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文檔簡介
習(xí)作一
描寫一種自然現(xiàn)象
習(xí)作一
描寫一種自然現(xiàn)象二八月,看巧云范文引路二八月,看巧云范文引路輕聲讀例文《二八月,看巧云》,完成練習(xí):1、《二八月,看巧云》寫的是二八月的云在______和______兩方面的特點(diǎn)。2、作者在云的造型上重點(diǎn)描寫了_____的奇巧,又分______、______、______三種情況來寫。3、用“____”畫出你認(rèn)為小作者寫得精彩的語句,并說說好在哪兒。輕聲讀例文《二八月,看巧云》,完成練習(xí):1、《二八月,看巧云
導(dǎo)入:同學(xué)們剛才讀了《二八月,看巧云》這篇文章,大家覺得二八月的云巧在哪里?討論:巧在造型上巧在色彩上導(dǎo)入:討論:習(xí)作要求:
請你觀察一種自然現(xiàn)象,把它的變化特點(diǎn)寫出來。習(xí)作要求:選材較多的有(1)雨(春雨、雷雨……)(2)云(含朝霞、晚霞)(3)雪(4)霧選材較多的有
云有哪幾種?云有什么主要特點(diǎn)?
云
白天的云(白色的)雨天前的云(烏云)早晨、傍晚的云(朝霞、晚霞,彩色的)
變化快姿態(tài)多(瞬息萬變)(千姿百態(tài))云有哪幾種?云有什么主要特點(diǎn)?像什么?像什么?寫出變化:一轉(zhuǎn)眼、剎那間、來不及看清楚、霎時(shí)……寫出變化:一轉(zhuǎn)眼、剎那間、來不及看清楚、霎時(shí)……
天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞?!侗贝蠡牡那锾臁诽炜找槐倘缦?,只有在傍晚,西邊的天上才會(huì)有幾縷廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……——《廬山的云霧》廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,就像是雷陣雨雷陣雨蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件開頭(巧妙導(dǎo)入)雨前:看:天色陰沉、黑云壓頂
聽:狂風(fēng)大作、悶雷陣陣
感:壓抑沉悶、心煩意亂雨時(shí):看:天昏地暗、電閃雷鳴、暴雨傾盆
(近處地面上、遠(yuǎn)處房頂上……)
聽:一片喧囂、“嘩嘩”的水聲
像千萬架織布機(jī)的大合奏
感:膽戰(zhàn)心驚、充滿敬畏雨后:看:雨后日出、天朗氣清
聽:蛙叫蟲鳴、悅耳動(dòng)聽
感:如釋重負(fù)、心曠神怡結(jié)尾(抒情)
雷陣雨寫作提綱開頭(巧妙導(dǎo)入)雷陣雨寫作提綱春雨春雨蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。先看看雨的形態(tài),像什么?先看看雨的形態(tài),像什么?雨下在哪兒,什么樣?雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈在樹葉上跳舞。小雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。雨下在哪兒,什么樣?雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈在樹葉上中雨:扯天扯地的垂落,看不清一條條的,只是那么一片、一陣,地上射起了無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。
大雨:雨滴像百萬大軍從天而降,滂沱大雨鋪天蓋地!雨像瘋狂的野獸,帶著巨大的怒吼聲,不顧一切宣泄著!中雨:扯天扯地的垂落,看不清一條條的,只是那么一片、一陣,地雨從哪兒下來,什么樣?雨從哪兒下來,什么樣?
不知什么時(shí)候,“滴答滴答……”,又下起了春雨,雖已是春天,但仍寒意很濃,我躲進(jìn)屋里,透過窗戶往外瞧,只見天氣之間完全被雨霧籠罩,雨點(diǎn)落在屋頂上,順著屋檐往下流,輕輕地,密密地,宛如春姑娘的紗巾。(孫雨航)不知什么時(shí)候,“滴答滴答……”,又下起了春雨,雖已是
雨珠歡快地跳著,跳到大地上,濺起了一朵朵水花,跳到窗戶上,留下了一道道清晰的水痕,裝點(diǎn)了那平凡的窗戶;雨點(diǎn)落到地面上,地面上形成了一個(gè)個(gè)水坑;雨點(diǎn)跳到水坑里,水面泛起了漣漪;雨點(diǎn)兒落到花花綠綠的雨傘上,發(fā)出了“噼啪噼啪”的響聲,清脆而悅耳。(劉添旖)雨珠歡快地跳著,跳到大地上,濺起了一朵朵再看看雨中景物的形態(tài),什么樣?再看看雨中景物的形態(tài),什么樣?蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件運(yùn)用《絲絲春雨》運(yùn)用《絲絲春雨》
看!那春天派來天使又在辛勤的勞動(dòng)啦!它先來到柳樹旁,滋潤著棵棵柳樹,柳樹經(jīng)不住被撓癢癢,于是就彎下了腰笑了。它又來到花園里,親吻著朵朵鮮花,鮮花經(jīng)不住甜言蜜語,激動(dòng)得流出了淚水;它最后去了河邊,撫摸著條條小河,小河忍不住誘惑,跳起了肚皮舞。(郭天敏)看!那春天派來天使又在辛勤的勞動(dòng)啦!它先來到柳樹旁,雨點(diǎn)落在小河里,小河一笑一個(gè)酒窩。雨點(diǎn)落在小河里,小河一笑一個(gè)酒窩。
雨,滴在柳樹上,柳樹抽出了青翠欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞綻放出最美的花瓣雨;雨,滴在泥土里,泥土里長出了一碧千里的草。(高璐瑤)
可以加入適當(dāng)?shù)南胂?/p>
雨,滴在柳樹上,柳樹抽出了青翠欲滴
雨,它是一個(gè)舞蹈家。你看,它正在風(fēng)中跳著華爾茲,跳向這兒,跳向那兒,沙沙沙,沙沙沙,節(jié)奏多么明快。它還是一位音樂家,落到樹葉上“嗒嗒”,跳入湖水中“沙沙”,敲在窗戶上“啪啪”……千萬種聲音匯聚在一起,變成了一首動(dòng)聽的音樂。它更是一位魔術(shù)師,剛才還稀落落的,轉(zhuǎn)眼便變多變大,嘩嘩嘩,將地面變出許多小水坑,將樹葉變得綠又潤……
(錢茗杰)
可以加入適當(dāng)?shù)南胂?/p>
雨,它是一個(gè)舞蹈家。你看,它正在風(fēng)1.觀其色
《春雨的色彩》:
春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……
田野里,一群小鳥正在爭論一個(gè)有趣的問題,春雨到底是什么顏色的?
小燕子說:“春雨是綠色的,你們瞧,春雨落到草地上,草就綠了,春雨淋在柳樹上,柳枝也綠了?!?/p>
麻雀說:“不對,春雨是紅色的,你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杜鵑從中,杜鵑花也紅了。”
小黃鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的,你們瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黃了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黃了?!?/p>
春雨聽了大家的爭論,下的更歡了,沙沙沙,沙沙沙……1.觀其色
《春雨的色彩》:
春雨,像春姑娘紡出的線2.聽其聲
聽,仔細(xì)聽,春雨的聲音。
——“沙沙沙,沙沙沙……”像一首歌。
噓,不出聲,帶著想象聽,你能聽到它在對你說話呢!
——“沙沙沙,沙沙沙……”大自然像是在演奏一曲動(dòng)聽的歌,似乎在歌頌春天的美好,似乎在呼喚我去植樹……
——“沙沙沙,沙沙沙……”像一曲動(dòng)聽的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,并且逐漸清晰起來,響亮起來……
——“沙沙沙,沙沙沙”是春雨和小草在低聲細(xì)語,“滴滴滴”是春雨和玻璃在親熱地打電話哩;“淅瀝淅瀝”是春雨在屋檐講昨天的故事呢……
——“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,像是種子發(fā)出新芽,驕傲的宣告;如小草抽出嫩葉,得意地報(bào)喜……2.聽其聲
聽,仔細(xì)聽,春雨的聲音。
——“沙沙沙,3.看其形
看,春雨有形狀嗎?
——春雨像牛毛一樣密,像絲綿一樣輕,像繡花針一樣細(xì)。雨點(diǎn)交織在一起,向大地灑來,如煙如霧如塵……
——春雨是透明的,它是那么細(xì),那么小,那么輕,仿佛是天的眼淚,是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。
——像牛毛,從天空中飄飄而落,那么輕柔,像媽媽撫摸孩子的臉;像花針,不知是哪位先婆婆輕輕撒下的花針,那么細(xì),那么晶瑩。
……3.看其形
看,春雨有形狀嗎?4.嘗其味
你聽,春雨說:“我甜蜜蜜的,是蜜蜂邀請我來的;我貴如油,是農(nóng)民伯伯邀請我來的……現(xiàn)在,我邀請你來嘗嘗我純美的味道!”
下課鈴響了,孩子們樂了,紛紛跑到雨中,有的用手去接春雨,然后羞澀地抿一抿;有的長大嘴巴,像口渴似的,喝上一口;還有的仰起臉,伸出舌頭,等雨沾濕舌頭,又趕緊收回。4.嘗其味
你聽,春雨說:“我甜蜜蜜的,是蜜蜂邀請我來的名篇欣賞
雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
——選自《春》(朱自清)名篇欣賞雨是最尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看
下雪下雪蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件冬日的雪(片段)
俗話說得好“瑞雪兆豐年”,蘇州下雪時(shí),我興奮極了,迫不及待地跟媽媽一起去留園和虎丘觀看雪景。雪,如白蝴蝶一樣翩翩起舞、優(yōu)雅地悄然飄落,猶如仙女散花,柳絮一般灑落滿地。樹上掛滿了雪花,像披了一層白紗,可愛極了。樹木光禿禿的,經(jīng)過冰雪的覆蓋,就像一根根晶亮的枝條。寒風(fēng)吹過,好似一架豎琴在演奏悅耳的曲子。地上堆滿了雪,像冬媽媽與雪姑娘為大地披上了銀裝,潔白無瑕、冰肌玉骨。地上的雪厚厚的,又松又軟,像鋪了層白毯,非常壯觀。冬日的雪(片段)俗話說得好“瑞雪兆豐年”,蘇州調(diào)皮的雪花有時(shí)勇猛地直沖云霄,如同氣勢非凡的小斗士;有時(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈,如同舞蹈家正在跳芭蕾;有時(shí)進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng),安恬入睡。小雪花在天空中畫下了一個(gè)又一個(gè)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的弧線。大家一起打雪仗、堆雪人,笑得不亦樂乎。調(diào)皮的雪花有時(shí)勇猛地直沖云霄,如同氣勢非凡的小斗士;1.一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的雪粒子從空中翩然落下,像一朵朵點(diǎn)綴山間的小白花。漸漸地,雪越下越大了。一朵朵小雪花,白得透亮,猶如一個(gè)個(gè)小傘兵從天而落,向人們預(yù)示著冬姑娘即將贈(zèng)予一個(gè)偉大的杰作。白雪像柳絮楊花般的飛舞著,紛紛揚(yáng)揚(yáng),掛起了一道白茫茫的天幕雪簾。滿天都是雪,將遠(yuǎn)方的景物遮掩得模模糊糊的,真像隔著一層薄紗。隨著雪的變大,遠(yuǎn)方的一切也顯得越來越模糊,只能依稀的看見一片淡淡的綠色。1.一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的雪粒子從空中翩然落下,像一朵朵點(diǎn)綴山間的小2.潔白晶瑩的雪花就像是個(gè)個(gè)墜入人間的精靈,眾多雪精靈在風(fēng)哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈,一曲跳完,優(yōu)雅地落幕,化為清水消失不見了。3.只見那鵝毛般的白雪飄落。樹枝白了,房頂白了,甚至連行人的傘也都白了,似一匹匹白紗緞。瞧,那一簇簇雪花仿佛經(jīng)過仙女的播撒,徐徐飄落,白的似銀,潔得似玉?!昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來,千樹萬樹梨花開。"我看著這遍地“梨花”,迫不及待地穿好衣服,如小鳥一般飛向白色的世界。2.潔白晶瑩的雪花就像是個(gè)個(gè)墜入人間的精靈,眾多雪精靈在風(fēng)哥晚霞
晚霞你見過晚霞嗎?你見過晚霞嗎?看圖展開合理的想象看圖展開合理的想象蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件老師想用幾句話來贊美一下:
晚霞真美呀!在藍(lán)藍(lán)的天空中,有無數(shù)朵彩色花朵兒在飄,彩色花朵兒把小花園映成了五彩濱粉的世界。突然有幾只“彩色的蝴蝶”飛來了,美麗極了,我想抓住它們和我一起奔跑、一起跳舞、一起唱歌……可是它們越飛越高,而且飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……老師想用幾句話來贊美一下:老師想用幾句話來贊美一下:我突然發(fā)現(xiàn)天上有許多小動(dòng)物,有白兔、駿馬、烏龜、小狗……。這些地上的動(dòng)物怎么會(huì)跑到天上來呢?我拿出望遠(yuǎn)鏡,細(xì)細(xì)看了一下,原來這些動(dòng)物都是云變出來的。這時(shí)我也明白了,彩色花重疊的原因:晚霞是萬花筒、變物器。老師想用幾句話來贊美一下:老師想用幾句話來贊美一下:
太陽漸漸地下沉了,白云變成了彩云。天空中的云一會(huì)兒是朱紅色,一會(huì)兒是深紅色,再一會(huì)兒是粉紅色······真是五彩繽紛啊!整個(gè)村莊沐浴在霞光之中,晚飯徐徐送來了百花的清香。當(dāng)天空中的云石金黃色的時(shí)候,地上的石頭就會(huì)變成金子,青蘋果變成了金蘋果,老爺爺雪白雪白的胡子,變得金燦燦了。老師想用幾句話來贊美一下:學(xué)會(huì)小結(jié):
啊!晚霞真是美不勝收??!我想:這應(yīng)該感謝神奇的大自然,是大自然給我們送來了偉大的奇觀.學(xué)會(huì)小結(jié):學(xué)會(huì)習(xí)作結(jié)尾:1.現(xiàn)在我明白了巴甫路夫那句“觀察、觀察、再觀察”的意思。通過對晚霞的觀察,我享受到了美。2.啊!晚霞真是美不勝收啊!我想:這應(yīng)該感謝神奇的大自然,是大自然給我們送來了偉大的奇觀.3.晚霞逐漸消失了,暗藍(lán)的天幕上己經(jīng)出現(xiàn)了幾顆閃閃發(fā)光的星星,夜幕降臨了。
學(xué)會(huì)習(xí)作結(jié)尾:1.現(xiàn)在我明白了巴甫路夫那句“觀察神秘的風(fēng)
風(fēng),總是神神秘秘,行蹤莫測,它的出現(xiàn)有時(shí)會(huì)給人們帶來無窮的快樂,但也有時(shí)不能。春天,微風(fēng)緩緩地吹過田野,吹過山嶺。嫩綠的小草在地里睡了一覺醒來,慢慢地把腦袋伸出地面,小樹發(fā)芽了,它們隨著風(fēng)兒翩翩起舞。小鳥快活地在天空飛翔,在盡情地歌唱。風(fēng)兒用手輕輕地?fù)崦业哪槪浘d綿的,舒服極了。夏天到了,天氣總是那么悶熱,人們多么希望風(fēng)兒快些到來。而風(fēng)兒卻變得格外的淘氣,總在跟人們捉迷藏。好不容易出現(xiàn)了一絲風(fēng),可還沒來得及高興呢,它又跑得無影無蹤了,無論怎么都找不到它。嗨,真是拿它沒辦法!在秋天來臨之季,金風(fēng)也趕來了。它帶著豐收的喜悅,帶著神奇的色彩,帶著清爽的空氣,拿著一支大畫筆,把樹葉染得黃黃的,把田野、果園染上了金黃色。一切都變得金燦燦的,給人一種全新的感覺,再加上風(fēng)兒那優(yōu)美的舞姿,更是讓人快樂無比。冬天很快就到了,金色世界成了白茫茫的一片。朔風(fēng)毫不客氣地躥了來,它不像春天里的風(fēng)那么溫柔、貼切,而是來得又快又猛,像是一群餓急了的猛虎從四面八方呼嘯而來。它折斷了一根根光禿禿的樹枝。在北方,它將正在玩雪的孩子趕回了家。街上的行人穿得像棉花包似的,弓著身子,低著頭,縮著脖子,艱難地行走。出門的人也不多,大家似乎都不敢再跟朔風(fēng)會(huì)面了。不過我想,風(fēng)兒也許并不是有意的,它可能是太心急,盼望著早日迎來新的春天吧!風(fēng)的神秘,盡管有時(shí)會(huì)給人帶來一些不愉快,但這也是它的魅力所在。神秘的風(fēng)云的絮語
云,謎一樣的面容,詩一樣的意境。清晨,輕柔的面紗給云籠罩上了一層神秘感,它輕盈地飄在寶石藍(lán)色的天空中,就像一葉潔白的小舟蕩漾在清澈見底的河水里。它像一團(tuán)雪白柔軟的棉花,它像在浪尖綻放盛開的浪花,迎著微風(fēng),拌著朝陽,有節(jié)奏地慢慢漂移著。它遠(yuǎn)在遙不可及的藍(lán)天,我們雖不能和它一起歡樂,一起歌唱,可我們能和它可愛的純潔的心一起玩耍,我們能感受到它的心意,我們能陪伴著它,和它一起傾談,一起訴說,一起快樂,一起悲傷。千變?nèi)f化的云詩那么純潔,那么雪白,那么可愛,那么得瞬息萬變。下午,原本平靜的天空,風(fēng)小弟一來就變得熱鬧起來了。風(fēng)像詩大自然這個(gè)魔術(shù)師手里得一塊手帕,只要再云前一掠,美麗的云就變了身。原本一只活潑的小乖熊,剎那間就變成了一位美麗端莊的少女;之前一串香味有誘人的烤羊肉串,一轉(zhuǎn)眼變成了憨態(tài)可掬的大熊貓……云真是個(gè)善變的孩子。傍晚,夕陽西下,那燦爛的光輝仿佛給云鍍上了一層閃光的金邊。太陽的光芒給每一朵云都染上了顏色:鮮紅的火燒云,橙黃的魚麟云,金色的流云……
天上的云,似乎在對我輕輕地講述著它的心事,那細(xì)細(xì)的聲音,仿佛是在唱著大自然的贊歌。云的絮語
云,謎一樣的面容,詩一樣的意境。夕陽夕陽的余暉映在河上,波光粼粼的水面像一匹寬大的綢絹在輕柔地舒展、蕩漾。
碧綠的湖水在夕陽的照映下閃爍出道道金光,像無數(shù)條金色的魚兒在歡快地跳躍著。天空像明凈的海水,漸漸地,顏色越來越濃,像海水在一層又一層地加深。遠(yuǎn)處青翠的峰被鑲上一條金邊,變得更加雄偉。
隨著時(shí)間的流逝,金色的太陽變成了一個(gè)大大的桔紅色的火球,慢慢地向上背后沉了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那令人激動(dòng)、神往的一刻。晚霞紅了半天邊,一片又一片,像紅紅的旗幟,遠(yuǎn)處的云彩,薄薄的一片,淡淡的一縷,也被夕陽照得分外美麗。隨著夜幕降臨,那隱約的紅光也漸漸地消失在天邊。
這就是夕陽像喝醉酒的詩人,在水面上晃啊、晃啊,把藍(lán)色的湖水都染成了耀眼的段紅。
這就是夕陽像一把火,染紅了西山的晚霞,湖水也一半紅一半藍(lán)。真是“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!毕﹃?/p>
習(xí)作一
描寫一種自然現(xiàn)象
習(xí)作一
描寫一種自然現(xiàn)象二八月,看巧云范文引路二八月,看巧云范文引路輕聲讀例文《二八月,看巧云》,完成練習(xí):1、《二八月,看巧云》寫的是二八月的云在______和______兩方面的特點(diǎn)。2、作者在云的造型上重點(diǎn)描寫了_____的奇巧,又分______、______、______三種情況來寫。3、用“____”畫出你認(rèn)為小作者寫得精彩的語句,并說說好在哪兒。輕聲讀例文《二八月,看巧云》,完成練習(xí):1、《二八月,看巧云
導(dǎo)入:同學(xué)們剛才讀了《二八月,看巧云》這篇文章,大家覺得二八月的云巧在哪里?討論:巧在造型上巧在色彩上導(dǎo)入:討論:習(xí)作要求:
請你觀察一種自然現(xiàn)象,把它的變化特點(diǎn)寫出來。習(xí)作要求:選材較多的有(1)雨(春雨、雷雨……)(2)云(含朝霞、晚霞)(3)雪(4)霧選材較多的有
云有哪幾種?云有什么主要特點(diǎn)?
云
白天的云(白色的)雨天前的云(烏云)早晨、傍晚的云(朝霞、晚霞,彩色的)
變化快姿態(tài)多(瞬息萬變)(千姿百態(tài))云有哪幾種?云有什么主要特點(diǎn)?像什么?像什么?寫出變化:一轉(zhuǎn)眼、剎那間、來不及看清楚、霎時(shí)……寫出變化:一轉(zhuǎn)眼、剎那間、來不及看清楚、霎時(shí)……
天空一碧如洗,只有在傍晚,西邊的天上才會(huì)有幾縷流云。這些流云在落日的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫,就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞?!侗贝蠡牡那锾臁诽炜找槐倘缦矗挥性诎?,西邊的天上才會(huì)有幾縷廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,就像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……——《廬山的云霧》廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,就像是雷陣雨雷陣雨蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件開頭(巧妙導(dǎo)入)雨前:看:天色陰沉、黑云壓頂
聽:狂風(fēng)大作、悶雷陣陣
感:壓抑沉悶、心煩意亂雨時(shí):看:天昏地暗、電閃雷鳴、暴雨傾盆
(近處地面上、遠(yuǎn)處房頂上……)
聽:一片喧囂、“嘩嘩”的水聲
像千萬架織布機(jī)的大合奏
感:膽戰(zhàn)心驚、充滿敬畏雨后:看:雨后日出、天朗氣清
聽:蛙叫蟲鳴、悅耳動(dòng)聽
感:如釋重負(fù)、心曠神怡結(jié)尾(抒情)
雷陣雨寫作提綱開頭(巧妙導(dǎo)入)雷陣雨寫作提綱春雨春雨蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。先看看雨的形態(tài),像什么?先看看雨的形態(tài),像什么?雨下在哪兒,什么樣?雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈在樹葉上跳舞。小雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。雨下在哪兒,什么樣?雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈在樹葉上中雨:扯天扯地的垂落,看不清一條條的,只是那么一片、一陣,地上射起了無數(shù)的箭頭,房屋上落下萬千條瀑布。
大雨:雨滴像百萬大軍從天而降,滂沱大雨鋪天蓋地!雨像瘋狂的野獸,帶著巨大的怒吼聲,不顧一切宣泄著!中雨:扯天扯地的垂落,看不清一條條的,只是那么一片、一陣,地雨從哪兒下來,什么樣?雨從哪兒下來,什么樣?
不知什么時(shí)候,“滴答滴答……”,又下起了春雨,雖已是春天,但仍寒意很濃,我躲進(jìn)屋里,透過窗戶往外瞧,只見天氣之間完全被雨霧籠罩,雨點(diǎn)落在屋頂上,順著屋檐往下流,輕輕地,密密地,宛如春姑娘的紗巾。(孫雨航)不知什么時(shí)候,“滴答滴答……”,又下起了春雨,雖已是
雨珠歡快地跳著,跳到大地上,濺起了一朵朵水花,跳到窗戶上,留下了一道道清晰的水痕,裝點(diǎn)了那平凡的窗戶;雨點(diǎn)落到地面上,地面上形成了一個(gè)個(gè)水坑;雨點(diǎn)跳到水坑里,水面泛起了漣漪;雨點(diǎn)兒落到花花綠綠的雨傘上,發(fā)出了“噼啪噼啪”的響聲,清脆而悅耳。(劉添旖)雨珠歡快地跳著,跳到大地上,濺起了一朵朵再看看雨中景物的形態(tài),什么樣?再看看雨中景物的形態(tài),什么樣?蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件運(yùn)用《絲絲春雨》運(yùn)用《絲絲春雨》
看!那春天派來天使又在辛勤的勞動(dòng)啦!它先來到柳樹旁,滋潤著棵棵柳樹,柳樹經(jīng)不住被撓癢癢,于是就彎下了腰笑了。它又來到花園里,親吻著朵朵鮮花,鮮花經(jīng)不住甜言蜜語,激動(dòng)得流出了淚水;它最后去了河邊,撫摸著條條小河,小河忍不住誘惑,跳起了肚皮舞。(郭天敏)看!那春天派來天使又在辛勤的勞動(dòng)啦!它先來到柳樹旁,雨點(diǎn)落在小河里,小河一笑一個(gè)酒窩。雨點(diǎn)落在小河里,小河一笑一個(gè)酒窩。
雨,滴在柳樹上,柳樹抽出了青翠欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞綻放出最美的花瓣雨;雨,滴在泥土里,泥土里長出了一碧千里的草。(高璐瑤)
可以加入適當(dāng)?shù)南胂?/p>
雨,滴在柳樹上,柳樹抽出了青翠欲滴
雨,它是一個(gè)舞蹈家。你看,它正在風(fēng)中跳著華爾茲,跳向這兒,跳向那兒,沙沙沙,沙沙沙,節(jié)奏多么明快。它還是一位音樂家,落到樹葉上“嗒嗒”,跳入湖水中“沙沙”,敲在窗戶上“啪啪”……千萬種聲音匯聚在一起,變成了一首動(dòng)聽的音樂。它更是一位魔術(shù)師,剛才還稀落落的,轉(zhuǎn)眼便變多變大,嘩嘩嘩,將地面變出許多小水坑,將樹葉變得綠又潤……
(錢茗杰)
可以加入適當(dāng)?shù)南胂?/p>
雨,它是一個(gè)舞蹈家。你看,它正在風(fēng)1.觀其色
《春雨的色彩》:
春雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地落到地上,沙沙沙,沙沙沙……
田野里,一群小鳥正在爭論一個(gè)有趣的問題,春雨到底是什么顏色的?
小燕子說:“春雨是綠色的,你們瞧,春雨落到草地上,草就綠了,春雨淋在柳樹上,柳枝也綠了?!?/p>
麻雀說:“不對,春雨是紅色的,你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了,春雨滴在杜鵑從中,杜鵑花也紅了。”
小黃鶯說:“不對,不對,春雨是黃色的,你們瞧,春雨落在油菜地里,油菜花黃了,春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論,下的更歡了,沙沙沙,沙沙沙……1.觀其色
《春雨的色彩》:
春雨,像春姑娘紡出的線2.聽其聲
聽,仔細(xì)聽,春雨的聲音。
——“沙沙沙,沙沙沙……”像一首歌。
噓,不出聲,帶著想象聽,你能聽到它在對你說話呢!
——“沙沙沙,沙沙沙……”大自然像是在演奏一曲動(dòng)聽的歌,似乎在歌頌春天的美好,似乎在呼喚我去植樹……
——“沙沙沙,沙沙沙……”像一曲動(dòng)聽的歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,并且逐漸清晰起來,響亮起來……
——“沙沙沙,沙沙沙”是春雨和小草在低聲細(xì)語,“滴滴滴”是春雨和玻璃在親熱地打電話哩;“淅瀝淅瀝”是春雨在屋檐講昨天的故事呢……
——“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,像是種子發(fā)出新芽,驕傲的宣告;如小草抽出嫩葉,得意地報(bào)喜……2.聽其聲
聽,仔細(xì)聽,春雨的聲音。
——“沙沙沙,3.看其形
看,春雨有形狀嗎?
——春雨像牛毛一樣密,像絲綿一樣輕,像繡花針一樣細(xì)。雨點(diǎn)交織在一起,向大地灑來,如煙如霧如塵……
——春雨是透明的,它是那么細(xì),那么小,那么輕,仿佛是天的眼淚,是天激動(dòng)時(shí)的眼淚。
——像牛毛,從天空中飄飄而落,那么輕柔,像媽媽撫摸孩子的臉;像花針,不知是哪位先婆婆輕輕撒下的花針,那么細(xì),那么晶瑩。
……3.看其形
看,春雨有形狀嗎?4.嘗其味
你聽,春雨說:“我甜蜜蜜的,是蜜蜂邀請我來的;我貴如油,是農(nóng)民伯伯邀請我來的……現(xiàn)在,我邀請你來嘗嘗我純美的味道!”
下課鈴響了,孩子們樂了,紛紛跑到雨中,有的用手去接春雨,然后羞澀地抿一抿;有的長大嘴巴,像口渴似的,喝上一口;還有的仰起臉,伸出舌頭,等雨沾濕舌頭,又趕緊收回。4.嘗其味
你聽,春雨說:“我甜蜜蜜的,是蜜蜂邀請我來的名篇欣賞
雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的在雨里靜默著。
——選自《春》(朱自清)名篇欣賞雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看
下雪下雪蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件冬日的雪(片段)
俗話說得好“瑞雪兆豐年”,蘇州下雪時(shí),我興奮極了,迫不及待地跟媽媽一起去留園和虎丘觀看雪景。雪,如白蝴蝶一樣翩翩起舞、優(yōu)雅地悄然飄落,猶如仙女散花,柳絮一般灑落滿地。樹上掛滿了雪花,像披了一層白紗,可愛極了。樹木光禿禿的,經(jīng)過冰雪的覆蓋,就像一根根晶亮的枝條。寒風(fēng)吹過,好似一架豎琴在演奏悅耳的曲子。地上堆滿了雪,像冬媽媽與雪姑娘為大地披上了銀裝,潔白無瑕、冰肌玉骨。地上的雪厚厚的,又松又軟,像鋪了層白毯,非常壯觀。冬日的雪(片段)俗話說得好“瑞雪兆豐年”,蘇州調(diào)皮的雪花有時(shí)勇猛地直沖云霄,如同氣勢非凡的小斗士;有時(shí)跳起了優(yōu)美的舞蹈,如同舞蹈家正在跳芭蕾;有時(shí)進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng),安恬入睡。小雪花在天空中畫下了一個(gè)又一個(gè)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的弧線。大家一起打雪仗、堆雪人,笑得不亦樂乎。調(diào)皮的雪花有時(shí)勇猛地直沖云霄,如同氣勢非凡的小斗士;1.一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的雪粒子從空中翩然落下,像一朵朵點(diǎn)綴山間的小白花。漸漸地,雪越下越大了。一朵朵小雪花,白得透亮,猶如一個(gè)個(gè)小傘兵從天而落,向人們預(yù)示著冬姑娘即將贈(zèng)予一個(gè)偉大的杰作。白雪像柳絮楊花般的飛舞著,紛紛揚(yáng)揚(yáng),掛起了一道白茫茫的天幕雪簾。滿天都是雪,將遠(yuǎn)方的景物遮掩得模模糊糊的,真像隔著一層薄紗。隨著雪的變大,遠(yuǎn)方的一切也顯得越來越模糊,只能依稀的看見一片淡淡的綠色。1.一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的雪粒子從空中翩然落下,像一朵朵點(diǎn)綴山間的小2.潔白晶瑩的雪花就像是個(gè)個(gè)墜入人間的精靈,眾多雪精靈在風(fēng)哥哥的伴奏下在空中自由自在地舞蹈,一曲跳完,優(yōu)雅地落幕,化為清水消失不見了。3.只見那鵝毛般的白雪飄落。樹枝白了,房頂白了,甚至連行人的傘也都白了,似一匹匹白紗緞。瞧,那一簇簇雪花仿佛經(jīng)過仙女的播撒,徐徐飄落,白的似銀,潔得似玉。“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。"我看著這遍地“梨花”,迫不及待地穿好衣服,如小鳥一般飛向白色的世界。2.潔白晶瑩的雪花就像是個(gè)個(gè)墜入人間的精靈,眾多雪精靈在風(fēng)哥晚霞
晚霞你見過晚霞嗎?你見過晚霞嗎?看圖展開合理的想象看圖展開合理的想象蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件蘇教版五下習(xí)作1作文指導(dǎo)課件老師想用幾句話來贊美一下:
晚霞真美呀!在藍(lán)藍(lán)的天空中,有無數(shù)朵彩色花朵兒在飄,彩色花朵兒把小花園映成了五彩濱粉的世界。突然有幾只“彩色的蝴蝶”飛來了,美麗極了,我想抓住它們和我一起奔跑、一起跳舞、一起唱歌……可是它們越飛越高,而且飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……老師想用幾句話來贊美一下:老師想用幾句話來贊美一下:我突然發(fā)現(xiàn)天上有許多小動(dòng)物,有白兔、駿馬、烏龜、小狗……。這些地上的動(dòng)物怎么會(huì)跑到天上來呢?我拿出望遠(yuǎn)鏡,細(xì)細(xì)看了一下,原來這些動(dòng)物都是云變出來的。這時(shí)我也明白了,彩色花重疊的原因:晚霞是萬花筒、變物器。老師想用幾句話來贊美一下:老師想用幾句話來贊美一下:
太陽漸漸地下沉了,白云變成了彩云。天空中的云一會(huì)兒是朱紅色,一會(huì)兒是深紅色,再一會(huì)兒是粉紅色······真是五彩繽紛?。≌麄€(gè)村莊沐浴在霞光之中,晚飯徐徐送來了百花的清香。當(dāng)天空中的云石金黃色的時(shí)候,地上的石頭就會(huì)變成金子,青蘋果變成了金蘋果,老爺爺雪白雪白的胡子,變得金燦燦了。老師想用幾句話來贊美一下:學(xué)會(huì)小結(jié):
??!晚霞真是美不勝收啊!我想:這應(yīng)該感謝神奇的大自然,是大自然給我們送來了偉大的奇觀.學(xué)會(huì)小結(jié):學(xué)會(huì)習(xí)作結(jié)尾:1.現(xiàn)在我明白了巴甫路夫那句“觀察、觀察、再觀察”的意思。通過對晚霞的觀察,我享受到了美。2.啊!晚霞真是美不勝收??!我想:這應(yīng)該感謝神奇的大自然,是大自然給我們送來了偉大的奇觀.3.晚霞逐漸消失了,暗藍(lán)的天幕上己經(jīng)出現(xiàn)了幾顆閃閃發(fā)光的星星,夜幕降臨了。
學(xué)會(huì)習(xí)作結(jié)尾:1.現(xiàn)
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