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文檔簡介
青春與理想
學(xué)習(xí)目標(biāo)1自讀詩歌,概括毛澤東詩詞的總體特點(diǎn)。2從意象、語言、情感、視野、思想等角度分析毛澤東詩詞的特點(diǎn)。3通過毛澤東詩詞的學(xué)習(xí),交流討論“青春與理想”的價(jià)值。4背誦所選的毛澤東詩詞。你覺得毛澤東詩詞與我們讀過的其他詩詞相比,最大的不同是什么?
有人認(rèn)為主席詩詞最大的特點(diǎn)是具有“王者氣象”,請(qǐng)結(jié)合詩詞內(nèi)容,任選一個(gè)角度來探究。
(提示:意象、意境、煉字、語言風(fēng)格、視野、情感等)10min,小組合作探究兩三個(gè)角度,并指定小組發(fā)言人。
意象意境煉字語言特色視野情感宏大意象:壯闊、恢宏、豪邁
輻射狀意象群:萬類霜天同學(xué)少年“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”。一座座頂天立地的磅礴大山蜿蜒起伏,猶如溫順細(xì)碎的浪花、輕輕一握的泥丸——這是他精神世界的空間包容度。“惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕”——這是他精神世界的時(shí)間包容度。30歲離開湖南、奔向革命風(fēng)暴中心的時(shí)候,就寫下了“要似昆侖崩絕壁,又恰像臺(tái)風(fēng)掃寰宇”,以這樣的決絕氣勢(shì)抒寫自己改造舊中國的信念意志。從此,諸如昆侖、寰宇、四海、五洲、汪洋、北國、長城之類的宏大詞匯就成了他詩作中最常見的意象關(guān)鍵詞。意境:
自信、樂觀的英雄主義豪氣。
這樣的樂觀主義基調(diào)從此就在他的詩作中沉淀并固定下來,成了毛澤東詩作的生命基因,即使在最惡劣的政治、軍事條件下,也沒有動(dòng)搖過,更不曾改變、遺失過。在人民軍隊(duì)“小荷才露尖尖角”的井岡山時(shí)期,面對(duì)“敵軍圍困萬千重”的險(xiǎn)惡局面,是“我自巋然不動(dòng)”的從容鎮(zhèn)定;在突破敵軍圍追堵截的長征路上,是“更喜岷山千里雪、三軍過后盡開顏”的熱烈景象。9.煉字:
善用充滿力量感的動(dòng)詞、形容詞獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?語言特色:
善用數(shù)字入詩,特別是迷戀大數(shù)。
用“九”的詩句:楊柳輕揚(yáng)直上重霄九鯤鵬展翅,九萬里可上九天攬?jiān)戮潘酪簧缱蛴谩扒А钡脑娋洌呵锕ψ锿略角昵лd長天起大云千古同惜長沙傅用“萬”的詩句:萬里雪飄萬里長江橫渡萬里長空且為忠魂舞玉宇澄清萬里埃十萬工農(nóng)下吉安百萬工農(nóng)齊踴躍喚起工農(nóng)千百萬百萬雄師過大江看萬山紅遍萬類霜天競(jìng)自由萬丈長纓要把鯤鵬縛萬木霜天紅爛漫萬馬戰(zhàn)猶酣萬方樂奏有于闐(tián)一萬年太久寥廓江天萬里霜視野:
視野廣博,縱橫捭闔。
《沁園春·長沙》上闋把江南秋景寫得生動(dòng)活潑、絢麗多彩,與下闋指點(diǎn)江山的豪情壯志相匹配?!肚邎@春·雪》把北國風(fēng)光寫得宏偉壯闊、大氣磅礴,與下闋對(duì)歷史人物的評(píng)點(diǎn)渾然天成?!吧轿桡y蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高”,賦予雪山雪原以生命活力和人格意志,雄渾氣概躍然紙上。情感:
洋溢的是偉大民族精神。
創(chuàng)造精神:《七律·長征》只有區(qū)區(qū)五十六個(gè)字,字字珠璣,高度濃縮,堪稱典范。它不僅生動(dòng)表達(dá)了毛澤東的浪漫情懷與磅礴氣勢(shì),而且充分體現(xiàn)了長征的波瀾壯闊與精神價(jià)值?!镀呗伞らL征》體現(xiàn)出高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)、攻堅(jiān)克難、絕處逢生的中國智慧。毛澤東的《卜算子·詠梅》是“讀陸游詠梅詞,反其意而用之”的絕妙佳作,絕無陸游那種孤寂冷漠、消極退縮的凄涼愁苦之氣,在一“俏”一“笑”之中反出了骨力遒勁、偉岸飄逸的藝術(shù)神韻。奮斗精神:“宜將剩勇追窮寇”“要掃除一切害人蟲,全無敵”的凜然氣勢(shì)。毛澤東傲視萬物、不畏艱險(xiǎn),富有“雪里行軍情更迫”“更喜岷山千里雪”“萬水千山只等閑”的頑強(qiáng)意志。團(tuán)結(jié)精神:“攜來百侶曾游”“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯”。毛澤東寫下《六言詩·給彭德懷同志》《七律·吊羅榮桓同志》以及“偏師借重黃公略”來贊揚(yáng)共產(chǎn)黨人和革命戰(zhàn)友。夢(mèng)想精神:“悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???”這是對(duì)人世間一切不公平事物的發(fā)問,表現(xiàn)出毛澤東對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的強(qiáng)烈不滿和對(duì)祖國命運(yùn)的深深憂患。到1935年時(shí),毛澤東壯懷激烈,“欲與天公試比高”,他要與神圣不可侵犯的“天公”比試較量、分庭抗禮。毛澤東“敢教日月?lián)Q新天”,決心推翻壓在中國人民頭上的三座大山。到1949年時(shí),南京解放,新中國橫空出世,毛
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