《觀潮》教學課件

周密觀潮悶雷滾動形成一道白色城墻猶如千萬匹戰(zhàn)馬齊頭并進錢塘江大潮

錢塘江潮是由天體引力和地球自轉(zhuǎn)的離心力作用加上杭州灣的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年農(nóng)歷八月十八前后，潮勢達到極盛，如萬馬奔騰，蔚為壯觀。前來觀潮的人也是絡繹不絕，人山人海。錢塘江觀潮僅如銀線玉城雪嶺聲如雷霆吞天沃日錢塘江潮的成因錢塘江潮是一大勝景。其成因有：1江口成喇叭形，寬處超過百里，窄處僅十里，漲潮時，巨大的海潮涌向狹窄的江面，自然形成壯觀的海潮。2河口有巨大的攔門沙坎，潮水涌進時受阻，高掀上天，前浪受阻，后浪又到，潮水就奔騰咆哮、排山倒海。因此，觀錢塘江潮水成了古今盛事。1.正確、流利地朗讀課文。2.朗讀課文，對照注釋，借助工具書，疏通文意。3.研讀課文，整體把握文章內(nèi)容，理清文章思路。4.賞析精彩的場面描寫和精巧的結(jié)構(gòu)安排。簡介南宋觀潮盛事

錢塘江觀潮，歷史悠久，有文獻記載的就有兩千多年，在宋朝時最盛?，F(xiàn)在觀潮在浙江海寧，但在宋代，觀潮勝地卻在臨安，就是今天的杭州市。杭州在南宋時稱臨安，是國都。觀潮地當時在臨安城南（今由于江水改道已移至浙江海寧），每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時又有吳地少年弄潮爭標的表演。當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分狂熱。本文描寫的水軍演習、弄潮表演以及觀潮情景，既襯托了錢江涌潮的奇?zhèn)邀?，又共同組成了南宋都城生活的風俗畫，表現(xiàn)了人與自然搏斗的勇敢精神。觀潮

浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來。大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸。既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗；爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中；騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途；飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。周密

觀潮周密

浙江之潮，天下之偉觀﹨也。自既望以至十八日﹨為盛。方其﹨遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則﹨玉城雪嶺﹨際天而來，大聲﹨如雷霆tíng

，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋zhāi

詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者﹨是也。每歲﹨京尹yǐn﹨出浙江亭﹨教閱水軍，艨艟méng

chōng數(shù)百，分列兩岸；既而﹨盡奔騰﹨分合五陣之勢，并有﹨乘騎jì﹨弄旗﹨標槍﹨舞刀﹨于水面者，如履lǚ平地。倏爾﹨黃煙四起，人物﹨略不相睹，把握節(jié)奏,讀準字音水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則﹨一舸gě

無跡，僅有“敵船”﹨為火所焚，隨波而逝。吳兒善泅qiú者﹨數(shù)百，皆﹨披發(fā)文身，手持﹨十幅﹨大彩旗，爭先鼓勇，溯sù迎而上，出沒mò于﹨鯨波萬仞rèn中，騰身百變，而旗尾﹨略不沾濕，以此夸能。江干﹨上下﹨十余里間，珠翠羅綺qǐ﹨溢目，車馬塞sè途，飲食百物﹨皆﹨倍穹qióng常時，而﹨僦賃jiùlìn

看幕，雖﹨席地﹨不容間jiān也。簡介南宋觀潮盛事

杭州在南宋時稱臨安，是國都。

Ω觀潮地當時在臨安城南，每年農(nóng)歷八月十八日舉行觀潮盛典。

Ω迎潮前有水軍演習，潮到時又有吳地少年弄潮爭標的表演。

Ω當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分狂熱。作者簡介周密字公謹，號草窗，原籍濟南，后遷吳興（今屬浙江）。南宋文學家。宋末曾做過義烏縣官等職，宋滅后不再做官，他的詩文都有成就，又能書畫。著有《武林舊事》、《草窗詞》、《齊東野語》?！队^潮》選自《武林舊事》，是他進入元朝后所作。

錢塘江是浙江省最大的河流，全長四百多公里，流經(jīng)杭州，在杭州灣入海，由于江口呈喇叭狀，海潮倒灌，便形成了錢塘潮這一自然奇觀，被前人稱為“壯觀天下無”。錢塘觀潮也成為古今盛事，天下奇觀。錢塘江涌潮為世界一大自然奇觀，錢塘觀潮始于漢魏，已成為當?shù)氐牧曀?。中秋佳?jié)前后為觀潮最佳時節(jié)。請朗讀下列字詞：吞天沃日江橫玉系腰乘騎弄旗如履平地一舸無跡溯迎而上鯨波萬仞珠翠羅綺倍穹常時僦賃看幕四馬塞途善泅者艨艟倏爾京尹wòjìqiúlǚgěsùrènqǐyǐnsèqióngméngchōngjìjiùlìnshū小組合作，翻譯課文1、解決個人在自學過程中發(fā)現(xiàn)的問題。2、通過合作做到逐字逐句翻譯。3、注意把握通假字、詞類活用和一字多義現(xiàn)象。（千萬別忘了及時記錄?。┤姆譃樗膫€自然段，請同學們概括出每一段的大意。漲潮奇觀水軍演習吳兒弄潮觀潮盛況風景畫風俗畫漲潮奇觀

浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。浙江之潮，天下之偉觀也。錢塘江潮，是天下雄偉的景象。自既望以至十八為盛。

從農(nóng)歷（八月）十六到十八日最為壯觀。方其遠出海門，僅如銀線；

當潮水從浙江入?？谟科饡r，幾乎像一條銀白色的線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，不久潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般連天涌來，句子翻譯大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地激揚噴薄，吞沒宇宙，滌蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。楊萬里詩中說的“海涌銀為郭，江橫玉系腰”，就是這樣的景致啊。句子翻譯第一段是怎樣寫海潮的雄偉壯觀的景象的？先用一句

概括全文，點明

,接著交代海潮最盛的

，然后對潮水作

描繪，最后用楊誠齋的詩句對上文作形象概括，

首句，又為下文作

?！罢憬?，天下之偉觀也”題旨時間正面呼應鋪墊品讀理解作者是從哪幾個方面對潮來之狀進行描寫的？

從形、色、聲、勢四個方面，由遠及近刻畫了海潮的雄偉壯觀。海潮的雄偉壯觀形色聲勢僅如銀線；玉城雪嶺；聲如雷霆；吞天沃日；遠————近修辭方法：比喻、夸張、

引用描寫方法：正面描寫合作交流水軍演習

每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。每歲京伊出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；譯：每年京城長官來到浙江亭教閱水軍，數(shù)百條戰(zhàn)船，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。譯：然后演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，窮盡其種種變化，同時在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上。句子翻譯倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。

忽然黃煙四起，人和物一點兒也看不見了，傳來水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。（待到）煙霧消散，水面又恢復了平靜，就看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒毀的“敵船”，隨著波浪流走了。句子翻譯賞析課文第二段

每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。演習船只眾多陣勢變化多樣作戰(zhàn)技藝嫻熟戰(zhàn)斗激烈聲勢浩大撤退迅速１.水軍演習的場面寫得扣人心弦，其精彩之處表現(xiàn)在哪里？

參加演習的船只

，演習中陣勢

，水兵作戰(zhàn)技藝

，演習中戰(zhàn)斗

，聲勢

，演習結(jié)束后撤退

。眾多變化多樣嫻熟激烈浩大迅速２.一場復雜的演習活動，而結(jié)在“煙消波靜”的靜景上，這是采用了什么寫法？采用這種寫法有什么作用？動靜相襯的寫法。為下文寫別開生面的另一場水上表演作鋪墊。合作交流吳兒弄潮

吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。句子翻譯吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，幾百個善于泅水的吳中健兒，披散著頭發(fā)，身上畫著文彩，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，手里拿著十幅大彩旗，爭先奮力，逆流迎著潮水而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，（他們的身影）在萬仞高的巨浪中忽隱忽現(xiàn)，翻騰著身子變換著各種姿態(tài)，而旗尾略不沾濕，以此夸能。而旗尾一點也不被水沾濕，憑借這種（表演）來顯示他們（高超）的技能。句子翻譯第三自然段用了哪些動詞來描寫吳中健兒在驚濤駭浪中所作的精彩表演？請摘記出來。持、爭、鼓、溯、迎、出沒、騰身等動詞。運用了披、閱讀思考：

第三段中哪些句子描寫了壯士形象？哪些語句突出了勇士逆潮游泳的高超本領？壯士形象披發(fā)文身；手持大旗；爭先鼓勇；泳技高超騰身百變，而旗尾略不沾濕；弄潮健兒的英姿合作交流：觀潮盛況

江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容間也。江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，江岸上上下下十多里路，滿眼戴著首飾、穿著華麗服飾的觀潮者，四馬塞途，飲食百物皆倍穹常時。車馬堵塞了道路，飲食百貨之物，價格比平時加倍的高。而僦賃看幕，雖席地不容間也。而租用看棚的人（非常多），即使是一席之地也不會空閑。句子翻譯

浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。重點詞語[譯文]錢塘江潮，是天下雄偉的景象啊。從農(nóng)歷（八月）十六日到十八日為最盛。①觀：②既望：值得觀賞的景物、景象農(nóng)歷十六日（十五日叫望）方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。重點詞語[譯文]當潮遠遠地從浙江入?？谟科鸬臅r候，幾乎像一條銀白色的線；隨著潮水越來越近，就像玉城雪嶺一般連天涌來，聲音大得像雷霆萬鈞，震撼天地，激揚噴薄，吞沒宇宙，沖蕩太陽，來勢極其雄偉豪壯。楊萬里詩中說的“海涌銀為郭，江橫玉系腰”就是指這樣的景象。①方：②其：③出：④僅：⑤既而：⑥玉城雪嶺：⑦際天：⑧沃日：當……時指潮發(fā)、起幾乎、將近不久

形容泛著白沫的潮水像玉砌的城墻和白雪覆蓋的山嶺連接著天沖蕩太陽，形容波浪大。沃，用水淋洗

每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。重點詞語[譯文]每年（農(nóng)歷八月）京都臨安府長官來到浙江亭教閱水軍，數(shù)百條戰(zhàn)船分列兩岸；然后演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，同時有在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀的人，好像踩在平地上一樣。①艨艟：②盡：③五陣：④乘騎弄旗標槍舞刀：戰(zhàn)船窮盡指兩、伍、專、參、偏五種陣法

乘馬、舞旗、舉槍、揮刀。騎，馬。弄，舞動。標，樹立、舉倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。重點詞語[譯文]忽然黃煙四起，人和物一點兒也看不見了，（只聽得）傳來水爆的轟鳴聲，聲音如同山塌了一樣。（待到）煙霧消散，水面又恢復了平靜，看不到一條船的蹤跡，只剩下被火燒毀的“敵船”，隨著波浪流走了。①倏爾：②略不相睹：③水爆：④一舸無跡：⑤敵船：⑥逝：忽然彼此一點兒也看不見水軍用的一種爆炸武器

一條船的蹤影也沒有了。舸，船指假設的敵方戰(zhàn)船去，往

吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。重點詞語[譯文]幾百個善于泅水的吳中健兒，披散著頭發(fā)，身上畫著花紋，手里拿著十幅大彩旗，爭相奮力逆流迎潮而上，（他們的身影）在萬仞高的驚濤駭浪中浮沉，翻騰著身子變換著各種姿態(tài)，而旗尾卻一點也不被水沾濕，憑借這種（表演）來顯示他們（高超）的技能。①披發(fā)文身：②溯迎而上：③鯨波萬仞：④騰身百變：

披散著頭發(fā)，身上畫著花紋

逆流迎著潮水而上

萬仞高的巨浪

翻騰著身子變換盡各種姿態(tài)

江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容間也。重點詞語[譯文]江岸上下十多里的地方里，滿眼都是華麗的服飾，路上堵滿了車馬，食物和別的各種東西都比平常貴上一倍，而租賃看棚的人非常多，即使是一席之地的空地也不容有。①江干：②珠翠羅綺：③溢目：④倍穹：⑤看幕：⑥席地：江岸

泛指婦女的首飾和游人的華麗衣服滿眼（價錢）加倍的高為觀潮而特意搭的帳棚一席之地，僅容一個座位的地方翻譯文章：原文：浙江之潮，天下之偉觀也。之：也：結(jié)構(gòu)助詞“的”；表判斷的語氣助詞；譯文：錢塘江的潮，是天下最雄偉壯美的景觀。偉觀:雄偉景觀；原文：自既望以至十八日為最盛。既望:自：盛：從；農(nóng)歷八月十六日?！巴睘檗r(nóng)歷八月十五日，“既”是“過了”的意思。旺盛。引申為“壯觀”；譯文：從農(nóng)歷八月十六日到十八日是潮水最壯觀的時候。原文：方其遠出海門，僅如銀線；方：海門：其：當……時；代指潮；浙江入海的口子，那里兩邊的山對峙著；譯文：

當潮水遠遠地從錢塘江入海口涌來的時候，僅僅像一條銀白色的線。原文：既而漸近，則玉城雪嶺際天而來。既而：則：際天：不久；就；玉城雪嶺：形容泛著白沫的潮水像玉砌的城墻和大雪覆蓋的山嶺。連接著天；譯文：

不久漸漸靠近，就像玉城雪嶺一樣連天涌來。原文：大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。震撼：激射：沃日：勢：震動搖撼；沖激噴射；沖蕩日頭。形容波浪大。沃，用水淋洗；氣勢；譯文：

聲音大得像雷聲轟鳴，波濤洶涌澎湃，震撼人心，浪花沖刷岸邊，好像要吞沒浩浩天空，給焰焰紅日洗澡一樣，氣勢極其雄壯豪邁。原文：楊誠齋詩云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也。海涌銀為郭，江橫玉系腰：

是《浙江觀潮》一詩里的句子，意思是，海水涌起來，成為銀子堆砌的城郭，浙江橫著，潮水給它系上一條白玉的腰帶。是也：就是指這樣的景象。譯文：

楊誠齋詩中說的“海涌銀為郭，江橫玉系腰”，（海浪涌起來的時候，像銀子砌成的城郭，浙江橫著，潮水給它系上一條白玉的腰帶）指的就是這樣的景象。原文：每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸。歲：京尹：出：教閱：艨艟：年；京都臨安府的長官；來到；訓練，檢閱；戰(zhàn)船；譯文：

每年(農(nóng)歷八月)京都臨安府長官來到浙江亭檢閱水軍，戰(zhàn)船幾百艘分別列在兩岸。原文：既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。既而：盡：乘騎弄旗標槍舞刀于水面者：不久；窮盡；

語序應為“于水面乘騎弄旗標槍舞刀者”；騎，馬；弄，舞動；標，樹立、舉；譯文：

不久，演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡各種變化，在水面上乘馬、舞旗、舉槍、舞刀的戰(zhàn)士，就像踩在平地上一樣。原文：倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。倏爾：略不相睹：水爆：忽然；彼此一點也看不見。略不，一點也不；略，微、一點；水軍用的一種爆炸武器；譯文：

忽然黃色的煙霧從四面升起，人和物一點也看不見了，水軍用的一種爆炸武器，轟隆隆的響，聲音就像山崩地裂。原文：煙消波靜，則一舸無跡，僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝。舸：船；譯文：

一會兒,煙霧消失,波濤平靜,一條船的蹤影也沒有了,只有假設的敵方的戰(zhàn)船被火焚毀，隨著波浪漂去。

原文：吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗；吳兒善泅者數(shù)百(語序應調(diào)整為)：數(shù)百善泅者吳兒，（幾百個善于泅水的吳中健兒）文：動詞，刺花紋；譯文：

幾百個善于泅水的吳中健兒，都披散著頭發(fā)，身上刺著花紋，手中拿著十幅大彩旗。原文：爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中；鼓：鼓動，振作；溯迎而上：逆流迎潮而上；鯨波萬仞；萬仞高的巨浪；鯨波，巨浪；萬仞：形容極高；譯文：

爭先恐后，振作精神，逆流迎潮而上，在極高的巨浪之間時隱時現(xiàn)。原文：騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。騰身百變：騰躍著身子變換著種種姿態(tài)；以:用，憑；夸：夸耀，顯示；能：自己的本領；譯文：

騰躍著身子變換著種種姿態(tài)，可是彩旗一點也沒有沾濕，用這中演練來顯示自己的本領。原文：江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途；江干：江岸；上下：上游和下游；珠翠羅綺：泛指婦女的首飾和游人的華麗衣服；溢目：滿眼；塞：阻塞；譯文：

江岸上游和下游連綿十多里地，戴著珠寶首飾的婦女和穿著華麗衣服的游人滿眼都是，車馬阻塞了道路。原文：飲食百物皆倍穹常時，而僦賃看幕，雖席地不容閑也。倍穹：（價錢）加倍的高；穹，高；常時：平時；僦賃：都是租用的意思；看幕：為觀潮人們搭的帳棚；雖；即使；席地：一席之地，僅容一個人的地方；容：許，讓；譯文：

百貨、飲食等物的價錢都比平時加倍的增高，但是租用看棚的人卻非常多，即使是一席空地也不會空閑。作者是從哪幾個方面,按照什么順序?qū)Τ眮碇疇钸M行描寫的？

從形、色、聲、勢四個方面進行正面描繪，由遠及近刻畫了海潮的雄偉壯觀。第一段是怎樣寫海潮的雄偉壯觀的景象的？先用一句

概括全文，點明

,接著交代海潮最盛的

，然后對潮水作

描繪，最后用楊誠齋的詩句對上文作形象概括，

首句，又為下文作

?！罢憬?，天下之偉觀也”題旨時間正面呼應鋪墊描寫角度修辭方法形：僅如銀線色：玉城雪嶺聲：聲如雷霆勢：吞天沃日比喻夸張引用：把海潮從遠方奔涌到眼前的形狀、顏色、聲勢都生動地表現(xiàn)了出來。渲染潮涌之狀概括上文，呼應首句，增強作者這樣寫的逼真感和真實性。（進一步描繪了海潮波瀾壯闊的氣勢）水軍演習的動人場景演習船只眾多陣勢變化多樣作戰(zhàn)技藝嫻熟戰(zhàn)斗激烈聲勢浩大撤退迅速除開頭仍是一句總述，水軍演習寫得扣人心弦，水軍表演的精彩之處表現(xiàn)在哪里？一場驚心動魄的演習，卻結(jié)束在“煙消波散”的靜景中，這采用的什么寫法？采用這種寫法有什么作用？動靜結(jié)合的寫法水軍操練圖艨艟數(shù)百分列兩岸奔騰分合乘弄標舞聲如崩山煙消波靜一舸無跡靜動靜為下文別開生面的另一場水上表演作鋪墊

第三段中哪些句子描寫了壯士形象？哪些語句突出了勇士逆潮游泳的高超本領？壯士形象披發(fā)文身；手持大旗；爭先鼓勇；泳技高超溯迎而上；騰身百變，而旗尾略不沾濕；弄潮健兒的英姿本文共四段，請概括每段段意：一、二、三、四、寫海潮的雄偉壯觀。寫水軍演習的動人情景。寫弄潮健兒的英姿。寫觀潮的盛況。請用簡潔的語言概括每段的內(nèi)容。

第1段寫海潮的雄偉壯觀。第2段寫水軍演習的精彩場面。第3段寫弄潮健兒的英姿。第4段寫觀潮之盛。

第一段是怎樣寫海潮的雄偉壯觀的景象的？先用一句

概括全文，點明

,接著交代海潮最盛的

，然后對潮水作

描繪，最后用楊誠齋的詩句對上文作形象概括，

首句，又為下文作

?！罢憬?，天下之偉觀也”題旨時間正面呼應鋪墊作者是從哪幾個方面對潮來之狀進行描寫的？

從形、色、聲、勢四個方面，由遠及近刻畫了海潮的雄偉壯觀。海潮的雄偉壯觀形色聲勢僅如銀線；玉城雪嶺；聲如雷霆；吞天沃日；遠————近修辭方法：比喻、夸張；描寫方法：正面描寫；

水軍演習的場面寫得扣人心弦，其精彩之處表現(xiàn)在哪里？

參加演習的船只______，演習中陣勢_____________，水兵作戰(zhàn)技藝______，演習中戰(zhàn)斗_______，聲勢______，演習結(jié)束后撤退_______。眾多變化多樣嫻熟激烈浩大迅速

一場復雜的演習活動，而結(jié)在“煙消波靜”的靜景上，這是采用了什么寫法？采用這種寫法有什么作用？動靜相襯的寫法；為下文寫別開生面的另一場水上表演作鋪墊；

第三段中哪些句子描寫了壯士形象？哪些語句突出了勇士逆潮游泳的高超本領？壯士形象披發(fā)文身；手持大旗；爭先鼓勇；泳技高超溯迎而上；騰身百變，而旗尾略不沾濕；

文章第四段寫觀潮人眾之多與上文寫江潮和水上表演有何聯(lián)系？

觀潮人群如此密集，說明江潮和水上表演是多么吸引人心，所以寫觀潮之盛，是為了從側(cè)面映襯江潮之盛和水上表演之精彩。

全文的著眼點在“潮”上，立足點在“觀”上。作者是從哪些方面寫“觀潮”的?

A.潮來之狀。作者由遠而近寫“潮來之狀”，當它遠遠地從入?？谀莾簼q起來時，僅僅像一條銀白色的橫線。后來，越涌越近，像玉砌的城墻、白雪覆蓋的山嶺，潮頭之高能吞天沃日。

一、細析內(nèi)容B.演兵之威?！把荼笔潜疚木实囊还P，作者生動地描寫了南宋水軍演習的情景。文章首先把讀者的注意力引向數(shù)百條戰(zhàn)船擺開的陣勢方面，以顯示演練水軍場面的宏偉，又通過描寫水軍演練過程的一舉一動，表現(xiàn)他們武藝高強。

C.弄潮之技?！芭l(fā)文身”寫弄潮兒的外形，“溯迎而上”寫弄潮兒的勇猛，“出沒于鯨波萬仞”寫弄潮兒的矯健，“騰身百變，而旗尾略不沾濕”寫弄潮兒的絕技超凡。D.觀潮之盛。最能表現(xiàn)“觀潮之盛”的語句是“江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途”。作者以“十余里”的路途之長表現(xiàn)觀潮場面之大，盛況空前；以“車馬塞途”寫看客之多；以“雖席地不容間也”寫觀潮人擁擠之極。

浙江潮雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁、場面宏大，觀潮者人涌如潮，但作者卻寫得井然有序，試分析這樣安排的好處。

全文著眼點在“潮”上，立足點在“觀”上，用鏡頭攝像的筆法分別寫出潮來之狀，演兵之形，弄潮之勢，觀潮之盛。四幅圖畫各具情態(tài)，組成連軸畫卷，而且以前三幅為主，正面描寫，第四幅寫觀潮之盛側(cè)面烘托江潮之盛和水上表演之精彩。二、賞析結(jié)構(gòu)

渲染、烘托和對比是作者在文中所運用的三種寫作手法，請各找一個例句，并說說它的作用。

渲染：“大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪”渲染錢塘江大潮的“偉觀”，增強了藝術效果。

烘托：又稱“襯托”“映襯”，如“飲食百物皆倍穹常時”烘托觀潮人極多和觀潮盛況。

對比：“出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕”突出了吳中健兒弄潮表演技藝超凡。

三、研討寫法

據(jù)說近幾年，有不少人因看錢塘江涌潮而喪命，是否說明只有古代的人才有如此膽識敢于弄潮爭標和大自然搏斗，今人就缺乏這種斗志了？

今人用摩托車與大潮賽跑，在大潮中架船張帆，還有更多的挑戰(zhàn)極限、征服自然的冒險活動，這些都說明今人沒缺乏這種斗志。水軍演習吳兒弄潮觀潮盛況風景畫風俗畫正面描寫側(cè)面描寫浙江之潮，天下之偉觀也觀潮奇觀

浙江潮雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁、場面眾多，觀潮者人群如潮，但在文中，作者卻寫得井然有序，主次分明。一方面是由于作者構(gòu)思精巧，以海潮為線索，寫景記事相融合，正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合。另一方面也是由于作者惜墨如金，用語十分簡練的結(jié)果。小結(jié)全文方：方其遠出海門：當……時

方出神：正方七百里：面積

觀：觀潮：觀看（動詞）

天下之偉觀也：景象（名詞）僅：僅有“敵船”為火所焚：僅僅僅如銀線：幾乎，將近一詞多義為：僅有“敵船”為火所焚：被海涌銀為郭：成為自既望以至十八日為盛：算是以：以此夸能：憑借自既望以至十八日為盛：和時間詞等連用，表示時間（助詞）勢：勢極雄豪：氣勢既而盡奔騰分合五陣之勢：陣勢

能：以此夸能：本領未復有能與其奇者：能夠

①天下之偉觀也（觀：動詞作名詞，景觀，景象）②既而盡奔騰分合五陣之勢。（盡：形容詞作動詞，窮盡。）③皆披發(fā)文身。（文，名詞作動詞，畫著紋身；刺著花紋?！拔摹蓖ā凹y”，原指花紋，這里做動詞。）④并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者。（標：名詞作動詞，樹立，舉）⑤飲食百物皆倍穹常時。（穹：形容詞作動詞，高過）

詞類活用①方其遠出海門（古義：當……時。今義：方形等）

②則玉城雪嶺際天而來（古義：接近、連接。今義：邊際）③吞天沃日（古義：用水淋洗。今義：肥沃）④既而盡奔騰分合五陣之勢（古義：兩個詞，意為疾駛和騰起。今義：跳躍著奔跑）⑤并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者（古義：舉槍。今義：一種體育器械）古今異義⑥人物略不相睹（古義：人和物。今義：特指人）

⑦皆披發(fā)文身（古義：畫花紋。今義：文字、文章等）

⑧每歲京尹出浙江亭教閱水軍（古義：名詞，長官，官名。今義：一般作姓氏）⑨江干上下十余里間（古義：上游到下游，指地域，區(qū)域，名詞。今義：用來表示大約數(shù)目）

1浙江之潮，天下之偉觀也（判斷句）2方其遠出海門（省略句）3既而漸近，則玉城雪嶺際天而來（省略句）4并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者（倒裝句）5僅有“敵船”為火所焚（被動句）6出沒于鯨波萬仞中（倒裝句）7震撼激射（省略句）特殊句式1、一詞多義為：a.被（“敵船”為火所焚）b.當作（海涌銀為郭）c.算是，是（自既望以至十八日為盛）以：a.憑借（以此夸能）b.因為（公亦以此自矜）方：a.當……時（方其遠出海門）b.正（方欲行）2、詞類活用沃

古義：用水淋洗（吞天沃日，以冷水沃面）今義：肥沃。略

古義：副詞，一點兒（人物略不相睹）今義：省去。標槍

古義：動賓短語，舉著槍今義：一種投擲器械。3、詞類活用飲食百物皆倍穹常時：形容詞用作動詞，高過。皆披發(fā)文身：名詞用作動詞，畫著花紋。天下之偉觀也：動詞用作名詞，景象。4、特殊句式（1）倒裝句：“出沒于鯨波萬仞中”即為“出沒于萬仞鯨波中”，定語后置。（2）被動句：“僅有敵船為火所焚”，其中“為……所”表被動。此句譯為“只有假想的敵方戰(zhàn)船被火焚燒著”。1、寫海潮的雄偉壯觀?！彼疀坝繄D2、寫水軍演習的動人情景?！娧萘晥D3、寫弄潮健兒的英姿。——吳兒善泅圖4、寫觀潮人眾之多?！稳擞^潮圖作者在《觀潮》這篇散文中，繪聲繪色繪形地描寫了這一壯美雄奇的景象。全文的著眼點在“潮”上，立足點在“觀”上。作者圍繞“觀潮”刻畫了哪幾幅圖畫的？整體感知海潮的雄偉壯觀僅如銀線玉城雪嶺聲如雷霆吞天沃日遠近形色聲勢作者從哪幾個方面按什么順序?qū)Τ眮碇疇钸M行描寫的？寫出了江潮怎樣的特點？文本探討文本探討

作者寫“觀潮”，為什么要寫“教閱水軍”和吳中健兒弄潮圖“？

作者在描寫了錢塘江潮的雄偉景象之后，有濃墨重彩描繪水軍演習的宏大場面和吳中健兒高超的弄潮技巧，既寫了風景，又寫了民俗，人借水勢，水借人勢，人助水勢，水助人勢，使兩者相得益彰，巧妙融合。這樣的描寫，使自然之美與人文之美相互映襯，使讀者如身臨其境一般。本文語言生動而