七年級生物下冊第二節(jié)血流的管道-血管PPT_第1頁
七年級生物下冊第二節(jié)血流的管道-血管PPT_第2頁
七年級生物下冊第二節(jié)血流的管道-血管PPT_第3頁
七年級生物下冊第二節(jié)血流的管道-血管PPT_第4頁
七年級生物下冊第二節(jié)血流的管道-血管PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

血流的管道—血管探索[設計并完成實驗]設計:觀察小魚尾鰭的血流情況以驗證自己的判斷方法步驟:1.包裹小魚用浸濕的紗布將小魚的鰓蓋和軀干包裹起來,露出尾部實驗:觀察小魚尾鰭的血流現(xiàn)象2.安放小魚將小魚側放在培養(yǎng)皿中,尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底面(魚頭朝正前方)3.觀察將培養(yǎng)皿放在載物臺上,用低倍鏡觀察血液流動情況注意:保持小魚鰓部的濕潤;使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上;保持載物臺與鏡頭的清潔。(選用平面鏡:光線較暗,更易看清血管。)1、你觀察到了幾種血管?這些血管中血流速度一樣嗎?答:3種。不一樣。動脈〉靜脈〉毛細血管2、在你看到的毛血細管中,紅細胞是呈單行移動的嗎?這說明毛細血管具有什么特點?答:紅細胞是單行移動的。毛血細管的特點:①分布廣泛。②管壁非常薄、只有一層上皮細胞構成。③只許紅細胞單行通過。④血注速度最慢。實驗現(xiàn)象[得出結論]支持假設。血流的速度快血流的速度最慢,紅細胞單行通過血流的速度慢血流方向是:由動脈→毛細血管→靜脈。毛細血管動脈靜脈動脈將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。①分布較深,②管壁厚、彈性大③

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論