經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

14頁6400字?jǐn)?shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：姓名：院系：學(xué)號：班級：時間：目錄前言 前言實(shí)現(xiàn)成功的目標(biāo)，明確自己人生的大目標(biāo)，對把握目標(biāo)有直接的促進(jìn)作用。認(rèn)真計(jì)劃人生的每一步。生命清單其實(shí)是人生計(jì)劃。如果一個人沒有計(jì)劃自己的人生，沒有明確自己的目標(biāo)，即使他的學(xué)歷高知識廣，也只能做庸碌的人，或者一輩子給別人打工，等待時間做一個耗盡自己生命的人。生命清單是必須的，可以確立精神、理想和追求。所以，我必須規(guī)劃自己的人生，正確認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己，客觀地分析自己，圓滿地超過自己。一份客觀有效，具有可操作性的職業(yè)生涯規(guī)劃，必須是再充分認(rèn)識自己，分析職業(yè)環(huán)境、社會環(huán)境等相關(guān)條件，并結(jié)合自己的職業(yè)興趣規(guī)劃而成的。要詳細(xì)的審視自己，認(rèn)識自己，了解自己。做好自我評估，包括自己的性格特征、興趣愛好、職業(yè)能力、學(xué)習(xí)能力、與人相處的能力、學(xué)識、特長、思維方式等等。只有充分認(rèn)識到自己，得出的職業(yè)生涯規(guī)劃才是符合自己的，具有可操作性的，才能為自己的大學(xué)生活的有序進(jìn)行提供指導(dǎo)性的意見。一直在思考的一個問題：作為一個會計(jì)專業(yè)大一的學(xué)生，怎么樣做到在學(xué)校不迷茫，不會迷失方向。在大學(xué)這個小社會里面，讓自己養(yǎng)成獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)，去面對一切的挑戰(zhàn)，讓自己更加的出色，學(xué)業(yè)更加的優(yōu)秀。職業(yè)生涯規(guī)劃給出了這個答案。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”大學(xué)期間做好規(guī)劃，讓我們的學(xué)習(xí)有明確的目標(biāo)，對于我們個人的能力的提升，有極其重要的意義。一、自我分析1.職業(yè)性格類型通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測評，我的職業(yè)興趣是SAE型的得分結(jié)果如下：性格特征：性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達(dá)內(nèi)心想法和對美的感受。敢于冒險，喜歡競爭，精力充沛，個性積極，喜歡快節(jié)奏的生活；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。典型職業(yè)：喜歡要求與人打交道的工作，能夠不斷結(jié)交新的朋友，從事提供信息、啟迪、幫助、培訓(xùn)、開發(fā)或治療等事務(wù)，并具備相應(yīng)能力。如:教育工作者（教師、教育行政人員），社會工作者（咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員）。2.職業(yè)能力我責(zé)任感強(qiáng)，喜歡從事與幫助他人有關(guān)或與人合作的工作，喜歡從事與人接觸的活動，希望能在工作中不斷結(jié)交新的朋友，在幫助別人中體會到自己對社會和他人的價值。做事要求完美，對自己和他人要求都比較嚴(yán)格，喜歡獨(dú)立思考和創(chuàng)作，不喜受人支配。喜歡鼓勵創(chuàng)造和自我表達(dá)、自由自在的工作環(huán)境。組織性強(qiáng)，在計(jì)劃制定后傾向立刻采取行動；喜歡通過領(lǐng)導(dǎo)和鼓舞他人，以達(dá)成組織或個人目標(biāo)的活動；在工作中有野心，希望成為團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)和核心，掌握權(quán)力；適合重視經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能的工作環(huán)境。3.職業(yè)性格我的職業(yè)性格分析測評報告：特點(diǎn)：擅長發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢想，是思想家和長遠(yuǎn)規(guī)劃者。邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃。樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人?？粗刂橇湍芰Γ憛挼托?，如果形勢需要，可以非常強(qiáng)硬。習(xí)慣用批判的眼光看待事物，隨時可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。成功秘訣：適當(dāng)放慢做事速度和行動的節(jié)拍注重細(xì)節(jié)、增強(qiáng)做事的耐心體諒他人的需要和感受4.職業(yè)價值觀我的職業(yè)價值觀測評報告：我最看重的三種職業(yè)價值要素為支持滿足、工作條件、注重關(guān)系。支持滿足：期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇注重關(guān)系：期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識。工作條件：你非常希望獲得有充分保障的工作（包括擁有良好的工作條件），比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情所以我希望未來的工作能夠?qū)崿F(xiàn)自我價值。通過我的能力使工作的人際關(guān)系輕松友好，會計(jì)這一工作滿足以上幾點(diǎn)。我的優(yōu)勢：1）工作時精力充沛，總是那樣的充滿活力和樂趣2）喜歡做準(zhǔn)備和規(guī)劃，但外界突然“風(fēng)云巨變”，我仍能良好適應(yīng)，積極尋求解決辦法3）我渴望被別人需要，并且想真正的幫助到他人4）我熱愛生活，熱愛自然，充滿好奇心5）我有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，渴望與他人合作6）在工作中，我是那個創(chuàng)造生機(jī)勃勃、充滿樂趣氣氛的人我的弱勢：1）好奇心太重，以至于總是分心，導(dǎo)致工作受到干擾2）自我約束力不強(qiáng)，時間管理方面做的不夠好3）因?yàn)閭€性積極活躍，所以總是忙碌于具體的事務(wù)中，制訂計(jì)劃總是被打破，致使事情的推進(jìn)可能會比較無序4）做事比較情緒化，有時會影響對事物的判斷，做決定時習(xí)慣于詢問別人的意見，渴望得到肯定，未被肯定時經(jīng)常自我懷疑自我分析小結(jié)通過一系列自我測評，使我了解到我是一個熱情洋溢、待人忠誠、興趣廣泛、心胸平和、有社會責(zé)任感和追求完美的人。但是俗話說得好“金無足赤，人無完人”，同時我也發(fā)現(xiàn)了我的一些不足，比如過分在意別人的情感和想法，以至于總是給予別人額外的關(guān)心和幫助，有時自我意識過強(qiáng)，容易侵占別人的空間，總是容易陷入情感和細(xì)節(jié)中，很難從問題中跳出來以更宏觀、更客觀的視角看待；常常為了幫助他人而忽略了自己的需求，難以說出“不”，怕讓別人失望等等。對于自己在性格方面的優(yōu)勢，我要繼續(xù)保持并不斷發(fā)展；對于自己在性格方面的不足，必須加以改正，避免做出的決定太過草率。二、職業(yè)分析1.家庭環(huán)境分析家庭氛圍和睦，父母對我比較嚴(yán)格，但對我不過分干涉，也不不過度保護(hù)。從小就要求我要獨(dú)立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己問題的能力。經(jīng)濟(jì)上：父母都是普通的企業(yè)職工，算是工薪階層。家庭資源足夠滿足家庭的日常開銷以及子女教育所需。家庭重視素質(zhì)文化教育，家庭氛圍良好。無生活上的負(fù)擔(dān)壓力，從小父母會滿足自己的需要并盡力提供給自己最好的生活環(huán)境。父母從小就會教導(dǎo)我一些相關(guān)的社會規(guī)則。從小到大一直在學(xué)校、班級擔(dān)任各類職務(wù)，與老師、同學(xué)們關(guān)系融洽友好。2.學(xué)校環(huán)境分析我所就讀的學(xué)校黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)是黑龍江省屬全日制普通高等學(xué)校。國家首批“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”改革試點(diǎn)高校國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校大學(xué)為我提供了充足且豐富的鍛煉機(jī)會。多元合理的社團(tuán)活動、切實(shí)可靠的實(shí)踐機(jī)會讓我迅速成長。讓我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提升了我在學(xué)習(xí)能力、時間管理、工作效率等多方面的能力。同時，我也在這樣的過程中，結(jié)識到了許多優(yōu)秀的同學(xué)和耐心的老師，他們?yōu)槲姨峁┝嗽S多不同的新思想和新眼界，拓寬了我的知識范疇和認(rèn)識能力，讓我在許多方面都擁有了質(zhì)的飛躍。?切的?切，都指引著朝著理想、朝著我的目標(biāo)職業(yè)邁步3.社會環(huán)境分析全國畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高，社會總體就業(yè)形勢嚴(yán)峻。2022年就業(yè)形勢將延續(xù)總體平穩(wěn)態(tài)勢。但不確定、不穩(wěn)定因素仍然較多，就業(yè)形勢依然比較復(fù)雜，面臨諸多挑戰(zhàn)。一是就業(yè)總量壓力不減。需要安排就業(yè)的城鎮(zhèn)新增長勞動力仍然在1500萬人左右。一方面，畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高，2021年全國普通高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)909萬，達(dá)到新高。另一方面，往年未就業(yè)畢業(yè)生與新增畢業(yè)生的疊加，造成實(shí)際就業(yè)人數(shù)更高。往年未能就業(yè)的一部分畢業(yè)生沉淀到下一年度競爭就業(yè)崗位，造成更大的就業(yè)壓力。高校應(yīng)屆生就業(yè)形勢卻依然不容樂觀，這個話題已經(jīng)持續(xù)多年，大致為高校擴(kuò)招，高校畢業(yè)生人數(shù)基數(shù)大、就業(yè)市場的供需能力不足、就業(yè)崗位的競爭大；就業(yè)區(qū)域集中，就業(yè)區(qū)域結(jié)構(gòu)分布不合理。反應(yīng)出：高校畢業(yè)逐年增多，整體就業(yè)形勢嚴(yán)峻。在如此形勢下，我們?nèi)绾伪ＷC自己在畢業(yè)就業(yè)的浪潮中能逐流而上，在校加強(qiáng)專業(yè)理論知識的儲備和專業(yè)實(shí)操技能的鍛煉，注重學(xué)業(yè)的同時還需要增加社會歷練，增強(qiáng)自己的適應(yīng)能力、溝通能力等綜合能力，以不斷增強(qiáng)自身的競爭力。明確自己職業(yè)方向，通過不斷地實(shí)踐去探索和發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持提升技能和拓寬知識面，從現(xiàn)在開始，要有意識地就某一個方面的能力進(jìn)行提升并不斷精進(jìn)。掌握與求職相關(guān)的技能，比如多渠道獲取及時優(yōu)質(zhì)的招聘信息，簡歷，面試，筆試相關(guān)的技能。4.職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：會計(jì)隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及財(cái)務(wù)管理的規(guī)范化，會計(jì)行業(yè)發(fā)展將會越來越快速，各個單位對于會計(jì)人員的需求也會大量增加，同時社會認(rèn)可度，社會地位，個人收入也會整體提高，會計(jì)人員雖然多，但高層次人才還是一直供不應(yīng)求，需求缺口還依然無法補(bǔ)齊，如果想要從事會計(jì)工作，必須要一直堅(jiān)持提升自身的行業(yè)水平，會計(jì)本身就是在和錢打交道，而企業(yè)的任何工作都離不開資金，資金涉及到企業(yè)的方方面面，其工作對象決定它是一種綜合性的工作。它為公司解決大部分的財(cái)務(wù)問題。就業(yè)前景非?？捎^。地位不容小覷。隨著國家經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，我國會計(jì)行業(yè)也處在一個迅速發(fā)展和逐步完善的時期，我國會計(jì)數(shù)量總體供不應(yīng)求，會計(jì)類人才需求不斷增加，高學(xué)歷會計(jì)比較受歡迎。但是現(xiàn)有會計(jì)行業(yè)競爭比較激烈，主要表現(xiàn)在專業(yè)化、團(tuán)隊(duì)化、國際化、高端化和會計(jì)事務(wù)所的規(guī)?；?、公司化、品牌化等方面。面對全國市場的“攻城掠地”已初顯端倪。會計(jì)行業(yè)所涉及行業(yè)非常廣泛，在各行各業(yè)中都是必不可缺的職位，所以本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景非常可觀。崗位職責(zé)：編制財(cái)務(wù)報表、進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，確保報表及時、準(zhǔn)確、可靠；編制賬務(wù)結(jié)算憑證，核對銀行資金明細(xì)；做好稅務(wù)，銀行，審計(jì)日常溝通協(xié)調(diào)；審核日常付款單據(jù)，對接項(xiàng)目協(xié)調(diào)公司財(cái)務(wù)流程的梳理；完成上級給予的其他日常事務(wù)性工作。任職要求：性別不限，23-35歲，本科及以上學(xué)歷，會計(jì)或財(cái)務(wù)金融類專業(yè)；有初級會計(jì)從業(yè)資格證書，兩年以上企業(yè)“財(cái)務(wù)會計(jì)”工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉公司整體賬務(wù)流程了解國內(nèi)會計(jì)準(zhǔn)則及相關(guān)的財(cái)務(wù)、稅務(wù)、海關(guān)、審計(jì)法規(guī)政策，對實(shí)時財(cái)稅法規(guī)有一定關(guān)注；良好的口頭及書面表達(dá)能力，良好的協(xié)調(diào)溝通能力職業(yè)分折小結(jié)如何成為和做一個好的會計(jì)主管呢?我必須掌握更加全面的知識。基本的理財(cái)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、財(cái)務(wù)決策能力、協(xié)作能力。學(xué)習(xí)總結(jié)能力等構(gòu)筑出一個優(yōu)秀的會計(jì)主管的能力結(jié)構(gòu)?？偨Y(jié)而言，任何時候都不忘學(xué)習(xí)，向自己優(yōu)秀的人看齊，以謙虛的姿態(tài)去更好地向強(qiáng)者學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。三、職業(yè)定位1.swot分析◆較好的語言溝通能力組織領(lǐng)導(dǎo)能力?！羯朴谂c人溝通，人際關(guān)系好?！粜愿耖_朗，心態(tài)好，心理素質(zhì)較好?！粲休^好的創(chuàng)新意識，工作認(rèn)真熱情?！粽\實(shí)守信，時間觀念強(qiáng)?！魰簳r還沒有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?！粜愿窦痹?，有時候做事不穩(wěn)重?！舨话匆?guī)律出牌，有時候自制力比較差。（Strengths）優(yōu)勢劣勢（Weakness）（Opportunities）機(jī)遇挑戰(zhàn)（Threats）◆親人的鼓勵和無條件支持?！舸髮W(xué)期間學(xué)習(xí)的專業(yè)知識和能力。◆學(xué)校提供的一些實(shí)習(xí)機(jī)會。◆專業(yè)對口需求較多?！艏胰四軌蛱峁┮恍┕ぷ髻Y源?！糨^為激烈的競爭壓力?！粑磥砩顥l件的進(jìn)一步要求?！艄ぷ餍杈邆漭^高的專業(yè)能力的要求?！艚诘膶?shí)習(xí)機(jī)會較少。◆家庭環(huán)境的經(jīng)濟(jì)壓力。2.職業(yè)定位將來從事財(cái)會行業(yè)職業(yè)目標(biāo)：會計(jì)職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大型生產(chǎn)企業(yè)，從事會計(jì)方面的工作。職業(yè)發(fā)展路徑：初級會計(jì)師——中級會計(jì)師——高級會計(jì)師基本路徑：進(jìn)入企業(yè)，從實(shí)習(xí)生做起慢慢進(jìn)步，進(jìn)入管理層四、計(jì)劃實(shí)施1.短期計(jì)劃（大學(xué)期間計(jì)劃）大一：努力學(xué)習(xí)高數(shù)，英語等基礎(chǔ)性科目，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。盡可能多的參加社團(tuán)活動，參與社會實(shí)踐：參加支教活動、植樹活動、青年志愿者服務(wù)活動等公益活動；提升內(nèi)在品質(zhì)的鍛煉，提高自己的人際交往能力和處事能力。增長自己的見識。大二：通過英語四級考試和計(jì)算機(jī)二級考試。學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課程。課余時間，可以參加有關(guān)專業(yè)相聯(lián)系的社會實(shí)踐。大三：通過大學(xué)英語六級考試，努力學(xué)習(xí)會計(jì)專業(yè)核心課程，多閱讀與專業(yè)有關(guān)的讀物和信息。充實(shí)自己的知識面。通過初級會計(jì)考試。大四：找到適合的實(shí)習(xí)崗位。在實(shí)習(xí)中運(yùn)用和鞏固在學(xué)校所學(xué)知識，將知識轉(zhuǎn)化為個人能力。提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時當(dāng)選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。認(rèn)真完善簡歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動，簽約好的工作單位。整個大學(xué)期間樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，堅(jiān)持正確的人生價值取向；爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。2.職業(yè)前期（畢業(yè)兩年）目標(biāo)：找到一個好的公司，從事會計(jì)工作。拓展知識面，與同事愉快相處。具體行動計(jì)劃：

●進(jìn)入公司后快速適應(yīng)公司制度、人文等各方面環(huán)境?！穹e極接受單位的管理培訓(xùn)，掌握各項(xiàng)基本技能。

●主動與前輩、上級進(jìn)行良好溝通，吸取經(jīng)驗(yàn)，提升職業(yè)技巧。

●積極參加公司活動，樂于為同事服務(wù)，建立良好的人際關(guān)系圈?！裢度雸F(tuán)隊(duì)合作，注意積累和總結(jié)工作得失。3.職業(yè)中期（畢業(yè)后四年）目標(biāo)：做一名合格且優(yōu)秀的會計(jì)。

具體行動計(jì)劃：●對幾年的工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)整體總結(jié)，改進(jìn)不足。

●熟悉會計(jì)行業(yè)的各種細(xì)分領(lǐng)域，讓自己的專業(yè)知識發(fā)揮最大作用，積極參與型項(xiàng)目的跟進(jìn)工作，積累更多經(jīng)驗(yàn)，爭取在行業(yè)中取得一定的話語權(quán)。

●與時俱進(jìn)，不與時代脫節(jié)，向前走也回頭看，將知識和工作經(jīng)驗(yàn)整合，形成屬于自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

4.職業(yè)長期

(畢業(yè)五年后）目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)成為公司CFO具體行動方案：

●按照自己制定的工作計(jì)劃，結(jié)合工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行調(diào)整，選擇性的采納各方意見，利用個人資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè)●充分了解本行業(yè)的優(yōu)勢與弱勢，做好自己的工作，努力上進(jìn)●了解行業(yè)的動態(tài)，是分析和預(yù)測自己工作重心走勢的重要依據(jù)之一。明白在創(chuàng)新速度越來越快的今天，“最好”只是暫時的，“比別人更好”才是持續(xù)發(fā)展之道。這樣才能朝著全球化發(fā)展。五、評估調(diào)整1.評估的內(nèi)容職業(yè)目標(biāo)評估假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進(jìn)入一家互聯(lián)網(wǎng)類型的企業(yè)，從事出納的工作。職業(yè)路徑評估當(dāng)我在財(cái)會行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇金融方向進(jìn)行發(fā)展。實(shí)施策略評估如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒有達(dá)到自己的要求，那么我會分析沒有達(dá)到的原因，實(shí)時調(diào)整，盡量從各方面改進(jìn)，來達(dá)