從生活認識化學-義務教育課程實驗教材簡介

從生活認識化學讓化學走向社會義務教育課程實驗教材《化學》（科學版）簡介主題：

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教學建議一.結構瀏覽第一章大家都來學化學第二章認識空氣，保護空氣第三章維持生命之氣—氧氣

第四章生命之源—水第五章燃料上冊第六章金屬第七章溶液第八章生活中的酸堿鹽第九章現(xiàn)代化學合成材料

第十章食品、藥品與健康

下冊第一章大家都來學化學從生活常見物質認識什么是化學從日?，F(xiàn)象區(qū)分什么是物理變化和化學變化區(qū)分什么是物理性質和化學性質，怎樣探究物質的性質，突出實驗的功用認識化學促進社會發(fā)展，也出現(xiàn)環(huán)境問題第二章認識空氣保護空氣認識空氣的成分、含量。知道氮氣和稀有氣體的性質、用途學習區(qū)分混合物和純凈物認識物質構成微粒——分子、原子、離子的特性，知道相對原子質量了解空氣污染的危害與保護第三章維持生命之氣——氧氣認識氧氣的物理性質和化學性質及用途學習實驗室制氧氣方法，了解工業(yè)分離空氣明確燃燒三個條件和滅火原理知道元素的概念、名稱與符號區(qū)分單質和化合物第四章生命之源——水認識水資源重要性，了解水的污染和防治明確飲用水的凈化和純化，了解水軟化概述水的物理性質、探究水的組成元素學習什么是化學式，根據(jù)化合價寫出化學式，運用化學式進行簡單計算掌握質量守恒定律，學習寫化學方程式，運用化學方程式進行簡單計算第五章燃料介紹氫氣的物理性質和可燃性及用途知道碳的三種單質，明了碳的燃燒產(chǎn)物學習二氧化碳的性質和實驗室制法及用途了解古生物形成的三種化石燃料—煤、石油和天然氣的形成，綜合利用及與環(huán)境的關系第六章金屬認識金屬的物理性質和化學性質，明確金屬活動性順序及其應用了解合金的一些特性與用途知道金屬礦物與常用的冶煉方法明了金屬資源的寶貴，知道金屬銹蝕與保護第七章溶液認識溶解現(xiàn)象與影響溶解的因素明確溶液的飽和與溶解度會進行溶液一種濃度——溶質質量分數(shù)的簡單計算與配液知道晶體與結晶學習分離混合物的簡單實驗方法了解乳化作用第八章生活中的酸、堿、鹽認識三種常見酸，探究酸的通性學習溶液的酸堿性與pH的測定，知道pH與生命活動的關系認識常見鹽發(fā)生的復分解反應了解化肥作用與鑒別，防止化肥污染認識兩種常見堿，探究堿的通性知道海洋資源綜合利用的知識第九章現(xiàn)代化學合成材料知道什么是有機物，有何特性了解三大合成材料——塑料、合成纖維、合成橡膠的一般特性與用途認識“白色污染”與垃圾的回收粗略知道新材料層出不窮的開發(fā)前景第十章食品、藥品與健康明確人需要哪些營養(yǎng)素及均衡營養(yǎng)是健康的保證了解微量元素與人體健康的關系粗略知道防止疾病的用藥警惕危害健康的化學品，珍惜生命遠離毒品人們生活常用物質

化學科學知識

物質變化和性質引伸初步化學理論知識人類社會發(fā)展基本問題

環(huán)境能源材料生命

科學探究過程和方法的學習

情感態(tài)度與價值觀的熏陶貫穿全書關注引進二.特色掃描1.

基本理念體現(xiàn)課程標準堅持“三維”目標過程與方法新課程情感態(tài)度價值觀知識與技能轉變課程的功能傳授知識課程標準的一級主題科學精神——科實探究物質變化身邊的化學物質物質的構成奧秘化學變化服務社會——化學與社會發(fā)展各章:第一章方法指引，每章都有科學探究課題第2-8章:空氣，氧氣，水與溶液，燃料,酸、堿、鹽第2、3、8章:分子，原子，離子，元素組成，化合價與化學式各章:反應基本類型，質量守衡定律，化學方程式各章:化學與環(huán)境、能源、材料、生命與健康

化學課本（科學版）2.雙基結構知識結構完整技能要求明確構成物質的基本微粒分子原子離子（2）組成物質的元素元素種類、存在、含量元素結合——化合價（3）（4）物質性質與變化物質性質變化化學性質變化相對原子分子質量元素符號化學式化學方程式初步理論混合物溶液與乳化

（7）質量守恒定律反應類型一般類型氧化還原（3、6、8）具體物質空氣組成、應用，大氣環(huán)境氧氣性質、應用、制法（2、3）空氣與氧氣水水資源與環(huán)境，飲用水的凈化、純化水的組成、性質（4）燃料碳—單質、氧化物：二氧化碳與一氧化碳水的組成、性質化石燃料——煤、石油、天然氣（5）金屬礦物與冶煉原理性質、應用、資源保護（6）酸、堿、鹽重要酸：通性，鹽酸、硫酸、硝酸重要堿：通性、氫氧化鈣、氫氧化鈉常見鹽：氯化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣，化肥（7）人類生活必需品合成材料營養(yǎng)食品，藥品與健康（8、9、10）簡單技能化學實驗技能簡單儀器識別、使用常用實驗基本操作幾種氣體的制備物質性質的實驗結合觀察與探究相對分子質量和物質組成的計算根據(jù)化學方程式的質量簡單計算溶液中溶質質量分數(shù)的簡單計算化學計算技能3.教學方式實施自主學習強化科學探究第一章：金屬銅受熱發(fā)生變化的實驗探究第二章：吸入和呼出氣體成分的實驗探究第三章：實驗室制氧氣的探究第四章：水由什么元素組成的實驗探究第五章：實驗室制取二氧化碳的探究各章科學探究課題第六章：金屬化學性質的實驗探究第七章：硫酸銅晶體溶解快慢的實驗探究第八章：酸、堿化學性質的實驗探究第九章：甲烷元素組成的實驗探究第十章：吸煙危害健康的實驗探究各章科學探究課題

假設與預測

實驗與事實

解釋與結論

表達與交流

拓展與遷移

觀察與問題

科學探究過程4.課材呈述創(chuàng)設豐富情景形式生動活潑圖表圖片漫畫實驗圖表格143517387欄目激問性實驗性研討性介紹性拓展性歸類性評價性263875312339225.

本書特點對比各套教材自有本身特點

課題生活化

形式活潑化

欄目多樣化

要點明晰化

資源網(wǎng)絡化

上冊第一章大家都來學化學第二章認識空氣，保護空氣第三章維持生命之氣——氧氣第四章生命之源——水第五章燃料

下冊第六章金屬第七章溶液第八章生活中的酸堿鹽第九章現(xiàn)代化學合成材料第十章食品、藥品與健康●激問性欄目：“你知道嗎？”●實驗性欄目：“探究活動”、“觀察活動”、“操作指引”●研討性欄目：“討論與交流”、“辯論活動”