3-1金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時)

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高一年級

化學(xué)必修1化學(xué)必修

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在人類社會的發(fā)展進程中，在人類社會的發(fā)展進程中，金屬起著重要作用四千年前——用青銅器(Cu—Sn合金)用青銅器(合金)四千年前用青銅器合金(商代的司母戊鼎是目前所知的最大的青銅器)商代的司母戊鼎是目前所知的最大的青銅器)

司母戊鼎

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馬踏飛燕(我國的旅游標(biāo)志之一)馬踏飛燕(我國的旅游標(biāo)志之一)

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含量

金屬元素在地殼中的

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★你在日常生活中見到了哪些金屬物品？你在日常生活中見到了哪些金屬物品？你在日常生活中見到了哪些金屬物品它們都有些什么樣的性質(zhì)呢？它們都有些什么樣的性質(zhì)呢？

金屬的物理性質(zhì):金屬的物理性質(zhì):一般具有金屬光澤,能導(dǎo)電導(dǎo)熱,一般具有金屬光澤,能導(dǎo)電導(dǎo)熱,具有延展性。延展性。

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思考和交流金屬有哪些共同的化學(xué)性質(zhì)？金屬有哪些共同的化學(xué)性質(zhì)？舉例說明金屬能發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)?舉例說明金屬能發(fā)生哪些化學(xué)反應(yīng)①與氧氣反應(yīng)②活潑金屬能與酸反應(yīng)③與鹽反應(yīng)

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2Mg+O2=2MgO

點燃

Mg+2HCl=MgCl2+H2↑金屬在這些反應(yīng)中都是化合價升高，升高，失去電子，電子，作還原劑。

2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3CuCu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag

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一.金屬與非金屬的反應(yīng)金屬與非金屬的反應(yīng)實驗3實驗3-1:取一小塊金屬鈉,用刀切去一端的取一小塊金屬鈉,外皮,觀察鈉表面的光澤和顏色。外皮,觀察鈉表面的光澤和顏色。

現(xiàn)象:現(xiàn)象切口處可觀察到銀白色的金屬光澤,在空氣中很快變暗切口處可觀察到銀白色的金屬光澤在空氣中很快變暗

討論：以上實驗體現(xiàn)了金屬鈉哪些物理討論：以上實驗,體現(xiàn)了金屬鈉哪些物理和化學(xué)性質(zhì)？和化學(xué)性質(zhì)？

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物理性質(zhì)：物理性質(zhì)：質(zhì)軟(硬度小)銀白色金屬光澤固體質(zhì)軟(硬度小)

熔點為97.87C

化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與常溫下能與氧氣反應(yīng).氧氣反應(yīng)4Na+O2===2Na2O

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鈉應(yīng)怎樣保存?鈉應(yīng)怎樣保存?保存在煤油或石蠟中，以隔絕空氣。保存在煤油或石蠟中，以隔絕空氣。

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實驗2:把一小塊金屬鈉放在坩堝上，加熱，實驗：把一小塊金屬鈉放在坩堝上，加熱，有何現(xiàn)象發(fā)生？有何現(xiàn)象發(fā)生？

現(xiàn)象

可觀察到鈉先熔化后燃燒，燃燒時火可觀察到鈉先熔化后燃燒，燃燒時火熔化焰呈黃色，生成淡黃色的固體焰呈黃色，生成淡黃色的固體

2Na+O2===Na2O2

加熱

反應(yīng)條件不同，現(xiàn)象不同，產(chǎn)物也不同也不同。反應(yīng)條件不同，現(xiàn)象不同，產(chǎn)物也不同。條件不同不同

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科學(xué)探究1科學(xué)探究1:加熱鋁箔

現(xiàn)象：鋁箔熔化，表面失去光澤，現(xiàn)象：鋁箔熔化，表面失去光澤，熔化的

鋁并不滴落，化的鋁并不滴落，好象有一層膜兜著

原因：因為鋁表面有一層氧化膜保護了鋁。因為鋁表面有一層氧化膜保護了鋁。構(gòu)有膜的氧化鋁(Al的熔點很高，沒有熔化，膜的氧化鋁(Al2O3)的熔點很高，沒有熔化，包在外面使熔化的液態(tài)鋁不會滴落下來

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科學(xué)探究2科學(xué)探究2:用砂紙打磨鋁箔，除去氧化膜后，用砂紙打磨鋁箔，除去氧化膜后，再加熱至熔化

鋁箔熔化，失去光澤，鋁箔熔化，失去光澤，熔化的鋁仍現(xiàn)象：現(xiàn)象：然不滴落

原因解釋：鋁很活潑，除去原來的氧化膜后，原因解釋：鋁很活潑，除去原來的氧化膜后，在空氣中很快生有一層新的氧化膜

結(jié)論：鋁很活潑，常溫下能與空氣中的氧鋁很活潑，氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜，氣反應(yīng)，生成一層致密的氧化膜，起保護的作用。起保護的作用。常溫或加熱

4Al

+

3O2====2Al2O3

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你知道嗎？你知道嗎？金屬活動性中鋁﹥金屬活動性中鋁﹥鐵，可是鐵比鋁更容易生銹?？墒氰F比鋁更容易生銹。

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為什么鋁制品不易生銹？為什么鋁制品不易生銹？

專家提醒：盡量不要使用鋁制餐具，專家提醒：盡量不要使用鋁制餐具，因為鋁在人體內(nèi)積累過多會引起智力下降、為鋁在人體內(nèi)積累過多會引起智力下降、記憶力衰退和老年癡呆。記憶力衰退和老年癡呆。

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原因：原因：活潑的金屬在空氣中易與氧氣反應(yīng)，易與氧氣反應(yīng)，生有一層氧化物。有的氧化膜疏松，不能保有的氧化膜疏松，護內(nèi)層金屬，如鐵和鈉等。護內(nèi)層金屬，如鐵和鈉等。有的氧化物致密，的氧化物致密，可以保護內(nèi)層金屬不被繼續(xù)氧化，如鋁等。金屬不被繼續(xù)氧化，如鋁等。

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思考：金屬除了能與氧氣反應(yīng)外，思考：金屬除了能與氧氣反應(yīng)外，能否跟其它非金屬反應(yīng)？否跟其它非金屬反應(yīng)？能與氯氣、能與氯氣、硫等具有氧化性的非金屬發(fā)生反應(yīng)生成對應(yīng)氯化物和硫化物：發(fā)生反應(yīng)生成對應(yīng)氯化物和硫化物：2Na+Cl2=2NaCl2Na+S=Na2S

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金屬的化學(xué)性質(zhì)：金屬的化學(xué)性質(zhì)：1.與非金屬反應(yīng)與非金屬反應(yīng)：1.與非金屬反應(yīng)：氧氣、氯氣、硫等)(如氧氣、氯氣、硫等)

常溫：常溫：點燃：點燃：2Na+S2Na+Cl2研磨點燃

Na2S2NaCl

4Al+3O2=2Al2O3

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練習(xí)1、下列金屬難與氧氣反應(yīng)的是(D)A、NaC、AlB、MgB、D、D、Au

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2、取一小塊金屬鈉，放在燃燒匙里加熱，取一小塊金屬鈉，放在燃燒匙里加熱，下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(下列實驗現(xiàn)象描述正確的是()C①金屬鈉先熔化；金屬鈉先熔化；②鈉燃燒時生成氧化鈉；鈉燃燒時生成氧化鈉；③燃燒后得白色固體；燃燒后

得白色固體；④燃燒時火焰為黃色；燃燒時火焰為黃色；⑤燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì)。燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì)。A