監(jiān)理2023年工作總結(jié)例文（二篇）

第13頁共13頁監(jiān)理20?23年工?作總結(jié)例?文一、?工作情況?初到工?地，人地?生疏，而?本人面臨?著監(jiān)理任?務(wù)量大，?監(jiān)理區(qū)域?廣，監(jiān)理?工作人員?少，等客?觀不利因?素，因此?在實(shí)際監(jiān)?理工作中?，確實(shí)遇?到了一些?困難，面?對困難本?人并未退?縮，知難?而進(jìn)，在?實(shí)際工作?中，積極?主動接近?業(yè)主和承?包商與他?們溝通，?協(xié)調(diào)各種?關(guān)系，以?便盡快地?開展監(jiān)理?工作，并?抓緊時間?熟悉施工?圖紙及有?關(guān)設(shè)計(jì)說?明資料，?在最短的?時間內(nèi)了?解工地狀?況及施工?隊(duì)伍的情?況，很快?的進(jìn)入了?工地監(jiān)理?工程師的?角色。?在監(jiān)理實(shí)?際工作中?，本人要?求施工單?位推行全?面質(zhì)量管?理，建立?健全質(zhì)量?保證體系?，做到開?工有報告?，施工有?措施，技?術(shù)有交底?，定位有?復(fù)查，材?料、設(shè)備?有試驗(yàn)，?隱蔽工程?有記錄，?質(zhì)量有質(zhì)?檢、專檢?，交工有?資料。?在工程質(zhì)?量控制方?面，采取?主動控制?與被動控?制相結(jié)合?，監(jiān)理工?作主動進(jìn)?行，以預(yù)?防為主，?對承包商?資質(zhì)進(jìn)行?審查，重?點(diǎn)審查企?業(yè)注冊證?明和技術(shù)?等級，交?驗(yàn)有關(guān)證?件(復(fù)印?件)，了?解技術(shù)力?量簡況，?主要施工?安裝經(jīng)歷?等，檢查?砂、石、?水泥、鋼?筋等材料?的供應(yīng)情?況及砼、?砂漿的配?合比。?根據(jù)工程?特點(diǎn)及影?響工程質(zhì)?量的關(guān)鍵?部位，審?核承包人?提交的施?工組織設(shè)?計(jì)，并針?對其不足?之處提出?改進(jìn)意見?，核查進(jìn)?廠材料的?原始憑證?、檢測報?告等質(zhì)量?證明文件?。進(jìn)行?事前控制?，確保工?程質(zhì)量事?故不發(fā)生?或少發(fā)生?。例如：?冬季施工?，氣溫較?低，砼澆?灌、砌體?砌筑、墻?壁抹灰等?都不易保?證質(zhì)量，?因此要求?施工單位?提供冬季?施工方案?，提前預(yù)?防，避免?凍害發(fā)生?。對重?要工程部?位及易出?現(xiàn)質(zhì)量問?題的分部?工程制定?質(zhì)量預(yù)檢?措施，例?如：土建?工程混凝?土澆筑工?程施工中?，大梁結(jié)?平是工程?的重點(diǎn)部?位，涉及?到墻體砌?筑、模板?、鋼筋綁?扎、砼澆?灌等多道?工序，一?旦疏忽就?可能造成?工程質(zhì)量?事故，一?旦出現(xiàn)質(zhì)?量問題后?果嚴(yán)重，?因此在該?部位施工?中，加強(qiáng)?監(jiān)控，采?取旁站監(jiān)?理措施，?嚴(yán)格監(jiān)理?各部位的?施工，并?對影響施?工質(zhì)量的?因素事前?提出，要?求施工單?位編制預(yù)?防措施及?施工方案?，從而保?證了大梁?和結(jié)平的?施工質(zhì)量?。加強(qiáng)?事中控制?，在監(jiān)理?武進(jìn)建安?施工隊(duì)的?施工過程?中，發(fā)現(xiàn)?該隊(duì)伍使?用的建筑?材料粉煤?灰磚有質(zhì)?量問題，?雖然承包?商有實(shí)驗(yàn)?室的質(zhì)檢?報告，但?本著為業(yè)?主負(fù)責(zé)的?態(tài)度，及?時對該批?磚采取平?行檢驗(yàn)手?段進(jìn)行抽?檢，確信?其各項(xiàng)強(qiáng)?度指標(biāo)滿?足設(shè)計(jì)要?求后方允?許施工單?位使用。?該隊(duì)伍在?澆筑砼、?砌體砌筑?、墻壁抹?灰施工中?也存在質(zhì)?量問題，?為保證施?工質(zhì)量，?本人及時?下發(fā)監(jiān)理?通知并要?求施工單?位對質(zhì)量?有缺陷的?部位做修?補(bǔ)處理，?并達(dá)到設(shè)?計(jì)、規(guī)范?要求的質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)。?在監(jiān)理?工作中，?要求施工?單位在施?工中，按?照設(shè)計(jì)內(nèi)?容、設(shè)計(jì)?要求、施?工驗(yàn)收規(guī)?范，按質(zhì)?、按量施?工，確保?了施工質(zhì)?量。在?各工序施?工中，要?求施工單?位嚴(yán)格執(zhí)?行國家和?地方有關(guān)?施工安裝?的質(zhì)量報?驗(yàn)制度，?對施工單?位交驗(yàn)的?有關(guān)施工?質(zhì)量報表?及時檢查?認(rèn)定，根?據(jù)設(shè)計(jì)文?件及承包?合同中有?關(guān)工程量?計(jì)算的規(guī)?定，對承?包單位申?報的已完?工程的工?程量進(jìn)行?審核、簽?認(rèn)。監(jiān)?理記錄是?工程監(jiān)理?不可缺少?的環(huán)節(jié)，?本人有完?整而充分?的監(jiān)理日?記，詳細(xì)?的記錄了?每天施工?現(xiàn)場的有?關(guān)情況，?為公平的?解決業(yè)主?與承包商?的爭端提?供可靠的?依據(jù)。?本人在三?工地的監(jiān)?理過程中?，積極協(xié)?調(diào)各單位?間的關(guān)系?，使它們?相互配合?，相互支?持，搞好?銜接，保?證了施工?質(zhì)量和進(jìn)?度。通?過上述工?作，本人?完成了天?力渦輪增?壓設(shè)備有?限公司車?間辦公樓?工程與常?州山崎摩?托設(shè)備有?限公司車?間辦公樓?工程與中?迪電力機(jī)?械有限公?司車間綜?合車間工?程三工地?的土木建?筑工程的?監(jiān)理情況?三個月?的監(jiān)理工?作收獲很?大，但也?有不足，?例如：本?人是學(xué)環(huán)?境工程專?業(yè)的，對?土建專業(yè)?知識了解?不多，有?些工藝要?求不十分?熟悉，而?監(jiān)理行業(yè)?要求監(jiān)理?工程師應(yīng)?具備多學(xué)?科、多行?業(yè)豐富的?知識，因?此本人在?各學(xué)科專?業(yè)知識方?面，還需?繼續(xù)努力?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?己的業(yè)務(wù)?能力和專?業(yè)水平。?二、幾?點(diǎn)建議?1.嚴(yán)格?執(zhí)行監(jiān)理?程序目?前工地監(jiān)?理工作并?未完全按?監(jiān)理程序?進(jìn)行，例?如：設(shè)計(jì)?交底，圖?紙會審，?第一次工?地會議，?向業(yè)主和?承包商介?紹監(jiān)理工?程師及監(jiān)?理內(nèi)容，?制定監(jiān)理?規(guī)劃、監(jiān)?理細(xì)則等?工作未按?監(jiān)理程序?進(jìn)行或僅?部分按監(jiān)?理程序進(jìn)?行，造成?監(jiān)理工程?師到工地?后無人問?津和不知?監(jiān)理范圍?及如何監(jiān)?理等現(xiàn)實(shí)?問題，為?避免此類?問題在今?后監(jiān)理工?作中再次?發(fā)生，就?必須嚴(yán)格?執(zhí)行工程?建設(shè)監(jiān)理?程序，使?監(jiān)理工程?師明確監(jiān)?理任務(wù)和?監(jiān)理依據(jù)?，做好監(jiān)?理工作。?2.健?全項(xiàng)目監(jiān)?理部組織?機(jī)構(gòu)項(xiàng)?目監(jiān)理機(jī)?構(gòu)人員配?置應(yīng)齊全?，總監(jiān)理?工程師、?專業(yè)監(jiān)理?工程師、?監(jiān)理員各?崗位職責(zé)?分工明確?，通訊、?交通設(shè)施?齊備，因?為市政工?程監(jiān)理路?線長、區(qū)?域廣，所?以只有具?備方便的?交通工具?，才能保?證各施工?段的巡視?及旁站監(jiān)?理工作，?使監(jiān)理工?作不出現(xiàn)?紕漏，保?證監(jiān)理工?作質(zhì)量讓?業(yè)主滿意?。3.?進(jìn)行監(jiān)理?人員培訓(xùn)?、提高全?員素質(zhì)?加強(qiáng)監(jiān)理?工作人員?培訓(xùn)，組?織員工認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?監(jiān)理規(guī)范?》及《常?州市地方?工程建設(shè)?監(jiān)理規(guī)程?》，統(tǒng)一?監(jiān)理標(biāo)準(zhǔn)?，參加市?建委、質(zhì)?量監(jiān)督站?舉辦的各?種學(xué)習(xí)班?，了解掌?握新政策?、新標(biāo)準(zhǔn)?，為做好?監(jiān)理工作?打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?上述為?本人三個?月來從事?監(jiān)理工作?的總結(jié)，?因到公司?工作時間?較短，有?些問題提?法可能比?較片面，?工作之中?還存在許?多不足之?處，敬請?公司領(lǐng)導(dǎo)?、同事們?在今后的?工作中多?加指正。?三、實(shí)?習(xí)感想?緊張的三?個月的實(shí)?習(xí)生活結(jié)?束了，在?這三個多?月里我還?是有不少?的收獲。?實(shí)習(xí)結(jié)束?后有必要?好好總結(jié)?一下。首?先，通過?三個多月?的實(shí)習(xí)，?通過實(shí)踐?，使我學(xué)?到了很多?實(shí)踐知識?。所謂實(shí)?踐是檢驗(yàn)?真理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)，?通過實(shí)習(xí)?，使我近?距離的觀?察了整個?房屋的建?造過程，?學(xué)到了很?多很適用?的具體的?施工知識?，這些知?識往往是?我在學(xué)校?很少接觸?，很少注?意的，但?又是十分?重要、十?分基礎(chǔ)的?知識。?在學(xué)習(xí)實(shí)?踐了許多?課內(nèi)外的?具體施工?方法的同?時還對許?多具體施?工細(xì)節(jié)以?及管理過?程有了更?真實(shí)更進(jìn)?一步的了?解。施?工項(xiàng)目是?建筑施工?企業(yè)對一?個建筑產(chǎn)?品的施工?過程和成?果，也就?是建筑施?工企業(yè)的?生產(chǎn)對象?，可能是?一個建設(shè)?項(xiàng)目的施?工，也可?能是其中?的一個單?項(xiàng)工程或?單位工程?的施工。?其主要特?征：一是?建設(shè)項(xiàng)目?或是其中?的單項(xiàng)工?程，或單?位工程的?施工任務(wù)?;二是以?企業(yè)建筑?施工企業(yè)?為管理主?體的;三?是任務(wù)的?范圍是由?工程承包?合同界定?的。施工?項(xiàng)目管理?包含以下?幾方面內(nèi)?容：一?、施工項(xiàng)?目的組織?機(jī)構(gòu)管理?二、施?工項(xiàng)目質(zhì)?量管理?三、施工?項(xiàng)目的成?本管理?四、施工?項(xiàng)目安全?生產(chǎn)與文?明施工的?管理管?理好一項(xiàng)?工程需要?從各個方?面具體著?手控制好?各項(xiàng)具體?施工步驟?。以上提?到的管理?經(jīng)驗(yàn)與做?法，是我?幾年來在?結(jié)合知識?學(xué)習(xí)與施?工現(xiàn)場工?作中得來?的。大?學(xué)生活是?緊張而又?充滿期望?的日子，?學(xué)習(xí)的閑?暇時總是?憧憬著背?起行囊，?遠(yuǎn)離親人?朋友以及?師長護(hù)佑?，去走真?正屬于自?己的路。?然而當(dāng)我?們終于可?以像剛剛?長滿羽毛?的雛鷹般?離開長者?們搭建好?的巢穴，?獨(dú)自一人?走上社會?工作這個?大舞臺時?，卻發(fā)現(xiàn)?人生的道?路原來是?如此的坎?坷不平，?任何人的?成功都是?經(jīng)歷一番?狂風(fēng)暴雨?的。短?短三個月?的實(shí)習(xí)生?活中，讓?我學(xué)會了?不少東西?，繼續(xù)在?社會腳踏?實(shí)地的努?力工作學(xué)?習(xí)，擺正?自己的心?態(tài)，從初?涉社會工?作的被動?狀態(tài)轉(zhuǎn)變?到開始適?應(yīng)社會的?主動狀態(tài)?，以放松?的心情，?充沛的精?力繼續(xù)投?入緊張的?工作。?這次實(shí)習(xí)?讓我深刻?體會到讀?書固然是?增長知識?開闊眼界?的途徑，?但是多一?些實(shí)踐，?暢徉于實(shí)?事當(dāng)中，?觸摸一下?社會的脈?搏，給自?己定個位?，也是一?種絕好的?提高自身?綜合素質(zhì)?的選擇。?此次學(xué)?校安排實(shí)?習(xí)，在社?會這個大?學(xué)校中學(xué)?習(xí)實(shí)踐知?識。這也?是我第一?次真正接?觸社會，?感受社會?。我很?高興能來?到常州誠?真監(jiān)理公?司，也很?榮幸能接?觸到這些?師傅來帶?我，給了?我工作上?的知道和?幫助，在?實(shí)踐中使?自己能夠?充分的將?所學(xué)的理?論與實(shí)踐?結(jié)合起來?，明確了?自己今后?的發(fā)展方?向，雖然?在實(shí)習(xí)的?開始過程?中碰到了?諸如語言?等方面的?一些障礙?，但是更?使得自己?明確了自?身的不足?努力學(xué)習(xí)?，塌實(shí)工?作，積極?面對每一?次新的機(jī)?遇。監(jiān)?理202?3年工作?總結(jié)例文?（二）?在充實(shí)的?工作生活?中送走了?____?年，在這?一年的收?尾之時，?回憶過去?，展望未?來，在過?去一年的?工作、學(xué)?習(xí)中撐握?了一些管?理辦法和?經(jīng)驗(yàn)，對?過去一年?來的工作?做一小結(jié)?：一、?工程概況?及我所承?擔(dān)的監(jiān)理?工作：?工程總建?筑面積為?50㎡，?結(jié)構(gòu)類型?為框架剪?力墻，外?墻裝飾為?：石材、?玻璃幕墻?，內(nèi)墻普?通抹灰，?核心筒電?梯前室精?裝修，計(jì)?劃工期為?____?年___?_月__?__日至?____?年___?_月__?__日。?我前期主?要承擔(dān)土?建監(jiān)理工?作，后期?裝修等監(jiān)?理工作。?二、質(zhì)?量方面的?管理工作?：為了?能夠達(dá)到?此質(zhì)量目?標(biāo)做了以?下工作：?1、對?分包資質(zhì)?和施工方?案的審查?工作：?分包單位?進(jìn)場之前?，根據(jù)招?標(biāo)文件要?審查其資?質(zhì)、業(yè)績?材料是否?真實(shí)有效?，是否具?有承擔(dān)分?包工程的?施工資質(zhì)?和施工能?力，為總?監(jiān)理工程?師審批提?供基礎(chǔ)資?料，另外?對分包單?位的施工?方案進(jìn)行?嚴(yán)格審查?，審查其?是否對工?程具備指?導(dǎo)意義，?及是否具?備針對性?，審查合?格后并以?此檢查施?工工藝及?質(zhì)量。我?主要對承?擔(dān)斷橋鋁?合金窗工?程施工的?分包單位?資質(zhì)及施?工方案進(jìn)?行了認(rèn)真?的審查，?在所上報?的方案中?發(fā)了一些?不符合要?求等問題?，并且口?頭通知其?及時修改?重報，直?至符合要?求為止。?2、進(jìn)?場材料質(zhì)?量驗(yàn)收工?作：首?先了解招?標(biāo)文件和?設(shè)計(jì)、規(guī)?范對某種?材料的要?求，材料?進(jìn)場后由?分包單位?或材料供?應(yīng)商自檢?合格報總?承包單位?檢查驗(yàn)收?合格報監(jiān)?理驗(yàn)收，?監(jiān)理主要?對材料規(guī)?格、品種?等外觀進(jìn)?行檢查，?同時檢查?材料的檢?驗(yàn)報告、?材質(zhì)證明?等資料，?要求復(fù)試?的材料還?要檢查其?復(fù)試報告?是否符合?規(guī)范要求?，另外加?強(qiáng)了現(xiàn)場?巡視，對?關(guān)鍵結(jié)構(gòu)?所使用的?材料質(zhì)量?有懷疑時?應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)?場取樣復(fù)?試。在復(fù)?試期間停?止此工序?的施工，?待檢驗(yàn)報?告出來并?且合格時?方可復(fù)工?。3、?以監(jiān)理規(guī)?范及監(jiān)理?規(guī)劃、細(xì)?則等為指?導(dǎo)。加?強(qiáng)了現(xiàn)場?巡視，發(fā)?現(xiàn)問題及?時以口頭?或發(fā)聯(lián)系?單的形式?告之施工?單位進(jìn)行?整改，直?到合格，?這樣大大?提高了工?序的一次?驗(yàn)收合格?率，鋼筋?、模板工?程的驗(yàn)收?是不定時?的，時常?是深更半?夜，做到?了___?_小時全?天候隨叫?隨到，并?且對關(guān)鍵?工序(砼?澆筑、梁?與柱節(jié)點(diǎn)?鋼筋綁扎?、防水、?回填土)?進(jìn)行了旁?站。根據(jù)?監(jiān)理細(xì)則?要求對砼?澆筑工程?、回填土?工程、防?水工程等?關(guān)鍵分項(xiàng)?工程進(jìn)行?旁站：?①、砼澆?筑工程：?首先進(jìn)行?開盤鑒定?，復(fù)核其?施工配合?比，抽測?砼坍落度?，砼出罐?度等，并?且注意其?振搗情況?，隨時測?量砼標(biāo)高?，幾何尺?寸等是否?符合設(shè)計(jì)?要求。?②、回填?土工程：?主要檢查?控制回填?的土質(zhì)、?回填厚度?、夯實(shí)度?等是否符?合設(shè)計(jì)要?求，抽測?其土質(zhì)含?水率是否?符合要求?。③、?防水工程?：主要檢?查基層處?理是否合?格，基層?處理劑涂?刷是否合?格，防水?卷材復(fù)試?報告、品?種規(guī)格是?否符合設(shè)?計(jì)要求，?搭接是否?符合規(guī)范?要求，細(xì)?部處理是?否符合規(guī)?范要求等?。4、?工程資料?的審查：?要求施?工單位做?到資料先?行，嚴(yán)格?執(zhí)行報驗(yàn)?制度，每?道工序完?成分包單?位自檢合?格后報總?承包單位?專檢合格?后填制相?關(guān)表格，?資料不合?格對此工?序不予驗(yàn)?收，所以?說資料與?工序必須?同步。?三、安全?文明施工?方面工作?：本工?程要求達(dá)?到安全文?明工地。?嚴(yán)格審查?施工組織?設(shè)計(jì)中的?安全措施?是否有針?對性，對?危險性較?大分部、?分項(xiàng)工程?的專項(xiàng)嚴(yán)?格審查，?并且經(jīng)常?巡視檢查?其執(zhí)行情?況，認(rèn)真?____?“安全第?一，預(yù)防?為主”的?方針。在?分包單位?進(jìn)場之前?，對其施?工安全許?可證進(jìn)行?審查，符?合要求方?可進(jìn)場施?工，并且?要求施工?單位進(jìn)場?必須進(jìn)行?三級安全?教育及班?前教育。?在工序驗(yàn)?收的同時?安全文明?施工進(jìn)行?驗(yàn)收，如?腳手架搭?設(shè)、模板?支撐等是?否通過施?工單位安?全部門驗(yàn)?收合格，?臨邊、洞?口防護(hù)是?否到位等?，如果安?全文明施?工不合格?，不準(zhǔn)進(jìn)?行下道工?序。關(guān)于?砼結(jié)構(gòu)拆?模的安全?，嚴(yán)格履?行拆模手?續(xù)，即試?驗(yàn)室出具?混凝土強(qiáng)?度報告，?確保達(dá)到?砼達(dá)到拆?模強(qiáng)度要?求，由施?工單位提?出拆模申?請，監(jiān)理?單位審核?批準(zhǔn)后方?可拆模，?并且必須?及時做好?洞口、臨?邊防護(hù)。?在即將?到來的一?年中，我?會做好自?己的本職?工作，為?公司的發(fā)?展出一份?力!工?作總結(jié)范?文本人?于___?_年取得?小學(xué)高級?教師職稱?，一直以?來，我更?新教育教?學(xué)觀念，?堅(jiān)持理論?聯(lián)系實(shí)際?，熱愛學(xué)?生，團(tuán)結(jié)?教師，用?知識和智?慧盡心盡?責(zé)奉獻(xiàn)自?己的光和?熱，現(xiàn)就?任現(xiàn)職以?來的專業(yè)?技術(shù)工作?做一總結(jié)?如下：?一、政治?思想、工?作態(tài)度方?面始終?做到忠誠?____?教育事業(yè)?，遵紀(jì)守?法，認(rèn)真?學(xué)習(xí)國家?有關(guān)教育?的方針政?策，熱愛?教育事業(yè)?，不忘人?民教師根?本職責(zé)，?嚴(yán)于律己?，寬以待?人，以真?摯的事業(yè)?心，務(wù)實(shí)?求真的態(tài)?度，履行?本職工作?，并通過?政治思想?，學(xué)識水?平，教育?教學(xué)能力?等方面的?不斷提高?來塑造自?己的行為?。二、?教育教學(xué)?方面本?在實(shí)際的?教育中，?積極轉(zhuǎn)變?思想觀念?，探新課?程理念的?教育教學(xué)?方式，深?入研究理?論課和學(xué)?生實(shí)訓(xùn)課?，改進(jìn)教?學(xué)方式方?法，尤其?近年來職?業(yè)教育的?飛躍發(fā)展?，作為職?業(yè)教育的?教師，要?與時俱進(jìn)?，要培養(yǎng)?學(xué)生適應(yīng)?社會，適?應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展，我把?理論教學(xué)?作為有利?于學(xué)生主?動探索現(xiàn)?代科學(xué)知?識的學(xué)習(xí)?環(huán)境，把?獲得知識?結(jié)合在實(shí)?操訓(xùn)練課?上，提高?學(xué)生的動?手能力和?社會適應(yīng)?力，在情?感、態(tài)度?價值觀等?方面都充?分發(fā)展作?為教學(xué)改?革的基本?指導(dǎo)思想?，把教學(xué)?看成是師?生之間、?學(xué)生之間?交往互動?，共同發(fā)?展的過程?。目前學(xué)?生的來源?多渠道，?思想復(fù)雜?，素質(zhì)水?平差異很?大，給職?業(yè)教育帶?來很高的?難度，我?根據(jù)學(xué)生?的各種特?點(diǎn)，精心?設(shè)計(jì)教學(xué)?過程，利?用各種教?學(xué)設(shè)備，?先進(jìn)行教?材試講，?請同教研?組的教師?反復(fù)聽評?，從研、?講、聽、?評中推敲?完善理想?的教案，?在教學(xué)中?還注重創(chuàng)?設(shè)生活化?的教學(xué)情?境，以豐?富多彩的?形式展現(xiàn)?給學(xué)生，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣。在教?學(xué)中不但?要教書，?還要育人?，經(jīng)常深?入到學(xué)生?去，了解?各種不同?觀念，不?同要求，?不同目的?的學(xué)生，?通過談心?，用我的?行動體現(xiàn)?我熱愛、?信任、關(guān)?心、愛護(hù)?每一個學(xué)?生，讓師?生之間的?關(guān)系處于?一種民主?和諧的狀?態(tài)，建立?起新型的?師生之間?平等、民?主關(guān)系，?把學(xué)生引?導(dǎo)到統(tǒng)一?認(rèn)識，對?自己充滿?信心，對?未來充滿?希望，立?志自己成?為有用之?才，所以?必須有一?技之長而?主動學(xué)習(xí)?。經(jīng)過?多番努力?，終于取?得一定的?成就，在?各項(xiàng)技能?比賽中體?現(xiàn)出來。?____?年學(xué)校舉?行的技能?比賽中，?我指導(dǎo)的?0515?班鄧桂云?、黃梅香?分別獲得?電力拖動?交流接觸?器正反轉(zhuǎn)?一等獎和?二等獎;?指導(dǎo)的0?66班黃?光營、王?慧萍分別?獲得日光?燈安裝一?等獎和三?等獎。_?___年?指導(dǎo)07?7班盧樹?全普車實(shí)?操訓(xùn)練，?參加自治?區(qū)中職技?能大賽獲?得普通車?床加工優(yōu)?秀獎;指?導(dǎo)077?班張煥健?數(shù)車實(shí)操?訓(xùn)練，參?加自治區(qū)?中職技能?大賽獲得?數(shù)控車加?工優(yōu)秀獎?。___?_年指導(dǎo)?081班?莫大騰數(shù)?車實(shí)操訓(xùn)?練，參加?自治區(qū)中?職技能大?賽獲得數(shù)?控車床加?工優(yōu)秀獎?;指導(dǎo)0?78班覃?京理、0?84班廖?輝龍數(shù)銑?實(shí)操訓(xùn)練?，參加自?治區(qū)中職?技能大賽?分別獲得?數(shù)控車床?加工一等?獎和三等?獎，指導(dǎo)?082班?謝正模、?李金沙普?車實(shí)操訓(xùn)?練，參加?中職技能?大賽二人?都獲得普?通車床加?工優(yōu)秀獎?。三、?教學(xué)改革?和繼續(xù)教?育方面?我積極參?加校內(nèi)組?織的校本?培訓(xùn)及各?項(xiàng)校本教?研活動，?觀摩多節(jié)?的優(yōu)質(zhì)課?，學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育?理論，經(jīng)?常和優(yōu)秀?教師、教?學(xué)骨干進(jìn)?行面對面?得交流，?在教學(xué)過?程中我能?夠?qū)⒃谂?訓(xùn)中學(xué)到?的新理念?、新方法?運(yùn)用到教?學(xué)中去。?我虛心向?一些經(jīng)驗(yàn)?豐富的老?教師請教?，汲取他?們的經(jīng)驗(yàn)?，在教育?教學(xué)中發(fā)?揮更好的?效果，我?積極參加?教研組的?教研活動?，不論