高中化學(xué)-第2節(jié) 電解質(zhì)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

電解質(zhì)在水溶液中的反應(yīng)高一化學(xué)組了解漂白粉的制取原理及漂白原理課堂訓(xùn)練目標(biāo)1、學(xué)會(huì)離子方程式的書寫方法2、掌握判別離子方程式正誤的方法學(xué)案完成好的小組：1組、2組、7組、8組好的同學(xué)：任秀梅、李靖冉、牛雨婷、張文娟、肖文禎、劉苗苗、趙誠(chéng)、劉建鵬、孫真、李瑞源、樊恩帥、馬法東一、離子方程式的書寫步驟：例：寫出CuSO4和BaCl2反應(yīng)的離子方程式。①寫：寫出正確的化學(xué)反應(yīng)方程式：CuSO4＋BaCl2＝BaSO4↓＋CuCl2②改：易溶的強(qiáng)電解質(zhì)改寫成離子形式（難溶、難電離的以及氣體等仍用化學(xué)式表示）：Cu2＋＋SO42－＋Ba2＋＋2Cl－＝BaSO4↓＋Cu2＋＋2Cl－③刪：刪去兩邊相同的離子：④查：檢查（質(zhì)量守恒、電荷守恒）寫是基礎(chǔ)，改是關(guān)鍵，刪是途徑，查是保證。Ba2++SO42-=BaSO4↓疑難突破(1)NO3-：全溶。(4)OH-：

K+、Na+、NH4+、Ba2+溶，Ca(OH)2微溶。

(2)Cl-：

Ag+不溶。(3)SO42-：Ba2+不溶，

Ag+、Ca2+微溶。(5)CO32-、SO32-

、S2-：僅K+、Na+、NH4+溶。疑難突破二、物質(zhì)的溶解性(20oC)：書寫時(shí)仍用化學(xué)式表示的物質(zhì)：①難溶的物質(zhì)：如Cu(OH)2、BaSO4、AgCl

等。②難電離的物質(zhì)：弱酸（CH3COOH、HClO、H2CO3)弱堿（NH3·H2O）、H2O等。③氣體：如H2S、CO2、SO2等。

④單質(zhì)：H2、Na、I2等。⑤氧化物：如Na2O、Fe2O3等。⑥Ca(OH)2是微溶物，澄清石灰水時(shí)改寫成離子形式，石灰乳時(shí)寫化學(xué)式。疑難突破學(xué)案問題1.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：2.實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與分析疑難突破訓(xùn)練展示內(nèi)容展示點(diǎn)評(píng)T11組吳楊T23組王浩宇T34組孫真T45組李瑞源T56組肖文強(qiáng)T69組趙圣鵬要求：1、獨(dú)立完成訓(xùn)練展示題目，15分鐘

2、完成的同學(xué)先同黑板展示的答案對(duì)比，分析對(duì)錯(cuò)

3、小組統(tǒng)一完成后，小組長(zhǎng)組織合作討論，進(jìn)行整理

記錄疑難，準(zhǔn)備班內(nèi)交流，5分鐘精彩點(diǎn)評(píng)內(nèi)容展示點(diǎn)評(píng)T11組吳楊2組劉苗苗T23組王浩宇6組樊恩帥T34組孫真T45組李瑞源7組任秀梅T56組肖文強(qiáng)8組牛雨婷T69組趙圣鵬要求：1.點(diǎn)評(píng)同學(xué)聲音洪亮，儀態(tài)大方自然，面向全班同學(xué)，對(duì)同學(xué)們的疑難點(diǎn)講解思路。2.其他同學(xué)認(rèn)真傾聽，必要時(shí)注意記錄。如發(fā)現(xiàn)問題或有質(zhì)疑，請(qǐng)待點(diǎn)評(píng)同學(xué)講評(píng)完后積極提問或提出更好的思路方法