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文檔簡介

第八課學(xué)吹豎笛六年級上冊情景設(shè)置

歡迎大家來到音樂殿堂，今天我們將會繼續(xù)快樂的音樂之旅。不知音樂小使者今天又會帶我們到什么地方去呢？讓我們一起來看一看。情景設(shè)置

同學(xué)們，你們好啊，我們又見面了。今天我將會帶大家到一個好玩的地方去，可是呀，想到那里必須先完成幾個小任務(wù)，什么任務(wù)呢？下面讓我們來觀看一個錄像片段，請大家在影片中找答案。欣賞影片，導(dǎo)入新課通過觀看影片，你們猜出小使者要我們完成的任務(wù)是什么了嗎？

原來，音樂小使者看見我們學(xué)校豎笛隊(duì)的哥哥姐姐們這么棒，想讓我們向他們學(xué)習(xí)吹豎笛呢！那就讓我們來看看第一個小任務(wù)的具體內(nèi)容是什么吧。新課教學(xué)任務(wù)一：復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的“5”“6”“7”三個音。新課教學(xué)任務(wù)二：“猜一猜”游戲。猜一猜老師所彈奏或吹奏的是什么旋律，唱出唱名，并用豎笛模仿出來。新課教學(xué)任務(wù)三：學(xué)習(xí)吹奏樂曲《簫》。新課教學(xué)任務(wù)四：用豎笛模仿生活中的聲音。課堂小結(jié)同學(xué)們，在音樂之旅中我們學(xué)到了許多新的知識，就像今天的快樂農(nóng)場，我們感受到了學(xué)習(xí)豎笛的樂趣。

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