五年級語文下冊二單元練習(xí)題及答案(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊二單元練習(xí)題及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）lǎnduòl(fā)ínglóngshūlǐzhǐxièqǐdílímínghuīhuángguànjūndǎnqièdīngzhǔ二、比一比，再組詞。（10分）渲（_________）僵（_________）偏（_________）析（_________）喧（_________）疆（_________）編（_________）晰（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眉（____）眼（____）美（____）不（____）（____）風(fēng)（____）號相（____）為（____）（____）久（____）長怒氣（____）（____）（____）天（____）地千真（____）（____）（____）（____）大雨四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……既……又……不是……而是……因?yàn)椤浴?）威廉叔叔看上去（）疲憊不堪，（）憂心忡忡。（2）（）我不是偉大的鞋匠，（）我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的技術(shù)。（3）（）近來天氣晴朗，風(fēng)和日麗，（）我們原來在室內(nèi)上的體育課改在操場上了。（4）這些美味佳肴我（）不想吃，（）不敢吃。五、按要求寫句子。（15分）我越來越體會到我當(dāng)初起先是多么慶幸。（修改病句）_______________________________________________2.花開得茂盛。（改為比喻句）________________________________________________3.薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。雞蛋殼能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話）________________________________________________4.戰(zhàn)士們熱血沸騰，不緊不慢地緊跟在班長后面。（修改病句）________________________________________________5.這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音。（縮句）________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）莫高窟（節(jié)選）莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。1．文中省略號的作用是________，破折號的作用是________。2．莫高窟彩塑的特點(diǎn)是________、________作者略寫了________、________、________三類彩塑，詳寫了________。3．“________”一詞概括了莫高窟壁畫的特點(diǎn)，寫出表現(xiàn)這一特點(diǎn)的句子：________。4．文中畫線句使用的修辭手法是什么？這樣寫有何好處？____________________________________________________________________________________________5．語段從________、________、________三個方面介紹了莫高窟，贊揚(yáng)了________。6．為什么說“莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫”？____________________________________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）提示：你最喜愛的文學(xué)作品是什么？倘若讓你走進(jìn)書中，你想成為哪個角色？你會改變故事的結(jié)局嗎？展開想象，在橫線上填寫一個文學(xué)作品中的人物，再寫一篇作文，注意構(gòu)思要新穎，寫出真情實(shí)感。400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一懶惰玲瓏梳理紙屑啟迪黎明輝煌冠軍膽怯叮囑二渲染僵硬偏移分析喧鬧邊疆編制清晰三開笑中足狂怒依命日天沖沖震動萬確傾盆四1.既……又……；2.雖然……但是……；3.因?yàn)椤浴?.不是……而是……五我越來越體會到我當(dāng)初是多么慶幸?；ㄩ_得茂盛，像一張張綻開的笑臉。因?yàn)殡u蛋殼能夠把受到的壓力均勻的分散到蛋殼的各個部分，所以薄薄的雞蛋殼能承受很大的壓力。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。這是聲音。六1．表示列舉的省略表示解釋說明2.個性鮮明神態(tài)各異慈眉善目的菩薩威風(fēng)凜凜的天王強(qiáng)壯勇猛的力士臥佛3．宏偉瑰麗壁畫的內(nèi)容豐富多彩……有的舒展雙臂，翩翩起舞……4．排比。詳寫了壁畫內(nèi)容豐富多彩，展現(xiàn)了壁畫的燦爛輝煌。5．彩塑壁畫藏經(jīng)洞我國古代勞動人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力6．因?yàn)槟呖哂芯罱^倫的彩塑，有宏偉瑰麗的壁畫，還有珍藏著許多文物的藏經(jīng)洞。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5五年級語文下冊二單元綜合檢測班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）màzhaxiāguàngdùjìléigǔjiéqǔguǐjìmótuōjuànliànchàndǒuzhǎnxīn二、比一比，再組詞。（10分）拱（_________）悔（_________）釀（_________）慌（_________）洪（_________）誨（_________）糧（_________）謊（_________）噪（_________）窄（_________）訓(xùn)（_________）拔（_________）燥（_________）榨（_________）馴（_________）撥（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①負(fù)（____）請（____）②同心（_______）力③無價(jià)（____）（____）④完璧（____）（____）廉頗認(rèn)識到了自己的錯誤，于是（____）。2.藺相如與廉頗（____）保衛(wèi)趙國。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）要是……就……無論……只要……就……如果……就……1.（_____）前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，（______）會掉進(jìn)水里。2.上了點(diǎn)年歲的人，（_____）怎樣急著趕路，（______）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，（______）一定會找來合適的石頭搭上。3.（______）遇上老人來走搭石，年輕人（______）會伏下身子背老人過去。五、按要求寫句子。（15分）（1）一陣急促的報(bào)警聲突然從一座陳列珍貴字畫的博物館里傳了出來。（縮句）

___________________________________（2）松鼠是小動物。（擴(kuò)句）

___________________________________（3）用上關(guān)聯(lián)詞語，把四個句子合并成一句話。

鯨用肺呼吸。鯨是胎生哺乳的。鯨不是魚。鯨是哺乳動物。

___________________________________（4）大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán)、青三色光。

改成“被”字句：______________________________改成“把”字句：______________________________（5）在平原地區(qū)看到松鼠是很少的。（修改病句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）自然界的時(shí)鐘①公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。其實(shí)，留心看看大自然里的生物活動，你會發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘。②仔細(xì)觀察一下各種花開放和凋謝的時(shí)間，你就會發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開放，到八九點(diǎn)鐘就凋謝了；牽?；ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭，快到中午便收攏了；五點(diǎn)鐘野薔薇綻放笑臉；六點(diǎn)鐘蒲公英和龍葵向你含笑點(diǎn)頭；七點(diǎn)鐘芍藥開始爭奇斗艷：到了太陽當(dāng)頭的時(shí)候，美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌；下午六點(diǎn)鐘，絲瓜花悄悄地舒展花瓣；日落西山以后，夜來香不聲不響地開始吐香……③植物知道時(shí)間，小動物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始暗鳴，日落西山，鳥入林，雞上離，躲在地洞立的老鼠卻蠢蠢欲動了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì)，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘招呼，到時(shí)它自然就醒了。④不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時(shí)間：辛勤的蜜蜂一早飛向牽牛花，中午飛向午時(shí)花。至于夜娥，它們是夜來香的客人，每天晚上總是準(zhǔn)時(shí)去拜望她。”⑤有些人認(rèn)為是太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí)，但這只是生物有規(guī)律活動的外在條件，在動植物生命的內(nèi)部還有一個像鐘表一樣的機(jī)構(gòu)，生物用它計(jì)量著時(shí)間，這個神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時(shí)間，昆蟲才能按時(shí)“赴約”。1．第②自然段主要寫________。2．“植物知道時(shí)間，小動物也是這樣?！边@句話在文中起________的作用。文中同這句話作用相同的句子有________。3．為說明“自然界是一座奇妙的生物鐘”，短文從哪幾個方面列舉的例子？________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：真沒想到提示：可以寫一個人或者一個地方的可喜變化，也可以寫近期發(fā)生的你所意想不到的事。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________