交通安全主題班會活動方案

交通安全主題班會活動方案一、主題班會背景

交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事。事實上《小學生日常行為標準》中就曾指出，中學生要“遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過公路走人行橫道，不跨越隔離欄?！笨墒俏覀兊男W生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴峻的交通安全問題，所以我認為有必要就中學生交通法規(guī)教育進展探究，有必要對中學生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進展調(diào)查，并讓學生親身參與社會實踐，幫忙學生提高交通法規(guī)的認知水平。

二、班會指導思想

（一）使學生堅固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和力量。

（二）通過開展交通安全教育，培育學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，把握必要的安全行為的學問和技能。

（三）交通安全教育要遵循學生身心進展規(guī)律，把握學生認知特點，注意實踐性、有用性和實效性。堅持學問教育與強化治理、培育習慣相結(jié)合；學校教育與家庭、社會教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫忙他人相結(jié)合。

三、班會活動預備

1、問卷調(diào)查

（1）你身邊的違反交通規(guī)章的行為有哪些？

（2）你認為學生違反交通規(guī)章時的心理是什么？

（3）你知道的交通標志符號有哪些？

2、網(wǎng)上查找一些違章的視頻或圖片

四、活動過程

1、首先播放查找到的一些違章的視頻及交通事故圖片。

2．讓學生自由發(fā)言，說出其中的違章行為，對交通違章先有個感官的熟悉。

早晨上學沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于黃昏，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：

（1）、闖紅燈，漠視交通法規(guī)，管什么紅燈、綠燈、汽車、行人。

（2）走著又突然跑起來，上學時間總是顯得很緊急，怕會遲到。一種搶時間的心理，就顧不上交通規(guī)章了；

（3）、突然拐彎，左轉(zhuǎn)彎不打手示意等等。

（4）走路不看路，由于有些學生交通法規(guī)意識淡薄。”

學生A:“沒有交警時，違章率就高，反之，就不違章，為什么交通事故率高，

B:其實“‘紅燈停，綠燈行?！@個多么簡潔的道理，假如每個學生，每個人都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會消失多少這樣的事情呢？”

3、介紹學生應當留意的一些安全常識：

每位同學必需牢記如下行走安全常識：

指揮燈信號綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以連續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃耀時，行人須在確保安全的原則下通行。人行橫道信號燈綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃耀時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以連續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。行人必需遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越公路須走人行橫道；通過有交通信號掌握的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號掌握的人行道，要左顧右盼，留意車輛來往，不準追趕，奔馳；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛接近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬公路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。

5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)

五、教師總結(jié)發(fā)言

通過今日的安全教育中關(guān)于交通安全的主題班會的開展，是大家深刻熟悉到交通安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特殊是上學和放學的路上，肯定要留意交通的安全，時刻記得今日的班會開展的內(nèi)容，并能在同學之間相互溝通。做一個遵守交通規(guī)章且合格的中學生。

交通安全主題班會活動方案2

一、教學目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。

二、課前預備：

1、讓同學們收集有關(guān)交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些根本的交通規(guī)章。

5、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們談論，各抒己見。

4、主持：

A：生命在你手中，交通安全不容無視。

B：所以今日我們就一起來學習交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

(二)交通學問競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過公路嗎?

4、什么燈亮時才可以走?

5、行車、行人應哪邊走?

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

(三)看小品，議一議：

1、小品內(nèi)容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)章?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)章?

3、把小朋友的錯誤訂正過來。

4、由小品、談體會。

(四)課外延長

請你做個交通督導員，帶著低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章

交通安全主題班會活動方案3

活動目的：

1、通過本次主題班會，學習有關(guān)鐵路安全學問，把握一些鐵路安全常識，引起同學們對鐵路交通安全的重視,增加學生交通安全意識。

2、通過學習有關(guān)鐵路安全學問，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識。

活動過程：

一、開篇：明確此次活動的意義

1、教師導言：隨著科技的逐步進展，交通運輸日益興旺，近年來，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的興旺在給人們帶來了無盡的便利的同時，卻也帶來了一個不容無視的重大問題——交通安全問題。

2、師：漫長的暑假就要到了，由于我們生活的片區(qū)接近鐵路線，時常需要與鐵路“打交道”，加上不少同學要利用假期和親人去旅游，免不了要乘坐火車，為了加強同學們的鐵路交通安全意識及人身安全防范意識，特開展一次鐵路交通安全班隊課。

二、第一篇章：了解鐵路交通安全常識

(一)道軌安全常識

1、不要在道軌上行走、坐臥或玩耍，不要在鐵路兩邊放牧。

2、不要扒停在道軌上的列車，不要在車下鉆來鉆去。

3、不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。

4、不行擅動扳道、信號等設施，不行擰動鐵軌上的鏍絲。

5、不得翻越護欄橫穿鐵路。

6、鐵路橋梁和鐵路隧道制止行人通行。

7、車輛不能從沒有道口或其他平面穿插設施的鐵路道軌上穿越。

(二)道口安全常識

1、行人和車輛在鐵路道口、人行過道及平過道處，發(fā)覺或聽到有火車開來時，應馬上躲避到距鐵路鋼軌2米以外處，嚴禁停留在鐵路上，嚴禁搶行越過鐵路。

2、車輛和行人通過鐵路道口，必需聽眾道口看管人中和道口安全治理人員的指揮。

3、凡遇到道口欄桿關(guān)閉、音響器發(fā)出報警、道口信號顯示紅色燈光或道口看管人員示意火車馬上通過時，車輛、行人嚴禁搶行，必需依次停在停頓線以外，沒有停頓線的，停在距最外股鋼軌5米以外，不得影響道口欄桿的關(guān)閉，不得撞、鉆、爬越道口欄桿。

4、設有信號機的鐵路道口，兩個紅燈交替閃耀或紅燈穩(wěn)定亮時，表示火車接近道口，制止車輛、行人通行。

5、紅燈熄白燈亮時，表示道口開通，準許車輛、行人通過。

6、遇有道口信號紅燈和白燈同時熄滅時，須停車和止步了望，確認安全后再通過。

7、車輛、行人通過設有道口信號機的無人看管道口及人行過道時，必需停車或止步了望，確認兩端無列車開來時，方準通行。

三、其次篇章：了解乘車安全常識

1.候車時要站在安全白線內(nèi)，等火車停穩(wěn)了再排隊上車。由于火車的速度很快，進站時帶起的風很簡單把人卷入站臺下

2.進站上車，應當通過天橋或地道，不能穿行鐵道，更不能鉆爬火車。

3.上火車時不要翻爬車窗進入車廂，以免車窗滑落砸傷自己。

4.進入車廂后，要趕快找位置坐下，不要在車廂內(nèi)穿行打鬧，同時要聽清晰列車播送報的站名和時間，避開錯站下車。

5.當火車開動時，不要跟送行的人握手或遞東西，留意把自己的行李物品放穩(wěn)放好。

6.不要到車廂連接處玩耍，那里很簡單發(fā)生被連接板夾傷、擠傷的事故。

7.列車行進中，千萬不要把手、腳、頭伸出窗外，以免被車窗卡住或被外面的東西撞傷。

8.在列車上翻開水，不要灌得太滿，以防發(fā)生燙傷。

9.使用后的廢棄物，不要順手扔到車窗外，這樣既不講公共道德，又簡單砸傷鐵路兩旁的行人。

10.火車中途停站，在下車購置東西或漫步時不要忘了開車時間而發(fā)生漏乘。

11.火車到站后，不要急于下車，要認真清點自己所帶的物品，等火車停穩(wěn)后再有秩序地下車，不能從車門、窗戶跳車。

12.在臥鋪睡覺，應將頭朝過道，這樣既安全又能呼吸到新奇空氣。不要讓頭朝窗睡，由于車輪的震波和噪聲有礙于大腦保健。另外，假如遇到緊急剎車引起猛烈顛簸，頭會被碰傷。

13.睡在中、上鋪上的乘客，留意將車上的安全皮帶掛好，防止睡覺時掉下來摔傷。

14.現(xiàn)在很多火車都改為封閉式旅游列車，這種火車易燃，而且一旦著火，無法撲救，瞬間一節(jié)車廂就可能化為灰燼。因此，千萬不要在列車上玩火，更不要攜帶易燃易爆物品上車。

15.不要在鐵軌上逗留、游逛、撿拾煤渣、酒瓶等雜物。

16.不要在鐵路路基上行走、乘涼或坐臥鐵軌。

17.不要鉆車、扒車、跳車。

18.不攀登電氣化鐵路上的接觸網(wǎng)支柱和鐵塔，以防觸電。

19.過鐵道時，若遇紅燈亮時，或看管人員示意停頓行進時，須依次停在安全線或欄桿以外。

20.通過無人看管的通口時，須止步觀望，在確認沒有列車馬上通過后，才能通過。

四、完畢篇：我們的誓言(看課件)

1、齊呼我們的誓言

2、齊誦《愛路護路“不字歌”》

3、總結(jié)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好地生活和學習，同學們肯定要把交通安全牢記心中!

交通安全主題班會活動方案4

主題內(nèi)容：

交通安全是特別重要的，關(guān)乎我們的生命。我們要反復強調(diào)，讓學生從小樹立安全的意識，珍惜自己的生命，也告知他們可以監(jiān)視自己的父母：喝酒不駕車，駕車不喝酒。保證自己的生命安全。

引入：

活動目的：

盼望通過這次班會加強學生的交通安全意識。

活動預備：

1.有關(guān)交通安全的資料

2.課件

3.有關(guān)交通事故的視頻

活動過程：

一、視頻導入

二、交通安全學問

1、什么是交通安全設施？

為維護交通秩序，確保交通安全，充分發(fā)揮道路交通的功能，依照規(guī)定在道路沿線設置的交通信號燈、交通標志和標線及交通隔離護欄等交通硬件的總稱。

2、損壞交通設施如何賠償和懲罰？

肇事人損壞交通設施，應主動馬上報警，除賠償恢復受損交通設施所需的全部費用外，依據(jù)《汕頭經(jīng)濟特區(qū)道路交通治理懲罰條例》第十七條，對肇事人處五百元或一千元罰款。損壞交通設施逃逸的，按規(guī)定重處。

3、什么是道路交通標志？

道路交通標志是用圖形符號、顏色和文字向交通參加者傳遞特定信息，用于治理交通的設施。

4、道路交通標志如何分類？

道路交通標志分為主標志和幫助標志兩大類。

主標志又分為：警告標志、禁令標志、指示標志、指路標志、旅游區(qū)標志和道路施工安全標志。

5、什么是道路交通標線？

道路交通標線是由標劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標記、突起路標和輪廓標等構(gòu)成的交通安全設施。其作用是管制和引導交通?？梢耘c交通標志協(xié)作使用，也可單獨使用。

交通標線按功能可分為三類：制止標線、指示標線和警告標線。

6、中心黃色雙實線的功能是什么？

中心黃色雙實線表示嚴格制止車輛跨線超車、壓線行駛和向左轉(zhuǎn)彎。示嚴格制止車輛和行人橫穿。其作用相當于中心隔離護欄或中心分車綠帶。

7、中心黃色虛實線的功能是什么？

中心黃色虛實線表示實線一側(cè)制止車輛跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎，虛線一側(cè)準許車輛在確保安全狀況下跨線超車和向左轉(zhuǎn)彎。

8、中心黃色單實線的功能是什么？

中心黃色單實線表示不準車輛跨線超車、壓線行駛或向左轉(zhuǎn)彎。

9、道路邊緣黃色單實線的功能是什么？

道路邊緣黃色單實線表示制止一切車輛長時或臨時停放（含臨時停車上下客）。

10、對幾種新型、常用的交通標線的解釋：

1）人行橫道線：

人行橫道線為一組白色平行粗實線（斑馬線），在交通信號燈掌握的路口，采納兩條白色平行粗實線劃出人行橫道線的范圍，表示準許行人橫穿車行道。

行人橫穿車行道時必需行走在人行橫道線內(nèi)，設置有人行橫道信號燈的，還必需按信號燈指示通行。

2）人行橫道線預報標示：

設置在人行橫道線前適當位置的白色菱形圖案，用于提示前方接近人行橫道，機動車行駛時須留意行人橫穿道路。

3）制止掉頭標記

設置在制止掉頭路口前適當位置的，由一個掉頭箭頭和一個叉形圖案組成的黃色圖案，表示制止車輛掉頭。

4）導流線：

導流線的形式主要為一個或幾個依據(jù)路口地形設置的白色V形線或斜紋線區(qū)域，表示車輛必需按規(guī)定的路線行駛，不得壓線或越線行駛。

主要用于過寬、不規(guī)章或行駛條件比擬簡單的穿插路口，立體穿插的匝道口或其他特別地點。

5）中心圈：

設置在穿插路口中心的白色圓形或菱形區(qū)域，用于區(qū)分車輛大、小轉(zhuǎn)彎，及對車輛左轉(zhuǎn)彎的指示，車輛不得壓線行駛。機動車向左轉(zhuǎn)彎時，必需緊靠中心圈小轉(zhuǎn)彎。

6）減速標線：

設置在收費站廣場、出口匝道或其他要求車輛減速路段的白色虛線，其形

式有單虛線、雙虛線和三虛線，垂直于行車方向設置。用于警告前方應減速慢行。

7）的士臨時?？奎c白色框線：

設置在的士臨時?？奎c路面上，只準的士臨時停車上下客，其他車輛不?？俊５氖客？繒r，必需遵守線內(nèi)停車、即停即下、即上即走，不得占位待客。

8）公共汽車停靠站白色框線：

設置在公共汽車站路面上，只準許市內(nèi)公共汽車臨時停車上下客，其他車輛不準?？?。公共汽車?？繒r，必需按位停放在框線內(nèi)，依次上下客，不得越線。

三、錯誤的安全常識：

1.開車吸煙不會影響駕車安全。

據(jù)調(diào)查，交通肇事者中以吸煙者為多，吸煙者比不吸煙者發(fā)生交通事故多50%。調(diào)查人員分析造成肇事的緣由，認為吸煙的駕駛員在行車中摸煙、拿打火機點煙、找煙盒及嘴銜香煙，煙霧在眼前繚繞分散了留意力。此外，香煙中含有的尼古丁和焦油能大量消耗人體內(nèi)的維生素B12，而人體缺乏維生素B12，可引起視力減弱。

2.少量酒精不會對駕車安全構(gòu)成威逼。

酒后駕駛是導致交通事故的緣由之一，少許酒精一樣會阻礙駕駛。討論發(fā)覺，血中酒精含量由0.5‰增至1‰，發(fā)生車禍的可能性便增加5倍。假如增至1.5‰，可能性再增加6倍。

3.聽刺激性音樂可以消退駕車疲憊。

從人體工程學的觀點考慮，聲樂能調(diào)整人的感覺和心理，會令人感到舒服和興奮，從而使人處于最正確工作狀態(tài)。然而，聽刺激性音樂對駕車安全有明顯的危害，駕車時應選擇節(jié)奏舒緩、曲調(diào)輕快音樂

活動小結(jié)：

交通安全至關(guān)重要，盼望大家都能自覺遵守交通規(guī)章，做一個合格的小公民。同時也盼望大家做一個小小的家庭監(jiān)視員，監(jiān)視自己的父母及其他親友留意交通安全。讓他們做到：喝酒不開車，開車不喝酒。我們同學們做到：過路行走人行道，不闖紅燈，路燈行走。交通安全從我做起！

交通安全主題班會活動方案5

活動對象：三年（2）中隊少先隊員

主持人：葉安

活動目的：

通過本次班隊會活動，使同學們了解一些根本的交通規(guī)章及交通標志，引起同學們對交通安全的重視，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的`行為習慣。

活動預備：

1、交通安全的規(guī)章，小學生交通安全兒歌。

2、交通標志。

活動過程：

一、主持人導入。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼里，我們是展翅待飛的雛鷹。生活在這科技騰飛的時代，我們是多么幸福！然而，在這個幸福的時代，“交通安全”這幾個字，卻時常被我們遺忘。

生活中，由于我們的“一時疏忽”，違反了交通規(guī)章，就會造成無法挽回的后果，也就是由于這樣，含苞待放的花蕾枯萎了；展翅欲飛的雛鷹折翼了。生命在你手中，交通安全不容無視。

所以今日我們就一起來學習交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

下面請楊瑩、郭雷、邱淼為我們介紹一些交通安全學問。

二、介紹交通安全學問。

1、楊瑩：

安全橫過道路：上學、放學和外出活動，我們幾乎每天要在道路上行走。走路要保證安全，這里面的學問可多著呢！橫過道路時，要選擇有人行橫道的地方。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比擬留意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特殊留意避讓來往的車輛。橫過道路不走人行橫道，任憑亂穿，或者在汽車已經(jīng)接近時急匆忙過道路，都是非常危急的舉動。

2、郭雷：

乘車：乘坐公共車輛，應當遵守公共秩序，講究社會公德，留意交通安全。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應盡快走上人行道。需要橫過車行道的，應從人行道內(nèi)通過；千萬不能在車前車尾急穿，這樣很擔心全。

3、邱淼：

騎自行車常識：學騎自行車時，應選擇人車稀有的道路或廣場、操場。制止在交通繁忙地段學騎自行車。另外還要留意以下幾點：

（1）、在非機動車車道內(nèi)挨次行駛，嚴禁駛?cè)霗C動車道。在沒有劃分非機動車道和機動車道的道路上行駛，應盡量靠右邊行駛，不能騎車在道路中間，不要幾輛車并行，逆向行駛。

（2）、騎車至路口，應主動地讓機動車先行。遇紅燈停頓信號時，應停在停頓線或人行橫道線以內(nèi)。

（3）、騎車轉(zhuǎn)變時，要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時伸出左手示意；同時要選擇前后暫無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，不要在機動車駛近時急轉(zhuǎn)猛拐，爭道搶行。

（4）、騎自行車不準在道路上相互追趕、曲折競駛、扶身并行。

三、推斷行為對與錯。

接下來，我們要進展小組競賽了，請每個小組的同學留意看屏幕，說說這樣的行為對不對，要把緣由說清晰。

小組競賽：推斷這樣的行為對不對，并說緣由。

1、過公路時，有人行天橋標志時，應走人行天橋。

2、不要隨便沖出公路。

3、坐公共汽車要坐好扶穩(wěn)，不要把頭和手伸出窗外。

4、過公路要走“斑馬線”。

5、不要在公路上玩滑板車。

6、不應在公路上玩耍。

7、下雨時，應選擇顏色艷麗的雨具。

8、不應在鐵路上玩耍。

四、交通學問競賽。

下面，我們要看看哪個小組的同學最團結(jié)了，由于我們立刻要進展的是“讀讀交通安全三字經(jīng)”的環(huán)節(jié)了?？纯茨膫€小組的同學讀得最整齊。

1、分小組讀讀交通安全三字經(jīng)。

2、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

活動小結(jié)：

遵守交通規(guī)章不僅僅是司機叔叔的事，更是你、是我，是全體公民的事。遵守交通法則，既是對自己的愛惜，又是對社會法則的支持，也是對每個關(guān)懷自己、愛惜自己的人負責。由于人的生命只有一次，為了他人，更為了自己，讓我們仔細學習交通法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，告辭不文明的交通行為，乘文明車，走文明路，做文明人，自覺做到交通安全從我做起，從小做起，努力做個遵章守紀的交通小公民！

生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

交通安全主題班會活動方案6

一、班會目的

1、通過班會使學生了解生命的珍貴，把握有關(guān)的交通安全學問，認清學習目的，增加學生安全意識。

2、以“增加交通安全意識，提高自我愛護力量”為指導方針，切實加強安全教育與治理，確保學生安全。

3、引導學生在活動中熟悉生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、喜愛生命、愛護生命。

4為加強對學生法制與交通安全的教育