樹葉貼畫（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè) 全國通用

樹葉貼畫（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)掌握樹葉貼畫的制作方法。熟悉樹葉的外形、顏色和紋理等基本特征。能夠通過觀察、分類、比較等方式對(duì)樹葉進(jìn)行科學(xué)認(rèn)知。情感與態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、關(guān)心環(huán)境的情感。提高學(xué)生對(duì)自然美感的欣賞、感悟和表達(dá)的能力。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力和想象力。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：通過觀察、分類、比較等方式對(duì)樹葉進(jìn)行科學(xué)認(rèn)知，掌握樹葉貼畫的制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)于某些沒有看到過的樹葉，學(xué)生需要通過對(duì)其特征的觀察和對(duì)其它樹葉的比較，進(jìn)行分類和科學(xué)認(rèn)知。教學(xué)準(zhǔn)備：樹葉樣品（不同種類、不同形狀的樹葉）。比較圖表（包括不同樹種樹葉形狀、顏色等的比較圖表）。畫紙、顏料、刷子、剪刀、膠水等相關(guān)材料。教案、學(xué)生練習(xí)冊(cè)等教學(xué)資料。教學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入通過比較圖表，讓學(xué)生了解樹葉類型的多樣性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注樹葉的外形、顏色和紋理等基本特征。同時(shí)，通過觀察、比較等方式，啟發(fā)學(xué)生對(duì)樹葉進(jìn)行科學(xué)認(rèn)知。第二步：示范用畫紙、顏料、刷子等制作一個(gè)樹葉貼畫實(shí)例，展示給學(xué)生，講解制作過程和技巧要點(diǎn)（如畫葉脈、調(diào)色等）。第三步：實(shí)踐要求學(xué)生在老師指導(dǎo)下，選取自己喜歡的樹葉，用畫紙、顏料、刷子等制作樹葉貼畫。在制作過程中，老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)和指導(dǎo)，并及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤和不足，避免影響制作效果。第四步：展示讓學(xué)生展示自己的樹葉貼畫作品，通過學(xué)生之間的欣賞、交流、討論等方式，增加學(xué)生對(duì)自然美感的欣賞、感悟和表達(dá)的能力。第五步：總結(jié)通過老師的點(diǎn)評(píng)和學(xué)生的反饋，總結(jié)本節(jié)課的收獲和不足，對(duì)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行肯定，為以后的學(xué)習(xí)提供參考。課后作業(yè)：要求學(xué)生繼續(xù)收集、觀察樹葉，并制作自己的樹葉貼畫作品。并要求學(xué)生在練習(xí)冊(cè)上，描述自己制作樹葉貼畫的方法和過程，以及樹葉的特征和分類。教學(xué)評(píng)價(jià)：通過觀察學(xué)生制作樹葉貼畫的過程和結(jié)果，以及對(duì)學(xué)生的反饋和作業(yè)的評(píng)價(jià)，評(píng)估學(xué)生在本節(jié)課程中掌握的知識(shí)和