話

xxx同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，她來自于xx，誠懇、樸實，勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格，敬重老師，愛護(hù)家長，團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品德。在月考?xì)v次考試中排名第一是非她莫屬。她是家長的傲慢，學(xué)校的盼望，同學(xué)的樣板，盼望全體同學(xué)們都能成為一個優(yōu)秀的孩子，做到讓家長放心，老師省心，自己安心。能不能做到——(學(xué)生答)家長老師都信任你們肯定不會讓我們絕望的!

下面進(jìn)行大會第四項，掌聲有請學(xué)生家長代表xx醫(yī)院副院長xx同志講話

xx家長的講話很感人，給同學(xué)們訓(xùn)練最深刻的有幾句話是：監(jiān)獄、火葬場、貧困山區(qū)、學(xué)生必需去看一下。言外之意是訓(xùn)練學(xué)生，知法、懂法，千萬別犯法;人生短暫，肯定要珍惜父母給的生命，生命一旦終結(jié)，頃刻間灰飛煙滅;要學(xué)會節(jié)儉，不要大把大把的花父母的血汗錢，生在福中要知福。

家長會是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺，感謝xx家長對學(xué)校工作的關(guān)懷和支持，更盼望全部的家長同志們能一如既往的關(guān)懷支持我們的工作!感謝!

下面進(jìn)行大會第五項，以熱鬧的掌聲有請法制副校長派出所所長xx同志講話

依法治校，依法辦學(xué)是治校方針，x所長的講話不但能增加老師和學(xué)生的法律意識，更有利于學(xué)校的治安管理和穩(wěn)定進(jìn)展，感謝x所長。

下面進(jìn)行大會第六項：

首先請x校長對期中考試進(jìn)行總結(jié)和表彰

有請x校長、x校長、x校長、x校長為獲獎同學(xué)頒獎

下面請x校長對“養(yǎng)成訓(xùn)練學(xué)問競賽”進(jìn)行總結(jié)和表彰

有請x校長、x校長、x校長、x校長為獲獎同學(xué)頒獎

20xx年x月x日在我校進(jìn)行“養(yǎng)成訓(xùn)練學(xué)問競賽”活動中，高一一班、高一三班分別榮獲參賽團(tuán)體總分第一名和第二名，請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)團(tuán)體獎。(掌聲表示慶賀!)

接下來有請獲獎班級的參賽同學(xué)上臺領(lǐng)取個人獎：

高一一班參賽的同學(xué)有：xxx、xx、xxx、xxxx

高一三班參賽的同學(xué)有：xx、xx、xxx、xx

(讓我們用掌聲慶賀他們!)

總結(jié)：

各位領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長、各位嘉賓、全體同學(xué)們：

歷時x小時x分的家長會立刻就要結(jié)束了，信任通過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為親密，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，為了孩子的美妙明天，讓我們一起努力吧!愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”!

最終，祝福各位合家歡快，心想事成，每天有好運(yùn)，年年發(fā)大財!

家長會經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿(二)

敬重的各位爸爸媽媽：

你們好!

首先對各位家長的到來表示熱鬧的歡迎，感謝你們能從百忙之中抽空來參與我們的家長會。讓我感受到你們對我們工作的支持和理解，對您孩子的一種關(guān)懷。我是去年9月開學(xué)才來到這里工作，接手了這個班級，開頭的時候有些不適應(yīng)，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此，我真誠地對你們說聲“感謝你們熱忱的支持”，同時更盼望你們能一日既往的關(guān)懷和支持我們的工作。

這學(xué)期是大班孩子在幼兒園生活的最終一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前非常重要和關(guān)鍵的時期。作為老師，我將更嬌急躁、認(rèn)真、仔細(xì)，盡自己最大努力去培育孩子各方面的力量;作為家長，我也能感覺到你們更加迫切地盼望孩子學(xué)得多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)狀況。

今日我們的會議內(nèi)容有以下幾個方面：

一、培育孩子獨立性

大家都知道，孩子九月份就要上學(xué)校了，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的，但學(xué)校生生活一切要求自理。所以我們要培育孩子的自理力量，包括起床后自己疊被子、自己整理作業(yè)、玩具書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變夯径寄芡瓿?，而且很專心仔細(xì)的做，但也有小部分沒方法完成。因此在家的時間里盼望家長們能讓您的孩子自己的事自己做，克服依靠性，培育自理力量，這樣也是培育幼兒好學(xué)的第一步。還要給孩子供應(yīng)一個學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具肯定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓舞幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，肯定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)受和一個個感受，讓孩子正正從心里明白，自己的事自己做。

二、培育孩子的良好行為

(1)培育孩子正確的書寫姿態(tài)，教給孩子正確的執(zhí)筆方法，準(zhǔn)時訂正不正確的書寫姿態(tài)。

(2)培育孩子的自我愛護(hù)力量，就是孩子受到危急或可能發(fā)生危急時的愛護(hù)力量及應(yīng)變力量的詳細(xì)表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障，讓孩子記住119、120、110等最基本號碼及代表的意思。還有一個就是家里的電話號碼。

(3)培育孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。我們班有個別的家長可能是太忙了，孩子的指甲都很長了，都沒留意到，盼望家長能夠抽出一點時間來幫忙修剪。

(4)培育孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子進(jìn)行禮貌訓(xùn)練。要求家長協(xié)作來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響留意力。

三、幼小連接工作

還有一個月孩子們就要畢業(yè)了，為了使孩子能順當(dāng)自然地適應(yīng)學(xué)校生活，需要老師和家長共同努力，相互協(xié)作，讓孩子在心里上、行為上做好入學(xué)預(yù)備。在思想上克服以往漫無目的的玩耍，要開頭關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面克服依靠性，培育獨立性，提高生活自理力量。雖然說要漸漸向?qū)W校過度，但絕不是把幼兒園的生活學(xué)?；?，我們還是要保持幼兒園的特色，不要過早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學(xué)逐步向?qū)W校的40分鐘上課時間靠攏。

四、需要家長協(xié)作的內(nèi)容與要求

1、孩子來學(xué)校時請家長檢查是否帶危急品，如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來請交到老師的手中交代清晰，或?qū)憦埿〖垪l(注明：孩子姓名，服藥時間，用量等)。

2、假如您的電話號碼有變動也請準(zhǔn)時告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，假如你的孩子在家消失心情不穩(wěn)定或身體不舒適時，請你在送孩子入園時準(zhǔn)時告知老師，以便我們能關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必需留在家里觀看，確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué)。

4、為了平安，早上不要買早餐給孩子帶進(jìn)幼兒園吃。盡量讓孩子在家吃了早餐再入園。

5、做好對孩子的學(xué)習(xí)工作。孩子在幼兒園里學(xué)的學(xué)問，盼望家長當(dāng)天晚上就能幫忙復(fù)習(xí)，鞏固。

五、結(jié)束語

家長的滿足，是對我工作的確定，更是對我工作的鞭策。我的工作離不開家長的協(xié)作與支持，盼望各位家長連續(xù)支持我、協(xié)作我。

假如你們對我的工作有一些建議和要求，可以給我多提珍貴意見，我們也可以放開心扉聊談天，共同探討一下訓(xùn)練孩子的良方。再一次感謝你們的到來。

家長會經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿(三)

所謂的家校聯(lián)系，就是我們老師和你們家長之間的溝通和溝通，孩子們在園內(nèi)或是在家的表現(xiàn)狀況!有時我會利用早操的時間與家長們溝通，;有時會在接園時的短短幾分鐘;有時在孩子們還在園內(nèi)玩玩具時閑聊幾句;有時是在街上的偶遇簡短地問候;有時會利用電話進(jìn)行溝通。

我覺得是個很能聊的人，但是，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我們還采納了書面的形式，制作家園聯(lián)系冊，通過每周的家庭作業(yè)中的周末反饋一欄，進(jìn)行了我們之間的互動每周五我們把作業(yè)發(fā)回去，周一收回來。所以，每到周一我就很快樂，我很期盼閱讀每一本家園聯(lián)系冊的周末反饋一欄的內(nèi)容。因為，上面有家長們反饋的孩子在家的讀書狀況，還有孩子們在家一些好玩的行為和快樂的事。

看著這些讓我感到很快樂、幸福!許多家長在這方面，都表現(xiàn)不錯，從開學(xué)到現(xiàn)在，沒有間斷過地填寫周末反饋，我也會賜予相應(yīng)的回復(fù)，并且在班上全部的小伴侶面前，表揚(yáng)周末在家表現(xiàn)好的小伴侶，那時孩子的臉上是無比的自信和傲慢，也讓我每個周一都能快樂一成天。但是有些家長在這方面還是做得不夠，家園聯(lián)系冊上有從來都沒簽名或是光有一個名字的。有些通知、有些作業(yè)，我并不知道這些家長知不知道。我也在本子上留言了，可是，當(dāng)我每次都期盼：這次他們確定會給我留言了吧!

結(jié)果每次都是絕望告終。所以，請家長不要忽視，這個家校聯(lián)系的重要性，堅持做好反饋。往往老師與家長之間溝通得越多的，孩子的進(jìn)步是最大的!(這個方面做得較好的家長有：陳顯芳、吳鐘昊、蒙鐘成、陳彥雕、王已思、伍思鍵、吳思婕、陳宏派、吳怡婕、莫明慧、莫繼彤、莫鐘堅等這些家長)

二、幼兒出勤狀況

開學(xué)到現(xiàn)在，從每月登記的考勤結(jié)果來看，許多幼兒的出勤率很高，基本上做到不任憑請假。還有許多幼兒甚至沒有請過一次假，是全勤冠軍，值得表揚(yáng)!需要請假的幼兒家長也根據(jù)我們規(guī)定的時間給老師打電話請假，多是病假!2月份請假最多的是王有誠小伴侶，3月份的請假狀況比較嚴(yán)峻，許多幼兒在3月份請了好幾天的病假，多是發(fā)燒的狀況，我也留意電話追蹤了!4月和5月幼兒的出勤狀況良好，只有個別孩子請病假!這里我要跟家長伴侶們說一下，請假的時候可能家長打電話時我在上課或是在忙沒有接到，那這個時候家長可以給我發(fā)短信，我們都是年輕人，發(fā)短信對我們來講是多么的簡潔，只要是在早上8:30前的，我都會列入退費的行列。但是沒有請假或是超過8:30再請假的，那就不能作為退費的條件了!

三、親子朗讀培訓(xùn)

親子朗讀是什么?可以這么說，每天輔導(dǎo)孩子完成朗讀的作業(yè)，這就是親子朗讀。許多家長每天都做得很好，不但輔導(dǎo)孩子讀書，還跟孩子分角色來讀兒歌，這樣孩子接受的會更好一些。我們在學(xué)校上課的時候，會利用多種形式來教孩子讀書，比如接接讀(老師先讀一句，孩子們接著讀下一句)、大小聲讀、男女聲競賽讀、拍手讀、跺腳讀、扮演角色讀等等這些形式，所以孩子們才會對課堂感愛好!許多家長也總是說，孩子在家不愛讀書，那么請問家長伴侶們，假如我要是這樣跟你說：今日什么作業(yè)啊?快去做作業(yè)，抓緊自己去讀書，媽媽沒有空現(xiàn)在!或是說誰誰誰你仔細(xì)點行不行?每天讀書你都不知道心想什么?你們想啊，孩子喜愛聽你這樣說嘛?你們喜愛聽別人這樣說嘛?孩子都是需要漸漸哄的，只有吸引他的東西他才感愛好，才會做得更好!

上次園內(nèi)開展“美文誦讀競賽”，家長們也觀看了，我們有許多形式，家長在家也不妨試試，既可以熬煉孩子的朗讀力量，又可以增進(jìn)家長與孩子之間的感情!何樂而不為?假如訓(xùn)練好的親子節(jié)目，可以報名申請到六一節(jié)目匯演時展現(xiàn)，為我們增加一份精彩!

四、關(guān)于學(xué)位預(yù)定通知

我們老生的學(xué)位預(yù)定已經(jīng)開頭1-2個星期了，隨著物價的上漲，老師的工資也需要上漲，所以我們的學(xué)費有所調(diào)整。雖然本學(xué)期我們的學(xué)費有所調(diào)整，但是老生預(yù)定有很大優(yōu)待，每位老生優(yōu)待400元。我們班也有部分家長預(yù)定了，可還有部分家長是因為擔(dān)憂不能上學(xué)校，需要提前去學(xué)校就讀學(xué)校的學(xué)前班，沒有預(yù)定本學(xué)期的學(xué)位!關(guān)于這個問題我想跟家長們溝通一下，據(jù)有關(guān)規(guī)定表明，現(xiàn)在每個學(xué)校都有個劃片區(qū)，凡是屬于該學(xué)校劃片區(qū)的，可以在別的幼兒園就讀完學(xué)前班再上該片區(qū)的學(xué)校，假如有犯難家長的可撥打電話舉報!當(dāng)然還有些家長是考慮到經(jīng)濟(jì)問題，覺得我們的學(xué)費貴，所以不再就讀本園。但是，家長們想想，孩子都在這接受了中班和大班這兩個階段的課題試驗教學(xué)，而這兩個階段的識字更是為我們升提高班做預(yù)備，假如中斷了提高班這個階段的課題試驗，那么對培育孩子的閱讀力量是有所阻礙的!這也是我們之前那些讀完大班就上學(xué)校學(xué)前班的家長反饋給我們的。再說了，我和孩子們建立兩年的感情，一聽到那么多小伴侶要離開這里，我對工作都沒有激情了!假如是我們老師的問題造成家長想轉(zhuǎn)園的話，請家長肯定要照實告知，我們好準(zhǔn)時改進(jìn)!

本學(xué)期老生預(yù)定的截止時間是6月1日，過后我們就開頭招收新生，如超過老生預(yù)定截止時間還有多余學(xué)位再來預(yù)定的，將不享受老生的400元優(yōu)待。盼望家長們考慮清晰盡快預(yù)定。

再次感謝各位家長對幼兒園工作的支持，作為老師，我們歡迎大家隨時對我們的工作提出意見和建議，以便于我們準(zhǔn)時溝通，準(zhǔn)時改進(jìn)!為孩子營造一個和諧、快樂的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!再見!

家長會經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿(四)

敬重的各位家長：

晚上好!在這次家長會開頭前，首先對各位家長的到來表示熱鬧的歡迎，信任今日在座的各位家長都是很關(guān)懷你的孩子在園的學(xué)習(xí)以及生活的狀況，因為在此次會議前有許多家長因為工作忙沒時間與我們老師溝通在家或?qū)W校的狀況，借此機(jī)會，感謝你們能從百忙中抽空來參與這次家長會議。

自我介紹一下，我姓沈，擔(dān)當(dāng)本班的班主任。大一班就我和麥老師倆個一起負(fù)責(zé)班上的教學(xué)及保育工作，我來到這個班以來因為有你們的支持與協(xié)作，孩子們在各個方面都有很大的進(jìn)步，盼望今后我們連續(xù)協(xié)作，共同努力讓孩子在各個方面都能更上一層樓!今日我們的會議內(nèi)容有以下幾個方面：

一、培育孩子獨立性

大家都知道，孩子九月份就要上學(xué)校了，在幼兒園里生活上是有老師幫忙的，但學(xué)校生生活一切要求自理。所以我們要培育孩子的自理力量，包括起床后自己疊被子、自己整理作業(yè)、玩具書包、穿衣服等方面?；旧洗蟛糠钟變夯径寄芡瓿?，而且很專心仔細(xì)的做，但也有小部分沒方法完成。因此在家的時間里盼望家長們能讓您的孩子自己的事自己做，克服依靠性，培育自理力量，這樣也是培育幼兒好學(xué)的第一步。還要給孩子供應(yīng)一個學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具肯定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是孩子之間還是孩子與老師之間的事，我們都要鼓舞幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，肯定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)受和一個個感受，讓孩子正正從心里明白，自己的事自己做。

二、培育孩子的良好行為

(1)培育孩子正確的書寫姿態(tài)，教給孩子正確的執(zhí)筆方法，準(zhǔn)時訂正不正確的書寫姿態(tài)。

(2)培育孩子的自我愛護(hù)力量，就是孩子受到危急或可能發(fā)生危急時的愛護(hù)力量及應(yīng)變力量的詳細(xì)表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使孩子身心健康得到保障，讓孩子記住119、120、110等最基本號碼及代表的意思。還有一個就是家里的電話號碼。

(3)培育孩子愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。我們班有個別的家長可能是太忙了，孩子的指甲都很長了，都沒留意到，盼望家長能夠抽出一點時間來幫忙修剪。

(4)培育孩子的基本思想行為習(xí)慣，使孩子的品德和性格形成良好的開端，向孩子進(jìn)行禮貌訓(xùn)練(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系)，愛國訓(xùn)練和一些簡潔的道德行為規(guī)章(如訓(xùn)練孩子愛惜文具、圖書、愛惜花草樹木等)。要求家長協(xié)作來園時檢查孩子是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具而影響留意力。

三、幼小連接工作

還有兩個月孩子們就要畢業(yè)了，為了使孩子能順當(dāng)自然地適應(yīng)學(xué)校生活，需要老師和家長共同努力，相互協(xié)作，讓孩子在心里上、行為上做好入學(xué)預(yù)備。在思想上克服以往漫無目的的玩耍，要開頭關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。在生活方面克服依靠性，培育獨立性，提高生活自理力量。雖然說要漸漸向?qū)W校過度，但絕不是把幼兒園的生活學(xué)?；覀冞€是要保持幼兒園的特色，不要過早把壓力付諸在孩子身上。大班的教學(xué)逐步向?qū)W校的45分鐘上課時間靠攏。

每周課程支配：數(shù)學(xué)活動2個、語言活動2個、美術(shù)活動2個、音樂活動2個、常識活動2個、體育活動1個、拼音活動2個、健康活動1個、社會活動1個

每天活動支配：8：00——8：30早操

8：30——9：00早餐、餐后自由活動(益智嬉戲、閱讀、談話等)

9：00——9：30第一個教學(xué)活動

9：30——10：00第二個教學(xué)活動

10：00——11;00戶外活動(嬉戲、體育技能訓(xùn)練等)

11：00——11：20午餐前活動(識字、讀弟子規(guī))

12：00——14：40午休時間

15：30——16：00下午教學(xué)活動

16：00——16：30戶外活動(嬉戲、漫步?????等)

16：30——17：30離園(布置任務(wù)、鞏固當(dāng)天所學(xué)學(xué)問等)

四、需要家長協(xié)作的內(nèi)容與要求

1、孩子來學(xué)校時請家長檢查是否帶危急品，如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來請交到老師的手中交代清晰，或?qū)憦埿〖垪l(注明：孩子姓名，服藥時間，用量等)。

2、假如您的電話號碼有變動也請準(zhǔn)時告知我們，以免有急事時聯(lián)系不上。

3、不要讓孩子無故缺席，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，假如你的孩子在家消失心情不穩(wěn)定或身體不舒適時，請你在送孩子入學(xué)校時準(zhǔn)時告知老師，以便我們能關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必需留在家里觀看，確定孩子沒事才可以到學(xué)校上學(xué)。

4、為了平安，早上不要買早餐給孩子帶進(jìn)幼兒園吃。盡量讓小孩回幼兒園吃。

5、做好對孩子的學(xué)習(xí)工作。孩子在幼兒園里學(xué)的學(xué)問，盼望家長當(dāng)天晚上就能幫忙復(fù)習(xí)，鞏固。

五、結(jié)束語

10個孩子10種共性，何況我們班有23個活潑可愛的孩子，所以這就更需要你和我們在以后的日子里，多加強(qiáng)家園聯(lián)系，這樣孩子每天才能更歡樂充實。孩子是祖國的將來家庭的盼望，每個孩子的健康是我們大家的心愿，有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行，同時對你們的理解和支持表示感謝，有了你們的理解才能溝通，只有在溝通中孩子才能得到更好的進(jìn)展，訓(xùn)練孩子要靠我們大家!

各位家長，在工作中我們老師從心里真誠的盼望每個孩子都能在幼兒園里健康歡樂的成長，但有時也有照看不周的地方還請各位家長多包涵。你有什么建議或意見可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的珍貴意見，或者我們就像家人伴侶一樣的聊談天，共同探討一下訓(xùn)練孩子的良方。感謝大家!

家長會經(jīng)典優(yōu)秀發(fā)言稿(五)

各位家長：

你們好!首先，我對你們的到來表示熱鬧的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參與這個家長會，這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持，對孩子的一種關(guān)懷，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此，我真誠地對你們說一聲：感謝，真誠地感謝你們的熱忱支持。同時，更盼望你們能一如既往地關(guān)懷與支持我們的工作。

一、班級狀況分析

1、老師狀況介紹。我們兩位老師，協(xié)作默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、開心的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平常的教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)力量方面有新的進(jìn)步。

2、本班現(xiàn)有幼兒44名，男孩25名，女孩19名。其中有3名幼兒是這學(xué)期的新生。這群幼兒聰慧活潑，特別討人寵愛，原班幼兒從四歲來到幼兒園，今年已是第四三年的開頭了。這群幼兒經(jīng)過三年的幼兒園生活，有很大進(jìn)步，如：男女生都喜愛參加體育活動，在活動中表現(xiàn)得樂觀踴躍，動作敏捷、反應(yīng)靈敏;在活動中樂觀性逐步增加了，對制造性的活動特別感愛好，女孩子更加寵愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動;學(xué)習(xí)中樂觀動腦、好發(fā)問，喜愛參與科學(xué)探究活動;多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。但班上也不同程度地存在某些薄弱環(huán)節(jié)：有的幼兒自我掌握力量較差，有欺侮同伴的現(xiàn)象，且不能友好相處，碰撞現(xiàn)象時有發(fā)生;同時我們還發(fā)覺，他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策力量等方面有待進(jìn)一步培育，留意力及相互間的情感訓(xùn)練需要重點指導(dǎo)。本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期的工作重點，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的預(yù)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入學(xué)校打好基礎(chǔ)。

二、幼小連接實施方案：

1、學(xué)前思想預(yù)備：

提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。

進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識有了快速的進(jìn)展。他們經(jīng)常以自己是大哥哥大姐姐而驕傲，也經(jīng)常以為自己的班集體取得的成功而歡呼跳動。集體主義情感是一種樂觀而強(qiáng)大的道德力氣，他對幼兒的共性、社會性及道德品質(zhì)的進(jìn)展有著重大的影響。因此，集體意識的培育也成了本學(xué)期的訓(xùn)練培育重點之一。

培育幼兒的合作行為。在培育幼兒的合作行為時，首先教孩子把握合作的技能，學(xué)會處理合作時消失的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，經(jīng)常會消失不歡而散的狀況。因此，我們將與孩子一起爭論，協(xié)商如何開展合作活動;在合作中消失問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性嬉戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。

通過參觀學(xué)校，讓幼兒知道為什么要上學(xué)校，學(xué)校與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上學(xué)校的欲望，同時也關(guān)心他們解決“憧憬上學(xué)校、又不知道怎樣做的問題”。

2、身體方面的預(yù)備：

(1)通過體育熬煉、疾病預(yù)防增加幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入學(xué)校;

(2)在日?；顒又信嘤變赫_的讀書、寫字、握筆姿態(tài)，同時，讓幼兒懂得愛護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。

(4)注意平安方面訓(xùn)練，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)章，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道;有困難找警察，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火，玩電。

幼兒園里每周都會支配玩大型玩具、玩沙、進(jìn)行構(gòu)建活動等等，所以放學(xué)以后要要求孩子準(zhǔn)時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后肯定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避開事故的發(fā)生。

為平安起見，請家長不要讓孩子攜帶珍貴物品、危急物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)留意查看幼兒的口袋，如發(fā)覺有危急物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危急品)應(yīng)馬上取出，并準(zhǔn)時對孩子進(jìn)行訓(xùn)練。

3、獨立生活力量的預(yù)備：

(1)培育幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀看、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批判、自我評價和自我掌握等，讓他們懂得什么時候應(yīng)當(dāng)做什么事并肯定做好;什么時候不該做事并掌握自己的愿望和行為。

(2)培育孩子的獨立意識。通過談話、故事、社會實踐培育幼兒的獨立意識，增加獨立解決問題的力量。讓幼兒感知到，即將成為一名學(xué)校生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和老師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想方法解快。幼兒園的生活是松散型的，而上學(xué)校以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂訓(xùn)練，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想方法解決。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要漸漸地學(xué)會自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動。

(3)培育準(zhǔn)學(xué)校生的自我服務(wù)力量。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入學(xué)校以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個很明顯的不同就是：在學(xué)校里，很多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情學(xué)校老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有肯定的自我服務(wù)的力量。

4、學(xué)習(xí)方面的預(yù)備：

(1)培育孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作力量：本學(xué)期，結(jié)合主題仿照學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)學(xué)問：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛惜并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。

(2)培育孩子的留意力。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時間，需要孩子集中留意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培育孩子寧靜專注的做某一件事情。

(3)培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長協(xié)作幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不任憑請假等;其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和仔細(xì)回答問題、留意傾聽的習(xí)慣;再有，培育幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣;在嬉戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)章意識的培育。

家長應(yīng)重點培育孩子閱讀的習(xí)慣與書寫時正確姿態(tài)。孩子在剛開頭接觸書寫時，坐姿、握筆姿態(tài)肯定要正確。堅持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子寫，卻不養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，會對孩子今后的學(xué)習(xí)有重大影響的。孩子在家書寫時，請家長幫助做好提示，選擇合適的桌椅，關(guān)心孩子養(yǎng)成良好的姿態(tài)。

(4)學(xué)問閱歷的積累：

A、前閱讀、前書寫的滲透

為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如早期閱讀中所熟悉的字進(jìn)行展現(xiàn)出來，