




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
中心對稱九年級上冊RJ初中數(shù)學(xué)23.2.1中心對稱1.旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)方向和旋轉(zhuǎn)角.2.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等;對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等;對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角.知識回顧1.理解中心對稱的定義.2.探究中心對稱的性質(zhì).3.掌握中心對稱的性質(zhì)及其應(yīng)用.學(xué)習(xí)目標(biāo)前面我們研究了旋轉(zhuǎn)及其性質(zhì),現(xiàn)在研究一類特殊的旋轉(zhuǎn)——中心對稱及其性質(zhì).課堂導(dǎo)入(1)如圖,把其中一個圖案繞點(diǎn)O
旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?課堂導(dǎo)入兩個圖案能夠完全重合在一起.O(2)如圖,線段AC,BD
相交于點(diǎn)O,
OA=OC,OB=OD,把△OCD繞點(diǎn)O
旋轉(zhuǎn)180°,你有什么發(fā)現(xiàn)?ABDCO兩個三角形能夠完全重合在一起.你能說說上述兩個旋轉(zhuǎn)的共同點(diǎn)嗎?(1)圖形中旋轉(zhuǎn)中心是哪一點(diǎn)?(2)旋轉(zhuǎn)的角度是多少?(3)兩個圖形的關(guān)系?點(diǎn)O180°完全重合知識點(diǎn)1新知探究新知探究把一個圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180o,如果它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點(diǎn)對稱或中心對稱,這個點(diǎn)叫做對稱中心(簡稱中心).這兩個圖形在旋轉(zhuǎn)后能重合的對應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于對稱中心的對稱點(diǎn).定義解讀:(1)中心對稱是指兩個圖形間的位置關(guān)系,必須涉及兩個圖形;中心對稱是特殊的旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為180°.(2)成中心對稱的兩個圖形,只有一個對稱中心,這個對稱中心可能在兩個圖形的外部,也可能在圖形的內(nèi)部或圖形上,但對稱點(diǎn)一定在對稱中心的兩側(cè)或與對稱中心重合.如圖,△OCD與△OAB關(guān)于點(diǎn)O中心對稱,則點(diǎn)____是對稱中心,點(diǎn)A與點(diǎn)_____是對稱點(diǎn),點(diǎn)B與點(diǎn)____是對稱點(diǎn).BCADOOCD中心對稱與軸對稱的對比中心對稱軸對稱有一個對稱中心—點(diǎn)有一條對稱軸—直線圖形繞中心旋轉(zhuǎn)180°圖形沿軸折疊旋轉(zhuǎn)后和另一個圖形重合折疊后和另一個圖形重合ABCC′A′B′O例1如圖所示的4組圖形中,左邊圖形與右邊圖形成中心對稱的有()A.1組
B.2組
C.3組
D.4組C解:根據(jù)中心對稱的定義,只有第(4)組圖形中的左邊圖形與右邊圖形不成中心對稱.故選C.(4)(3)(2)(1)跟蹤訓(xùn)練新知探究如圖,旋轉(zhuǎn)三角尺,畫關(guān)于點(diǎn)O中心對稱的兩個三角形:第一步,畫出△ABC;第二步,以三角尺的一個頂點(diǎn)O為對稱中心,把三角尺旋轉(zhuǎn)180°,畫出△A′B′C′;第三步,移開三角尺.CABCABA′B′OC′O這樣畫出的△ABC與△A′B′C′關(guān)于點(diǎn)O中心對稱,分別連接對稱點(diǎn)AA′,BB′,CC′.點(diǎn)O在線段AA′上嗎?如果在,在什么位置?△ABC與△A′B′C′有什么關(guān)系?新知探究知識點(diǎn)2中心對稱的性質(zhì):1.中心對稱的兩個圖形,對稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過對稱中心,而且被對稱中心所平分.
2.中心對稱的兩個圖形是全等圖形.說明:(1)因?yàn)橹行膶ΨQ是一種特殊的旋轉(zhuǎn)變換,所以具備旋轉(zhuǎn)的一切性質(zhì).(2)中心對稱的兩個圖形,其對應(yīng)線段互相平行(或在同一條直線上)且相等.全等的圖形不一定中心對稱下圖中△A′B′C′與△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱,你能從圖中找到哪些等量關(guān)系?A′B′C′ABCO(1)OA=OA′、OB=OB′、OC=OC′(2)△ABC≌△A′B′C′確定對稱中心的方法方法一:連接任意一對對稱點(diǎn),取這條線段的中點(diǎn),則該點(diǎn)就是對稱中心.方法二:連接任意兩對對稱點(diǎn),這兩條線段的交點(diǎn)就是對稱中心.例2
如圖,△A'B'C'與△ABC關(guān)于點(diǎn)O對稱,你能從圖中找出哪些相等的線段、相等的角、全等的三角形?請舉例說明(至少各舉三例).解:本題答案不唯一,如:相等的線段:OA=OA',OB=OB',OC=OC′.相等的角:∠BAC=∠B'A'C',∠ABC=∠A′B′C′,∠ACB=∠A′C′B′.全等的三角形:△ABC≌△A'B'C',△AOC≌△A'OC'
,△BOC≌△B'OC'.跟蹤訓(xùn)練新知探究用中心對稱的性質(zhì)可以推出線段相等、角相等和圖形全等,給幾何證明提供了依據(jù).例3
如圖,△ABC與△A′B′C′關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱,則下列結(jié)論不成立的是(
)A.點(diǎn)A與點(diǎn)A′是對稱點(diǎn)B.BO=B′OC.AB∥A′B′D.∠ACB=∠C′A′B′D例4如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,若△ABC與△A1B1C1關(guān)于點(diǎn)E成中心對稱,則對稱中心點(diǎn)E的坐標(biāo)是(
)A.(3,-1)B.(0,0)C.(2,-1)D.(-1,3)AE圖(1)(1)如圖(1),選擇點(diǎn)O為對稱中心,畫出點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O的對稱點(diǎn)A′.知識點(diǎn)3新知探究圖(2)解:(1)如圖(2),連接AO,在AO的延長線上截取OA′=OA,即可以求得點(diǎn)A關(guān)于點(diǎn)O的對稱點(diǎn)A′.圖(3)圖(4)(2)如圖(3),選擇點(diǎn)O為對稱中心,畫出與△ABC關(guān)于點(diǎn)O對稱的△A′B′C′.解:(2)如圖(4),作出A,B,C三點(diǎn)關(guān)于點(diǎn)O的對稱點(diǎn)
A′,B′,C′,依次連接A′B′,B′C′,C′A′,就可得到與△ABC關(guān)于點(diǎn)O對稱的△A′B′C′.作中心對稱圖形的一般步驟①確定關(guān)鍵點(diǎn)②確定對稱點(diǎn)③連接將各關(guān)鍵點(diǎn)(如多邊形的頂點(diǎn))和對稱中心連線并延長在各延長線上取對稱點(diǎn)(使對稱點(diǎn)到對稱中心的距離和關(guān)鍵點(diǎn)到對稱中心的距離相等)按照原圖形的形狀順次連接各對稱點(diǎn)例5如圖,已知四邊形ABCD和點(diǎn)O,畫出四邊形ABCD關(guān)于點(diǎn)O對稱的圖形.ACDBOA′B′C′D′跟蹤訓(xùn)練新知探究例6
如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1個單位長度,點(diǎn)A,B,C都是格點(diǎn).(1)畫出△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對稱的△A1B1C1.(2)依次連接BC1,B1C,猜想四邊形BC1B1C是什么特殊四邊形?并說明理由.C1B1A1解:(2)
四邊形BC1B1C是平行四邊形.理由如下:∵OB=OB1,OC=OC1,∴四邊形BC1B1C是平行四邊形.1.如圖,四邊形ABCD是菱形,O是兩條對角線的交點(diǎn),過點(diǎn)O的三條直線將菱形分成六部分.當(dāng)菱形的兩條對角線的長分別為6和8時,陰影部分的面積為
.12菱形是中心對稱圖形,它的兩條對角線的交點(diǎn)是對稱中心.過點(diǎn)O的三條直線把菱形分成六部分,三塊陰影部分和三塊空白部分分別對應(yīng)全等,據(jù)此可知陰影部分的面積是菱形面積的一半.隨堂練習(xí)2.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC各頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(-2,-2),B(-4,-1),C(-4,-4).作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對稱的△A1B1C1.A1B1C1“在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)作對稱圖形的兩種方法”見《教材幫》數(shù)學(xué)RJ九上23.2節(jié)方法幫點(diǎn)3.如圖(1),在△ABC中,AC=5,AB=3,邊BC上的中線AD=2,求BC的長.
(1)(2)概念旋轉(zhuǎn)角是180°性質(zhì)對稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過對稱中心,且被對稱中心平分.中心對稱的兩個圖形是全等圖形作圖應(yīng)用1:作中心對稱圖形;應(yīng)用2:找出對稱中心.中心對稱課堂小結(jié)1.如果兩個圖形關(guān)于某一點(diǎn)成中心對稱,那么下列說法正確的是()①對稱點(diǎn)的連線必過對稱中心;②這兩個圖形一定全等;③對應(yīng)線段一定平行(或在一條直線上)且相等;④將一個圖形繞對稱中心旋轉(zhuǎn)180°必定與另一個圖形重合.A.①② B.①③C.①②③ D.①②③④D對接中考2.如圖(1),在△ABC中,∠A=90°,D為BC的中點(diǎn),DE⊥DF,
DE交AB于點(diǎn)E,DF交AC于點(diǎn)F,試探索線段BE,EF,F(xiàn)C之間的數(shù)量關(guān)系.圖(1)解:∵D為BC的中點(diǎn),∴BD=CD.作△BDE關(guān)于點(diǎn)D對稱的△CDM,如圖(2)所示.由中心對稱的性質(zhì)可得△BDE≌△CDM.∴CM=BE,MD=ED,∠DCM=∠B.∵∠A=90°,∴∠B+∠ACB=90°,∴∠DCM+∠ACB=90°,即∠FCM=90°.連接FM,在△FME中,MD=DE,
FD⊥ME,
∴
FM=EF.∵在Rt△FCM中,F(xiàn)C2+CM2=FM2,∴FC2+BE2=EF2.圖(2)轉(zhuǎn)化法:利用中心對稱,將分散的線段轉(zhuǎn)化到同一個三角形中3.在邊長為1個單位長度的正方形網(wǎng)格中建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,
△ABC的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,請解答下列問題:(1)作出△ABC向
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)版軟件開發(fā)合同范本
- 醫(yī)院物業(yè)包干合同范本
- 保潔派遣服務(wù)合同范本
- 公立幼兒園就業(yè)合同范本
- 叉車修理合同范本
- 醫(yī)用設(shè)備安裝維修合同范本
- 刨花板采購合同范本
- 南寧物業(yè)服務(wù)合同范本
- 《大學(xué)英語》課程思政教研報告
- 短視頻類移動應(yīng)用的用戶行為特點(diǎn)研究
- 供配電10kv變配電所畢業(yè)設(shè)計
- 風(fēng)電場110kV升壓站日常巡檢路線示意圖
- 樁基計算表格大全(自動版)
- 《帶狀皰疹治療學(xué)》牛德興教授專業(yè)研究治療病毒性皰疹50年心血
- 《材料工程基礎(chǔ)》教學(xué)大綱
- 國內(nèi)外材料牌號對照
- 建設(shè)工程施工合同培訓(xùn)PPT(49頁)
- LY∕T 2780-2016 松皰銹病菌檢疫技術(shù)規(guī)程
- 航空服務(wù)形體訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)
- 項(xiàng)目部安全管理組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖GDAQ20102
- 蘇科版四年級勞動技術(shù)下冊教學(xué)計劃
評論
0/150
提交評論