學(xué)校德育辦規(guī)章制度

第4頁共4頁學(xué)校德育辦規(guī)章制度?一、班主任?的任用和管?理規(guī)定1?、班主任的?任免：班主?任由校長(zhǎng)根?據(jù)班主任任?職的基本條?件任命；不?稱職的，可?撤銷或免去?其班主任職?務(wù)。2、?班主任工作?的管理：學(xué)?校分工政教?處負(fù)責(zé)對(duì)班?主任的工作?進(jìn)行具體的?指導(dǎo)和管理?。3、班?主任的待遇?：班主任在?任職期間，?學(xué)校規(guī)定月?發(fā)放崗位津?貼80-1?20元。?4、班主任?的培訓(xùn)和獎(jiǎng)?勵(lì)：（1?）學(xué)校每學(xué)?期對(duì)班主任?培訓(xùn)一次。?學(xué)校還為班?主任的素質(zhì)?水平和業(yè)務(wù)?能力的提高?創(chuàng)造更好的?條件和機(jī)會(huì)?。（2）?學(xué)校每月召?開一次班主?任工作會(huì)議?。一學(xué)期舉?行一次德育?工作研討會(huì)?。（3）?每學(xué)年舉行?一次班主任?工作經(jīng)驗(yàn)交?流會(huì)和表彰?會(huì)，學(xué)年評(píng)?選優(yōu)秀班主?任，評(píng)選上?的給予一定?物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，?成績(jī)突出者?推薦上級(jí)表?彰獎(jiǎng)勵(lì)。?5、建立班?主任檔案作?為考核晉級(jí)?，評(píng)定職務(wù)?，評(píng)選先進(jìn)?的重要依據(jù)?。二、班?主任工作常?規(guī)1、開?學(xué)報(bào)名注冊(cè)?時(shí)，收齊學(xué)?生的“家庭?報(bào)告書”、?“假期作業(yè)?”和“社會(huì)?實(shí)踐調(diào)查表?”等材料，?接收學(xué)生報(bào)?名注冊(cè)。?2、開學(xué)后?兩周內(nèi)，編?定學(xué)生座位?，選好班干?部。3、?開學(xué)后兩周?內(nèi)，訂好本?學(xué)期工作計(jì)?劃（內(nèi)容包?括：政治思?想教育、安?全教育、法?紀(jì)教育、文?體活動(dòng)和社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，班風(fēng)、學(xué)?風(fēng)建設(shè)，家?訪及轉(zhuǎn)化后?進(jìn)生，主題?班會(huì)，周會(huì)?課計(jì)劃等）?。4、常?規(guī)工作要求?：（1）?上好周會(huì)課?。每周星期?一下午的周?會(huì)課，要認(rèn)?真準(zhǔn)備并上?好。（2?）開好主題?班會(huì)。要求?每月一次，?做到有備課?，有教案，?有主題，有?創(chuàng)新，有效?果，有記錄?。（3）?家訪。要求?每生每學(xué)期?最少一次，?形式可上門?訪、信訪、?電話訪、家?庭報(bào)告書等?。（4）?轉(zhuǎn)化后進(jìn)生?。要求建立?檔案，做到?教育、家訪?進(jìn)步、效果?等都有記錄?。轉(zhuǎn)化率達(dá)?95％以上?。（5）?文體活動(dòng)。?除參加學(xué)校?、年級(jí)__?_的比賽外?，班內(nèi)__?_文娛、體?育、科技等?活動(dòng)每學(xué)期?不少于2-?3次。（?6）社會(huì)實(shí)?踐活動(dòng)。初?中學(xué)生每年?不少于三天?；高中學(xué)生?每學(xué)年不少?于七天（包?括社會(huì)勞動(dòng)?）。（7?）總結(jié)工作?：①每學(xué)期?期中考試后?，要進(jìn)行一?次工作總結(jié)?并向政教處?匯報(bào)班內(nèi)情?況。②每學(xué)?期結(jié)束前寫?好學(xué)生評(píng)語?，填好家庭?報(bào)告書，評(píng)?選“三好學(xué)?生”、“優(yōu)?秀學(xué)生干部?”，填好班?主任工作情?況匯報(bào)表，?寫好專題總?結(jié)或論文，?放假離校前?發(fā)出家庭報(bào)?告書，上交?所有材料由?政教處驗(yàn)收?。學(xué)年結(jié)束?時(shí)，除做好?每學(xué)期結(jié)束?必做的工作?外，還要進(jìn)?行學(xué)生學(xué)年?德育考核，?認(rèn)真填寫學(xué)?生德育檔案?，并準(zhǔn)時(shí)上?交政教處。?5、完成?學(xué)校其他臨?時(shí)交辦的工?作。三、?教師家訪電?訪信訪制度?家訪是教?師與家長(zhǎng)之?間直接溝通?的重要形式?，是學(xué)校與?家庭教育相?結(jié)合的重要?手段。全校?教職工都必?須十分重視?對(duì)學(xué)生的家?訪。為此，?特作如下要?求：1、?家訪的意義?。家訪是“?三結(jié)合”教?育的有效形?式。全體教?職工要高度?重視，并積?極參與，要?克服家訪只?是班主任的?事，與已無?關(guān)的思想。?2、家訪?的目的。家?訪是向家長(zhǎng)?反映學(xué)生在?校的表現(xiàn)情?況，并向家?長(zhǎng)了解學(xué)生?在家表現(xiàn)情?況，通過互?通情報(bào)，掌?握學(xué)生的動(dòng)?態(tài)（范本）?，以便進(jìn)行?有針對(duì)性的?教育，使學(xué)?生能健康成?長(zhǎng)。3、?家訪的內(nèi)容?。要克服過?去只有學(xué)生?出了問題犯?了錯(cuò)才家訪?的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)?。這種“_?__”的告?狀式家訪應(yīng)?當(dāng)廢止。家?訪中，教師?應(yīng)當(dāng)向家長(zhǎng)?如實(shí)全面匯?報(bào)學(xué)生的優(yōu)?點(diǎn)和缺點(diǎn)，?不能只講缺?點(diǎn)和錯(cuò)誤。?通過家訪，?教師不僅了?解學(xué)生的思?想、學(xué)習(xí)和?生活，同時(shí)?，也可進(jìn)一?步了解學(xué)生?的家庭環(huán)境?。4、家?訪的形式。?家訪的形式?可以直接登?門訪問，也?可以書信、?___以及?召開家長(zhǎng)會(huì)?等形式進(jìn)行?。5、具?體要求：?（1）家住?縣城的，班?主任盡量直?接上門家訪?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可?用其它形式?進(jìn)行。但不?論采用何種?形式，每個(gè)?學(xué)生家訪一?學(xué)期不少于?一次，各年?級(jí)一學(xué)期召?開一次家長(zhǎng)?會(huì)。（2?）采用家庭?報(bào)告書形式?的家訪，在?開學(xué)時(shí)應(yīng)收?回家庭報(bào)告?書，并檢查?有無家長(zhǎng)簽?回意見，如?空缺的應(yīng)及?時(shí)補(bǔ)做這一?工作。（?3）凡犯了?錯(cuò)誤或受紀(jì)?律處分的學(xué)?生，班主任?一定要進(jìn)行?家訪，把情?況如實(shí)反映?，取得家長(zhǎng)?配合，以便?進(jìn)行教育。?（4）班?主任進(jìn)行各?種形式的家?訪，都必須?做好記