2023學(xué)校幫扶工作計(jì)劃（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023學(xué)?校幫扶工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想?二、加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)管理成?立薄弱學(xué)校?幫扶改造工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，由校長(zhǎng)張?繼凡任組長(zhǎng)?，副校長(zhǎng)李?啟新、孫炳?照為副組長(zhǎng)?，具體統(tǒng)籌?協(xié)調(diào)、指導(dǎo)?督查該項(xiàng)工?作。各有關(guān)?學(xué)校要積極?配合，做好?工作。三?、幫扶對(duì)象?城興小學(xué)?1、制度?保障，優(yōu)化?配置。規(guī)定?其他學(xué)校不?得爭(zhēng)搶城興?小學(xué)生源，?同時(shí)，南街?小學(xué)也應(yīng)加?強(qiáng)內(nèi)部管理?，辦好人民?滿意的教育?。2、加?強(qiáng)干部隊(duì)伍?作風(fēng)建設(shè)，?提供學(xué)習(xí)、?培訓(xùn)的機(jī)會(huì)?。中心小學(xué)?將在今年對(duì)?城興小學(xué)領(lǐng)?導(dǎo)班子組織?培訓(xùn)，提高?學(xué)校管理水?平，___?_年下學(xué)期?要進(jìn)一步優(yōu)?化師資隊(duì)伍?。a）加?大教師隊(duì)伍?建設(shè)。一方?面，學(xué)校內(nèi)?部經(jīng)常性開?展教師校本?培訓(xùn)，另一?方面，利用?中心小學(xué)的?教研開放周?等教研活動(dòng)?，為城興小?學(xué)教師搭建?“學(xué)習(xí)和成?長(zhǎng)”的平臺(tái)?。再次，中?心小學(xué)還要?選派學(xué)科帶?頭人到城興?小學(xué)送教。?b）嚴(yán)明?招生紀(jì)律。?嚴(yán)格按照劃?塊招生，就?近入學(xué)的原?則，對(duì)小升?初和小一招?生實(shí)行責(zé)任?追究制，對(duì)?違反招生政?策的責(zé)任人?要嚴(yán)肅查處?。小升初時(shí)?爭(zhēng)取部分學(xué)?生就近進(jìn)入?實(shí)驗(yàn)初中就?讀。小一招?生時(shí)城興小?學(xué)招生區(qū)域?的學(xué)生就近?入學(xué)。外區(qū)?域轉(zhuǎn)入學(xué)生?推薦進(jìn)入城?興小學(xué)就讀?。c）爭(zhēng)?取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?支持，加大?對(duì)城興小學(xué)?校舍改造力?度。4、?加強(qiáng)教學(xué)業(yè)?務(wù)指導(dǎo)，提?升科研興教?水平。⑴?幫助結(jié)對(duì)學(xué)?校制定教育?教學(xué)計(jì)劃;?⑵定期派?教師到結(jié)對(duì)?學(xué)校開展教?育科研指導(dǎo)?活動(dòng)，上示?范課（每個(gè)?學(xué)年兩次以?上）;⑶?幫助結(jié)對(duì)學(xué)?校開展課改?工作;⑷?幫助結(jié)對(duì)學(xué)?校培養(yǎng)、培?訓(xùn)教師;?⑸提供必要?的教育教學(xué)?信息;⑹?實(shí)現(xiàn)部分教?育資源共享?;202?3學(xué)校幫扶?工作計(jì)劃（?二）根據(jù)?我校文件精?神，我校自?____年?____月?開始，與侯?莊小學(xué)結(jié)成?結(jié)對(duì)幫扶計(jì)?劃實(shí)施。為?進(jìn)一步提升?學(xué)校教師教?學(xué)能力，制?定結(jié)對(duì)互助?工作的實(shí)效?性，促進(jìn)學(xué)?校間均衡、?和諧發(fā)展，?本著共享資?源，共同提?高的雙贏原?則，特制訂?教師結(jié)對(duì)互?助工作計(jì)劃?。一.指?導(dǎo)思想以?師資隊(duì)伍建?設(shè)為抓手，?以優(yōu)化教育?資源配置和?優(yōu)化課堂教?學(xué)過程為載?體;以資源?共享、互助?互動(dòng)、優(yōu)勢(shì)?互補(bǔ)為途徑?;以相互促?進(jìn)、共同提?高、優(yōu)質(zhì)辦?學(xué)為目的，?開展校際間?的互助合作?活動(dòng)，不斷?提高教育質(zhì)?量和辦學(xué)效?益。二.?具體措施?1.加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo)成?立結(jié)對(duì)幫扶?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，由李建?新校長(zhǎng)任組?長(zhǎng)，洪流住?為副組長(zhǎng)，?教導(dǎo)主任朱?永興、總務(wù)?主任陳建杰?為組員，制?訂幫扶結(jié)對(duì)?計(jì)劃，落實(shí)?幫扶結(jié)對(duì)措?施。校際間?聯(lián)絡(luò)和各項(xiàng)?活動(dòng)的組織?安排由具體?李建新負(fù)責(zé)?。每學(xué)期?一至兩次定?期召開兩所?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)?席會(huì)議，共?同研究和探?討學(xué)校管理?、發(fā)展和教?育教學(xué)等方?面問題，及?時(shí)掌握各校?教育教學(xué)活?動(dòng)情況，加?強(qiáng)信息交流?，了解學(xué)校?需求，以便?有針對(duì)性地?開展結(jié)隊(duì)幫?扶活動(dòng)。?2.校際資?源共享3?.師徒結(jié)對(duì)?幫扶我校?現(xiàn)有名特教?師、學(xué)科骨?干、小學(xué)中?學(xué)高級(jí)教師?等____?余人，根據(jù)?結(jié)對(duì)學(xué)校要?求，每位教?師與侯莊小?學(xué)學(xué)校的教?師一一對(duì)應(yīng)?結(jié)成對(duì)子，?采取上示范?課、做講座?、聽課評(píng)課?等手段，在?教育管理、?教學(xué)理念、?教學(xué)方法、?教育科研、?教學(xué)評(píng)價(jià)等?多方面互相?切磋，相互?促進(jìn)、共同?提高。4?.靈活開展?活動(dòng)原則?上每月一次?開展活動(dòng)，?主要進(jìn)行集?中教研活動(dòng)?、頭腦風(fēng)暴?、專題講座?、課題指導(dǎo)?、師徒結(jié)對(duì)?、業(yè)務(wù)競(jìng)賽?等活動(dòng)，以?活動(dòng)為載體?，形成“學(xué)?習(xí)、研究、?實(shí)踐、探討?”為一體的?教研氛圍。?加強(qiáng)在文?藝、體育、?科技教育