《母愛如歌》 教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))共3篇

《母愛如歌》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))共3篇《母愛如歌》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))1《母愛如歌》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))

一、教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)會(huì)朗讀課文，理解文章大意。

2.學(xué)生能夠運(yùn)用學(xué)習(xí)到的詞匯和語法知識(shí)，寫出一篇有關(guān)母親節(jié)的作文。

3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)母親的愛和感激之情，增強(qiáng)其家庭責(zé)任感。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

1.識(shí)記并運(yùn)用好單詞和短語。

2.理解課文大意，表達(dá)自己的思想感情，并能夠朗讀課文。

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1.教材：人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit1《Where'syourpenpalfrom?》SectionB3a-4。

2.音頻材料。

3.PPT。

4.黑板筆、教具等。

四、教學(xué)步驟

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（10分鐘）

a.師生問候。

b.引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容。

c.讓學(xué)生通過識(shí)圖及簡(jiǎn)短的口述，已預(yù)習(xí)課文的內(nèi)容，共興趣。

2.新授環(huán)節(jié)（30分鐘）

a.給學(xué)生播放課文朗讀音頻，然后齊讀兩遍，感受音樂般的朗讀。

b.分段講解文章，注意特殊語言點(diǎn)。如：母親的批評(píng)也是愛的表現(xiàn)，家務(wù)勞動(dòng)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)等等。

c.閱讀理解。讓學(xué)生朗讀課文，回答問題，幫助他們理解全文內(nèi)容。

d.逐句逐詞解釋，重點(diǎn)是課文中的生詞，如“柔和的光線”，“微笑”，“歡呼”等。

3.語言點(diǎn)講解（20分鐘）

a.語法點(diǎn)：定語從句的使用及其相關(guān)內(nèi)容。

b.詞匯：媽媽、家庭、職責(zé)等。

c.小練習(xí)：選擇題等。

4.拓展訓(xùn)練（20分鐘）

a.讓學(xué)生以課文內(nèi)容為模板，模擬寫一篇關(guān)于母親節(jié)的短文。

技巧點(diǎn)：

①用一個(gè)短語可以簡(jiǎn)單詮釋家庭的重要性。

②用定語從句描述母親的各種美好品質(zhì)

③用接續(xù)副詞或連詞闡釋母親的品質(zhì)如何使家庭更和諧、幸福。

b.學(xué)生逐一上臺(tái)朗讀短文，并互相評(píng)價(jià)和提出建議。

5.作業(yè)展示（10分鐘）

讓學(xué)生將自己寫的短文發(fā)到班級(jí)群中，由同學(xué)評(píng)價(jià)。

五、教學(xué)反思

這一課，我們以人教版七年級(jí)上冊(cè)Unit1《Where'syourpenpalfrom?》SectionB3a-4的母親節(jié)為主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了逐步拓展的教學(xué)。通過朗讀音頻、語言點(diǎn)講解、拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)的設(shè)置，讓學(xué)生既能體驗(yàn)?zāi)笎鄣膫ゴ?，也能深刻理解母親的付出。同時(shí)，我們?cè)谧魑挠?xùn)練環(huán)節(jié)上，引導(dǎo)學(xué)生用定語從句來描述母親的美妙、溫柔和愛。在操作短練文的過程中，不僅能夠提高學(xué)生語言表達(dá)的水平，還能夠培養(yǎng)學(xué)生愛家和責(zé)任感，讓他們懂得家庭的重要性和母愛的珍貴意義本節(jié)課通過以母親節(jié)為主線，讓學(xué)生更深入地體會(huì)母愛的偉大和母親的付出。通過朗讀、語法點(diǎn)講解等環(huán)節(jié)，提高學(xué)生表達(dá)能力，引導(dǎo)學(xué)生用定語從句描述母親的美好品質(zhì)。在拓展訓(xùn)練環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生模擬寫一篇關(guān)于母親節(jié)的短文，培養(yǎng)他們愛家、責(zé)任感的同時(shí)，也加深了他們對(duì)家庭的認(rèn)識(shí)和母親愛的珍貴意義。整個(gè)課程設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性和互動(dòng)性，能夠有效提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和口語表達(dá)能力《母愛如歌》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))2《母愛如歌》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))

一、教材背景：

本課程為人教版七年級(jí)上冊(cè)語文教材第十一單元《音樂與我們》第二課《母愛如歌》。本文通過講解《母愛如歌》這首歌曲，讓學(xué)生了解什么是音樂，什么是歌曲，并學(xué)會(huì)正確欣賞歌曲。同時(shí)，也讓學(xué)生感受到母愛的偉大、深厚和無私，讓大家對(duì)家庭和親情有了更深的感悟和認(rèn)識(shí)。

二、教學(xué)目標(biāo)：

①了解音樂和歌曲的概念和定義。

②學(xué)會(huì)正確欣賞歌曲。

③理解和感受母愛的偉大、深厚和無私。

④進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家庭和親情的價(jià)值和作用。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

①歌曲的鑒賞和欣賞。

②感悟母愛的偉大和無私。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

①通過歌曲教學(xué)，讓學(xué)生更好地理解和認(rèn)識(shí)音樂和歌曲。

五、教學(xué)內(nèi)容和具體步驟：

（一）課前準(zhǔn)備

1.整合課文中與音樂相關(guān)的知識(shí)，將其呈現(xiàn)在黑板上或PPT中，讓學(xué)生更直觀地了解。

2.預(yù)先下載《母愛如歌》這首歌曲，并在教室里設(shè)置好音響和音質(zhì)環(huán)境，創(chuàng)造好的音樂氛圍。

3.布置學(xué)生家庭作業(yè)，要求他們?cè)诩抑胁檎?、收集并?zhǔn)備有關(guān)母愛的材料等。

（二）正式教學(xué)

1.播放《母愛如歌》這首歌曲。

2.讓學(xué)生用自己的話描述這首歌曲的感受。例如，這首歌曲讓你感慨什么？你對(duì)歌曲所表達(dá)的內(nèi)容有何感觸？

3.教師適當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生，詢問歌曲中的概念和元素。例如，歌曲的旋律、歌詞的含義、歌曲所表現(xiàn)的情感等等。

4.學(xué)生們進(jìn)行歌曲鑒賞并解讀歌詞，看看他們是否理解和感受到歌曲所傳達(dá)的情感。

5.讓學(xué)生用筆記本記錄下自己對(duì)歌曲的感悟和理解，并向班級(jí)內(nèi)部做一些簡(jiǎn)單的分享。

6.在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考親情和家庭所承載的情感感悟，讓他們感悟母愛的偉大和無私，思考家庭和親情對(duì)一個(gè)人的成長和發(fā)展的價(jià)值。

7.讓學(xué)生進(jìn)行小組討論，并向班級(jí)內(nèi)部做更深入的分享和對(duì)歌曲及親情的認(rèn)知感悟的提煉和講解。

8.教師通過與學(xué)生進(jìn)行交流和互相了解，進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)和親情的認(rèn)知，增強(qiáng)學(xué)生情感的理解和表達(dá)能力。

（三）課后作業(yè)

1.讓學(xué)生通過《母愛如歌》這首歌曲和親情的討論，深入思考親情在生活中的作用和影響。

2.以小組為單位，讓學(xué)生在班級(jí)內(nèi)部分享分析出各自聚焦的問題。然后，可以邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)谙乱淮握n上共同探討。

六、課程總結(jié)

本節(jié)課程通過音樂教學(xué)的形式，讓學(xué)生感悟音樂、認(rèn)知親情。讓學(xué)生在聽歌并感悟母愛的同時(shí)，更深入地可感受到音樂的美妙和家庭的溫馨。通過鍛煉學(xué)生思考、表達(dá)和分析等能力，使同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)親情和音樂、文化之間的關(guān)系和影響本節(jié)課程通過音樂教學(xué)和親情話題的探討，讓學(xué)生不僅感受到音樂的美妙，還加深了對(duì)親情的認(rèn)知和理解。通過學(xué)習(xí)和討論，學(xué)生能更明確親情在生活中的作用和影響，認(rèn)識(shí)到母愛的無私和偉大。同時(shí)，本節(jié)課程也提高了學(xué)生的思考、表達(dá)和分析等能力，更好地培養(yǎng)了學(xué)生的情感認(rèn)知和表達(dá)能力。教師應(yīng)該持續(xù)關(guān)注學(xué)生的親情體驗(yàn)和感悟，讓學(xué)生在實(shí)踐中深入了解親情之美，并將其延續(xù)到生活中《母愛如歌》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))3《母愛如歌》教案教學(xué)設(shè)計(jì)(人教版七年級(jí)上冊(cè))

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解“母愛如歌”的背景和意義，理解母親對(duì)我們的關(guān)愛是無私的；

2.提高學(xué)生們對(duì)散文的感受和審美能力；

3.在自我最深處尋找對(duì)母親的感恩之情，培養(yǎng)學(xué)生們尊敬長輩的美德。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.教材原文朗讀與解析——自己的母親往往會(huì)為我們做許多力所能及的事情，因?yàn)樗偸前盐覀兊哪抗夥诺煤芨吆苓h(yuǎn)，希望我們能夠取得卓越的成績；

2.教材小結(jié)——母親就是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的天使，她默默無聞地為我們付出著。

三、教學(xué)過程：

1.利用多媒體設(shè)備向?qū)W生們播放《母愛如歌》的歌曲版本，并引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)真聽歌詞，入深情感。歌曲主旨與散文一致，旨在抒發(fā)兒女對(duì)母親深深的感情。通過聽歌詞，培養(yǎng)學(xué)生們感受性閱讀能力，使他們更好地理解文本；

2.展開散文原文的朗讀——老師可以把篇章分成適當(dāng)?shù)牟糠?，分別請(qǐng)學(xué)生們來朗讀，并在課堂中解釋有關(guān)內(nèi)容。注意讓學(xué)生們參與，讓他們感受到散文中描述的片段與自己的感受是抽象難以具體化的；

3.集體討論——老師在閱讀散文的過程中，可以嘗試幫助學(xué)生們理解那些深?yuàn)W的詞匯和句法結(jié)構(gòu)，例如：“當(dāng)你覺得天空很灰暗…”“你像一支足球隊(duì)的喇叭手…”等。解析這些詞匯和結(jié)構(gòu)，能讓學(xué)生們對(duì)整個(gè)篇章的理解更具深度。適度地省略一些篇章，讓學(xué)生們進(jìn)入討論，并圍繞主旨展開交流；

4.課外延伸——幫助學(xué)生們通過寫作，表達(dá)他們的感受——通過作文，渲染學(xué)生們對(duì)母親的感激之情，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感性地表達(dá)情感。老師可以讓他們寫一些信件、文學(xué)作品或是詩歌，適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)一形式和主題可以使這樣的學(xué)作更具意義。

四、教學(xué)效果：

通過讓學(xué)生們參與選擇，嘗試從不同的角度把散文講解清楚，并讓學(xué)生們嘗試從散文中找到自己的共鳴之處，培養(yǎng)他們認(rèn)識(shí)到母親對(duì)他們的無私奉獻(xiàn)。在這個(gè)過程中，還要引導(dǎo)他們嘗試從中找到新的客觀的價(jià)值、故事背景和文化因素，并通過寫作把這種感受表達(dá)出來，從而讓學(xué)生們的寫作能力也得到提高。

五、注意事項(xiàng)：

1.為了保障課堂效果，需要事先安排好散文朗讀或歌曲播放的人手；

2.可以讓學(xué)生提前閱讀相關(guān)的教材內(nèi)容，以便在課堂上能夠更好地理解和參與討論。

六、總結(jié)和回顧：

母愛如歌，這篇散文的主旨不斷地提醒學(xué)生們，母親雖然往往不為自己而發(fā)光，但她們卻是永遠(yuǎn)在我們身后的人。這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)大多數(shù)學(xué)生來說都是較為具有感受力的，因?yàn)楹芏嗳嗽谌粘Ｉ钪卸俭w驗(yàn)過母親的好心和細(xì)心、愛心和事業(yè)心。母親的價(jià)值和普遍存在性是無限的，而這篇散文就是將母親的這些價(jià)值體現(xiàn)得淋漓盡致。通過這樣的教學(xué)方式，學(xué)生們能夠更好地感受到母親的愛心，從而更加珍惜母親的愛和奉獻(xiàn)通過本