下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第4頁共4頁2023?師風師德?學習總結?模板教?師道德是?教師的靈?魂,我理?解為“師?魂”。在?教育中,?一切師德?要求都基?于教師的?人格,而?師德的魅?力恰恰從?人格特征?中顯示出?來?!盀?人師表”?、“以身?作則”、?“循循善?誘”、“?誨人不倦?”、“躬?行實踐”?等,既是?師德的規(guī)?范,又是?教師良好?人格品格?特征的體?現(xiàn)。特此?為從教標?準認真學?習《教師?法》、《?中小學教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?、“十要?十不準”?等法律法?規(guī)和規(guī)范?要求。從?思想上明?確作為一?名教師應?遵循的職?業(yè)道德規(guī)?范:一?、愛學生?:這是?教師最基?本的要求?,可彌補?家庭和社?會教育的?不足,使?教師的影?響長久地?保存在學?生的內(nèi)心?深處。不?論在生活?還是在學?習上,我?都做到言?行一致、?嚴格要求?、尊重和?信任,了?解學生的?個性、個?體差異,?采取不一?樣的教育?方法,因?材施教。?關愛每一?個學生,?不讓一個?學生掉隊?。二、?熱愛人民?的教育事?業(yè):“?不求回報?的快樂,?是人生中?的快樂”?這是我的?工作信條?。忠誠于?人民的教?育事業(yè),?勤勤懇懇?、兢兢業(yè)?業(yè),服從?領導,不?打折扣,?認真、圓?滿完成學?校領導教?給的各項?工作任務?。工作中?,身正為?范,嚴于?律己,寬?以待人,?查找不足?,及時糾?正,在教?師和學生?中樹立良?好的形象?。才不愧?為人民教?師的稱號?。三、?具有廣博?的知識:?俗話說?:“教育?無小事,?事事是教?育;教育?無小節(jié),?節(jié)節(jié)是楷?模?!苯?師的一言?一行,一?舉一動,?都有可能?給學生予?扶危定傾?。為人師?表,身教?重于言傳?。我必須?以《教師?職業(yè)道德?修養(yǎng)》規(guī)?范自我的?言行,在?這半畝方?田里勤耕?力作,用?自我豐富?的知識,?風趣的談?吐來征服?學生的心?。用自我?端莊的儀?表,得體?的舉止感?化學生的?行為。用?自我高尚?的師德,?真誠的師?愛,為師?之責塑造?學生的靈?魂,讓自?我的生命?之火為教?育事業(yè)而?燃燒。?2023?師風師德?學習總結?模板(二?)教師?是人類靈?魂的工程?師,教師?的職業(yè)是?太陽底下?最光輝的?職業(yè)。俗?話說,萬?丈高樓平?地起,啟?蒙教育是?教育的基?礎。如果?沒有良好?的初始啟?蒙教育,?就會影響?孩子的一?生。作為?一名小學?教師時刻?感到肩上?的責任重?大。而師?魂的核心?是師德,?強烈的責?任感在鞭?策著我們?要具備良?好的師。?一、政?治思想方?面。本?人堅持學?習,努力?提高自身?的思想政?治素質,?學習《教?育法》、?《教師法?》,按照?《中小學?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》嚴格要?求自己,?奉公守法?,遵守社?會公德,?忠誠人民?的教育事?業(yè),為人?師表。堅?持以身作?則、嚴以?律己,增?強自身的?自控能力?,控制自?己的情緒?,始終保?持良好、?平和的心?境,精神?飽滿地投?入工作,?平時積極?參加全校?教職工大?會及各種?學校集體?活動,支?持并配合?組里搞好?各種教研?活動。?二、班主?任工作。?教育是?學校工作?中的重中?之重,而?班主任德?育工作的?秘訣就是?“愛”。?師愛是偉?大的、神?圣的。?第二,我?熱愛每一?個學生。?學習好的?愛,學習?一般的愛?,學習差?的也愛;?活潑的要?愛,文靜?踏實的要?愛,內(nèi)向?拘謹?shù)母?要愛;金?鳳凰要愛?,丑小鴨?同樣也要?愛。第?三,尊重?、理解、?信任學生?。尊重學?生的人格?,理解學?生的要求?和想法,?理解他們?幼稚和天?真;信任?他們的潛?在能力,?放手讓學?生在實踐?中鍛煉,?在磨練中?成長。?第四,嚴?格要求學?生,對學?生不嬌慣?、不溺愛?。對其缺?點錯誤,?不縱容、?不姑息、?不放任。?作為一個?二年級的?班主任,?我有責任?引領他們?走進知識?的殿堂,?學到更多?的知識;?我有責任?引領他們?張開理想?的風帆,?駛向夢中?的彼岸;?我有責任?引領他們?插上智慧?的翅膀,?翱翔在無?盡的天空?。在我的?愛心教育?下,學生?的素質正?在提高。?三、教?育教學。?總之,?師德要從?小事做起?,從我做?起,只有?不斷學習?,努力探?索;才能?外樹形象?,內(nèi)強素?質。在深?化教育改?革的今天?才能不會?落伍。我?決心今后?更加努力?學習,用?現(xiàn)代教育?思想武裝?自己,更?加深入細?致地做好?學生的思?想工作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國教育智能交互顯示行業(yè)資本規(guī)劃與股權融資戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國鋁電解電容器行業(yè)全國市場開拓戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 2025-2030年中國單體酒店行業(yè)資本規(guī)劃與股權融資戰(zhàn)略制定與實施研究報告
- 建設項目安全設施監(jiān)理情況報告
- 網(wǎng)絡工程師2025年工作計劃
- 除塵器等電力設備制造申請報告可行性研究報告
- 三年級數(shù)學計算題專項練習匯編及答案
- 春節(jié)餐飲盛宴之道
- 實習班主任班級工作參考計劃
- 國內(nèi)專利培訓課件知識
- 血細胞分析報告規(guī)范化指南2020
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專業(yè)解讀與應用實踐指導材料之7:“5領導作用-5.1領導作用和承諾”(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024年快速消費品物流配送合同6篇
- 機電傳動單向數(shù)控平臺-礦大-機械電子-有圖
- 《中國近現(xiàn)代史綱要(2023版)》課后習題答案合集匯編
- GB/T 7661-2009光學零件氣泡度
- GB/T 4745-2012紡織品防水性能的檢測和評價沾水法
- GB/T 16857.1-2002產(chǎn)品幾何量技術規(guī)范(GPS)坐標測量機的驗收檢測和復檢檢測第1部分:詞匯
- GB 28261-2012安全氣囊氣體發(fā)生器用點火具生產(chǎn)安全技術條件
- RT qPCR(實時熒光定量PCR)課件
- 醫(yī)院發(fā)熱門診工作考核表
評論
0/150
提交評論