湖北省武漢七一華源中學(xué)八年級下學(xué)期2月歸納小結(jié)語文試題（含答案）

湖北省武漢七一華源中學(xué)八年級下學(xué)期2月歸納小結(jié)語文試題（含答案）2022-2023年度八年級下學(xué)期二月月歸納小結(jié)語文試題

I閱讀（55分）

一、閱讀下面的實用類文本，回答1—3題。（10分）

面對ChatGPT，傳統(tǒng)教育已被逼入墻角？

①ChatGPT在極短的時間里火爆全球，對教育也產(chǎn)生了巨大震動，因為他不僅能和你有趣地聊天，更能寫論文、做翻譯、寫代碼、出方案，幫助學(xué)生完成作業(yè)，關(guān)鍵還十分靠譜。為什么教育人必須要了解ChatGPT，它到底是什么？它將對我們教育產(chǎn)生怎樣的影響？

②ChatGPT是一個應(yīng)用人工智能產(chǎn)生內(nèi)容的應(yīng)用系統(tǒng)，核心是一個快速進化中的數(shù)字大腦。與以往的分析式人工智能（利用機器學(xué)習(xí)急速學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分布，實現(xiàn)分類、預(yù)測等任務(wù)）相比，ChatGPT實現(xiàn)了生成式人工智能，在學(xué)習(xí)歸納數(shù)據(jù)分布的基礎(chǔ)上同時學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)產(chǎn)生的模式，用自編碼器創(chuàng)造數(shù)據(jù)中不存在的新樣本。ChatGPT絕不是一個聊天機器人，也不僅僅是擁有強大算力和優(yōu)秀算法模型的機器，它是活的，是一個不斷進化的數(shù)字生命體，它已經(jīng)擁有了幾乎人類所有知識的總和，而且擁有三項超乎想象的能力——數(shù)字內(nèi)容孿生能力構(gòu)建現(xiàn)實世界虛擬世界映射，數(shù)字編輯能力打通現(xiàn)實世界虛擬世界交互通道，數(shù)字創(chuàng)作能力從數(shù)據(jù)理解走向數(shù)據(jù)創(chuàng)作。

ChatGPT對教育會產(chǎn)生什么影響？

③ChatGPT首先引起顛覆的是網(wǎng)絡(luò)搜索，它不像Google和百度那樣，通過對全球網(wǎng)頁的智能篩查來提供搜索者可能需要的內(nèi)容，而是能夠理解搜索者真實需要，用自己掌握的全部知識，來生成全新的、甚至是獨一無二的為搜索者準(zhǔn)備的答案。

④實際上人工智能、元宇宙、ChatGPT等都是云計算、大數(shù)據(jù)、5G、區(qū)塊鏈等新技術(shù)的應(yīng)用，不久的將來還會有匪夷所思的技術(shù)被發(fā)明出來，人類進入了物質(zhì)世界、精神世界、數(shù)字世界協(xié)同進化的新世界。如果說無人工廠、無人駕駛實現(xiàn)了程序性智能控制，元宇宙開啟了生活和工作環(huán)境的數(shù)字世界，那么ChatGPT構(gòu)筑了一個有學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力的硅基生命體，假如ChatGPT與數(shù)字人協(xié)同，就會出現(xiàn)數(shù)字詩人、歌手、科學(xué)家，假如與美國波士頓動力研發(fā)的機器人協(xié)同，那就會出現(xiàn)無所不能的真實的智能機器人，你會擁有十分聰明的機器人同事，也會有無所不知的智能老師。

⑤就教育行為本身而言，以知識傳遞為核心的教育模式更是被逼入墻角。一方面ChatGPT幾乎能回答所有學(xué)生問的問題，而且能因材施教，那我們的教師還有沒有存在的價值；另一方面既然這些知識可以如此方便地獲取，那我們的孩子花那么長時間去學(xué)習(xí)、去做題究竟有沒有意義？我們的孩子究竟要學(xué)習(xí)什么才是最迫切需要的？

面對ChatGPT的挑戰(zhàn)，教育怎么辦？

⑥教育改革急需要在以下三方面做重大調(diào)整。

⑦一是教育的首要目標(biāo)是培養(yǎng)能獨立思考和有正確價值判斷能力的人，而不再是獲取特定的知識。當(dāng)然知識學(xué)習(xí)作為大腦連接最重要的線索依然重要，關(guān)鍵是哪些知識是最重要的，這是一個關(guān)鍵問題。這些知識應(yīng)該是能適應(yīng)這個快速發(fā)展的世界，能夠為未來世界發(fā)展做出貢獻的基礎(chǔ)，因此我認(rèn)為最基礎(chǔ)的人文、科技和數(shù)學(xué)知識依然重要，因為其中蘊含了大量價值判斷、思維工具和解決問題的方法，同時編程思維、模塊思維、批判思維的學(xué)習(xí)內(nèi)容急需要補充。

⑧二是教育的方式方法需要有重大調(diào)整，其主要的方向是要用ChatGPT等學(xué)習(xí)工具來協(xié)同改進教育教學(xué)方式，而不是回避與恐懼。人類會使用工具是人類快速進步的原因，實際上ChatGPT是一種全新的知識工具，從這個意義上來說和我們幾千年依靠的書本、圖書館并沒有兩樣，基于這樣強大的知識工具來學(xué)習(xí)，我們的孩子們應(yīng)該學(xué)得更好。如果擔(dān)心孩子們依賴它不會思考了，要么是我們教的內(nèi)容沒有價值，要么是我們沒有理解在簡單思考基礎(chǔ)上還有更高級的思考方法需要我們教育者去開拓。我們完全不必焦慮將來孩子的工作被人工智能替代，因為對人類的文化進化來說：新技術(shù)總是以淘汰老的生產(chǎn)方式來淘汰舊勞動，但是新技術(shù)總是以創(chuàng)生新的人類需求來創(chuàng)造更多新勞動。對每個人來說：新學(xué)習(xí)總是以形成腦神經(jīng)元的新連接來學(xué)會舊知識，但是舊知識在大腦中的神經(jīng)元連接會突然拼接成新的腦神經(jīng)回路來創(chuàng)生新知識和新觀念。

⑨三是超越知識學(xué)習(xí)，更加關(guān)注學(xué)習(xí)的品質(zhì)。真正好的學(xué)習(xí)從某種程度上來說是求慢而不是求快的，只有慢才能鍛造思維深度，才能在與人交往中鑄造深度的人際關(guān)系；是求難而不是求易的，只有挑戰(zhàn)才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力；是求少而不是求多的，只有少才能有閑暇時間來發(fā)展自己的個性，形成多樣化的大腦；是求拙而不是求巧的，唯有求拙才能培養(yǎng)一個人的鉆研精神和韌性。

1.關(guān)于“ChatGPT“，下列表述不符合文意的一項是（）（3分）

A.ChatGPT不僅能和學(xué)生聊天，還能給學(xué)生完成作業(yè)。

B.ChatGPT的生成式人工智能利用機器學(xué)習(xí)急速學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分布，實現(xiàn)分類、預(yù)測等任務(wù)。

C.ChatGPT是一個不斷進化的數(shù)字生命體，它已經(jīng)擁有了幾乎人類所有知識的總和。

D.ChatGPT擁有數(shù)字內(nèi)容孿生能力、數(shù)字編輯能力、數(shù)字創(chuàng)作能力。

關(guān)于ChatGPT會對教育產(chǎn)生影響的原因，下列表述不符合文意的一項是()（3分）

A.ChatGPT能夠理解搜索者真實需要，用自己掌握的全部知識，來生成全新的、甚至是獨一無二的為搜索者準(zhǔn)備的答案。

B.ChatGPT與數(shù)字人協(xié)同,會有無所不知的智能老師。

C.ChatGPT把知識傳遞為核心的教育模式逼入墻角。

D.ChatGPT幾乎能回答所有學(xué)生問的問題，而且能因材施教。

閱讀第⑧段，說說面對ChatGPT的挑戰(zhàn)，作者認(rèn)為我們?yōu)槭裁床恍枰乇芎涂謶?？?分）

二、閱讀下面的文學(xué)類文本，完成4-7題。（20分）

我和我媽

①不久前，我和一個朋友聊起我戀愛上的屢屢失敗，她問我：“你有過真實關(guān)系嗎？”

②我問什么是真實關(guān)系。她說就是彼此不畏懼暴露出最真實和卑鄙的一面。我說：“至少在兩性關(guān)系里沒有過?！彼謫枺骸澳悄愫湍銒屇兀俊蔽蚁肓讼?，那大概是我人生中唯一的真實關(guān)系，我會向她發(fā)脾氣，和她置氣，不吝展示出自己最不愿示人的一面。

③向且只向我媽發(fā)火，這聽起來對她并不公平，但實際上是我賦予她的特權(quán)。我從來不埋怨和向別人生氣，是因為我是一個自大的人，大多數(shù)時候我認(rèn)為自己比他人更強大、穩(wěn)定和堅不可摧，因此從來不把要求自己的標(biāo)準(zhǔn)來要求他人。這并不是軟弱，這是驕傲。唯有對于我媽，我賦予了她能夠傷害我的特權(quán)。

④我和我媽的親密不只是一種母女的親密，更有些戰(zhàn)友的關(guān)系。她困囿在小城市的小婦人的皮囊之下有一顆敏感而不安分的心，希望掙脫現(xiàn)有環(huán)境，但是始終沒有實現(xiàn)這一點，因此她在我很小的時候就如同花樣滑冰的男運動員一樣，對我做出托舉的動作來，希望把我推出那個狹窄的井口。

⑤在網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達，更沒有自媒體的時代，這種托舉并不是一件容易的事情。我只能希冀以一種幼年寫作的驚人之姿橫空出世。我如果是雜技演員，那我媽當(dāng)然是教練。我寫第一本書時每天寫一頁練習(xí)本，等我媽回家就進貢一樣拿給她看。她看我寫的文字，我就看她，從她的微表情之中猜測自己到底哪里寫得好，哪里寫失敗了。在我剛剛通過寫作獲得名聲的短暫時光里，我媽也曾因為被我調(diào)動了寫作沖動，而作為教練親自下場，寫過幾本書，寫了一兩年專欄，最后終于因為體力和腦力不支而寫不下去，剛剛讀初中的我接替她寫下去。此時的我媽又成了陪練。

⑥隨著我上高中外出讀書，我媽開始在她任教的中學(xué)尋找下一個培養(yǎng)對象，試圖證明“給我一個孩子，我就能把他（她）培養(yǎng)成蔣方舟”，結(jié)果慘遭失敗，而我則忍受著少年寫作與成名的苦果在青春期時如洪水一樣洶涌而至。我高中時，曾經(jīng)和我媽吵過很大的一架。因為我發(fā)現(xiàn)自己和周圍同學(xué)的關(guān)系很差，我不知道如何和他們交談，他們也當(dāng)然不理我，我因此不快樂。我媽說：“快樂不重要，把事做成才重要。”那是在我高中的宿舍里，她坐了很久的火車和汽車來看我，提了很重的牛奶和水果。我大哭大鬧，不斷重復(fù)著：“都是你害的，都是你把我變成了一個這樣的人……”我當(dāng)時認(rèn)為自己永遠(yuǎn)喪失了快樂的能力，我媽也痛哭。那一哭之后，我內(nèi)心給我媽下了解聘教練的合同，而我確信她收到了：那封解約信。

⑦我到了北京上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)之后，我讓我媽提前退休，搬到北京來和我住。她脫離了自己熟悉且安全的環(huán)境，到了我的地盤，我正式成為了一家之主。自此，我和我媽的權(quán)力關(guān)系發(fā)生了顛倒。

⑧有一陣兒，我經(jīng)常在外面應(yīng)酬，有一次回家晚了，我媽說：“我看一個臺灣的綜藝節(jié)目，有一個女藝人養(yǎng)了一只失聰?shù)墓?，女藝人好奇狗每天在家做什么，就裝了遠(yuǎn)程攝像頭，發(fā)現(xiàn)自己每天上班之后，那個狗就一直四腳趴在地上，用頭頂著門，這樣就能第一時間感覺到主人回家了。我就是那只狗。”我聽得很難過。從那以后，我就幾乎每天回家吃飯，即便和我媽相對無言，我也不愿意讓她一個人在家。

⑨她在北京生活，卻是沒有生活的，沒有目標(biāo)，沒有朋友，沒有社會關(guān)系，而且也沒有和我的朋友成為朋友的欲望。第一次來我家做客的人經(jīng)常會覺得我媽是個冷漠的人。我的日本朋友說：“你媽媽真是很害羞的人。”他洞穿了她的本質(zhì)，極度害羞的人經(jīng)常會顯得很冷漠。因為沒有生活，我媽就開始“偷窺”我的生活。她每天五六點鐘就醒了，爬到我的床上看我的手機。有時我醒了，她看我的手機，我看她的表情——而我內(nèi)心竟然因為她的偷窺而有些許的輕松：她時刻看著的人生，畢竟錯不到哪里去。

⑩最近半年，她開始忍受不了這種依賴著我的生活，她宣布：我也要實現(xiàn)個人價值。她開始剪紙，人物肖像剪得繁復(fù)到了極點，所有看的人都很驚嘆。但我媽很快就嫌棄人像里沒有世界觀，沒有原創(chuàng)性，因此買了市面上一切關(guān)于剪紙的書，去日本看了紙藝切繪美術(shù)館。有一天晚上她看了阿城的《河圖洛書》，參透了里面所有的奧妙，再剪“有宇宙觀”的作品，下筆不凡。我自覺意識到一個家庭空間里是容不下兩個藝術(shù)家的，因此我現(xiàn)在每天吃完早飯就去咖啡廳寫作，晚上六點半回來和我媽吃晚飯，然后看她當(dāng)天的剪紙作品，聽她聊她的創(chuàng)作理念——這樣的生活幸福又危險。危險在于過于幸福安穩(wěn)。

大部分父母和子女的關(guān)系很殘酷，因為小孩看不到父母壯年意氣風(fēng)發(fā)的樣子，小孩長大后，只看到父母的衰頹，他們的固執(zhí)與經(jīng)驗的缺失。偏要到很多年后，當(dāng)自己在他人眼中也有了衰頹的勢頭，才發(fā)現(xiàn)父母的睿智。就像現(xiàn)在流行在社交網(wǎng)絡(luò)上曬父母最盛年時期的照片，其實也是一種枉然的補償。

我和我媽的關(guān)系比大部分親情幸運的地方，在于它在親情炙熱的火燃盡之后還有友情平穩(wěn)的焰。我錯過了她的最盛年，卻參與了她50歲之后的再次成長，我們又是同時航行的船，兩艘船有時近得可以抓住對方，我們時而望向彼此，在大多數(shù)時候，卻只是應(yīng)付各自的波浪與狂風(fēng)，擦肩而過的時候，在內(nèi)心向?qū)Ψ綋]手示意。（文/蔣方舟）

4.閱讀①-③段，請概括“我”賦予了母親哪些特權(quán)？（4分）

5.閱讀④—⑤段，請概括母親對“我”做了哪些“托舉”的事？（6分）

6.閱讀第⑦段，說說“顛倒”在文中具體的含義？（4分）

7.聯(lián)系全文，說說父母與孩子之間怎樣才能形成不殘酷的親情關(guān)系？(6分)

三、閱讀《經(jīng)典常談》節(jié)選部分，完成8、9題。（7分）

①東漢和帝時，有個許慎，作了一部《說文解字》。這是一部劃時代的書。經(jīng)典和別的字和書里的字，他都搜羅在他的書里，所以有九千字。而且小篆之外，兼收籀文、“古文”;“古文”是魯龔?fù)跛每鬃诱氨谥袝奔皬垈}所獻《春秋左氏傳》的字體，大概是晚周民間的別體字。許氏又分析偏旁，定出部首，將九千字分屬五百四十部首。書中每字都有說解，用晚周人作的《爾雅》，揚雄的《方言》以及經(jīng)典的注文的體例。

②這部書意在幫助人通讀古書，并非只供通俗之用，和秦代及西漢的字書是大不相同的。它保存了小篆和一些晚周的字，讓后人可以溯源沿流；現(xiàn)在我們要認(rèn)識商周文字，探尋漢以來字體演變的軌跡，都得憑這部書。而且不但研究字形得靠它，研究字音字義也得靠它。研究文字的形音義的，以前叫“小學(xué)”，現(xiàn)在叫文字學(xué)。從前學(xué)問限于經(jīng)典，所以說研究學(xué)問必須從小學(xué)入手；現(xiàn)在學(xué)問的范圍是廣了，但要研究古典、古史、古文化，也還得從文字學(xué)入手?！墩f文解字》是文字學(xué)的古典，又是一切古典的工具或門徑。

8.閱讀第①段，簡要概括哪些特點足以證明《說文解字》是一部劃時代的字書。（3分）

9.閱讀第②段，說說作者認(rèn)為“這部書意在幫助人通讀古書”的原因。（4分）

四、閱讀下面的詩歌，完成第10題。（3分）

雪夜感舊①

陸游

江月亭前樺燭香②，龍門閣③上馱聲長。

亂山古驛經(jīng)三折④，小市孤城宿兩當(dāng)⑤。

晚歲猶思事鞍馬，當(dāng)時那信老耕桑。

綠沉金鎖俱塵委，雪灑寒燈淚數(shù)行。

【注】①本詩作于1197年，陸游73歲，閑居江陰。②江月亭：在今四川廣元。樺燭：用樺樹皮作的燭。③龍門閣：在今四川廣元北。④三折：即三折鋪，在夔州(今重慶市奉節(jié)縣)至梁山(今屬四川)道中。⑤兩當(dāng)：今甘肅兩當(dāng)縣。

10.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)（3分）

A.首聯(lián)描繪了詩人雪夜于亭前閣上所見之景，樺燭的香氣和悠揚的馱聲交織回蕩，營造出悠遠(yuǎn)綿長的意境。

B.頷聯(lián)中“經(jīng)”“宿”兩個動詞，凝練地再現(xiàn)了詩人緊張奔波的歲月，刻畫了他為籌劃抗金而不辭辛勞的形象。

C.前四句一句一個場景，以時空的變換串聯(lián)起一幅幅畫面，映現(xiàn)了詩人的生活情形，為下文抒情蓄勢。

D.后四句與上文相對照，突出了詩人的心理活動與情感，特別是末句，寫詩人燈下獨坐，老淚縱橫，既點詩題，又呼應(yīng)首句。

五、閱讀下面的文言語段，完成11-14題。（15分）

廣西總帥府一鄭牢者，老隸也，性鯁直敢言。都督韓觀威嚴(yán)不可犯，亦知牢。觀每醉后殺人，牢度有不可殺者，輒不殺，留俟其醒，白以不敢殺之故，以是觀尤德之。觀卒，山忠毅公云繼任。公固廉正賢者，下車首延高年耆德，詢邊事。有以鄭牢言者，云進之，曰：“世謂為將者不計貪，矧（shěn，況且）廣西素尚貨利，我亦可貪否？”牢曰：“大人初到，如一潔新白袍，有一沾污，如白袍點墨，終不可湔（jiān，洗滌）也。”公又曰：“人云土夷饋送茍不納之彼必疑且忿奈何？”牢曰：“居官黷貨，則朝廷有重法，乃不畏朝廷，反畏蠻子耶？”公亦笑納之。公鎮(zhèn)廣西逾十年，廉操終始不渝，固不由牢，而牢亦可尚云。

11.下列對句中加點詞的理解，正確的一項是（）（3分）

A.牢度有不可殺者度：考慮漁人甚異之異：詫異

B.留俟其醒俟：等到乃不知有漢乃：于是，就

C.下車首延高年耆德延：請余人各復(fù)延至其家延：請

D.以是觀尤德之尤：突出的欣然規(guī)往規(guī)：計劃

12.下列對文中畫波浪線語句的斷句，正確的一項是（）（3分）

人云土夷饋送茍不納之彼必疑且忿奈何？

A.人云土夷/饋送茍不納之/彼必疑/且忿奈何？

B.人云土夷饋送/茍不納之/彼必疑且忿/奈何？

C.人云土夷/饋送茍不/納之/彼必疑且忿奈何？

D.人云土夷饋送/茍不納之彼/必疑/且忿奈何？

13.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（3分）

A.都尉韓觀敬重鄭牢，是因為他敢于制止上級的錯誤行為。

B.山忠毅公在廣西做官，全靠鄭牢的提醒，他才能做到清正廉潔。

C.鄭牢做人秉持法度，不懼上級的威嚴(yán)，實在難得。

D.山忠毅公到任之初，邀請鄭牢詢問邊事，并接納了鄭牢的觀點。

14、將文言語段中劃橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

世謂為將者不計貪，矧廣西素尚貨利，我亦可貪否？

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II表達（共65分）

六、閱讀下面的材料，完成第15—19題。（15分）

①于億萬人矚目之下，37歲的C羅高唱國歌、滿眼淚水。人到中年，內(nèi)心驕傲的他剛與老東家分手，此時帶領(lǐng)葡萄牙隊第五次征戰(zhàn)世界杯，自是；當(dāng)他深吸一口氣，飛腳如游龍，一粒點球歷史時，屏幕前的我也濕了眼眶。

②同樣讓人激動的，還有25日晚上伊朗隊絕地反擊威爾士，在補時的最后三分鐘刺刀見紅，連入兩球?！炯住靠裣驳陌⑵澝梢卉S而起，親熱而瘋狂地掐著主教練奎羅斯的脖子。終場的哨聲響起，①隊員們激動地將主教練高高拋起，表達感恩之情。我腦海里浮想起當(dāng)年北京亞運會的主題曲《亞洲雄風(fēng)》。

③月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁。【乙】同一天晚上，卡塔爾隊的第二場比賽，亞洲杯冠軍對陣非洲冠軍，②全程我捏著一把汗，感覺央視的解說也頗有點替東道主著急。

④卡塔爾隊最終1:3不敵塞內(nèi)加爾隊?！颈績蛇B敗之后，東道主已無小組出線希望，鏡頭掃過觀眾席，特寫給到兩個戴白頭巾的卡塔爾小球迷淚汪汪的大眼睛，又萌又心疼，我恨不能穿進屏幕抱一抱。

⑤這是首個史上在冬天舉行的世界杯。北京時間下午6時多，同一時空下的卡塔爾球賽熱火朝天，③北京已然夜色籠罩?！径　考胰嗽趥?cè)，燈火可親，左鄰右舍不時傳來收看球賽的歡呼聲。

⑥正在進行時的世界杯經(jīng)典瞬間不斷在時間軸定格，④開幕式上殘疾少年的勵志，中國裁判馬寧出場時的笑臉，賽場內(nèi)外不分國別不分種族的友誼，阿根廷隊首場告負(fù)后梅西的郁悶，內(nèi)馬爾受傷后疼得五官變形依然咬牙堅持……

⑦我在手機里專門收藏的鏡頭中，有一幕是白衣伊朗隊和紅衣威爾士隊員高速跑動中撞倒在一起，先站起來的球員顧不上自己的傷，彎下腰，友好地伸出手，把被他絆倒的對手扶起來。

⑧一場場足球賽，一個個難忘的經(jīng)典鏡頭，既有血性的拼搶與不屈的抗?fàn)?，也傳遞著人世間的愛、尊重與溫暖，個中的酸甜苦辣讓我們共情，也讓我們忘卻或治愈憂傷。

15.文中加點字的注音，不正確的一項是（）（3分）

A.眼眶kuāngB.著zháo急

C.籠罩lǒngD.絆bàn倒

16.下列依次填入文中橫線上的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.百感交集更新不知不覺____________

B.感慨萬千更新情不自禁

C.百感交集刷新情不自禁____________

D.感慨萬千刷新不知不覺

17.文中畫波浪線的句子有語病的一項是（）（3分）

A.于億萬人矚目之下，37歲的C羅高唱國歌、滿眼淚水。

B.我腦海里浮想起當(dāng)年北京亞運會的主題曲《亞洲雄風(fēng)》。

C.這是首個史上在冬天舉行的世界杯。

D.家人在側(cè)，燈火可親，左鄰右舍不時傳來收看球賽的歡呼聲。

18.文中用雙橫線標(biāo)明的四處標(biāo)點，錯誤的一項是（）（3分）

A.①____________B.②C.③____________D.④

19.將“窗外寒風(fēng)凜冽，屋內(nèi)酣暢淋漓?！币痪溥€原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ?分）

A.【甲】B.【乙】C.【丙】D.【丁】

七、作文

20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（50分）

張寒寺說：“大多數(shù)人的人生就是這樣，你追求夢想，不一定會在終點給你驚喜，但至少，它會支撐你出發(fā)?！痹谧非髩粝氲倪^程中，我們也許會經(jīng)歷許多酸甜苦辣，結(jié)果也不一定美好，但是因為有夢想的支撐，所以我們才會有前行的動力。

請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。

要求：

1.依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。

2.文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名。

1.B(偷換概念)

2.C(不是原因)

3.（1）ChatGPT是一種全新的知識工具（1分），基于這樣的工具，我們的孩子可以學(xué)的更好。

（2）新技術(shù)總是以創(chuàng)生新的人類需求來創(chuàng)造更多新勞動（1分），并且舊知識可以創(chuàng)生新知識和新觀念（1分）

4．閱讀1-3段，請概括“我”賦予母親哪些特權(quán)？（4分）

答案：（1）“我”向且只向母親發(fā)脾氣，和母親置氣，不吝展示出自己最不愿示人的一面

（2）“我”賦予了母親能夠傷害”我”的特權(quán)。

5．閱讀4—6段，請概括母親對“我”做了哪些“托舉”的事？