冀教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案完整版教學(xué)設(shè)計(jì)

冀教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)全冊(cè)教案完整版教學(xué)設(shè)計(jì)Unit1SpringIsComing！單元目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)Lesson1重點(diǎn)單詞shower，thunderstorm，thunder，sunrise，sunset，rise，set，exact重點(diǎn)短語(yǔ)weatherreport，bescaredof重點(diǎn)句子1.What'stheweatherliketoday?2．What'sthetemperature?3．I'mscaredofthunder！Lesson2重點(diǎn)單詞neither，nor，boot，jasmine，blossom，sunshine，TaiChi，swing重點(diǎn)短語(yǔ)neither...nor...，winterjasmine，playontheswing，afieldtrip重點(diǎn)句子1.Ineedneithermyheavywintercoatnormybootsnow!2．Onmywaytoschoolthismorning，Isawsomewinterjasmineblossoming.3．Everymorning，Iseelotsofpeopleexercisinginthepark.Lesson3重點(diǎn)單詞melt，hillside，wind，gently重點(diǎn)短語(yǔ)onebyone，atdawn，allaround，translateinto重點(diǎn)句子1.Theweatheriswarming，...2．...Throughthetrees.3．Notreeisleftstandingwithoutanyleaves.Lesson4重點(diǎn)單詞budding，nearly，millimetre，plenty，anytime重點(diǎn)短語(yǔ)longfor，allyearround，plentyof，hundredsof重點(diǎn)句子1.Whenwethinkofspring，wethinkofaseasonoffine，warmweatherandclear，freshair.2．Everyonelongsforspring.3．There'splentyofsunshinetoo，withabout2250hoursofsunshineeveryyear.4．Becauseofthespring－likeweather，youcanfindhundredsofbeautifulflowersandtreesanytimeoftheyear.Lesson5重點(diǎn)單詞babysit，bar，instead，push，soccer，shall，rabbit重點(diǎn)短語(yǔ)turnaround，monkeybar，holdon，comedown，give...apush，looklike，falloff重點(diǎn)句子1.Haveyoueverbeenababysitter?2．Dannyturnsaround.3．It'stimetostopswinging，Debbie.4．Shegetsofftheswing.5．Shallwelookattheclouds，Debbie?6．Thatonelookslikeabig，whiterabbit！Lesson6重點(diǎn)單詞low，below，zero，until，groundhog，bush重點(diǎn)短語(yǔ)as...as...，belowzero，not...until...，GroundhogDay，sugarbush重點(diǎn)句子1.Thetemperaturecanbeaslowas－15℃，butitcanalsoreach15℃.2．Weprobablywon'tseeanyflowersuntilMayorJune！語(yǔ)法目標(biāo)掌握構(gòu)詞法技能目標(biāo)能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)摯禾斓淖兓约霸诖禾斓膽敉饣顒?dòng)寫(xiě)作目標(biāo)能夠?qū)懹嘘P(guān)春天的文章情感目標(biāo)能夠了解更多關(guān)于春天的信息，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感第一課時(shí)Lesson1How'stheWeather？課時(shí)目標(biāo)重點(diǎn)單詞showern．陣雨；淋浴thunderstormn．雷雨；雷暴thundern．雷(聲)sunrisen．日出sunsetn．日落risev．&n.升起；上升；增加setv．落沉；放置；制定exactadj.精確的；準(zhǔn)確的重點(diǎn)短語(yǔ)weatherreport天氣預(yù)報(bào)bescaredof害怕；恐懼重點(diǎn)句子1.What'stheweatherliketoday？今天天氣怎么樣？2．What'sthetemperature？今天氣溫幾度？3．I'mscaredofthunder!我害怕雷聲！教學(xué)難點(diǎn)掌握構(gòu)詞法自主學(xué)習(xí)一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1．It'srainingheavily(heavy)．2．Whatacloudy(cloud)dayitis!3．Onasnowy(snow)day，youcangoskating.4．It'safunny(fun)story.Wealllikeit.5．Don'tbescared(scare)ofthatdog.It'sfriendly(friend)topeople.6．Itwillbecool(cool)tomorrow.7．Warmweatheralwaysmakesmehappy(happy)．二、寫(xiě)出下列畫(huà)線短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思。1．Here'stheweather_report.天氣預(yù)報(bào)2．Iam_scared_ofthunder!害怕；恐懼教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入T：What'stheweatherliketoday?Ss：It'ssunny/cloudy/windy/rainy...T：Whatweatherdoyoulike?Whyorwhynot?S1：Ilikewindydays.Becauseitisverycool!S2：Ilikesunnydays.Becauseit'swarmandthesunshineisverybeautiful....環(huán)節(jié)2新課學(xué)習(xí)1．結(jié)對(duì)練習(xí)，討論教材第2頁(yè)對(duì)話上方“THINKABOUTIT”中的兩個(gè)問(wèn)題。教師邀請(qǐng)兩名學(xué)生說(shuō)出自己的看法，表述有誤的地方教師予以指正。2．教師邀請(qǐng)三名學(xué)生(兩名男生、一名女生)分角色朗讀教材第2頁(yè)的對(duì)話，教師注意糾正學(xué)生的發(fā)音。3．讓學(xué)生快速閱讀對(duì)話，教師邀請(qǐng)一名學(xué)生說(shuō)出該對(duì)話談?wù)摰闹黝}。4．讓學(xué)生精讀對(duì)話，完成活動(dòng)1的練習(xí)，勾畫(huà)出相關(guān)信息，同時(shí)標(biāo)記出對(duì)話中的重要詞匯和句型。5．教師指導(dǎo)學(xué)生核對(duì)活動(dòng)1的答案，然后講解學(xué)生標(biāo)記出的重要知識(shí)點(diǎn)以及本課時(shí)的其他重難點(diǎn)。(教師可邀請(qǐng)學(xué)生試著翻譯一些結(jié)構(gòu)或句型較為復(fù)雜的句子。)6．教師播放活動(dòng)2的錄音，讓學(xué)生將活動(dòng)2的表格補(bǔ)充完整。教師請(qǐng)幾名學(xué)生分享自己的答案，最后教師核對(duì)答案。7．教師讓學(xué)生觀察活動(dòng)3中的單詞，試著找出一定的規(guī)律。然后請(qǐng)幾名學(xué)生分享自己觀察出的結(jié)果，教師予以點(diǎn)評(píng)并對(duì)構(gòu)詞法進(jìn)行講解。8．學(xué)生完成活動(dòng)3的連線任務(wù)后，接著完成活動(dòng)3的四個(gè)句子，教師請(qǐng)四名學(xué)生分別朗讀這四個(gè)句子，然后全班一起核對(duì)答案。9．結(jié)對(duì)練習(xí)。將學(xué)生分成兩人一組，談?wù)撟约杭亦l(xiāng)的天氣，并寫(xiě)一份天氣預(yù)報(bào)。教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享自己的想法和完成的天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容。10．要點(diǎn)點(diǎn)撥。(1)What'stheweatherliketoday?What'stheweatherliketoday?相當(dāng)于Howistheweathertoday?二者都是用來(lái)詢問(wèn)天氣的常用句式，意為“今天天氣怎么樣？”例：—What'stheweatherliketoday？今天天氣怎么樣？—It'scloudybutalittlehot.多云但有點(diǎn)熱。(2)What'sthetemperature?詢問(wèn)“溫度是……度”時(shí)，要用what來(lái)提問(wèn)，不用howmany或howmuch。(3)I'mscaredofthunder!bescaredofsb./sth.的意思是“害怕某人/某物”。例：I'mscaredofdogs.我害怕狗?！就卣埂縮carev．使驚恐，驚嚇。例：Youscaredme.你嚇了我一跳。(4)構(gòu)詞法①snowy、cloudy是形容詞，分別表示“雪的，多雪的”和“多云的”。它是由名詞“snow/cloud＋后綴－y”構(gòu)成。y加在名詞之后，表示“具有……特征的、多……的”。類似的派生詞還有：rain→rainy、sun→sunny等。②afternoon、maybe、thunderstorm、sunrise、sunset是復(fù)合詞。復(fù)合詞由一些詞匯復(fù)合形成。復(fù)合形成的詞是屬于哪種詞類，常取決于復(fù)合詞的后半部詞性。類似的復(fù)合詞還有：basketball、bookshop、goodbye、midnight、downstairs、download、myself、without等。11．學(xué)以致用。(漢譯英)(1)今天下午會(huì)有陣雨。Therewillbeashowerthisafternoon.(2)天氣怎么樣？What'stheweatherlike？/How'stheweather?(3)昨天北京的氣溫是多少？WhatwasthetemperatureofBeijingyesterday?(4)她害怕蛇。Sheisscaredofsnakes.(5)“我們這次能通過(guò)考試嗎？”“我希望如此?！薄猈illwepasstheexamthistime?—Ihopeso.板書(shū)設(shè)計(jì)Unit1SpringIsComing!Lesson1How'stheWeather？showerthunderstormthundersunrisesunsetrisesetexactweatherreportbescaredofWhat'stheweatherliketoday?What'sthetemperature?I'mscaredofthunder!練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練！第二課時(shí)Lesson2It'sGettingWarmer！課時(shí)目標(biāo)重點(diǎn)單詞neitherconj.&adv.既不；也不；(二者)都不norconj.&adv.也不；也沒(méi)bootn．靴，靴子jasminen．茉莉blossomv．開(kāi)花n．花朵sunshinen．陽(yáng)光TaiChin．太極swingn．秋千v．打秋千；搖擺重點(diǎn)短語(yǔ)neither...nor...既不……也不……winterjasmine迎春花playontheswing蕩秋千afieldtrip野外旅游；遠(yuǎn)足；(學(xué)生)實(shí)地考察旅行重點(diǎn)句子1.Ineedneithermyheavywintercoatnormybootsnow！現(xiàn)在我既不需要穿我厚厚的冬衣，也不需要我的靴子了！重點(diǎn)句子2.Onmywaytoschoolthismorning，Isawsomewinterjasmineblossoming.今天早晨在上學(xué)的路上，我看到一些迎春花盛開(kāi)了。3．Everymorning，Iseelotsofpeopleexercisinginthepark.每天早上，我看到很多人在公園里鍛煉。教學(xué)難點(diǎn)了解關(guān)于春天的一些基本信息；了解人們喜歡在春天做些什么自主學(xué)習(xí)一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。1．Thesunrises(rise)atsixthismorning.2．Didyouknowlightningissometimeshotter(hot)thanthesun?3．Whenhegrewup，hebecame(become)adoctor.4．Thesnowdoesn'tmelt(notmelt)easilyinwinter.5．Canyoutellthedifference(different)betweenthem?二、寫(xiě)出下列畫(huà)線短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思。1．Ineedneithermyheavywintercoatnormybootsnow！既不……也不……2．Onmywaytoschoolthismorning，Isawsomewinterjasmineblossoming.迎春花3．Childrenrunaroundorplay_on_the_swings.蕩秋千4．Myclassisalsoplanninga_field_triptothecountryside.野外旅游；遠(yuǎn)足；(學(xué)生)實(shí)地考察旅行教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入T：Whatisspringweatherlike?S1：Inspring，theweatherbecomeswarmer.Thetemperaturegoesup!S2：Inearlyspring，itsometimessnows.Butthesnowmeltsquicklybecauseofthewarmsunshine.S3：InApril，showersbegin.Sometimestherearestormswiththunderandlightning.T：Whichseasonisyourfavourite？Andwhy?Ss：Spring/Summer/Autumn/Winter.Because...T：OK!Todaywewilllearnmoreinformationaboutspring.環(huán)節(jié)2新課學(xué)習(xí)1．將學(xué)生分成若干小組，選出組長(zhǎng)，然后一起討論教材第4頁(yè)上方“THINKABOUTIT”中的問(wèn)題。2．教師邀請(qǐng)每個(gè)小組的組長(zhǎng)展示小組討論后所得的結(jié)果，并對(duì)學(xué)生表述有誤的地方予以指正。3．讓學(xué)生快速閱讀教材中本課時(shí)的書(shū)信，了解其主旨大意。4．教師播放課文的錄音，讓學(xué)生模仿錄音的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)小聲進(jìn)行跟讀；然后學(xué)生在文中標(biāo)記出本課時(shí)的生詞、重要短語(yǔ)以及句子。5．教師講解本課時(shí)的主要內(nèi)容。在講解的過(guò)程中可邀請(qǐng)學(xué)生嘗試翻譯其中的重難句。6．讓學(xué)生根據(jù)書(shū)信內(nèi)容，完成活動(dòng)1和活動(dòng)2的練習(xí)。教師請(qǐng)學(xué)生分享答案，然后訂正答案。7．讓學(xué)生瀏覽一遍活動(dòng)3方框中的單詞并知道其意思，然后用這些單詞完成活動(dòng)3中的五個(gè)句子。8．教師請(qǐng)五名學(xué)生分別讀一讀這五個(gè)句子，全班一起核對(duì)答案。9．學(xué)生四至五人為一組進(jìn)行討論。學(xué)生可根據(jù)活動(dòng)2和活動(dòng)3的內(nèi)容討論春天及其相關(guān)的戶外活動(dòng)。10．教師邀請(qǐng)三個(gè)小組各派出一名代表分享本組討論后的結(jié)果，教師予以點(diǎn)評(píng)。11．要點(diǎn)點(diǎn)撥。(1)Ineedneithermyheavywintercoatnormybootsnow!①neither...nor...表示“既不……也不……”。表否定含義，在句中連接任意兩個(gè)并列的成分。例：Shelikesneitherbutternorcheese.她既不喜歡黃油也不喜歡奶酪?！就卣埂慨?dāng)neither...nor...連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，其后的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)遵循“就近原則”。neither作主語(yǔ)單獨(dú)使用時(shí)，表示“兩者中沒(méi)有一個(gè)”。例：Neitherdadnormumisathometoday.今天父母都不在家。②neither...nor...句型變?yōu)榭隙ň?，可將neither...nor...改為both...and...【注意】both...and...結(jié)構(gòu)中，謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用復(fù)數(shù)形式。例：Bothdadandmumareathometoday.今天父母都在家。③當(dāng)表達(dá)一個(gè)人沒(méi)有做某事，另一個(gè)人也沒(méi)做同一件事時(shí)，可用neither或nor進(jìn)行簡(jiǎn)略回答，其結(jié)構(gòu)為：Neither/Nor＋助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞/be動(dòng)詞＋主語(yǔ)．(2)Everymorning，Iseelotsofpeopleexercisinginthepark.seesb.doingsth.看見(jiàn)某人正在做某事。例：IsawherchattingwithherneighborswhenIwalkedpastherroom.我經(jīng)過(guò)她房間的時(shí)候，看到她正和鄰居聊天。12．學(xué)以致用。(單項(xiàng)選擇)(C)(1)WhenIrantothebusstop，Isawanoldlady________underthetree.A．wait B．waitedC．waiting D．a(chǎn)rewaiting(B)(2)Ihavetwosisters，but________ofthemisateacher.A．a(chǎn)ll B．neitherC．both D．none(D)(3)—Whichdoyouprefer，asmartphoneoramodelplane?—________.Ipreferaportablecomputer.A．Both B．EitherC．None D．Neither板書(shū)設(shè)計(jì)Unit1SpringIsComing!Lesson2It'sGettingWarmer！neithernorbootjasmineblossomsunshineswingplayontheswingafieldtripIneedneithermyheavywintercoatnormybootsnow!Everymorning，Iseelotsofpeopleexercisinginthepark.練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練！第三課時(shí)Lesson3TheSunIsRising課時(shí)目標(biāo)重點(diǎn)單詞meltv．融化hillsiden．小丘；山坡windn．風(fēng)；氣流gentlyadv.溫柔地；輕輕地重點(diǎn)短語(yǔ)onebyone一個(gè)又一個(gè)atdawn黎明時(shí)分allaround到處；處處o...把……翻譯成……重點(diǎn)句子1.Theweatheriswarming，...天氣正在變暖和，……2．...Throughthetrees.……穿過(guò)樹(shù)林。3．Notreeisleftstandingwithoutanyleaves.每棵樹(shù)都長(zhǎng)出了新葉。教學(xué)難點(diǎn)掌握本課時(shí)重要詞匯和句型；學(xué)唱有關(guān)春天的英文歌曲自主學(xué)習(xí)一、根據(jù)句意及音標(biāo)提示寫(xiě)出單詞。1．Thesunwillsoonmelt/melt/thesnow.2．Ourhotelwasonthehillside/'h?lsa?d/.3．Thetreeswereswayinginthewind/w?nd/.4．Sheheldthebabygently/'d?entl?/.二、寫(xiě)出下列畫(huà)線短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思。1．Enjoythemone_by_one.一個(gè)接一個(gè)地2．Sleepinglazilyat_dawninspring.黎明時(shí)分3．Soundofbirdsongall_around.到處；處處4．ThisisaChinesepoemtranslated_intoEnglish.被翻譯成……教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入T：DoyouknowanyclassicalChinesepoetryaboutspring?Ss：Yes.S1：去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。S2：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。T：Whatwillhappenwhenspringcomes?S3：Theswallowswillcomeback.S4：Seedsarebeginningtosproutandsomanykindsofflowerswillblossom.環(huán)節(jié)2新課學(xué)習(xí)1．讓學(xué)生結(jié)對(duì)討論教材第6頁(yè)上方“THINKABOUTIT”的兩個(gè)問(wèn)題，然后邀請(qǐng)幾名學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā?．讓學(xué)生先自己朗誦一遍教材第6頁(yè)的歌曲，了解這首歌曲的大致意思。3．教師播放這首歌曲的錄音，學(xué)生聽(tīng)錄音，欣賞這首歌曲，感受詞曲中包含的情感。4．教師再次播放這首歌曲，學(xué)生小聲跟唱。5．教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生翻譯這首歌曲，并予以點(diǎn)評(píng)。6．學(xué)生和同桌合作，畫(huà)出歌曲中描繪的情景。7．讓學(xué)生先觀察活動(dòng)1中的四幅圖片，預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容。然后教師播放錄音，學(xué)生根據(jù)所聽(tīng)的內(nèi)容給圖片排序，最后全班一起核對(duì)答案。8．讓學(xué)生先閱讀活動(dòng)2的句子，觀察其特點(diǎn)，然后仿照例句寫(xiě)一些有關(guān)春天的句子。教師請(qǐng)幾名學(xué)生分享自己的答案，并予以點(diǎn)評(píng)。9．要點(diǎn)點(diǎn)撥。(1)Springiscoming.用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表將來(lái)的單詞有：come、go、leave、arrive、begin、start、move等動(dòng)詞。例：Thetrainisstartinginafewminutes.幾分鐘后火車就要開(kāi)動(dòng)了。(2)Theweatheriswarming.warmv．(使)變暖；暖和起來(lái)。它也作形容詞。例：It'swarminspring.春天天氣暖和。(3)【辨析】through、across與cross。①throughprep.(從物體中間)穿過(guò)。例：Lindawentthroughtheforest.琳達(dá)穿過(guò)森林。②acrossprep.(從物體表面)穿過(guò)。例：Shegoesacrossthesquare.她穿過(guò)廣場(chǎng)。③crossv．穿過(guò)。相當(dāng)于goacross、walkacross。例：Thesingercrossedthestreetquickly.這名歌手迅速穿過(guò)街道。10．學(xué)以致用。(漢譯英)(1)他明天來(lái)見(jiàn)你。Heiscomingtoseeyoutomorrow.(2)天氣一天天地暖和起來(lái)了。It'sgettingwarmerdaybyday.(3)紅燈亮的時(shí)候，不要橫穿馬路。Don'tcrosstheroadwhenthetrafficlightisred.環(huán)節(jié)3學(xué)習(xí)Project1．讓學(xué)生先瀏覽“PROJECT”中的內(nèi)容，然后根據(jù)要求補(bǔ)充自己喜歡的戶外活動(dòng)。2．學(xué)生詢問(wèn)來(lái)自不同城市的朋友，了解他們喜歡什么戶外活動(dòng)，然后把朋友喜歡的戶外活動(dòng)寫(xiě)在相應(yīng)的位置。3．讓學(xué)生觀察自己所喜歡的戶外活動(dòng)和朋友喜歡的是否有共同之處，如果有，就寫(xiě)在相應(yīng)的位置。4．教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享自己的答案。表達(dá)優(yōu)秀得當(dāng)?shù)膶W(xué)生可以獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。板書(shū)設(shè)計(jì)Unit1SpringIsComing!Lesson3TheSunIsRoTheweatheriswarming.Notreeisleftstandingwithoutanyleaves.練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練！第四課時(shí)Lesson4TheSpringCity課時(shí)目標(biāo)重點(diǎn)單詞buddingadj.正發(fā)芽的nearlyadv.幾乎；差不多；將近millimetren．毫米；千分之一米plentyn．豐富；大量anytimeadv.在任何時(shí)候；隨便什么時(shí)候重點(diǎn)短語(yǔ)longfor渴望；向往；盼望allyearround一年到頭；終年plentyof許多；大量hundredsof數(shù)百的重點(diǎn)句子1.Whenwethinkofspring，wethinkofaseasonoffine，warmweatherandclear，freshair.當(dāng)我們想到春天的時(shí)候，我們會(huì)想到一個(gè)有著晴朗溫暖的天氣和干凈清新的空氣的季節(jié)。2．Everyonelongsforspring.每個(gè)人都渴望春天。3．There'splentyofsunshinetoo，withabout2250hoursofsunshineeveryyear.這里陽(yáng)光充足，每年大約有2250小時(shí)的光照。4．Becauseofthespring－likeweather，youcanfindhundredsofbeautifulflowersandtreesanytimeoftheyear.因?yàn)樗募救绱?，你可以在一年中的任何時(shí)候見(jiàn)到數(shù)百種美麗的花草樹(shù)木。教學(xué)難點(diǎn)能夠使用目標(biāo)語(yǔ)言談?wù)撟约杭亦l(xiāng)的春天；學(xué)會(huì)提建議的幾種表達(dá)方式自主學(xué)習(xí)一、根據(jù)句意及首字母或漢語(yǔ)提示寫(xiě)出單詞。1．Don'tclimbthattalltree.It'sdangerous.2．Theweatherinspringiswarm.3．Look!Thesunisrisingslowly.4．Youcanseegreatchanges(變化)inourvillage.5．Heenjoyswatching(看)thesunrise.二、寫(xiě)出下列畫(huà)線短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思。1．Everyonelongs_forspring.渴望；向往；盼望2．Butinmyhometown，itfeelslikespringnearlyall_year_round.一年到頭；終年3．There'splenty_ofsunshinetoo，withabout2250hoursofsunshineeveryyear.許多；大量4．Becauseofthespring－likeweather，youcanfindhundreds_ofbeautifulflowersandtreesanytimeoftheyear.數(shù)百的教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入Freetalk：Wouldyouliketoliveinaplacewheretherearenowinters?Whyorwhynot?HaveyoubeentoKunming?Whatdoyouthinkofthiscity?環(huán)節(jié)2新課學(xué)習(xí)1．讓學(xué)生兩人一組討論教材第8頁(yè)上方“THINKABOUTIT”的兩個(gè)問(wèn)題，然后隨機(jī)邀請(qǐng)兩名學(xué)生說(shuō)出自己的看法。2．讓學(xué)生瀏覽活動(dòng)1的題目以及下方的四個(gè)問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題閱讀短文，找到問(wèn)題的答案并做好標(biāo)記。教師請(qǐng)四名學(xué)生起來(lái)回答，最后教師訂正答案。3．讓學(xué)生再次閱讀短文，完成活動(dòng)2的連線題，并勾畫(huà)出短文中的生詞、重點(diǎn)短語(yǔ)和句子。教師指導(dǎo)學(xué)生訂正答案。4．教師講解學(xué)生標(biāo)出的生詞、重點(diǎn)短語(yǔ)、句子以及文中出現(xiàn)的其他重難點(diǎn)。教師可以讓學(xué)生結(jié)合本課時(shí)所學(xué)的單詞、短語(yǔ)以及句型進(jìn)行造句練習(xí)等。5．讓學(xué)生瀏覽活動(dòng)3方框中的短語(yǔ)并理解其意思，然后用方框中所給短語(yǔ)的適當(dāng)形式完成活動(dòng)3中的四個(gè)句子。教師請(qǐng)兩名學(xué)生起來(lái)回答，然后全班一起核對(duì)答案。6．學(xué)生兩人一組，互相談?wù)撟约杭亦l(xiāng)的春天(學(xué)生可以從天氣、溫度以及喜歡的活動(dòng)等方面進(jìn)行描述)。7．教師隨機(jī)邀請(qǐng)三名學(xué)生描述自己家鄉(xiāng)的春天，還可以談?wù)勍榈募亦l(xiāng)春天有哪些特點(diǎn)。教師和其他學(xué)生作點(diǎn)評(píng)。8．要點(diǎn)點(diǎn)撥。(1)Whenwethinkofspring，wethinkofaseasonoffine，warmweatherandclear，freshair.thinkofsth./sb.的用法：①想到；對(duì)……有想法。例：WhenIsawthephoto，Ithoughtofyou.當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，我想到了你。②想出，構(gòu)思出。例：Haveyouthoughtofanameforthebabyyet？你想好給孩子起什么名字沒(méi)有？③記得，想起。例：Ican'tthinkofhisnameatthemoment.我一時(shí)想不起他的名字。(2)Everyonelongsforspring.longv．渴望。常用短語(yǔ)：longfor...渴望……；long(forsb.)todosth.渴望(某人)做某事。例：Lucyhadalwayslongedforabrother.露西一直渴望有個(gè)弟弟。(3)There'splentyofsunshinetoo，withabout2250hoursofsunshineeveryyear.plenty(ofsth.)大量，充足，眾多。例：Ihaveseenalotof/lotsof/plentyof/agreatnumberofEnglishfilms.我已經(jīng)看了多部英文電影。(4)Becauseofthespring－likeweather，youcanfindhundredsofbeautifulflowersandtreesanytimeoftheyear.becauseof因?yàn)?。其后常接名詞、代詞。例：Theywerelatebecauseoftheheavyrain.因?yàn)檫@場(chǎng)大雨，他們遲到了。9．學(xué)以致用。(漢譯英)(1)我今天已經(jīng)做了很多工作。Ihavedoneplentyofworktoday.(2)我們渴望父母給予我們更多的關(guān)注。Welongforourparentstopaymoreattentiontous.(3)一年到頭把大房子收拾得干干凈凈并不容易。Keepingthebighousecleanallyearroundisnoteasy.(4)地震時(shí)，成千上萬(wàn)的人處于危險(xiǎn)中。Thousandsofpeoplewereatrisk/indangerwhentheearthquakehappened.(5)她因?yàn)榕畠悍艞壛耸聵I(yè)。Shegaveuphercareerbecauseofherdaughter.板書(shū)設(shè)計(jì)Unit1SpringIsComing!Lesson4TheSpringCitybuddingnearlymillimetreplentyanytimelongforallyearroundplentyofhundredsofWhenwethinkofspring，wethinkofaseasonoffine，warmweatherandclear，freshair.Everyonelongsforspring.Becauseofthespring－likeweather，youcanfindhundredsofbeautifulflowersandtreesanytimeoftheyear.練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練！第五課時(shí)Lesson5BabysittingonaSpringDay課時(shí)目標(biāo)重點(diǎn)單詞babysitv．照顧嬰兒；當(dāng)臨時(shí)保姆barn．欄；門(mén)閂；酒吧insteadadv.代替；更換pushv．&n.推；按下soccern．足球；英式足球shallv．a(chǎn)ux.將；會(huì)rabbitn．兔子重點(diǎn)短語(yǔ)turnaround轉(zhuǎn)身monkeybar攀爬架；猴架holdon抓??；抓緊comedown下來(lái)give...apush推……一下looklike看起來(lái)像……falloff跌落重點(diǎn)句子1.Haveyoueverbeenababysitter？你曾經(jīng)當(dāng)過(guò)臨時(shí)保姆嗎？2．Dannyturnsaround.丹尼轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。3．It'stimetostopswinging，Debbie.該停止蕩秋千了，黛比。4．Shegetsofftheswing.她從秋千上下來(lái)。5．Shallwelookattheclouds，Debbie？黛比，我們看云好嗎？6．Thatonelookslikeabig，whiterabbit！那一塊看上去像一只又大又白的兔子。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用目標(biāo)語(yǔ)言清楚地描述一件事情自主學(xué)習(xí)寫(xiě)出下列畫(huà)線短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思。1．Dannyturns_around.轉(zhuǎn)身2．Hold_on，Debbie!抓?。蛔ゾo3．Don'tfall_off!跌落4．Come_down，please!下來(lái)5．Hegiveshera_push.推……一下6．Thatonelooks_likeabigwhiterabbit!看起來(lái)像教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入T：Lookatthepictures.Peopledoallkindsofactivitiesinspring.Nowlet'stalkaboutoutdooractivitiesinspring.S1：Theyareplantingtrees.AndIplanttreesonthehilleveryyear.S2：Thestudentsareenjoyingbeautifulflowers.Iloveflowerstoo!Myparentsalwaystakemetotheflowermarket.T：Doyouknowbabysitters?Ss：Yes./No.T：OK.Todaywe'lllearnaboutwhatbabysittersdo.環(huán)節(jié)2新課學(xué)習(xí)1．在學(xué)習(xí)課文之前，讓學(xué)生思考教材第10頁(yè)上方“THINKABOUTIT”的兩個(gè)問(wèn)題，然后和自己的同桌分享自己的經(jīng)歷。2．讓學(xué)生先瀏覽一遍對(duì)話，了解對(duì)話的大致內(nèi)容，然后教師邀請(qǐng)三名學(xué)生分角色表演該對(duì)話，教師對(duì)學(xué)生發(fā)音不準(zhǔn)確的地方予以指正。3．讓學(xué)生瀏覽活動(dòng)1的四個(gè)問(wèn)題，并帶著問(wèn)題再次閱讀一遍對(duì)話，找到相應(yīng)的答案并做好筆記。教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享自己的答案，然后指導(dǎo)學(xué)生訂正。4．讓學(xué)生朗讀一遍活動(dòng)2方框中的短語(yǔ)并理解其意思，然后用這些短語(yǔ)的適當(dāng)形式完成活動(dòng)2的四個(gè)句子。教師邀請(qǐng)兩名學(xué)生朗讀這四個(gè)句子，最后教師訂正答案。5．讓學(xué)生根據(jù)對(duì)話內(nèi)容給活動(dòng)3中的日記排序。教師隨機(jī)點(diǎn)名，請(qǐng)學(xué)生起來(lái)回答，并核對(duì)答案。6．要點(diǎn)點(diǎn)撥。(1)Haveyoueverbeenababysitter?Haveyoueverbeen是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)形式?，F(xiàn)在完成時(shí)表示到目前為止已經(jīng)完成的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，它強(qiáng)調(diào)過(guò)去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在產(chǎn)生的影響。現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)：have/has＋動(dòng)詞的過(guò)去分詞。例：Ihavemissedtheearlytrain，soImaybelateforworktoday.我錯(cuò)過(guò)了早班車，所以今天有可能會(huì)遲到。(2)Let'splayontheswingsinstead，OK?insteadadv.代替，更換。例：TomwasillsoIwenttothemeetinginstead.湯姆病了，所以我替他參加了會(huì)議?！颈嫖觥縤nstead與insteadofinstead代替，頂替。常用于句尾。例：Ididn'thaveapen，soIusedapencilinstead.我沒(méi)有鋼筆，因此我用鉛筆代替了。insteadof代替。后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。例：Theywentthereonfootinsteadofridingbikes.他們沒(méi)騎自行車而是步行去了那里。(3)It'stimetostopswinging，Debbie.①I(mǎi)t'stimetodosth.是時(shí)候做某事了；該做某事了。例：It'stimetogetup.該起床了。②It'stimeforsb.todosth.某人該做某事了；是某人做某事的時(shí)候了。例：It'stimeformetogotoschool.我該去上學(xué)了。③It'stimefor＋n．該做某事了。例：It'stimeforsleep.該睡覺(jué)了。7．學(xué)以致用。(單項(xiàng)選擇)(B)(1)Howfinetheweatheris!Let'sgoout________stayingathome.A．instead B．insteadofC．because D．becauseof(B)(2)—Yunnanisverybeautiful.I________therelastyear.—Yes，I________theretwice.A．went;havegoneB．went;havebeenC．havegone;wentD．havebeen;went(B)(3)It'sseveno'clock.It'stime________.A．forusgotoschoolB．forustogotoschoolC．forusgoingtoschoolD．ofustogotoschool板書(shū)設(shè)計(jì)Unit1SpringIsComing!Lesson5BabysittingonaSpringDaybabysitinsteadpushshallturnaroundmonkeybarholdoncomedowngive...apushfalloffHaveyoueverbeenababysitter?Dannyturnsaround.It'stimetostopswinging，Debbie.Shegetsofftheswing.Shallwelookattheclouds，Debbie?Thatonelookslikeabig，whiterabbit！練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練！第六課時(shí)Lesson6StoriesaboutSpring課時(shí)目標(biāo)重點(diǎn)單詞lowadj.低的；淺的belowprep.&adv.低于；在……下面zeronum.零untilconj.直到……為止groundhogn．土撥鼠bushn．灌木重點(diǎn)短語(yǔ)as...as...和……一樣belowzero零下not...until...直到……才……sugarbush楓糖林重點(diǎn)句子1.Thetemperaturecanbeaslowas－15℃.溫度可低至－15℃。2．Weprobablywon'tseeanyflowersuntilMayorJune!我們可能直到五月或六月才能看到一些花！教學(xué)難點(diǎn)掌握本課時(shí)重要詞匯和句型；了解土撥鼠日的一些相關(guān)信息；學(xué)會(huì)寫(xiě)關(guān)于春天戶外活動(dòng)的文章自主學(xué)習(xí)一、根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示寫(xiě)出單詞。1．Sheputthecupdownonthelow(低的)table.2．Pleasevisitthewebsitebelow(在下面)．3．Oneminusoneiszero(零)．4．Doyoulikegroundhogs(土撥鼠)?5．Treesandbushes(灌木叢)grewdowntothewater'sedge.二、寫(xiě)出下列畫(huà)線短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思。1．Thetemperaturecanbeaslowas－15℃.和……一樣2．Weprobablywon'tseeanyflowersuntilMayorJune!直到……才……教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入T：Whatclothesdopeoplewearinspring?S1：Somepeoplewearsweaters.ButIthinkit'sabithot.S2：Somepeoplewearskirts.ButIthinkit'salittlecold.T：Whatinterestingthingswillpeopleseeinspring?S3：Manykindsofanimals.T：Doyouknowgroundhogs?Ss：Yes./No.T：OK.Todaywewilllearnmoreaboutthingsaboutspring.環(huán)節(jié)2新課學(xué)習(xí)1．讓學(xué)生思考教材第12頁(yè)的“THINKABOUTIT”的兩個(gè)問(wèn)題，然后和同桌討論。2．讓學(xué)生先瀏覽一遍活動(dòng)1中的三個(gè)問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題閱讀課文，并勾畫(huà)出答案所在位置以及課文中的關(guān)鍵信息。3．教師講解課文中的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)以及句子。隨后邀請(qǐng)幾名學(xué)生回答活動(dòng)1的問(wèn)題，最后全班一起核對(duì)答案。4．讓學(xué)生瀏覽活動(dòng)2方框中的單詞，弄清其意思，然后用這些單詞的適當(dāng)形式完成活動(dòng)2中的四個(gè)句子。教師請(qǐng)學(xué)生分享自己的答案，最后訂正答案。5．讓學(xué)生先觀察活動(dòng)3方框中的句子，瀏覽活動(dòng)3的文章，完成該活動(dòng)。學(xué)生完成后與同桌進(jìn)行討論，相互檢查填寫(xiě)的內(nèi)容。6．教師請(qǐng)幾名學(xué)生翻譯這篇文章，然后訂正活動(dòng)3的答案。7．學(xué)生分組討論。小組成員一起討論在春天時(shí)喜歡做的事情并說(shuō)明原因，然后教師請(qǐng)三個(gè)小組派出代表，與其他同學(xué)分享自己的想法。8．讓學(xué)生根據(jù)討論的內(nèi)容，寫(xiě)一篇作文。教師將作文收集起來(lái)，挑選出幾篇優(yōu)秀的作文予以點(diǎn)評(píng)并在班上傳閱。9．要點(diǎn)點(diǎn)撥。(1)Thetemperaturecanbeaslowas－15℃.“as＋adj./adv.＋as”意為“和……一樣……”，表示同級(jí)比較。使用時(shí)要注意第一個(gè)as為副詞，第二個(gè)as為連詞。否定形式是“notas/so＋adj./adv.＋as”。例：Thisdictionaryisnotas/sousefulasyouthink.這本字典不如你想象的那樣有用。若有twice、threetimes、half、aquarter等修飾該結(jié)構(gòu)中的形容詞或副詞，須置于第一個(gè)as之前。例：Yourbookistwiceasthickasmine.你的書(shū)比我的厚一倍。(2)Weprobablywon'tseeanyflowersuntilMayorJune!①until意為“直到”，表示某一種行為一直持續(xù)到某一時(shí)間。用在肯定句中，句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。例：IstudiedEnglishuntil9o'clocklastnight.我昨天晚上學(xué)英語(yǔ)一直學(xué)到9點(diǎn)鐘。(表示9點(diǎn)前一直在學(xué))②not...until意為“直到……才”，表示直到某一時(shí)間，某一行為才發(fā)生，之前該行為并沒(méi)有發(fā)生。用在否定句中，主句中的謂語(yǔ)可以是延續(xù)性動(dòng)詞或瞬時(shí)性動(dòng)詞。例：IdidnotstudyEnglishuntil9o'clocklastnight.我昨天晚上直到9點(diǎn)鐘才學(xué)英語(yǔ)。(表示9點(diǎn)才開(kāi)始學(xué))【拓展】notuntil還可以用于強(qiáng)調(diào)句中，也可以放在句首，句子要采用部分倒裝。例：ItwasnotuntilhecamebackthatIwenttosleeplastnight.昨晚直到他回來(lái)，我才睡覺(jué)。10．學(xué)以致用。(單項(xiàng)選擇)(A)(1)Wewon'tgoabroad________May.A．until B．onC．from D．for(D)(2)Youshouldwearwarmclothestodaybecauseit's________yesterday.A．cold B．hotC．a(chǎn)shotas D．a(chǎn)scoldas(C)(3)Danielis________histwinbrother.Theyareboth1.75metrestall.A．tallerthan B．shorterthanC．a(chǎn)stallas D．sotallas(B)(4)OurChineseteacherdidn'tgotobed________hefinishedhisworklastnight.A．if B．untilC．since D．because板書(shū)設(shè)計(jì)Unit1SpringIsComing!Lesson6StoriesaboutSpringlowbelowzerountilgroundhogbushas...as...not...until...Thetemperaturecanbeaslowas－15℃.Weprobablywon'tseeanyflowersuntilMayorJune！練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練！Unit2PlantaPlant！單元目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)Lesson7重點(diǎn)單詞hole，large，root，seedling，cover，fill，dirt，pack，dust，storm，dirty，northern，bottom重點(diǎn)短語(yǔ)digahole，fill...with...，bytheway，duststorm，alotof，turninto...，forsure，remembertodosth.，inthebottomof...重點(diǎn)句子1.Itmustbelargeenoughtoholdtherootsoftheseedling.2．Bytheway，thereisanothergroupofpeopledownthehill.3．Whenthereisaduststorminspring，itgetswindyanddirtyeverywhere.4．Nothingcanstopthewindbecausetherearenotmanytreesleft.5．Alotofrichlandsinthenorthernareahaveturnedintodesert.6．It'salsoagreatwaytolearnaboutnature.7．Oh，andpleaseremembertoputalittlewaterinthebottomofthehole.Lesson8重點(diǎn)單詞pleasant，shade，fulfill，basic，soil重點(diǎn)短語(yǔ)somany，intheshade，overthere，inmanyways，takeenergyfrom...，bemadefrom，carryaway，lookbeautiful，inaword重點(diǎn)句子1.Therearesomanytreesandplants.2．Whentheweatherissunnyandhot，youcansitintheshadeunderatree.3．Theyhelpusfulfillourbasicneeds.4．Thetreesandplantstakeenergyfromthesunandturnitintofood.5．Thatway，thewindandwaterdon'tcarrythesoilaway.6．Inaword，wecan'tlivewithoutplants！Lesson9重點(diǎn)單詞channel，gardener，log重點(diǎn)短語(yǔ)TVchannel，allkindsof，lotsof，havefundoingsth.，logonto，(be)fullof，somuch，spend...in...，thebestwaytodosth.重點(diǎn)句子1.MaryGreenwillshowyouthebestwaytogrowallkindsofplants.2．Whenisthebesttimetoplantvegetables?3．Rosessmellsowonderful.4．Logontoourwebsiteandpostyourquestionsthere.5．Ineveryshow，shewillreadthepostsandansweryourquestions.Lesson10重點(diǎn)單詞consider，sunlight，test，compost，dry，nearby，squirrel，fence，purpose重點(diǎn)短語(yǔ)decidetodo，begindoingsth.，makesure，stayhealthy，thinkabout，keep...awayfrom，forgettodosth.，takecareof，bestofall，cover...with...重點(diǎn)句子1.Youmustconsidermanythingswhenyoudecidetobegingardening.2．Mostplantsneedalotofsunlighttogrowwell.3．Tomakethesoilrichenough，youcanputcompostinyourgarden.4．Usually，rainwatersplants，butsometimesthereisnotenoughrain，andthegardengetsdry.5．Itcanhelpkeepthesesmallanimalsawayfromyourgarden.6．Finally，don'tforgettohavefun.Lesson11重點(diǎn)單詞egret，eastern，shy，tightly，fossil，southwest，living重點(diǎn)短語(yǔ)hearabout，looklike，easternAsia，closeup，openup，alongwith，inthemiddleof，continuetodosth.，alivingfossil重點(diǎn)句子1.Whensomethingtouchesthisplant'sleaves，theycloseuptightly.2．Whenitcomestolaughing，thistreeisreallyfunny.3．Ifthewindblows，thisamazingtree“l(fā)aughs”．4．Itstwoleavescontinuetogrowforitswholelife.Lesson12重點(diǎn)單詞agriculture，seed，pot，sprout，stem，bud，carefully，yard重點(diǎn)短語(yǔ)learnabout，plentyof，atthetopof，aflowerbud，openup，lookafter，begoingtodo重點(diǎn)句子1.Agricultureisallaboutgrowingplantsandraisinganimalsforfood.2．Now，somethingnewisgrowingatthetopofthestem.3．Itwillopenupandturnintoaflower.Later，theflowerwillbecomeahead，andtheheadwillturnintoseeds.4．I'mgoingtolookaftermyplantcarefully.語(yǔ)法目標(biāo)學(xué)習(xí)構(gòu)詞法，了解一些派生詞技能目標(biāo)學(xué)會(huì)談?wù)撝参镆约皥@藝寫(xiě)作目標(biāo)學(xué)會(huì)寫(xiě)與植物有關(guān)的作文情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心環(huán)境問(wèn)題，熱愛(ài)植物的情感第一課時(shí)Lesson7PlantingTrees課時(shí)目標(biāo)重點(diǎn)單詞holen．洞largeadj.大的；巨大的rootn．根seedlingn．幼苗；秧苗coverv．覆蓋n．蓋子fillv．裝滿；充滿dirtn．泥土；污物packv．堆積；壓實(shí)；裝(箱)dustn．沙土；塵土；灰塵stormn．暴風(fēng)雨dirtyadj.不干凈的；骯臟的northernadj.北方的；北部的bottomn．底部；最下部重點(diǎn)短語(yǔ)digahole挖坑；挖洞fill...with...把……填上……bytheway順便說(shuō)一下duststorm沙塵暴重點(diǎn)短語(yǔ)alotof許多turninto...變成……forsure肯定地；確定地remembertodosth.記得去做某事inthebottomof...在……底部重點(diǎn)句子1.Itmustbelargeenoughtoholdtherootsoftheseedling.它一定要足夠大才能容納得下幼苗的根部。2．Bytheway，thereisanothergroupofpeopledownthehill.順便說(shuō)一下，在山下還有另一群人。3．Whenthereisaduststorminspring，itgetswindyanddirtyeverywhere.當(dāng)春天有沙塵暴時(shí)，到處都多風(fēng)并且很臟。4．Nothingcanstopthewindbecausetherearenotmanytreesleft.由于剩下的樹(shù)不多，所以沒(méi)有什么能阻擋風(fēng)。重點(diǎn)句子5.Alotofrichlandsinthenorthernareahaveturnedintodesert.北方地區(qū)許多富饒的土地都已經(jīng)變成了沙漠。6．It'salsoagreatwaytolearnaboutnature.它也是一種了解自然的好途徑。7．Oh，andpleaseremembertoputalittlewaterinthebottomofthehole.噢，請(qǐng)記住在洞的底部放一點(diǎn)水。教學(xué)難點(diǎn)掌握本課時(shí)的重要單詞、短語(yǔ)以及句子自主學(xué)習(xí)根據(jù)句意及音標(biāo)提示寫(xiě)出單詞及其漢語(yǔ)意思。1．Alarge/lɑ：d?/proportionofoldpeoplelivealone.大的；巨大的2．Shecovered/'k?v?d/herfacewithherhands.覆蓋3．Pleasefill/f?l/thisglassforme.填滿；充滿4．Afewminuteslaterthestorm/st?：m/began.暴風(fēng)雨5．ThebookIwantisrightatthebottom/'b?t?m/.底部；最下部教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)1新課導(dǎo)入教師通過(guò)PPT展示兩張?jiān)苑N植物的圖片，然后提出問(wèn)題，學(xué)生思考并口頭作答。T：Lookatthepictures.Didyouplantanyplantsbefore?S1：Yes，Iplantatreewithmybrotherinmyhometownlastmonth.T：Howdidyouplantthetree?S1：Firstly，we...Thenwe...Atlast，...T：Whataboutotherstudents?Ss：I...環(huán)節(jié)2新課學(xué)習(xí)1．教師讓學(xué)生閱讀第18頁(yè)“THINKABOUTIT”中的兩個(gè)問(wèn)題，然后和同桌進(jìn)行討論：(1)中國(guó)的植樹(shù)節(jié)是什么時(shí)候？(2)種樹(shù)的基本步驟有哪些？2．教師請(qǐng)兩位學(xué)生起來(lái)分別回答這兩個(gè)問(wèn)題。3．教師讓學(xué)生快速閱讀對(duì)話內(nèi)容，然后播放錄音。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，注意對(duì)話中人物的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和句子的停頓。4．教師再次播放錄音，學(xué)生在聽(tīng)的過(guò)程中勾畫(huà)出生單詞、重要的短語(yǔ)以及句子。然后教師講解文中的單詞、短語(yǔ)和重難句。5．教師讓學(xué)生先熟讀對(duì)話內(nèi)容，然后三人為一組，分角色表演對(duì)話。6．教師邀請(qǐng)兩組學(xué)生當(dāng)堂表演，并及時(shí)糾正學(xué)生讀錯(cuò)的地方。7．教師讓學(xué)生完成活動(dòng)1的判斷題，然后教師核對(duì)答案。8．教師讓學(xué)生瀏覽活動(dòng)2方框中的單詞，明確其意思，然后把下方的句子補(bǔ)充完整，并給這些句子排序。教師請(qǐng)兩名學(xué)生分享他們的答案并指導(dǎo)學(xué)生訂正。9．教師讓學(xué)生瀏覽活動(dòng)3的短文以及選項(xiàng)，然后把短文內(nèi)容補(bǔ)充完整。教師核對(duì)答案。10．教師讓學(xué)生再次閱讀本課所學(xué)的對(duì)話以及活動(dòng)3的短文，然后兩人一組討論以下問(wèn)題：為什么我們要植樹(shù)？學(xué)生至少討論出三個(gè)理由。11．教師請(qǐng)三名學(xué)生起來(lái)回答他們組討論出的結(jié)果，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)給予表?yè)P(yáng)。12．要點(diǎn)點(diǎn)撥。(1)Itmustbelargeenoughtoholdtherootsoftheseedling.①句中must是情態(tài)動(dòng)詞，意為“必須；一定”。其后接動(dòng)詞原形。②largeadj.大的，巨大的。常指面積或范圍大，其反義詞為small(小的)。③enoughadv.足夠地。修飾形容詞或副詞時(shí)要后置。例：Mychildisoldenoughtocarrytheschoolbagbyherself.我的孩子已經(jīng)足夠大了，她可以自己提書(shū)包。(2)Now，puttheseedlinginside，covertherootsandfilltheholewithdirt.①coverv．覆蓋。常用短語(yǔ)：cover...with...用……蓋住……；其被動(dòng)形式為：becoveredwith...被……覆蓋。例：Thewholegardenwascoveredwithheavysnow.大雪把整個(gè)花園都覆蓋了。②fillv．裝滿；充滿。其形容詞為full滿的。常用短語(yǔ)：fill...with...用……裝滿……；befilledwith...被裝滿/充滿……13．學(xué)以致用。(單項(xiàng)選擇)(B)(1)AudreyHepburn，oneofthegreatestactresses，was________totakeonchallengesinherlife.A．enoughbrave B．braveenoughC．stupidenough D．enoughstupid(C)(2)Mymother________thedeadbird________somedirt.A．cover;with B．cover;byC．covered;with D．covered;by(B)(3)Therearenotenoughtrees________onthehill.Let'splantsomeonTreePlantingDay.A．leave B．leftC．leaves D．toleave(A)(4)Theboyistall________，sohecan________thebookonthetop.A．enough;getB．enough;getsC．enough;togetD．enough;getting板書(shū)設(shè)計(jì)Unit2PlantaPlant!Lesson7PlantingTreesholelargecoverfillpackstormdirtynorthernbottomItmustbelargeenoughtoholdtherootsoftheseedling.Bytheway，thereisanothergroupofpeopledownthehill.Whenthereisaduststorminspring，itgetswindyanddirtyeverywhere.Alotofrichlandsinthenorthernareahaveturnedintodesert.It'salsoagreatwaytolearnaboutnature.練習(xí)設(shè)計(jì)請(qǐng)完成本課對(duì)應(yīng)訓(xùn)練！第二課時(shí)Lesson8WhyArePlantsImportant？課時(shí)目標(biāo)重點(diǎn)單詞pleasantadj.使人愉快的shaden．樹(shù)陰；陰涼處fulfillv．達(dá)到；執(zhí)行basicadj.基本的；基礎(chǔ)的soiln．土；土壤重點(diǎn)短語(yǔ)somany如此多的intheshade在陰涼處；在樹(shù)陰下overthere在那邊inmanyways以多種方式takeenergyfrom...從……獲取能量bemadefrom由……制成carryaway帶走lookbeautiful看起來(lái)漂亮inaword總之重點(diǎn)句子1.Therearesomanytreesandplants.這里有如此多的樹(shù)木和植物。2．Whentheweatherissunnyandhot，youcansitintheshadeunderatree.當(dāng)天氣晴朗炎熱的時(shí)候，你可以坐在樹(shù)陰下。3．Theyhelpusfulfillourbasicneeds.它們幫助我們滿足基本的需求。4．Thetreesandplantstakeenergyfromthesunandturnitintofood.樹(shù)木和植物從太陽(yáng)那兒汲取能量然后把它轉(zhuǎn)化為食物。5．Thatway，thewindandwaterdon'tcarrythesoilaway.那樣的話，風(fēng)和水就不會(huì)把土壤帶走。重點(diǎn)句子6.Inaword，wecan'tlivewithoutplants!總之，沒(méi)有植物我們就不能生存！教學(xué)難點(diǎn)掌握so、without等詞語(yǔ)的用法；能用本節(jié)所學(xué)短語(yǔ)準(zhǔn)確表達(dá)植物在我們生活中的重要性自主學(xué)習(xí)一、根據(jù)句意及首字母或漢語(yǔ)提示寫(xiě)出單詞。1．Sheprovidesapleasantandcomfortableofficeforus.2．Thetreesprovideshadefortheanimalsinthesummer.3．Wemustfulfill(完成)thetask，whateverhappens.4．Thegovernmenttriestosatisfytheirbasic(基本的)needs.二、寫(xiě)出下列畫(huà)線短語(yǔ)的漢語(yǔ)意思。1．Thereareso_manytreesandplants.如此之多2．Theyhelpusfulfillourbasic_needs.基本需求3．Look，thereisanappletreeover_there!在那邊4．Thatway，thewindandwaterdon