政教處副主任競爭上崗演講稿格式_第1頁
政教處副主任競爭上崗演講稿格式_第2頁
政教處副主任競爭上崗演講稿格式_第3頁
政教處副主任競爭上崗演講稿格式_第4頁
政教處副主任競爭上崗演講稿格式_第5頁
已閱讀5頁,還剩38頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第43頁共43頁政教處副主任競爭上崗演講稿格式政教處副主任競爭上崗演講稿格式。政教處副主任競爭上崗演講稿范文各位教職工,晚上好!我競聘的崗位是政教處副主任。我于1992年畢業(yè)并分配到××中學(xué)工作,至今已___年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于XX年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)理論,積累了一點教學(xué)經(jīng)歷,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的才能,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,XX年至XX年,我?guī)У母叨?〕班連續(xù)被學(xué)校評為五團支部,XX年所帶的高二〔4〕班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說,是××中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望可以為學(xué)校的開展建立奉獻一點自己的力量。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是效勞于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。假設(shè)我能中選,將在做好自己本職工作的根底上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目的,貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的根底上,探究新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習(xí)慣,更好地效勞于學(xué)校的教育教學(xué)工作。另一方面,經(jīng)常理解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究討論各種問題的根,尋找解決問題的途徑。假設(shè)能中選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作那么,率先示范,并承受大家的監(jiān)視,虛心聽取大家的意見和建議。當然,假設(shè)不能中選,說明我還存在缺乏,還需要進一步改進與完善自己。最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與時機表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣闊教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持【以下為贈送相關(guān)文檔】演講稿擴展閱讀競爭上崗演講稿:政教處副主任競爭上崗演講稿各位教職工,晚上好!我競聘的崗位是政教處副主任。我于1992年畢業(yè)并分配到××中學(xué)工作,至今已___年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于XX年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)理論,積累了一點教學(xué)經(jīng)歷,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的才能,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,XX年至XX年,我?guī)У母叨?〕班連續(xù)被學(xué)校評為五團支部,XX年所帶的高二〔4〕班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”??梢哉f,是××中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望可以為學(xué)校的開展建立奉獻一點自己的力量。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是效勞于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。假設(shè)我能中選,將在做好自己本職工作的根底上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目的,貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的根底上,探究新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習(xí)慣,更好地效勞于學(xué)校的教育教學(xué)工作。另一方面,經(jīng)常理解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究討論各種問題的根,尋找解決問題的途徑。假設(shè)能中選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作那么,率先示范,并承受大家的監(jiān)視,虛心聽取大家的意見和建議。當然,假設(shè)不能中選,說明我還存在缺乏,還需要進一步改進與完善自己。最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與時機表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣闊教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持政教處副主任競爭上崗演講稿模板政教處副主任競爭上崗演講稿模板各位教職工,晚上好!我競聘的崗位是政教處副主任。我于1992年畢業(yè)并分配到××中學(xué)工作,至今已___年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于XX年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)理論,積累了一點教學(xué)經(jīng)歷,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的才能,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,XX年至XX年,我?guī)У母叨?〕班連續(xù)被學(xué)校評為五團支部,XX年所帶的高二〔4〕班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”??梢哉f,是××中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望可以為學(xué)校的開展建立奉獻一點自己的力量。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是效勞于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。假設(shè)我能中選,將在做好自己本職工作的根底上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目的,貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的根底上,探究新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習(xí)慣,更好地效勞于學(xué)校的教育教學(xué)工作。另一方面,經(jīng)常理解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究討論各種問題的根,尋找解決問題的途徑。假設(shè)能中選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作那么,率先示范,并承受大家的監(jiān)視,虛心聽取大家的意見和建議。當然,假設(shè)不能中選,說明我還存在缺乏,還需要進一步改進與完善自己。最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與時機表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣闊教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持政教處副主任競爭上崗演講稿范文政教處副主任競爭上崗演講稿范文各位教職工,晚上好!我競聘的崗位是政教處副主任。我于1992年畢業(yè)并分配到××中學(xué)工作,至今已___年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于XX年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)理論,積累了一點教學(xué)經(jīng)歷,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的才能,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,XX年至XX年,我?guī)У母叨?〕班連續(xù)被學(xué)校評為五團支部,XX年所帶的高二〔4〕班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”??梢哉f,是××中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望可以為學(xué)校的開展建立奉獻一點自己的力量。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是效勞于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。假設(shè)我能中選,將在做好自己本職工作的根底上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目的,貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的根底上,探究新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習(xí)慣,更好地效勞于學(xué)校的教育教學(xué)工作。另一方面,經(jīng)常理解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究討論各種問題的根,尋找解決問題的途徑。假設(shè)能中選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作那么,率先示范,并承受大家的監(jiān)視,虛心聽取大家的意見和建議。當然,假設(shè)不能中選,說明我還存在缺乏,還需要進一步改進與完善自己。最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與時機表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣闊教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持2023政教處副主任競爭上崗演講稿2023政教處副主任競爭上崗演講稿各位教職工,晚上好!我競聘的崗位是政教處副主任。我于1992年畢業(yè)并分配到××中學(xué)工作,至今已___年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于XX年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)理論,積累了一點教學(xué)經(jīng)歷,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的才能,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,XX年至XX年,我?guī)У母叨?〕班連續(xù)被學(xué)校評為五團支部,XX年所帶的高二〔4〕班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”??梢哉f,是××中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望可以為學(xué)校的開展建立奉獻一點自己的力量。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是效勞于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。假設(shè)我能中選,將在做好自己本職工作的根底上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目的,貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的根底上,探究新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習(xí)慣,更好地效勞于學(xué)校的教育教學(xué)工作。另一方面,經(jīng)常理解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究討論各種問題的根,尋找解決問題的途徑。假設(shè)能中選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作那么,率先示范,并承受大家的監(jiān)視,虛心聽取大家的意見和建議。當然,假設(shè)不能中選,說明我還存在缺乏,還需要進一步改進與完善自己。最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與時機表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣闊教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持___年政教處副主任競爭上崗演講稿___年政教處副主任競爭上崗演講稿各位教職工,晚上好!我競聘的崗位是政教處副主任。我于1992年畢業(yè)并分配到××中學(xué)工作,至今已___年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于XX年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)理論,積累了一點教學(xué)經(jīng)歷,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的才能,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,XX年至XX年,我?guī)У母叨?〕班連續(xù)被學(xué)校評為五團支部,XX年所帶的高二〔4〕班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”??梢哉f,是××中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望可以為學(xué)校的開展建立奉獻一點自己的力量。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是效勞于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。假設(shè)我能中選,將在做好自己本職工作的根底上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目的,貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的根底上,探究新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習(xí)慣,更好地效勞于學(xué)校的教育教學(xué)工作。另一方面,經(jīng)常理解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究討論各種問題的根,尋找解決問題的途徑。假設(shè)能中選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作那么,率先示范,并承受大家的監(jiān)視,虛心聽取大家的意見和建議。當然,假設(shè)不能中選,說明我還存在缺乏,還需要進一步改進與完善自己。最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與時機表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣闊教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持副主任競爭上崗演講稿副主任競爭上崗演講稿我竟聘紀檢監(jiān)察二室副主任崗位,主要基于對紀檢監(jiān)察二室職能、作用的認識。紀檢監(jiān)察室是紀檢監(jiān)察機關(guān)的重要職能部門,是履行黨風廉政建立和反____職能的重要部門,它所承擔的工作在紀檢監(jiān)察機關(guān)三項任務(wù)格局中占有非常重要的地位。從一定意義上說,案件檢查工作是黨章和《行政監(jiān)察法》賦予紀檢監(jiān)察機關(guān)特有的、區(qū)別于其他處室承擔工作性質(zhì)的一項獨特智能,對推動全委局工作起著至關(guān)重要的作用,在當前全市資型城市可持續(xù)開展,社會新農(nóng)村建立、構(gòu)建和諧盤錦三大任務(wù)中,案件檢查工作更被賦予了新的歷史使命。正如委局領(lǐng)導(dǎo)一貫主張的,案件查辦工作是我們紀檢監(jiān)察機關(guān)的拳頭。竟聘這樣的工作崗位,是我多年工作的追求。我有決心、也有信心竟聘這個崗位。我竟聘這個崗位,有如下四個方面的有利條件:1、努力學(xué)習(xí),堅持用科學(xué)理論指導(dǎo)理論,推進工作。尤其是對貫徹落實科學(xué)開展觀,認識明確,行動自覺,特別在運用科學(xué)開展觀指導(dǎo)工作和主觀世界改造方面,成效突出,曾連續(xù)多年被評為機關(guān)優(yōu)秀公務(wù)員和學(xué)習(xí)型干部,202_年,被市政府授予三等功2、堅持原那么,辦案中敢于“碰硬”。在查處違法違紀案件中,自覺貫徹黨中央懲治____的一系列方針、原那么、政策,對____現(xiàn)象深惡痛絕,對____分子堅決斗爭。在工作中,能憑借堅強的黨性原那么和高超的辦案技巧及本領(lǐng),抑制各種困難,排除各方阻力,敢于碰硬,使組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的案件不管有多難、有多大阻力,都能按要求、按時成功被查結(jié),被委局領(lǐng)導(dǎo)和辦案同行稱為“辦案能手”。3、作風扎實,工作踏實肯干。在查辦案件工作中,堅持求真務(wù)實,真抓實干。特別在打破重大疑難案件中,既講斗爭策略,又擅長打破難點,使一大批違法違紀案件得以成功打破。僅202_年,直接查辦并提交立案的案件就有8件之多,其中大、要案5件,收繳入庫違紀款達30多萬元,超額完成了委局年初下達的指標和任務(wù)。4、堅持標準,注重形象。辦案中嚴格遵守辦案紀律。尤其在辦案中與涉案人員交往上,做到既查清事實,保護當事____利,又不失紀檢干部尊嚴。特別對涉案人的吃請和物品,從不動心,堅決拒之門外,維護了紀檢監(jiān)察干部的良好形象。工作中,嚴守辦案保密紀律,從不向外界透露案情,因此也屢次受到親屬、同學(xué)的非議和誤解。幾年來,經(jīng)我手查辦的各類案件,無一出現(xiàn)過失或造成冤假錯案,深得委局機關(guān)上下的認同與好評?;谏鲜鰲l件,我可以適應(yīng)紀檢監(jiān)察二室副主任崗位的要求,假設(shè)我能竟聘到這個崗位,我將虛心向其他同志學(xué)習(xí),協(xié)助主任開展好紀檢監(jiān)察二室的各項工作。怎樣履行職責,更好地開展工作,我的設(shè)想是:1、加強學(xué)習(xí),帶頭學(xué)法用法,不斷增強法律意識和依法辦案的才能。一是結(jié)合實際,重點學(xué)習(xí)與履行工作職能相關(guān)的法律法規(guī),特別是紀檢監(jiān)察法律法規(guī),如:黨章、黨員權(quán)利保障條例、黨的紀律處分條例等;二是注意學(xué)習(xí)程序性法規(guī),如黨的紀律檢查機關(guān)案件檢查條例、監(jiān)察機關(guān)調(diào)查處理政紀案件方法等。多年來的案件檢查工作我的體會是,這些程序方面的規(guī)定不只是標準工作的步驟和方式,還表達了對權(quán)利的制約和監(jiān)視,依紀依法辦案的許多詳細規(guī)定和要求主要表達在程序性的法規(guī)中;三是學(xué)以致用,學(xué)用相長。假設(shè)我竟聘到這個崗位,我將帶頭堅持按規(guī)定、按要求、按程序查辦案件,協(xié)助主任對工作嚴格要求,嚴格管理,嚴格監(jiān)視。增強運用法律法規(guī)賦予的權(quán)利和手段開展工作的才能,進步依紀依法辦案的程度。2、突出重點,進一步進步查辦案件的整體合力。按照委局領(lǐng)導(dǎo)對黨風廉政建立工作的部署和要求,在主任的詳細領(lǐng)導(dǎo)下,重點查辦縣〔處〕級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的違紀違法案件,特別是違犯政治紀律的案件和貪污、受賄、挪用公款的案件;嚴肅查辦基層干部以權(quán)謀私、損害群眾利益的案件,以及建立工程、土地使用權(quán)出讓、金融、物資采購等一些領(lǐng)域和方面的案件。繼續(xù)加大對____分子的經(jīng)濟處分和追繳力度,在用經(jīng)濟手段遏制____方面作積極的探究和理論。不斷加強對查辦大案要案的組織協(xié)調(diào),充分發(fā)揮各執(zhí)紀執(zhí)副主任競爭上崗演講稿第2頁法機關(guān)的職能作用,形成查辦案件的合力,合理調(diào)配,整合力量,充分發(fā)揮部門的職能作用,盡職盡責,確保案件查辦工作任務(wù)的完成。3、與全室同志一道,進一步進步查辦案件的綜合素質(zhì)。查辦案件是紀檢監(jiān)察工作的一項根本功,是對紀檢監(jiān)察干部黨性和業(yè)務(wù)的很好鍛煉。我將結(jié)合委局機關(guān)開展的“雙創(chuàng)”活動,在不斷進步自身學(xué)習(xí)才能、工作才能和綜合素質(zhì)的同時,協(xié)助主任進一步進步本室辦案人員的綜合素質(zhì)。系統(tǒng)地、有方案地組織本室辦案人員學(xué)習(xí)查辦案件工作的根本知識,學(xué)____政紀條規(guī),學(xué)習(xí)法律法規(guī)和政策,學(xué)習(xí)改革開放和經(jīng)濟開展前沿領(lǐng)域的有關(guān)知識。通過學(xué)習(xí),進步本室辦案人員正確運用法律法規(guī)和政策的才能,不斷總結(jié)和交流辦案經(jīng)歷,增強辦案工作的預(yù)見性和有效性,進步辦案本領(lǐng)和工作程度。隨著形勢的變化,____分子的作案手段更趨于隱蔽化、復(fù)雜化和科技化,我將和全室同志一道,及時研究違紀違法案件的新特點,不斷改進辦案方式和方法,進步綜合素質(zhì),并正確運用政策和策略,做到嚴肅紀律,嚴格程序,使辦案工作依紀依法進展。政教處副主任競聘上崗演講稿熱門演講競聘演講稿|國旗下的講話演講稿|元旦演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭各位教職工:大家好!我競聘的崗位是政教處副主任。我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作,至今已___年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于20**年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)理論,積累了一點教學(xué)經(jīng)歷,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的才能,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,01年至02年,我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五團支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為“文明班集體”和“優(yōu)秀團支部”。可以說,是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望可以為學(xué)校的開展建立奉獻一點自己的力量。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是效勞于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。假設(shè)我能中選,將在做好自己本職工作的根底上:一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目的,貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的根底上,探究新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習(xí)慣,更好地效勞于學(xué)校的教育教學(xué)工作。另一方面,經(jīng)常理解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究討論各種問題的根,尋找解決問題的途徑。假設(shè)能中選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作那么,率先示范,并承受大家的監(jiān)視,虛心聽取大家的意見和建議。當然,假設(shè)不能中選,說明我還存在缺乏,還需要進一步改進與完善自己。最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與時機表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣闊教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。政教處副主任競聘演講稿2023政教處副主任競聘演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:很榮幸能參加今天的競選演講!感謝你們給我這次參加競聘的時機。這次是我第二次競聘中層職位了,上次是在我第一年工作的時候,最后以失敗告終。這次我本著促進自己成長、實現(xiàn)自我人生價值、效勞于教育教學(xué)工作的目的而參加了這次競聘。希望我能靠自己的才能,靠大家的支持,爭取到這個崗位,從而可以發(fā)揮自己的專長,為推動學(xué)校的教育教學(xué)工作做出自己的奉獻。我叫徐金慧,今年26歲,團員,臺州學(xué)院畢業(yè),體育教育本科專業(yè)。我競爭的崗位是:杜澤鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處副主任?,F(xiàn)就我的任職優(yōu)勢、工作思路以及履行崗位職責等方面作以下闡述。一、任職優(yōu)勢一是專業(yè)優(yōu)勢。在大學(xué)我學(xué)的就是體育教育,對學(xué)校的教育教學(xué)及教研管理工作都有著較系統(tǒng)的理論研究。學(xué)術(shù)研究方面,參加過健美操比賽,有健身教練證書;教學(xué)方面,肩負著全校健美操教學(xué)任務(wù),成績顯著;培訓(xùn)工作方面,參加過新教師上崗培訓(xùn);在學(xué)科建立方面,主持了體育成績上報國家體育總局并通過的申報工作。教育、教學(xué)、教研及其培訓(xùn)的理論素質(zhì)與理論經(jīng)歷,為我全方位把握學(xué)校的教育教學(xué)管理工作奠定了堅實的根底。二是經(jīng)歷優(yōu)勢。一直工作在教學(xué)第一線,在政策把握、信息引導(dǎo)、經(jīng)歷推廣、協(xié)調(diào)效勞和決策咨詢等方面有一定的優(yōu)勢。三是基層鍛煉的優(yōu)勢。帶著學(xué)校運動隊參加區(qū)運動會,獲得了鍛煉,獲得了成績。舉辦過各項體育活動:拔河比賽、健美操比賽、踢毽子比賽、跳繩比賽等,與班主任和任課教師之間的交流比較完善,得到了他們的認可。通過基層艱辛的鍛煉,加深了對學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的理解,使我進一步認識了[xxxxx]x的時代意義,根本上具備了新時期我這個還未入黨的團員黨用干部的一個標準。四是個性優(yōu)勢。我是一個工作有熱情、有活力,干事很執(zhí)著、很認真,有良好的人際協(xié)調(diào)才能和親和力,能吃苦,有韌性,有極強的責任心和事業(yè)心,心態(tài)又平和的一個男人。所以,我認為我的個性特點也是我的一大優(yōu)勢。二、工作思路進一步強化了崗位職責,進步了管理技能和管理素質(zhì),并創(chuàng)造性地開展工作。以養(yǎng)成教育為重點,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風為目的,不斷改進了工作方法。在課間、課外進展的檢查催促中,做到三勤即口勤、腿勤、耳勤,四跟即跟課間、跟早操、跟課外活動、跟路隊;五到位即思想到位(學(xué)校無小事、處處是教育);責任到位(各負其責,管好自己的班,管好各自的樓層);管理到位(一層抓一層,層層抓落實);檢查到位(時時有處管,事事有人管);教育到位(貼進學(xué)生,貼進實際,循循善誘)。經(jīng)常主動深化課間進展流動督查學(xué)生中的不良行為,掌握違紀學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)違紀事件之后深化調(diào)查、理解,整理調(diào)查材料上報學(xué)校研究處理,同時做好對違紀學(xué)生和其家長的思想工作。對行為不標準的學(xué)生及時進展耐心細致的說服教育,促其在思想上改正,學(xué)習(xí)中上進,定期或不定期地進展表彰先進,批評后進,抓好各班乃至全校的平衡開展。假設(shè)我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到以為爭位,以位促為。第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的對待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。第二、加強學(xué)習(xí),進步素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷進步自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的才能。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。第三、扎實工作,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作理論中探究經(jīng)歷、探究路子,和大家一道努力把具有特色的杜小政教德育工作進一步發(fā)揚光大。敬業(yè)樂群,踏實奉獻,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原那么,保持科學(xué)嚴謹?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。假設(shè)我能在自己的周圍開掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進,團結(jié)合作,就一定可以做好工作,做出不平凡的事業(yè)。參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、理解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,站在這個競選演講臺上,就面臨著成功與失敗。但是我堅信:天生我才必有用,關(guān)鍵在于能否找準自己的位置!這次假設(shè)我能上崗,我將更加努力工作,不辜負大家對我的殷切希望。假設(shè)競爭不上,也請放心,我會重新給自己進展定位,一定會在新的崗位上加倍努力,使我的才干得到充分的展現(xiàn),為我校做出應(yīng)有的奉獻。我的演講完了,謝謝大家!2023政教處副主任競聘演講稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同事:大家好!感該給我這樣的時機讓我參加競聘演講,常言道:三十而立。已過不惑之年的我,在充滿活力與活力的新世紀,在競爭劇烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深思過,迷惘過,也無奈過。古人講:天生我材必有用。適奉這次難得的競崗時機,我本著鍛煉、進步的目的走上講臺,展示自我,承受評判,希望靠才能而不是靠運氣為自己的不惑之年留下點什么站在大家面前的我,穩(wěn)重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。是一個既具山的穩(wěn)重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。宜興市學(xué)科帶頭人、政協(xié)委員只能算在輝煌的過去,我還要把握好如今和將來。今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:一方面我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì)一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作前,我參加過雙搶,工作后,我擔任過三個班高三和一個班高二的物理教學(xué)。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得最好。二是有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活潑,愛好廣泛,關(guān)心國家大事,承受新事物比較快,勇于理論,具有開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂斗志。三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉老實待人、嚴于律己的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng),以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。四是有雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風。23年的教育生涯,培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風,養(yǎng)成了我遇事不模糊,辦事不拖拉的工作習(xí)慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今,我仍然明晰的記得分開高淳時,當時的教研員,現(xiàn)任的南京市政協(xié)副____語重心長對我講的話:小馮啊,你在高淳干的很好,回到宜興一定會做得更好!另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的理解,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了政協(xié)委員后,我更加注重了政治理論知識的學(xué)習(xí)和思想意識的改造,可以始終保持堅決的政治立場和較高的政治敏銳性。二是有一定的管理才能。十多年班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)歷。假設(shè)我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到以為爭位,以位促為。第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重主任的核心地位,維護主任的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的對待自己的長處和短處、揚長避短,團結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。第二、加強學(xué)習(xí),進步素質(zhì)。一方面加強政治理論知識的學(xué)習(xí),不斷進步自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的才能。另一方面是加強業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí),緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。第三、扎實工作,銳意進取。既發(fā)揚以往好的作風、好的傳統(tǒng),埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作理論中探究經(jīng)歷、探究路子,和大家一道努力把具有特色的官中政教德育工作進一步發(fā)揚光大。敬業(yè)樂群,踏實奉獻,我將繼續(xù)以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都堅持原那么,保持科學(xué)嚴謹?shù)念^腦,充分發(fā)揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發(fā)揮群體智慧,共同做好工作。IBM總經(jīng)理沃森說:對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學(xué),以工作為重的人,我從不猶豫。假設(shè)我能在自己的周圍開掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會處處順利。教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的力量。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發(fā)揮所長,互相信任,互相學(xué)習(xí),互相促進,團結(jié)合作,就一定可以做好工作,做出不平凡的事業(yè)。參與競爭,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、理解我、幫助我,抑或喜歡我、支持我。也正因為如此,我更加清醒地看到了自身存在的差距,促使我在今后的工作中,勵精圖治,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。最后以一首對聯(lián)來完畢我的演講,上聯(lián)是勝固可喜,寵辱不驚看花開,下聯(lián)是敗亦無悔,去留無意隨云卷,橫批是與時俱進2023政教處副主任競聘演講稿三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們:大家好!感謝給我這樣的時機讓我參加競聘演講,我認為政教處的工作是以人文精神作引領(lǐng),以效勞為宗旨,讓學(xué)校形成具有親和力、凝聚力的人文環(huán)境,使師生都能感受到民主、平等、友善、親情、鼓勵和鼓舞,形成學(xué)校無小事,事事是教育;教師無小節(jié),處處是楷模的德育情境。政教副主任工作職責就是協(xié)助好政教主任做好各項工作,并到達政教工作的目的:學(xué)生安康成長才能強,教師幸??鞓穭?chuàng)成功,校園文化建立呈精彩,德育文化有品位。今天,我參加政教處副主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:一方面我認為自己具備擔任副主任的素質(zhì):一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。二是有虛心好學(xué)、開拓進取的創(chuàng)新意識。三是有嚴于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。四是有雷厲風行、求真務(wù)實的工作作風。另一方面我認為自己具備擔任副主任的才能。一是有一定的政治素養(yǎng);二是有一定的管理組織協(xié)調(diào)才能。假設(shè)我可以成功競聘,我將繼續(xù)努力,開拓進取,不辱使命。我想從以下幾個方面做起:第一,擺正自身位置,當好助手。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教主任做好各項工作,多請示,勤匯報,在溝通交流中準確定位,在學(xué)習(xí)探究中追求卓越。第二,在理論和理論的碰撞學(xué)習(xí)中,加強自身修養(yǎng),進步明辨是非的才能,使自己可以更加勝任該工作。在大德育的框架內(nèi),對學(xué)生施行日常管理和引導(dǎo),抓好學(xué)生操行量化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,為我校教師的教育教學(xué)創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三、求真務(wù)實,進步教師和班主任們的工作積極性。政教處不僅是各班主任詳細任務(wù)的布置者,指導(dǎo)者,更是廣闊教師及班主任放手管理學(xué)生的堅實后盾。在抓全體學(xué)生行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)養(yǎng)成不放松的前提下,對待個別問題學(xué)生及突發(fā)事件,作為政教處副主任應(yīng)是責無旁貸,堅決站在正確的位置上,及時解決好相關(guān)問題。第四、協(xié)助政教處平安處搞好學(xué)校清潔、宿舍管理和學(xué)生干部管理工作。目前,我校對學(xué)生的行為習(xí)慣教育獲得了一定的實效,但局部學(xué)生的行為習(xí)慣是反復(fù)抓又抓反復(fù),如亂丟垃圾、打架斗毆、夜不歸宿及晚寢吵鬧等,讓教師們傷透了腦筋。首先、加強并完善制度建立,形成常態(tài)機制。我校制定施行的《岳池縣酉溪中學(xué)清潔、紀律管理制度》、《岳池縣酉溪中學(xué)宿舍清潔、內(nèi)務(wù)、紀律管理制度》等制度可根據(jù)學(xué)校的開展進展必要的修訂和完善,以適應(yīng)新時期對學(xué)生身心開展的管理需要。二是加強學(xué)生干部建立,進展日常工作檢查。加強學(xué)生會建立,健全學(xué)生會、團委會及其領(lǐng)導(dǎo)之下的勞動部、紀檢部、宿管部及其他部門,讓他們既作為班級的管理者又作為學(xué)校的管理者。通過組織學(xué)生干部來檢查各班的清潔、紀律、宿舍管理工作,及時反響給政教處及班主任,及時查找問題,制定方案,強化管理,組織施行來推動全校及各班級管理工作。第五、協(xié)助班主任搞好特色班級建立,讓校園文化建立呈精彩。我認為班級特色的樹立應(yīng)針對學(xué)生特點,教師個人愛好,確立目的,有方案有步驟去施行,持之以恒,就一定會有收獲。要重視教師文化建立,實現(xiàn)教書育人;要重視班級和校園文化相統(tǒng)一,促進學(xué)生全面開展;要立足優(yōu)秀+特色開展豐富多彩的校園文化活動,為充分開展師生個性提供舞臺。此次競聘,我認為貴在參與,借此時機,讓大家理解我、認識我、幫助我、抑或喜歡我、支持我。無論我競聘成功與否,我都會用我做人的態(tài)度,做事的原那么,認真對待我的工作,我都會為酉溪中學(xué)明天的騰飛盡職盡責,盡心盡力!謝謝大家!2023政教處副主任競聘演講稿四各位教職工,晚上好!我競聘的崗位是政教處副主任。我于202_年畢業(yè)并分配到***中學(xué)工作,至今已___年。我熱愛本職工作,忠誠于教育事業(yè),工作認真負責,長期滿負荷甚至超負荷工作。連續(xù)多年擔任班主任工作,于202_年9月起擔任年級組長。平時能全身心投入到工作中,犧牲休息時間,經(jīng)過多年的教學(xué)理論,積累了一點教學(xué)經(jīng)歷,有了自己的一套做法,在班級管理中,注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,著力培養(yǎng)班干部獨立工作的才能,形成了和諧、團結(jié)、進取的班風,01年至02年,我?guī)У母叨?2)班連續(xù)被學(xué)校評為五星級團支部,03年所帶的高二(4)班被學(xué)校評為文明班集體和優(yōu)秀團支部??梢哉f,是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我,在學(xué)校需要充實中層隊伍的情況下,希望可以為學(xué)校的開展建立奉獻一點自己的力量。中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣闊教職員工之間的紐帶與橋梁,作用是效勞于教育教學(xué)管理,更多地是要盡義務(wù)。假設(shè)我能中選,將在做好自己本職工作的根底上,一方面,圍繞學(xué)校的辦學(xué)目的,貫徹落實學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作,在做好各項常規(guī)工作的根底上,探究新時期德育工作的新路子,積極開發(fā)學(xué)生的德育潛能,注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強、進取的良好習(xí)慣,更好地效勞于學(xué)校的教育教學(xué)工作。另一方面,經(jīng)常理解教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種情況與問題,與大家一起研究討論各種問題的根,尋找解決問題的最正確途徑。假設(shè)能中選,我會一如既往地做好自己的本職工作,以身作那么,率先示范,并承受大家的監(jiān)視,虛心聽取大家的意見和建議。當然,假設(shè)不能中選,說明我還存在缺乏,還需要進一步改進與完善自己。最后,對學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個讓青年教師展示自己的環(huán)境與時機表示感謝,對長期以來關(guān)心并支持我的廣闊教職員工表示衷心的感謝,也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。2023政教處副主任競聘演講稿五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,下午好!首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們?yōu)槲姨峁┝诉@個鍛煉自己的時機。我叫XX,在北中工作已經(jīng)10年,10年來在領(lǐng)導(dǎo)和教師們關(guān)心下,我不斷的成長。我工作認真踏實、教學(xué)嚴謹、成績優(yōu)秀,贏得廣闊師生們的信賴。學(xué)校也給了我諸多榮譽:202_年,202_年連續(xù)兩年被評為北海市高中教學(xué)先進個人。曾獲得北海中學(xué)優(yōu)秀班主任稱號。所帶班級曾榮獲文明班紅旗班稱號,等等。今天我競聘的職務(wù)是政教副主任兼年級黨支部書記。學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作,政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要組成局部。年級黨支部充分發(fā)揮了政治核心作用和監(jiān)視保證作用,堅持做好德育工作,全面貫徹教育方針,全面進步教育教學(xué)質(zhì)量。這一工作直接關(guān)系到整個教師隊伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的上下,直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的進步。我熱愛這份工作,并愿為我校政教及年級黨支部工作奉獻自己的一份力?;谶@一點,我認為自己具備擔任副主任及支部書記的素質(zhì)。一、我有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神,誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。在生活和工作中,不斷加強個人修養(yǎng),以老老實實做人、勤勤懇懇做事為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志。二、我對班主任工作和政教工作充滿熱情。多年的班主任工作使我積累了一定經(jīng)歷,同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,熟悉政教工作以及學(xué)生的思想工作。三、我多年來擔任年級長助理,在年級管理方面積累了一定的經(jīng)歷,我相信我一定可以協(xié)助年級主任做好年級的工作。假設(shè)我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做好以下工作:第一、擺正位置,配合好政教主任和年級主任的工作。一方面做好學(xué)生的思想工作。現(xiàn)代社會信息飛速開展,學(xué)生的思想有很大的變化,政教處應(yīng)該成為學(xué)生的精神引領(lǐng),另一方面做好年級的管理工作,把年級打造成為一個積極向上團結(jié)奮進的團隊。第二、加強黨支部的建立,發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過學(xué)習(xí)等活動使支部黨員思想進步,業(yè)務(wù)進步,以黨風帶動教風和學(xué)風,同時開展教師和學(xué)生黨員,壯大黨的后備力量。通過努力搞好黨群關(guān)系,實在地解決教師的實際困難,多為教師辦好事辦實事,力爭群眾滿意,學(xué)生滿意,教師滿意。第三、建立學(xué)生成長檔案,關(guān)注學(xué)生在高一到高三思想變化與開展。發(fā)揮班級團支部的作用,以黨帶團,以團帶動學(xué)生,使每個學(xué)生都可以安康快樂成長。和大家一道努力創(chuàng)造具有特色的北中政教德育工作。這次假設(shè)我能上崗,我將更加努力工作,不辜負大家對我的殷切希望。競聘政教處副主任演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:大家下午好!我叫張世明,今天我竟聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個人的根本情況以及我對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述,以供大家投票時參考。一、我個人的根本情況本人原名張x,筆名獨化。籍貫xx人。1966年8月18日出生。1988年7月畢業(yè)于西北師大中文系,大學(xué)本科學(xué)歷。同年分配至xx一中任教至今?,F(xiàn)任中學(xué)一級語文教師。在我二十年的教育教學(xué)生涯中,曾經(jīng)從事過十年的初中教育教學(xué)工作十年的高中教育教學(xué)工作,教學(xué)方面主要擔任語文學(xué)科的教學(xué),教育方面主要擔任班主任工作,目前還兼任xx一中文學(xué)社的工作。二十年來,本人忠誠黨的教育事業(yè),克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美妙的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學(xué)工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首,班級升學(xué)人數(shù)上限率在同年級平行班級里名列前茅,例如,XX年高考本人所帶班級本科上線39人,重點上線19人,600分以上9人,在當年普通應(yīng)屆班里上線人數(shù)上線率是最高的。再如,XX年高考本人所帶班級本科上線61人,創(chuàng)xx一中自恢復(fù)高考以來班級上線人數(shù)歷史新高。XX年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的榮耀稱號。教學(xué)之余,本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動,目前用獨化筆名發(fā)表了局部的詩歌散文小說等作品,作品分別登載于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。二、對今天我所竟聘的崗位的一些認知和理解一個學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個工作。一個學(xué)校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和困難性卻來自同一個原因,因為這是一個關(guān)于“人”的工作,而學(xué)校恰恰是一個培養(yǎng)人的地方,這個世界上恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了,自然,這個世界上也恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更困難的工作了。正因其重要,正因其困難,因此,我們對這個工作需要靜下心來認真研究,我們需要進展大量的調(diào)查研究,這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神,這個工作還需要我們有一種與時俱進的態(tài)度和理念。政教工作它是一個意識形態(tài)領(lǐng)域的工作,這個工作切忌簡單和粗暴,必須有打持久戰(zhàn)的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法,即表揚和批評必須雙管齊下,疏導(dǎo)和堵塞必須同時進展。政教工作必須守正創(chuàng)新,xx一中已經(jīng)從一個完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個獨立高中,我們的政教工作必須與時俱進,我們必須積極探究高初中管理之不同?!笆罒o困難,何來人杰?”身為百年老校一員,我們有責任有義務(wù)積極參與學(xué)校之管理和建立。假設(shè)我競聘成功,我當力爭讓政教處可以發(fā)出另一種聲音,能有另一種思想,另一種做法。還學(xué)生以尊嚴,還班主任以尊嚴,還政教工作以尊嚴。當然,假設(shè)我此次竟聘失敗,我仍然會繼續(xù)從事我熱愛的教育教學(xué)工作,“平生志業(yè)盡在此,敢不宵衣又旰食”。謝謝大家。競爭上崗演講稿:辦公室副主任競爭上崗尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天。我懷著一種不平靜的心情,登上了這個特殊的舞臺。首先我要感謝組織、領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這么一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競爭的時機,同時,也感謝同事們對我的理解、信任和支持。我將以良好的心態(tài),積極參與副主任職務(wù)的競爭,勇于承受挑選。辦公室工作假設(shè)簡單地概括起來就12個字:組織協(xié)調(diào)、當好參謀、做好效勞。當然,這12個字說起來容易,做起來難,要想做好就更難。根據(jù)本職位的性質(zhì)和職能要求,我覺得自身具有一定的優(yōu)勢,愿意競爭這個崗位。主要理由是:其一,我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜,巨細無遺,默默無聞,甚至很辛苦,付出很多卻難以看出成效和成績,但我有充分的思想準備,有投身這項工作的良好愿望和熱情。其二,我受黨的培養(yǎng)教育多年,有“認認真真辦事、實實在在做人”的作風和一顆忠誠于黨的事業(yè)、效勞于人民群眾的責任心。這是我做好一切工作的前提和保證。其三,我有多年在辦公室工作的體驗和經(jīng)歷,有一定的理論經(jīng)歷,熟悉辦公室的工作情況,進入角色要快一些,對順利開展工作有利。根本具備本職位所要求的思想政治素質(zhì)、工作業(yè)務(wù)程度。其四,我有“以人為本、人格至上”的現(xiàn)代行為理念,處事公正正派,待人熱情誠懇。能始終圍繞。人文關(guān)心”這四個字來做文章、辦事情。努力使領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓群眾放心。其五,更主要的是,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、保護和鼓勵,有同事的幫助、協(xié)作和支持,為我做好工作創(chuàng)造了有利條件,增強了勇氣和信心。假設(shè)組織和大家信任,能給我一個施展的平臺,我有決心有信心擔當此重任。并以樹立“五種意識”,作為保證。一是樹立學(xué)習(xí)意識。著力進步全體人員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識才能。一方面要堅決信念,增強黨性,解決辦事“靠得住”的問題;另一方面要刻苦鉆研,業(yè)務(wù)純熟,解決辦事“有本領(lǐng)”的問題,成為本職工作的行家里手。二是樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局,樹立全局“一盤棋”的思想,正確處理好個人與集體、局部與整體的利益關(guān)系,做好效勞,才能圓滿完成好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。三是樹立創(chuàng)新意識。當今時代是創(chuàng)新的時代,需要我們不斷探究和創(chuàng)新。只有與時俱進,才能改變那些不合時宜的思想觀念和傳統(tǒng)做法,以增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。四是樹立奉獻意識。要有甘當綠葉,做好配角,勇挑重擔、無私奉獻的境界和胸懷。從小事做起,從自身做起。擺正位置,扮好角色,到位不越位,補臺不拆臺。五是樹立團結(jié)意識。只有講團結(jié),求人和,才能凝聚人心,集中智慧,充滿活力,形成合力;只有講團結(jié),靠大家力量,才能進步工作效率,發(fā)揮整體作用,當好參謀助手。我相信有了這五種意識,就可以擔當起這個重任。假設(shè)我競爭如愿,將不辜負組織、領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任、期望,以此為新的起點,努力履行諾言,實現(xiàn)奮斗目的,積極為局工作做出新的奉獻!假設(shè)我競爭落選,我也不會灰心和氣餒,因為可以勇于參與競爭,對我來說就是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪意志的考驗,一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉,一次重新認識自我和展示自我的檢驗。從中找出缺乏和差距,今后的進步和進步才能更快,我會努力鍛煉成為一名讓組織和領(lǐng)導(dǎo)信任、讓群眾滿意的黨員干部!謝謝競爭上崗演講稿〔政教主任〕經(jīng)風歷雨,滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:大家下午好!很榮幸我成為第二位走上這展示自我的舞臺,但愿我這塊磚可以引出后面的一塊塊好玉。今天,我參加競聘的崗位是政教主任和辦公室主任。我想,參加競聘的其他同志和我一樣,也是經(jīng)歷了一番劇烈的思想斗爭,懷著一種沖動的心情,英勇地走上了這個展示自我的舞臺。我的個人經(jīng)歷很簡單。性別一看便知,年齡已經(jīng)揭曉,新年聯(lián)歡會上剛剛得到一只幸運羊。90年四師畢業(yè)到八中,外語教的是小語種。98年有幸來到政教,一眨眼五年快到,一千六百多個日日夜夜,酸甜苦辣自知曉。記住的是苦與痛,忘不掉的是歡笑!政教主任這個職位真是讓我歡喜讓我憂。喜的是:近五年的政教處副主任工作經(jīng)歷為我今后的工作積累了豐富的經(jīng)歷,在前任兩位主任那里我不僅學(xué)到了珍貴的管理經(jīng)歷,更被他們身上那種忘我工作、秉公辦事、大公無私的精神所震憾,為我今后的工作指明了道路。憂的是:今后在工作中我不知還要得罪多少人!說實話,政教處的工作細孝繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的,可一旦某個環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個學(xué)校的正常教學(xué)秩序。所以,政教處的工作必須做到“眼尖、腿快、嘴勤”,還有最關(guān)鍵的一點就是要有奉獻精神?;貞涍@五年來的風風雨雨,酸甜苦辣,由于別人的不理解,我傷心地哭過;由于別人的誤解,我委屈地哭過;由于大家的寬容,我感動地哭過;得到大家的支持,我沖動地哭過。不是有這樣一句話嗎?不經(jīng)歷風雨,又怎么會見到彩虹呢!經(jīng)歷了近五年的風雨洗禮,使我更有信心迎接新的挑戰(zhàn)!假設(shè)我競聘成功,我為自己描繪了這樣一幅藍圖:在十六大精神鼓舞下,更新教育理念。開展要有新思路,改革要有新打破,開放要有新場面,工作要有新舉措。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能和主動獲取知識的才能,協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)抓好我校的管理工作。繼承前任政教主任的榮耀傳統(tǒng),繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,不斷完善各類。做到:活動有方案,驗收有總結(jié),考核有根據(jù),評比有結(jié)果,防止盲目性,增加透明度,政教處的工作要公平、公正、公開。1、有目的,落實有方案,總結(jié)有成果,個人有收獲。班主任會議制度化,多層化。積極聽取班主任的意見,使管理工作更加科學(xué)、完善,盡量讓領(lǐng)導(dǎo)放心,班主任滿意。沒有最好,爭取更好。2、政教處的工作主要是育人。以人為本,德為先。根據(jù)國家的大氣候,我們生存的小環(huán)境,以及當代中學(xué)生特點和我校學(xué)生現(xiàn)狀,加強學(xué)生的日常行為標準養(yǎng)成教育、教育、培養(yǎng)學(xué)生的責任感、責任心、加強對學(xué)生的責任教育是我們今后工作的重點。3、每學(xué)期開展的活動要有特色,學(xué)生才能有興趣;班主任更有熱情,班級管理才會有變化?;顒佑杏涗?,存檔備案。4、勞動值周班的管理更加科學(xué)化,標準化,值周檢查工作更加細致化,嚴格化,堅決杜絕形式化。5、管理工作要責任化。政教處要對學(xué)校負責,班主任要對政教處負責,班級干部要對班主任負責?!鞍酥信d盛,是每個八中人的責任”。做到:“八中門有人看,八中事有人管”。6、加強各部門的配合。工作分工有中心,都為八中這個家,大家團結(jié)又協(xié)作,八中才能錦上又添花。支持我的朋友,我絕不會讓你們絕望,還在考驗我的朋友,請相信,我會努力實現(xiàn)你們的愿望,不信任我的朋友,懇請你們給我一點點希望。最后,祝各位評委所有的希望都能如愿,祝各位領(lǐng)導(dǎo)所有的夢想都能實現(xiàn),祝各位教師所有的期待都能出現(xiàn),祝各位競聘者所有的付出都能兌現(xiàn)!謝謝大家!競爭上崗演講稿:紀檢監(jiān)察副主任競爭上崗演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:你們好!首先,感謝你們給我提供這次展示自己、推銷自己的舞臺!借此時機,我感謝大家在以往工作對我的關(guān)心和幫助,同時,我懇請大家今

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論