2022年期中考試400字(五篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年期中考試400字(五篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

期中考試作文400字篇一

期中考試過去了，只想長嘆一聲“唉〞。就是的，我又失敗了。上體育課時，得知數學僅考了97分。它即刻成了心靈上的“創(chuàng)傷〞，這個“創(chuàng)傷〞占滿了我的心靈，此刻，淚水模糊了我的眼睛，看不清任何東西，世界就是黑暗的，我像跌進了一個百丈深淵，無論怎樣努力往上怕都無法回到原地，我多么期望這只就是一個夢呀。讓我再考一次，但這個天真的想法就是不可能實現(xiàn)的，此時倒不如大哭一場，學杜小康坦然應對現(xiàn)實。

之后，物理、語文、歷史、化學成績接踵而至，一次又一次地打擊了我那幼小的心靈，淚水也好像干了，我已經哭不出了，就連平日最拿手的英語也不盡人意……

陳老師說真就是“幾家歡喜幾家愁〞，看著人家拿著一百多分的卷子，臉上滿就是笑容，而我卻只能拿著一張90多分的卷子悄悄嘆氣、哀愁、慌張。

卷子發(fā)下后，我分析了錯題為什么錯，大多就是沒有復習全面，檢查不夠細心，導致出現(xiàn)大量不就應錯的題目。

我對比滿意的就就是政治成績，我也沒有想到我會考88分，此時成為年級政治最高分，但又一次與90分失之交臂，假如我稍稍再細心點，90分就拿定了，那該有多好啊。

回到家后，又翻開這一疊沉重的試卷，一把把紅叉刺痛了我的心。我暗暗下定決心，我必需要勤學好問，更加努力，在下一次考試中必需要取得一個好成績，我必需能行的。

居里夫人以前說過“失敗乃成功之母〞。我們要想成功，就必需會跨過失敗這道坎。

今后我必需要努力努力再努力，我相信我必需能行的。

期中考試作文400字篇二

今天，是期中考試日。我早早到校，認真復習。半個小時后，傅老師拿著一摞試卷走進教室，緊張的考試開始了。

我一心回復試卷。不知不覺，我已經看完了，這是我最頭疼的。我皺了皺眉頭，看完了文章，開始答題。前幾個小問題我勉強能應付，后面就越難了。對于第四個問題，我毫無頭緒，完全做不到。

“怎么辦？時間寶貴，哎！出去！〞

經過這么一場思想斗爭。我猜了一半一半，手里的筆在卷子里動了動。

轉瞬間我做了最終一個小題，看到題目就更傻了。這時傅老師提醒的聲音傳來：“還有28分鐘，請大家抓緊時間！〞

“完畢完畢！時間緊迫，你得抓緊！〞我慌了。

但轉念一想，“不！冷靜冷靜的想出來！〞于是，我又細心讀了一遍張文。果真，豁然開朗，愉快得抓起筆趕快答。

去掉“路障〞，最終是作文。我早就構思好了，拿起筆自信地寫了出來。寫到了一半，有一句話叫“卡住〞。我想啊想啊，就在撓頭撓耳朵的那一刻眼前一亮。“可以！〞并繼續(xù)寫。

喔！終究完成了。就在我寫“丁鈴鈴！〞蜿蜒的鐘聲響起?！罢媲?！〞我把試卷交給老師，如釋重負。

回到座位上，我拿出一本課外書，減輕了壓力。

“丁鈴鈴！〞其次次考試的鈴聲又響了?！斑@么快！〞我匆忙收起課外書，開始迎接英語考試。我不知道花了多久。

“啊！也是讓人頭疼的選擇題！〞

期中考試作文400字篇三

又到了一年二度的期中考試，心情可以說是波瀾起伏，猶如各種咖啡的味道。

摩卡。苦澀

考試后最終悔莫及的是什么，當然是你在最終一分鐘里將正確的答案修改成了錯誤答案了！每次考完試后既想對答案又不想對，不對心有點癢，總想知道自己的答案是否正確；對了吧，有錯誤會因失落的心情影響下面的考試，真糾結。然而英語考完之后，我對了答案，發(fā)現(xiàn)有道自己原本對的題目改錯了，心中苦不堪言啊，我當時為什么要改呢？這種苦澀的心情大家一定都經歷過吧！

拿鐵。徘徊

這個徘徊并不是走來走去的徘徊，而是當你做到選擇題在兩個不確定的答案之間的徘徊。這時，腦子里總會有兩種思想。一種是①選項我認為它是正確的，并且有n種理由來佐證。而②選項也是無可挑剔的，第六感認為它一定是正確的。這不是選擇困難癥，而是一種在兩個答案之間糾結徘徊的心理。

卡布奇諾。香醇

當所有試都考完后這種輕松愉悅的心情實在是太安逸了。當中午聽說成績快出來了，班級中“求神〞的，“拜佛〞的，“燒香〞的，四處都是。我雖內心有些忐忑，但是對自己充滿了信心。

瑪奇朵。輕柔

考完試后散步在校園中，天空瓦藍瓦藍的。風，帶著點輕柔的觸感拂來，輕輕搖進秋的懷里，淺笑著，聽著青鳥在枝頭唱著清歌。枝頭上的嫣紅和飄落在地上的秋黃，觸動著我的心緒。

考試帶給了我各種心情，有苦澀有香甜，難題讓我徘徊，自信帶來愉悅，輕柔的秋風令我思緒萬千。

期中考試作文400字篇四

學生交上考卷后，我迫不及待地先把卷子翻看了一遍。不用看名字，通過筆跡我就知道是哪個學生的卷子。最讓我放心不下的仍舊是哪幾個后進生?？赐晁麄兊目季恚抑荒車@息。不過，也有讓我欣喜的地方，他們的作文不再是寥寥可數的百字短文，已經打破了常規(guī)，這也說明他們的進步?。?/p>

班里的卷子，我用了一上午就看出來了，現(xiàn)在分析一下試卷狀況。

學生基礎知識把握的還是蠻可以的，很少有丟分的。其中有一題我班學生做得特別好，題目的要求是：本學期你讀過那些優(yōu)秀文章，介紹一下你的心得和收獲。

這道題做得好的原因，是由于這學期學生讀的課外書對比多，這學期對比長，有充沛的時間學完課程，于是我利用早讀的時間讓學生讀課外書。為了檢驗學生讀書狀況，每周都讓學生寫三個讀后感悟。學生的讀書習慣在于日積月累，也在于逐漸養(yǎng)成。

當然，也有做的不盡人意的地方，那就是閱讀題。我班的學生基礎差得對比多，相對理解力就不好，試卷上的短文，基礎差的就讀不懂，讀不懂就不會做題。越到高年級，兩極分化越嚴重。我只有盡我最大的努力讓他們學好現(xiàn)在的知識，不至于被拉得更遠。

作文仍舊有寫跑題的，對待這樣的學生，必需嚴肅“懲戒〞。我給他們扣的分重了些，這也警告他們，下次作文時一定要認真審題，別再犯這樣的低級錯誤。

期中考試終止了，哪個地方學生把握得還不夠好，我再和學生一起補過，就讓我和我的學生一起在期中考試中成長、進步。

期中考試作文400字篇五

考試時：11月15日，我們進行了期中考試。

當試卷發(fā)到我手上時，我即刻傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫出與這些成語相關的人物：臥薪嘗膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙〞。

哎呀，這可怎么辦？像這種東西我可是“聽所未聽，聞所未聞〞，但是語文《每課一練》上好像做到過的?？墒牵医g盡腦汁也一點想不出來呀！

我束手無策，只想：先把會做的做好吧，總不能為了這十多分而不要了后面的幾十分吧！

發(fā)卷時：一天過去了，{介紹自己英語作文翻譯}，在這一天里，我心驚肉跳，很想知道自己的分數。有幾次去問潘老師，卻又停下腳步。終究發(fā)卷了，我悄悄地祈禱分數好一點，能夠在前十名?！跋旅嫖覉笠幌路謹怠暋爸苕秤?，82.5分。〞聽到這個分數，{家鄉(xiāng)楚雄}，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看著那個用紅筆批的分數。

分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個大題。主要原因：一是我課外知識不豐富，如第四題寫出歇后語和諺語失去3分，第五題寫歷史人物6分全扣；二是我不夠細心，基礎不扎實，如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午，