2022年山東省德州市齊河縣小升初語文試卷

2022年山東省德州市齊河縣小升初語文試卷試題數(shù)：14，總分：1001.（問答題，3分）請抄寫毛澤東詩詞《沁園春?長沙》下闋。要求：（1）寫字姿勢正確。（2）書寫規(guī)范，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。（3）行款整齊，力求美觀，有一定速度。

攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。

曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

沁園春?長沙

毛澤東

攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。

___

___

___2.（填空題，4分）根據(jù)拼音，結(jié)合語境，寫出正確的詞語。

（1）在海拔4900米的昆木加哨所，守邊戰(zhàn)士們踏雪巡邏。他們?nèi)讨?、jìmò___，在那一方僻靜的lǐngyù___，堅(jiān)如磐石般站崗放哨。

（2）醫(yī)無私，警無畏，民齊心。面對疫情再次侵襲，人們少了jīnghuáng___多了沉著。齊河人民眾志成城，相信在不久的將來，我們一定能chèdǐ___戰(zhàn)勝疫情。3.（單選題，2分）下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.色如翡翠（fěi）白云觀（guàn）唾沫（tù）凹陷（āo）B.樸實(shí)敦厚（dūn）商業(yè)簿（bù）王妃（fēi）彈幕（dàn）C.波羅的海（dì）華羅庚（huá）藤蔓（wàn）消逝（shì）D.頭暈?zāi)垦＃▁uàn）黃燜雞（mèn）鴻鵠（hú）稍微（xuē）4.（單選題，2分）下列選項(xiàng)中，字形和加點(diǎn)字解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A.通宵彩繪萬象更新自愧弗如（不）B.拔弄解釋焉知非福孰為汝多知乎（誰）C.覺察耽擱翻箱倒柜過猶不及（及格）D.幼稚剝削司空見慣應(yīng)憐屐齒印蒼苔（可憐）5.（單選題，2分）下列句子中，加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.每一本名著都是獨(dú)一無二的花朵。當(dāng)你漫步在世界名著花園中，與心儀的書籍不期而遇，一定會(huì)驚喜地停下腳步。B.正月十五到了，干果店在燈節(jié)還要做批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。C.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。D.聽到我國取得2022年冬季奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)的消息，人們激動(dòng)不已，面面相覷。6.（單選題，2分）下列選項(xiàng)中，表述正確的是（）A.《臘八粥》一文的作者是老舍。B.趙孟頫是元代著名的書法家，他的楷書代表作是《三門記》，因結(jié)構(gòu)棱角分明被人們追捧。C.“孔子不能決也?！北憩F(xiàn)了孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，也說明了學(xué)無止境的道理。D.《真理誕生于一百個(gè)問號之后》這篇課文的體裁是說明文。7.（問答題，6分）按要求完成下列各題。

（1）在“石、白、山、灰”部件中選擇三個(gè)組成漢字是___，“凄”的第七筆是___。

（2）發(fā)揮想象，圍繞加點(diǎn)字，試著運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法把情境寫具體。

心愛的小狗走失了，我傷心得……

___

（3）從下面的情境中任選一個(gè)，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)分別寫幾句話，把當(dāng)時(shí)的情感自然地表達(dá)出來。

刮風(fēng)釣魚鳥鳴楊柳依依鮮花朵朵

①心情好：___

②心情不好：___8.（填空題，10分）（1）五千年文化，三千年詩韻。中國的詩詞歷經(jīng)千年，依舊璀璨生輝。詩可抒情：《十五夜望月》中“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”委婉地表達(dá)了詩人的思念之情，在你讀過的古詩詞中，請寫出類似的詩句：___，___。詩可言志：《竹石》中“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，竹其實(shí)是詩人高尚人格與人生志向的寫照，聯(lián)系你讀過的古詩詞，請寫出類似的詩句：___，___。詩可勸誡：《長歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲”表達(dá)了詩人對時(shí)光易逝、生命短暫的慨嘆，勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)。回憶你積累過的古詩詞，寫出類似的詩句：___，___。

（2）平平不喜歡讀書，我想用《增廣賢文》中的“___，___”告訴他要想文采出眾，讀書時(shí)就應(yīng)該好好下一番功夫，書中的每個(gè)字都價(jià)值千金。

（3）我的語文老師經(jīng)常用《荀子?勸學(xué)》中“青，___；冰，水為之，而寒于水”教育我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，用功研究學(xué)問，堅(jiān)持不懈地努力，將來就可以比老師更有成就。

（4）你是否留心過這樣一則經(jīng)典公益廣告，“除了你的腳印，什么都別留下：除了你的記憶，什么也別帶走”，聯(lián)系生活實(shí)際，你覺得這則廣告用語適合在什么場所運(yùn)用？___9.（問答題，6分）本學(xué)期因?yàn)橐咔樵?，我們居家學(xué)習(xí)，有了更多可供支配的時(shí)間與空間，相信你一定讀了不少課外書吧，請選擇其中一本外國名著分別從“書籍名稱、主要人物、人物品質(zhì)、主要事件”四方面，以你喜歡的一種形式（思維導(dǎo)圖、圖文結(jié)合、畫表格等）介紹給老師或同學(xué)。10.（問答題，8分）閱讀回答各小題。

管仲、隰朋①從②于桓公而伐孤竹③，春往而冬反，迷惑失道④。管仲曰：“老馬之智可用也。”乃放老馬而隨⑤之，遂⑥得道。行山中無水，隰朋曰：“奴冬居山之陽⑦，夏居山之陰⑧，蟻壤一寸而仞⑨有水?！蹦司蛑?，遂得水。

注釋：①管仲、隰（xí）朋：都是齊桓公時(shí)的大臣，幫助桓公成就了霸業(yè)。②從：跟從。③孤竹：古國名。④迷惑失道：迷路而找不到歸途。⑤隨：跟隨。⑥遂：于是、就。⑦山之陽：山的南邊。⑧山之陰：山的北邊。⑨仞：古代的計(jì)量單位。

（1）用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。

蟻冬居山之陽。

（2）根據(jù)文意解釋加點(diǎn)的字。

①春往而冬反反：___

②行山中無水行：___

（3）文中出現(xiàn)的人物管仲利用___找到了___，隰朋利用___找到了___；從這兩個(gè)人物身上，你明白了什么道理？

（4）在你的生活中，也一定有過利用動(dòng)物的行為來調(diào)整自己活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，試著寫兩個(gè)吧。___11.（問答題，5分）材料一

材料二為讓市民享受更加便捷的公共服務(wù)，滿足群眾公共出行需求，自2021年11月3日起，齊河縣城區(qū)公交線路實(shí)現(xiàn)乘客免費(fèi)乘車。市民官世財(cái)說：“現(xiàn)在不光是老年人，對大人孩子都有照顧，這就是黨的好政策，百姓的幸福?！笔忻裢跖鄤傉f：“確實(shí)為群眾提供了便利，不花錢、隨便坐，確實(shí)方便?！饼R河縣慧通公共交通有限公司經(jīng)理田華偉介紹說：“我們對相關(guān)線路的運(yùn)營時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，像城區(qū)的一路三路，有原來的末班車，晚上七點(diǎn)調(diào)整為晚上十點(diǎn)，后期我們將根據(jù)乘客的乘坐需求，對相關(guān)的線路進(jìn)行繼續(xù)優(yōu)化和調(diào)整，讓更多的老百姓享受到這項(xiàng)惠民政策?！?/p>

材料三城市公交是城市文明的流動(dòng)窗口，實(shí)行城區(qū)免費(fèi)乘坐城市公交車政策，是齊河縣公共交通歷史上的第一次，也是大范圍全員全域免費(fèi)的第一次，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府推行惠民政策的決心，必將有效緩解城市交通壓力，增強(qiáng)新時(shí)代人民群眾的福祉。

（1）仔細(xì)觀察材料一這個(gè)站牌，你現(xiàn)在所處的這個(gè)站牌的名稱是___，下一站是___。

（2）如果你從現(xiàn)在所處的這個(gè)站點(diǎn)，乘9路車到旗馨園小區(qū)下車，需要經(jīng)過___站路。

（3）結(jié)合材料二、材料三。談?wù)勅绻愠俗谖铱h免費(fèi)公交車上時(shí)，心里的感受___。12.（問答題，16分）閱讀回答各小題。從瀚海飛向星?！裰凼柡教靻T出征側(cè)記沙漠深處的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，瀚海連著星海，漫步太空的征程從這里邁開腳步。

2021年10月15日晚，航天員公寓前的廣場上人頭攢動(dòng)，空氣中仿佛能嗅到人們按捺不住的激動(dòng)。大家早早在此等候，為即將出征太空的3名航天員送行。

望眼欲穿中，身著乳白色航天服的翟志剛、王亞平、葉光富邁著穩(wěn)健的步伐，從航天員專用通道向廣場走來。英姿颯爽的三人飛行乘組一亮相，頓時(shí)驚艷了全場，掌聲歡呼聲響成一片。

指令長翟志剛走在最前面，時(shí)隔13年，歷經(jīng)千錘百煉，他再次領(lǐng)命出征，更加沉穩(wěn)。面對艱巨復(fù)雜的空間站建造任務(wù)，他表示：“我們乘組將牢記初心使命，不辜負(fù)祖國和人民的重托，有信心、有能力堅(jiān)決完成好這次任務(wù)?！敝袊谝幻疤战處煛蓖鮼喥筋h（hàn）首微笑，她帶著孩子們的美好祝福，二度出征，“太空玫瑰”又將精彩綻放?！?0后”航天員葉光富步履（lǚ）鏗鏘（kēngqiāng），歷經(jīng)11年拼搏，他終于踏上飛天征程。

⑤“總指揮長同志，我們奉命執(zhí)行神舟十三號載人飛行任務(wù)，準(zhǔn)備完畢，請指示！中國人民解放軍航天員大隊(duì)航天員翟志剛?！薄昂教靻T王亞平。”“航天員葉光富。”

“出發(fā)！”中國載人航天工程總指揮、空間站階段飛行任務(wù)總指揮李尚福莊重地下達(dá)出征令。

頭頂深邃（suì）星空，身披皎潔月光，航天員翟志剛、王亞平、葉光富一邊穩(wěn)步走向開往載人航天發(fā)射場的專車，一邊微笑著向送行的人群揮手致意。

“向航天員學(xué)習(xí)！”“向航天員致敬！”送行的數(shù)千人揮舞著鮮花、國旗、彩旗為出征的勇士壯行，廣場成了沸騰的海洋。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富貴……”歌聲匯聚成氣勢磅礴的力量，有人情不自禁熱淚盈眶。

登車之際，3名航天員幾乎同時(shí)轉(zhuǎn)身，再次向人群揮手致意?！白Ｄ銈兂晒Γ　薄白Ｄ銈儎P旋！”人們熱烈地回應(yīng)著。

此時(shí)，測發(fā)指揮大廳內(nèi)，首次擔(dān)任0號指揮員的吳華，正全神貫注下達(dá)一個(gè)又一個(gè)口令，進(jìn)行航天員進(jìn)艙前的最后一次船箭地聯(lián)合檢查，確保安全順利地將航天員送到中國空間站。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心高級工程師李興東和同事們正在氣象室密切監(jiān)視實(shí)時(shí)云圖，確保飛船在氣象“金窗口”一飛沖天。

在人們的注視下，車隊(duì)護(hù)送3名航天員，浩浩蕩蕩駛向載人航天發(fā)射場。

今夜，東風(fēng)航天城再次無眠。

（1）請用簡練的語言概括選文的主要內(nèi)容。___

（2）“航天員公寓前的廣場上人頭攢動(dòng)，空氣中仿佛能嗅到人們按捺不住的激動(dòng)?！边\(yùn)用了___的修辭手法，寫出了人們___心情。

（3）文章最后“向航天員學(xué)習(xí)！”“向航天員致敬！”這是___抒情，表達(dá)了人們___的情感。

（4）文章除了寫三位航天員之外，大量的筆墨描寫了在場的人們的反應(yīng)，請你抄寫其中一處，并說一說這是什么寫作手法，這樣寫有什么好處？___

（5）文章結(jié)尾寫道：

“今夜，東風(fēng)航天城再次無眠?！蹦阆矚g這樣的結(jié)尾嗎？如果喜歡，請說明理由。如果不喜歡，請為文章另寫一段結(jié)尾。___

（6）從“東方紅一號”到“神舟十四號”中國航天人一次次智慧勇氣的無畏探險(xiǎn)，一次次滿載而歸的科學(xué)探索向全世界展現(xiàn)了中國偉大的航天精神。你了解航天精神嗎？你從中受到哪些啟發(fā)呢？___13.（問答題，30分）一年里，我們會(huì)度過許多美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，你最喜歡哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日你是怎么度過的呢？請結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫一寫。

要求：（1）題目自擬。

（2）內(nèi)容具體，語句通順，條理清楚，詳略得當(dāng)。14.（問答題，0分）請以“如果_____”為題，編寫一個(gè)科幻故事。

要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，可以填“我有一個(gè)背包飛行器”“時(shí)光能夠倒流”“我成了一名航天員”“人類不得不移居月球”……

（2）展開豐富大膽的想象，注意把故事編寫得生動(dòng)具體些，讓你的故事把讀者帶進(jìn)個(gè)神奇的科幻世界。

2022年山東省德州市齊河縣小升初語文試卷參考答案與試題解析試題數(shù)：14，總分：1001.（問答題，3分）請抄寫毛澤東詩詞《沁園春?長沙》下闋。要求：（1）寫字姿勢正確。（2）書寫規(guī)范，不出現(xiàn)錯(cuò)別字。（3）行款整齊，力求美觀，有一定速度。

攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。

曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

沁園春?長沙

毛澤東

攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。

___

___

___【正確答案】：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。;指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。;曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？【解析】：本題考查了學(xué)生對于所學(xué)漢字的書寫能力。認(rèn)真抄寫題目中的句子，將字寫工整、正確、舒展、美觀。

【解答】：故答案為：

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。

指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。

曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

【點(diǎn)評】：寫好漢字是終生學(xué)習(xí)與發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，小學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范的習(xí)慣，對孩子們的成長以及未來都有著重要的作用。2.（填空題，4分）根據(jù)拼音，結(jié)合語境，寫出正確的詞語。

（1）在海拔4900米的昆木加哨所，守邊戰(zhàn)士們踏雪巡邏。他們?nèi)讨?、jìmò___，在那一方僻靜的lǐngyù___，堅(jiān)如磐石般站崗放哨。

（2）醫(yī)無私，警無畏，民齊心。面對疫情再次侵襲，人們少了jīnghuáng___多了沉著。齊河人民眾志成城，相信在不久的將來，我們一定能chèdǐ___戰(zhàn)勝疫情。【正確答案】：[1]寂寞;[2]領(lǐng)域;[3]驚惶;[4]徹底【解析】：考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。

【解答】：故答案為：

（1）寂寞領(lǐng)域；

（2）驚惶徹底。

【點(diǎn)評】：平時(shí)要規(guī)范漢字的書寫，按正確的筆畫順序書寫漢字，把字寫規(guī)范、寫整齊、寫美觀。3.（單選題，2分）下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.色如翡翠（fěi）白云觀（guàn）唾沫（tù）凹陷（āo）B.樸實(shí)敦厚（dūn）商業(yè)簿（bù）王妃（fēi）彈幕（dàn）C.波羅的海（dì）華羅庚（huá）藤蔓（wàn）消逝（shì）D.頭暈?zāi)垦＃▁uàn）黃燜雞（mèn）鴻鵠（hú）稍微（xuē）【正確答案】：B【解析】：本題考查了字音。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。

【解答】：A.有誤，“唾沫”的“唾”應(yīng)讀“tuò”。

B.正確。

C.有誤，“華羅庚”的“華”應(yīng)讀“huà”，指姓；讀“huá”時(shí)，指中國古稱華夏。

D.有誤，“稍微”的“稍”應(yīng)讀“shāo”，指副詞，略微。讀“shào”時(shí)，指〔稍息〕軍事或體操的口令，命令隊(duì)伍從立正姿勢變?yōu)樾菹⒌淖藙荨?/p>

故選B。

【點(diǎn)評】：掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時(shí)大量練習(xí)，熟能生巧。4.（單選題，2分）下列選項(xiàng)中，字形和加點(diǎn)字解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A.通宵彩繪萬象更新自愧弗如（不）B.拔弄解釋焉知非福孰為汝多知乎（誰）C.覺察耽擱翻箱倒柜過猶不及（及格）D.幼稚剝削司空見慣應(yīng)憐屐齒印蒼苔（可憐）【正確答案】：A【解析】：本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字和字義的能力。根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及積累，對每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。

【解答】：A.正確。

B.有誤，撥弄：來回地?fù)軇?dòng)。因此，“拔弄”應(yīng)是“撥弄”。

C.有誤，“過猶不及”的“及”的意思是達(dá)到。

D.有誤，“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”的“憐”的意思是愛憐。

故選：A。

【點(diǎn)評】：漢字辨析可根據(jù)以下三種方法辨析：

①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。

②形辨法。通過形聲字的特點(diǎn)來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。

③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。5.（單選題，2分）下列句子中，加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.每一本名著都是獨(dú)一無二的花朵。當(dāng)你漫步在世界名著花園中，與心儀的書籍不期而遇，一定會(huì)驚喜地停下腳步。B.正月十五到了，干果店在燈節(jié)還要做批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長龍，把顧客招來。C.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。D.聽到我國取得2022年冬季奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)的消息，人們激動(dòng)不已，面面相覷。【正確答案】：D【解析】：考查了成語的正確使用。成語是中國漢字語言詞匯中定型的詞。成語多為四字，是中國傳統(tǒng)文化的一大特色。

【解答】：A、B、C恰當(dāng)。

D.不恰當(dāng)，面面相覷：形容驚懼、緊張、尷尬或束手無策的樣子。與語境不相符。

故選：D。

【點(diǎn)評】：平時(shí)要注意成語的積累，注意理解成語的意思并分類記憶，并要學(xué)以致用。6.（單選題，2分）下列選項(xiàng)中，表述正確的是（）A.《臘八粥》一文的作者是老舍。B.趙孟頫是元代著名的書法家，他的楷書代表作是《三門記》，因結(jié)構(gòu)棱角分明被人們追捧。C.“孔子不能決也。”表現(xiàn)了孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，也說明了學(xué)無止境的道理。D.《真理誕生于一百個(gè)問號之后》這篇課文的體裁是說明文?！菊_答案】：C【解析】：考查了文學(xué)常識(shí)、課文理解、文化及文學(xué)常識(shí)和句子意思的理解。廣義的文學(xué)常識(shí)涵蓋有關(guān)文化的各種問題，包括作家、年代、作品、歷史典故等等。作答文學(xué)常識(shí)類題目，要求我們要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，所以我們在日常學(xué)習(xí)中要注意多積累。

【解答】：A．有誤，《臘八粥》一文的作者是沈從文。

B．有誤，趙孟頫的楷書代表作《三門記》，因用墨略淡，墨色清醇沉潤，結(jié)字嚴(yán)密，點(diǎn)畫準(zhǔn)確被人們追捧。

C．正確。

D．有誤，《真理誕生于一百個(gè)問號之后》這篇課文的體裁是議論文。

故選：C。

【點(diǎn)評】：文學(xué)常識(shí)題雖以記憶為主，但并不提倡死記硬背。我們應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶，形成自己的知識(shí)記憶脈絡(luò)并在識(shí)記過程中不斷提高自己的文化素養(yǎng)。7.（問答題，6分）按要求完成下列各題。

（1）在“石、白、山、灰”部件中選擇三個(gè)組成漢字是___，“凄”的第七筆是___。

（2）發(fā)揮想象，圍繞加點(diǎn)字，試著運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法把情境寫具體。

心愛的小狗走失了，我傷心得……

___

（3）從下面的情境中任選一個(gè)，就心情“好”與“不好”這兩種狀態(tài)分別寫幾句話，把當(dāng)時(shí)的情感自然地表達(dá)出來。

刮風(fēng)釣魚鳥鳴楊柳依依鮮花朵朵

①心情好：___

②心情不好：___【正確答案】：碳;丨;肝腸寸斷;一陣風(fēng)兒吹過，像母親的手一樣，溫柔地?fù)崦业哪橗嫞腋惺苤禾斓絹淼拿篮脷庀ⅰ?突然，一陣寒風(fēng)刮過，我感到一股刺骨的寒冷，這讓我本就不快樂的心緒瞬間跌落谷底?！窘馕觥浚罕绢}考查知識(shí)點(diǎn)較多，有會(huì)意字，有基本筆畫，有筆順規(guī)則，有想象寫話等。回答這些題目，都需要通過平時(shí)的學(xué)習(xí)積累來完成。

【解答】：（1）選擇“石、山、灰”可以組成“碳”字?！捌唷钡墓P順為：、?一??一一丨ㄑノ一。第七筆是“丨”。

（2）本題考查補(bǔ)寫句子。加點(diǎn)字是“傷心得”，即要對傷心的程度進(jìn)行補(bǔ)寫，如“肝腸寸斷”，運(yùn)用了夸張的修辭手法。

（3）本題考查根據(jù)要求寫句子。開放性試題，答案不唯一，任選一個(gè)情境寫出“心情好”與“心情不好”時(shí)的狀態(tài)即可。

故答案為：

（1）碳丨；

（2）肝腸寸斷；

（3）①一陣風(fēng)兒吹過，像母親的手一樣，溫柔地?fù)崦业哪橗?，我感受著春天到來的美好氣息?/p>

②突然，一陣寒風(fēng)刮過，我感到一股刺骨的寒冷，這讓我本就不快樂的心緒瞬間跌落谷底。

【點(diǎn)評】：會(huì)意字，是指用兩個(gè)及兩個(gè)以上的獨(dú)體漢字，根據(jù)各自的含義所組合成的一個(gè)新漢字，這種造字法就叫作會(huì)意，屬于六書中的一種。用會(huì)意造字法造出的漢字就是會(huì)意字。8.（填空題，10分）（1）五千年文化，三千年詩韻。中國的詩詞歷經(jīng)千年，依舊璀璨生輝。詩可抒情：《十五夜望月》中“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家”委婉地表達(dá)了詩人的思念之情，在你讀過的古詩詞中，請寫出類似的詩句：___，___。詩可言志：《竹石》中“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，竹其實(shí)是詩人高尚人格與人生志向的寫照，聯(lián)系你讀過的古詩詞，請寫出類似的詩句：___，___。詩可勸誡：《長歌行》中“少壯不努力，老大徒傷悲”表達(dá)了詩人對時(shí)光易逝、生命短暫的慨嘆，勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)?；貞浤惴e累過的古詩詞，寫出類似的詩句：___，___。

（2）平平不喜歡讀書，我想用《增廣賢文》中的“___，___”告訴他要想文采出眾，讀書時(shí)就應(yīng)該好好下一番功夫，書中的每個(gè)字都價(jià)值千金。

（3）我的語文老師經(jīng)常用《荀子?勸學(xué)》中“青，___；冰，水為之，而寒于水”教育我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，用功研究學(xué)問，堅(jiān)持不懈地努力，將來就可以比老師更有成就。

（4）你是否留心過這樣一則經(jīng)典公益廣告，“除了你的腳印，什么都別留下：除了你的記憶，什么也別帶走”，聯(lián)系生活實(shí)際，你覺得這則廣告用語適合在什么場所運(yùn)用？___【正確答案】：[1]舉頭望明月;[2]低頭思故鄉(xiāng);[3]粉骨碎身渾不怕;[4]要留清白在人間;[5]少壯不努力;[6]老大徒傷悲;[7]讀書須用意;[8]一字值千金;[9]取之于藍(lán)而青于藍(lán);[10]圖書館【解析】：本題考查了詩歌默寫、名言警句、宣傳標(biāo)語。完成詩歌默寫不難，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字。

【解答】：（1）表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”是詩人高尚人格與人生志向的寫照；表達(dá)了詩人對時(shí)光易逝、生命短暫的慨嘆，勸誡世人惜時(shí)奮進(jìn)的詩句有“少壯不努力，老大徒傷悲”。

（2）“讀書須用意，一字值千金”意思是想文采出眾、一字千金，就得在讀書時(shí)下一番苦功夫。

（3）“青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)”出自《荀子?勸學(xué)》。

（4）考查了宣傳標(biāo)語。“除了你的腳印，什么都別留下：除了你的記憶，什么也別帶走”，這則公益廣告適合在圖書館。

故答案為：

（1）舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)粉骨碎身渾不怕要留清白在人間少壯不努力老大徒傷悲；

（2）讀書須用意一字值千金；

（3）取之于藍(lán)而青于藍(lán)；

（4）圖書館。

【點(diǎn)評】：在平時(shí)課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識(shí)，提高我們的語文素養(yǎng)。9.（問答題，6分）本學(xué)期因?yàn)橐咔樵?，我們居家學(xué)習(xí)，有了更多可供支配的時(shí)間與空間，相信你一定讀了不少課外書吧，請選擇其中一本外國名著分別從“書籍名稱、主要人物、人物品質(zhì)、主要事件”四方面，以你喜歡的一種形式（思維導(dǎo)圖、圖文結(jié)合、畫表格等）介紹給老師或同學(xué)?！菊_答案】：

【解析】：考查了口語交際。完成此類口語交際是小學(xué)語文中常見的題型，對于增強(qiáng)學(xué)生組織語言的能力、交際能力，提高學(xué)生寫作水平很有幫助。

【解答】：根據(jù)自己的閱讀情況，選擇自己印象最深，感受最深的一本書來寫即可。

故答案為：

《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的一部長篇小說作品，主要講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災(zāi)難，先被海盜攻擊，再到種植園，最后漂流到無人小島，并堅(jiān)持在島上生活，最后回到原來所生活的社會(huì)的故事。魯濱遜向往的自由、孤筏重洋、英雄夢想、敢于行動(dòng)、自立于世、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>

【點(diǎn)評】：口語交際訓(xùn)練應(yīng)該與聽、說、讀、寫訓(xùn)練聯(lián)系起來，與觀察、思維、想象訓(xùn)練聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力。10.（問答題，8分）閱讀回答各小題。

管仲、隰朋①從②于桓公而伐孤竹③，春往而冬反，迷惑失道④。管仲曰：“老馬之智可用也?！蹦朔爬像R而隨⑤之，遂⑥得道。行山中無水，隰朋曰：“奴冬居山之陽⑦，夏居山之陰⑧，蟻壤一寸而仞⑨有水?！蹦司蛑斓盟?。

注釋：①管仲、隰（xí）朋：都是齊桓公時(shí)的大臣，幫助桓公成就了霸業(yè)。②從：跟從。③孤竹：古國名。④迷惑失道：迷路而找不到歸途。⑤隨：跟隨。⑥遂：于是、就。⑦山之陽：山的南邊。⑧山之陰：山的北邊。⑨仞：古代的計(jì)量單位。

（1）用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。

蟻冬居山之陽。

（2）根據(jù)文意解釋加點(diǎn)的字。

①春往而冬反反：___

②行山中無水行：___

（3）文中出現(xiàn)的人物管仲利用___找到了___，隰朋利用___找到了___；從這兩個(gè)人物身上，你明白了什么道理？

（4）在你的生活中，也一定有過利用動(dòng)物的行為來調(diào)整自己活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，試著寫兩個(gè)吧。___【正確答案】：返回;走;老馬;歸路;螞蟻;水源;燕子低飛、螞蟻搬家【解析】：參考譯文：

管仲和大夫隰朋隨齊桓公一同前往攻打孤竹，齊軍是春天出征的，到凱旋時(shí)已是冬天，最后迷了路。管仲說：“老馬的智慧是可以利用的。”于是放開老馬，人跟隨著它們，終于找到了回去的路。走到山里沒有水，隰朋說：“螞蟻冬天住在山的南面，夏天住在山的北面。（如果）蟻穴有一寸高的話，地下八尺深的地方就會(huì)有水。”于是挖掘山地，終于得到了水。

【解答】：（1）考查文言語句的停頓。

句意為：螞蟻冬天住在山的南面。故可斷句為：蟻/冬居/山之陽。

（2）考查了對文言文字詞的理解與掌握。結(jié)合課內(nèi)注釋與譯文完成即可。

①句意為：齊軍是春天出征的，到凱旋時(shí)已是冬天。反通“返”，返回。

②句意為：走到山里沒有水。行：走。

（3）考查文章內(nèi)容的理解和分析。從文章內(nèi)容來看，人“迷惑失道”，“乃放老馬而隨之，遂得道”；“蟻冬居山之陽，夏居山之陰。蟻壤一寸而仞有水?！蹦司虻?，遂得水。文中出現(xiàn)的人物管仲利用老馬找到了歸路，隰朋利用螞蟻找到了水源。從這兩個(gè)人物身上可以看出，自然萬物都可以是人類學(xué)習(xí)的對象返回；或是我們要虛心求教等。

（4）考查文章內(nèi)容的理解和拓展。結(jié)合知道本文我們自然萬物都可以是人類學(xué)習(xí)的對象，比如說看到“燕子低飛”“螞蟻搬家”表示天要下雨，就要及時(shí)調(diào)整出行計(jì)劃等。

故答案為：

（1）蟻/冬居/山之陽。

（2）①返回②走。

（3）老馬歸路螞蟻水源自然萬物都可以是人類學(xué)習(xí)的對象返回

（4）燕子低飛螞蟻搬家。

【點(diǎn)評】：文言文的學(xué)習(xí)要多讀、多背，多積累文言字詞。只要理解了文章的意思，所有的題目也就和現(xiàn)代文的閱讀相同了，所以平時(shí)學(xué)習(xí)中要會(huì)背課文，還要懂得文章的意思。11.（問答題，5分）材料一

材料二為讓市民享受更加便捷的公共服務(wù)，滿足群眾公共出行需求，自2021年11月3日起，齊河縣城區(qū)公交線路實(shí)現(xiàn)乘客免費(fèi)乘車。市民官世財(cái)說：“現(xiàn)在不光是老年人，對大人孩子都有照顧，這就是黨的好政策，百姓的幸福?！笔忻裢跖鄤傉f：“確實(shí)為群眾提供了便利，不花錢、隨便坐，確實(shí)方便?！饼R河縣慧通公共交通有限公司經(jīng)理田華偉介紹說：“我們對相關(guān)線路的運(yùn)營時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，像城區(qū)的一路三路，有原來的末班車，晚上七點(diǎn)調(diào)整為晚上十點(diǎn)，后期我們將根據(jù)乘客的乘坐需求，對相關(guān)的線路進(jìn)行繼續(xù)優(yōu)化和調(diào)整，讓更多的老百姓享受到這項(xiàng)惠民政策?！?/p>

材料三城市公交是城市文明的流動(dòng)窗口，實(shí)行城區(qū)免費(fèi)乘坐城市公交車政策，是齊河縣公共交通歷史上的第一次，也是大范圍全員全域免費(fèi)的第一次，充分體現(xiàn)了縣委、縣政府推行惠民政策的決心，必將有效緩解城市交通壓力，增強(qiáng)新時(shí)代人民群眾的福祉。

（1）仔細(xì)觀察材料一這個(gè)站牌，你現(xiàn)在所處的這個(gè)站牌的名稱是___，下一站是___。

（2）如果你從現(xiàn)在所處的這個(gè)站點(diǎn)，乘9路車到旗馨園小區(qū)下車，需要經(jīng)過___站路。

（3）結(jié)合材料二、材料三。談?wù)勅绻愠俗谖铱h免費(fèi)公交車上時(shí)，心里的感受___?！菊_答案】：齊都花園;齊河縣檢察院;7;縣委、縣政府真是為人民著想，我內(nèi)心非常感謝【解析】：材料一是一個(gè)9路的公交站牌。材料二主要寫了為讓市民享受更加便捷的公共服務(wù)，滿足群眾公共出行需求，自2021年11月3日起，齊河縣城區(qū)公交線路實(shí)現(xiàn)乘客免費(fèi)乘車。材料三主要寫了實(shí)行城區(qū)免費(fèi)乘坐城市公交車政策充分體現(xiàn)了縣委、縣政府推行惠民政策的決心。

【解答】：（1）考查學(xué)生提取信息的能力。觀察材料一這個(gè)站牌，我現(xiàn)在所處的這個(gè)站牌的名稱是齊都花園，下一站是齊河縣檢察院。

（2）考查學(xué)生提取信息的能力。觀察材料一這個(gè)站牌，如果從現(xiàn)在所處的這個(gè)站點(diǎn)，乘9路車到旗馨園小區(qū)下車，需要經(jīng)過7站路。

（3）考查學(xué)生的語言組織能力。學(xué)生結(jié)合材料內(nèi)容回答即可。示例：如果我乘坐在我縣免費(fèi)公交車上時(shí)，心里的感受是：縣委、縣政府真是為人民著想，我內(nèi)心非常感謝。

故答案為：

（1）齊都花園齊河縣檢察院；

（2）7；

（3）縣委、縣政府真是為人民著想，我內(nèi)心非常感謝。

【點(diǎn)評】：完成此類題目的關(guān)鍵是要認(rèn)真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及所表示的主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。12.（問答題，16分）閱讀回答各小題。從瀚海飛向星?！裰凼柡教靻T出征側(cè)記沙漠深處的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，瀚海連著星海，漫步太空的征程從這里邁開腳步。

2021年10月15日晚，航天員公寓前的廣場上人頭攢動(dòng)，空氣中仿佛能嗅到人們按捺不住的激動(dòng)。大家早早在此等候，為即將出征太空的3名航天員送行。

望眼欲穿中，身著乳白色航天服的翟志剛、王亞平、葉光富邁著穩(wěn)健的步伐，從航天員專用通道向廣場走來。英姿颯爽的三人飛行乘組一亮相，頓時(shí)驚艷了全場，掌聲歡呼聲響成一片。

指令長翟志剛走在最前面，時(shí)隔13年，歷經(jīng)千錘百煉，他再次領(lǐng)命出征，更加沉穩(wěn)。面對艱巨復(fù)雜的空間站建造任務(wù)，他表示：“我們乘組將牢記初心使命，不辜負(fù)祖國和人民的重托，有信心、有能力堅(jiān)決完成好這次任務(wù)。”中國第一名“太空教師”王亞平頷（hàn）首微笑，她帶著孩子們的美好祝福，二度出征，“太空玫瑰”又將精彩綻放。“80后”航天員葉光富步履（lǚ）鏗鏘（kēngqiāng），歷經(jīng)11年拼搏，他終于踏上飛天征程。

⑤“總指揮長同志，我們奉命執(zhí)行神舟十三號載人飛行任務(wù)，準(zhǔn)備完畢，請指示！中國人民解放軍航天員大隊(duì)航天員翟志剛?！薄昂教靻T王亞平。”“航天員葉光富?！?/p>

“出發(fā)！”中國載人航天工程總指揮、空間站階段飛行任務(wù)總指揮李尚福莊重地下達(dá)出征令。

頭頂深邃（suì）星空，身披皎潔月光，航天員翟志剛、王亞平、葉光富一邊穩(wěn)步走向開往載人航天發(fā)射場的專車，一邊微笑著向送行的人群揮手致意。

“向航天員學(xué)習(xí)！”“向航天員致敬！”送行的數(shù)千人揮舞著鮮花、國旗、彩旗為出征的勇士壯行，廣場成了沸騰的海洋。

“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富貴……”歌聲匯聚成氣勢磅礴的力量，有人情不自禁熱淚盈眶。

登車之際，3名航天員幾乎同時(shí)轉(zhuǎn)身，再次向人群揮手致意?！白Ｄ銈兂晒Γ　薄白Ｄ銈儎P旋！”人們熱烈地回應(yīng)著。

此時(shí)，測發(fā)指揮大廳內(nèi)，首次擔(dān)任0號指揮員的吳華，正全神貫注下達(dá)一個(gè)又一個(gè)口令，進(jìn)行航天員進(jìn)艙前的最后一次船箭地聯(lián)合檢查，確保安全順利地將航天員送到中國空間站。酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心高級工程師李興東和同事們正在氣象室密切監(jiān)視實(shí)時(shí)云圖，確保飛船在氣象“金窗口”一飛沖天。

在人們的注視下，車隊(duì)護(hù)送3名航天員，浩浩蕩蕩駛向載人航天發(fā)射場。

今夜，東風(fēng)航天城再次無眠。

（1）請用簡練的語言概括選文的主要內(nèi)容。___

（2）“航天員公寓前的廣場上人頭攢動(dòng)，空氣中仿佛能嗅到人們按捺不住的激動(dòng)?！边\(yùn)用了___的修辭手法，寫出了人們___心情。

（3）文章最后“向航天員學(xué)習(xí)！”“向航天員致敬！”這是___抒情，表達(dá)了人們___的情感。

（4）文章除了寫三位航天員之外，大量的筆墨描寫了在場的人們的反應(yīng)，請你抄寫其中一處，并說一說這是什么寫作手法，這樣寫有什么好處？___

（5）文章結(jié)尾寫道：

“今夜，東風(fēng)航天城再次無眠?！蹦阆矚g這樣的結(jié)尾嗎？如果喜歡，請說明理由。如果不喜歡，請為文章另寫一段結(jié)尾。___

（6）從“東方紅一號”到“神舟十四號”中國航天人一次次智慧勇氣的無畏探險(xiǎn)，一次次滿載而歸的科學(xué)探索向全世界展現(xiàn)了中國偉大的航天精神。你了解航天精神嗎？你從中受到哪些啟發(fā)呢？___【正確答案】：本文主要講述了航天員翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員執(zhí)行神舟十三號載人飛行任務(wù)出征前的場景。;夸張;激動(dòng)的;直接;對航天員敬佩;送行的數(shù)千人揮舞著鮮花、國旗、彩旗為出征的勇士壯行，廣場成了沸騰的海洋。側(cè)面描寫，烘托了現(xiàn)場熱烈、激動(dòng)的氣氛。;喜歡?！敖褚?，東風(fēng)航天城再次無眠”突出了人們激動(dòng)的心情和對祖國航天事業(yè)迅速發(fā)展的自豪感，表達(dá)了人們濃濃的愛國之情。;中國的航天精神是“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登”。我受到的啟發(fā)是我們作為祖國的未來，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，爭取為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。【解析】：本文主要講述了航天員翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員執(zhí)行神舟十三號載人飛行任務(wù)出征前的場景，并通過現(xiàn)場觀眾的表現(xiàn)寫出了人們激動(dòng)、自豪的心情，表達(dá)了作者對祖國航天事業(yè)不斷取得進(jìn)步的贊嘆、自豪之情。

【解答】：（1）本題考查概括文章的主要內(nèi)容。通讀文章，抓住主要人物和主要事跡進(jìn)行概括即可。

（2）本題考查修辭手法及其作用?！昂教靻T公寓前的廣場上人頭攢動(dòng)，空氣中仿佛能嗅到人們按捺不住的激動(dòng)”運(yùn)用了夸張的修辭手法，寫出了人們激動(dòng)的心情。

（3）本題考查抒情方式?！跋蚝教靻T學(xué)習(xí)！”“向航天員致敬！”是直接抒情，表達(dá)了人們隨航天員的敬佩之情。

（4）本題考查側(cè)面描寫及其作用。本文對現(xiàn)場觀眾的描寫有許多，摘抄一處即可，如“送行的數(shù)千人揮舞著鮮花、國旗、彩旗為出征的勇士壯行，廣場成了沸騰的海洋”。這個(gè)句子屬于側(cè)面描寫，其作用是烘托了現(xiàn)場熱烈、激動(dòng)的氣氛。

（5）本題考查發(fā)表觀點(diǎn)的能力。開放性試題，答案不唯一，寫出自己的觀點(diǎn)并說明理由即可。

（6）本題考查常識(shí)和談啟示的能力。結(jié)合中國在航天事業(yè)的艱難探索歷程和中國航天人的不懈奮斗可知，中國的航天精神是“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登”。啟示可圍繞航天精神來談，答案不唯一，言之有理即可。

故答案為：

（1）本文主要講述了航天員翟志剛、王亞平、葉光富三名航天員執(zhí)行神舟十三號載人飛行任務(wù)出征前的場景。

（2）夸張激動(dòng)的；

（3）直接對航天員敬佩；

（4）送行的數(shù)千人揮舞著鮮花、國旗、彩旗為出征的勇士壯行，廣場成了沸騰的海洋。側(cè)面描寫，烘托了現(xiàn)場熱烈、激動(dòng)的氣氛。

（5）喜歡?！敖褚梗瑬|風(fēng)航天城再次無眠”突出了人們激動(dòng)的心情和對祖國航天事業(yè)迅速發(fā)展的自豪感，表達(dá)了人們濃濃的愛國之情。

（6）中國的航天精神是“自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勇于攀登”。我受到的啟發(fā)是我們作為祖國的未來，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，爭取為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

【點(diǎn)評】：閱讀題一般作答步驟：

1．通讀文章，了解主要內(nèi)容，揣摩中心思想。

2．認(rèn)真通讀所有題目，理解題意，明確題目的要求。

3．逐條解答，要帶著問題，仔細(xì)地閱讀有關(guān)內(nèi)容，認(rèn)真地思考、組織答案。

4．檢查，看回答是否切題，內(nèi)容是否完整，語句是否通順，標(biāo)點(diǎn)是否正確。13.（問答題，30分）一年里，我們會(huì)度過許多美好的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等，你最喜歡哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢？這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日你是怎么度過的呢？請結(jié)合家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗寫一寫。

要求：（1）題目自擬。

（2）內(nèi)容具體，語句通順，條理清楚，詳略得當(dāng)?！菊_答案】：

【解析】：本題為自命題作文，要求寫一寫自己家過節(jié)的過程或在節(jié)日中發(fā)生的印象深刻的故事。審題時(shí)要注意圍繞“節(jié)日”選材，選擇你熟悉的一個(gè)節(jié)日，寫時(shí)要注意把節(jié)日的過程具體、寫生動(dòng)，合理安排材料，重點(diǎn)部分要詳細(xì)寫，其他部分可略寫，注意人物、語言、心理活動(dòng)的描寫，突出節(jié)日的快樂。還要注意語句要通順，用詞要恰當(dāng)。寫作過程中注意運(yùn)用學(xué)到的寫作方法及修辭手法，用到積累的好詞佳句。

【解答】：范文：快樂的節(jié)日

我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日可多了，有喜氣洋洋的春節(jié)，有團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)，有祭祀親人的清明節(jié)……但我最喜歡的還是熱熱鬧