長(zhǎng)春版《鵝媽媽的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)

長(zhǎng)春版《鵝媽媽的故事》講課方案長(zhǎng)春版《鵝媽媽的故事》講課方案長(zhǎng)春版《鵝媽媽的故事》講課方案長(zhǎng)春版《鵝媽媽的故事》講課方案講課目的：1、知識(shí)和能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課8個(gè)一類生字，會(huì)認(rèn)17個(gè)二類生字；指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各樣方法記憶繩索，提升學(xué)生的自學(xué)能力。2、過(guò)程和方法目標(biāo)：朗誦課程，認(rèn)識(shí)文章粗心；多種方法識(shí)記本課一類生字。3、感神情度價(jià)值觀：經(jīng)過(guò)贊嘆母愛(ài)的偉大，教育學(xué)生敬愛(ài)母親，敬愛(ài)母親，理解母親。講課要點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)本課的一類生字，2、經(jīng)過(guò)朗誦課文，理解母愛(ài)的偉大。講課準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀，生字卡片。講課時(shí)數(shù)：三課時(shí)第一課時(shí)講課內(nèi)容：初讀課文，認(rèn)識(shí)文章粗心。學(xué)習(xí)一類生字。講課過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這一單元的第一篇課文《媽媽的愛(ài)》，這節(jié)課我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一篇童話故事《鵝媽媽的故事》。二、初讀課文：1、教師范讀課文。2、教師領(lǐng)讀一、二類生字。3、教師領(lǐng)讀課文。4、學(xué)生自由練讀課文，邊讀邊用不一樣樣的符號(hào)畫(huà)出文中的一二類生字。一類生字用圓畫(huà)出，二類生字用三角號(hào)畫(huà)出。5、齊讀課文。三、學(xué)習(xí)生字：1、畫(huà)出文中的一類生字和二類生字。2、認(rèn)讀二類生字3、學(xué)習(xí)“事”：（事情）（好事）（壞事）（故事）4、學(xué)習(xí)“炎”：（酷熱）（驕陽(yáng)炎炎）（炎炎）15、學(xué)習(xí)“幸”：零件組合法，上下構(gòu)造。提示注意下半部分不是羊（幸福）（不幸）（好運(yùn)）（幸免）6、學(xué)習(xí)“輕”（已學(xué)過(guò)）（輕重）（輕盈）（輕盈）7、學(xué)習(xí)“福”示字旁，左右構(gòu)造。（福地）（幸福）（福分）8、學(xué)習(xí)“唱”（已學(xué)過(guò)）唱歌、歌唱、合唱、清唱9、學(xué)習(xí)“呻吟”左右構(gòu)造，口子旁，兩者組合為純真詞。表示指認(rèn)由于傷心而發(fā)出的聲音，如：病人在床上傷心地呻吟。四、堅(jiān)固生字：同桌相互指讀并組詞。五、作業(yè)：朗誦課文。第二課時(shí)講課內(nèi)容：有感情地朗誦課文，分析課文，理解課文內(nèi)容，意會(huì)母愛(ài)的偉大。講課過(guò)程：一、朗誦兒歌。1、學(xué)生自由練讀課文，數(shù)一數(shù)共有幾個(gè)自然段。2、說(shuō)一說(shuō)都是哪幾個(gè)自然段？3、學(xué)生領(lǐng)讀課文。（一句一句地讀）4、分小組分自然段朗誦課文5、男女生朗誦課文6、齊讀課文。7、指名讀。二、感覺(jué)課文內(nèi)容：1、講讀第一自然段：輕聲讀第一自然段，說(shuō)一說(shuō)，都寫(xiě)了些什么？時(shí)間：一個(gè)酷熱的夏季人物：鵝媽媽和小鵝們地點(diǎn)：一片遼闊的草地2草地上的風(fēng)景是什么樣的？用波濤線畫(huà)出來(lái)。2、學(xué)習(xí)2、3自然段：接著天氣發(fā)生了什么變化？“忽然，出現(xiàn)了烏云”下雨了。輕聲讀二三自然段，你能用自己的話說(shuō)一說(shuō)發(fā)生了一件什么事？3、鵝媽媽是如何保護(hù)小鵝們的？4、天氣又發(fā)生了如何的變化？鵝媽媽和小鴨們的動(dòng)作是如何的？讀四五自然段，邊讀邊畫(huà)出他們不一樣樣的表現(xiàn)。5、試著讀一讀小鵝們的話，應(yīng)用什么語(yǔ)氣？6、媽媽的音應(yīng)當(dāng)用什么語(yǔ)氣？7、前后桌討論一下，翅膀受傷的鵝媽媽為何是幸福的？三、作業(yè)：有感情地朗誦課文，背誦課文第一自然段。第三課時(shí)講課內(nèi)容：指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，達(dá)成課后練習(xí)。講課過(guò)程：一、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字：要點(diǎn)指導(dǎo)幸、福、呻、吟幸：注意下半部分不是羊福：注意是示字旁吟：右半部分為今呻：注意左右的地點(diǎn)關(guān)系二、達(dá)成課后練習(xí)：1、有感情的朗誦課文，背誦課文第一自然段。2填一填：2、（酷熱）的夏季（幸福）的生活快樂(lè)地（游戲）輕輕的（唱歌）3、讀