蘇教小學音樂一上《1快樂小舞曲》課件

快樂小舞曲湖南文藝出版社三年級上冊陳子慶快樂小舞曲一、分析教材二、教學目標三、教學重難點四、教法分析五、學法分析六、教學過程《快樂小舞曲》選自湖南文藝出版社三年級第一冊第九課的音樂教材。全曲是4個樂句組成的一首節(jié)奏輕快，旋律優(yōu)美的歌曲，具有舞曲的特點，一、三樂句完全相同，二、四樂句只有一音之差，這一音往往成為教學中的難點。歌詞密度大，都是一字對一音，要特別注意吐字的清晰。教唱時可用節(jié)奏朗讀法多練習讀歌詞。歌曲適合進行簡單的集體舞表演。教材分析1.學會歌曲《快樂小舞曲》，能背唱歌曲。2.能隨音樂進行簡單的集體舞，動作整齊有韻律感。3.學會《快樂小舞曲》的基本動作。4.在創(chuàng)編集體舞的活動中能與他人合作創(chuàng)編簡單的動作，并從中體驗創(chuàng)造的愉悅。教學目標教學重難點1、背唱歌曲。2、能進行簡單的集體舞表演。3、用歡樂活潑的歌曲來表現音樂的情緒。教法分析律動導入法聽唱法現場表演法活動法

為了在學生中形成“我要學”的寬松、民主、和諧的氛圍，根據教師教法的確定，學生將在老師各種靈活方法引導下通過感受欣賞自然而迅速學會歌曲唱法以及舞蹈動作。學法分析教學過程1、情景導入2、學習集體舞3、歌曲學習4、表演集體舞5、課堂小結第一環(huán)節(jié)：情景導入

1、播放《微笑波爾卡》，和學生一起踮著腳尖、雙手叉腰進教室，感受波爾卡的節(jié)拍和情緒特點，營造輕松的課堂氛圍。2、導入新課，播放《快樂小舞曲》，編成律動讓學生模仿。第二環(huán)節(jié)：學習集體舞

1、教師教授舞蹈動作（每6人為一組圍成圈）2、前奏部分：隨音樂2拍一動擺頭，拍雙手與頭一致。3、第一樂句：A同學圍著B同學跳一圈。B同學一拍一動向左右跨步并步，雙臂同前奏相同。4、第二樂句：前半句雙手叉腰，雙腳交替向前墊腳，后半句雙手向上左右擺動。5、第三樂句：AB同學交換，動作與第一樂句相同。6、第四樂句：前半句雙手叉腰，雙腳交替向前墊腳，后半句雙手做唱歌狀。7、間奏部分：拉手，一拍一動左右跨步并步移動。第三環(huán)節(jié)：歌曲學習1、發(fā)聲練習。2、教師分句節(jié)奏帶讀歌詞，學生分句學習讀歌詞。多次練習后，學生完整讀歌詞。3、教師教唱第一、三句。學生唱會后進行師生接唱，學生唱一、三句，教師唱二、四句。再教唱第二、四句。學生唱會后進行師生接唱，教師唱一、三句，學生唱二、四句。4、學生總結樂譜特點：第一、三句相同，第二、四句只有最后一個音不同。41、發(fā)聲練習：1=C?

師：小貓

怎么叫？｜生：喵喵喵｜師：12

345？｜生：555｜2、注意學生坐姿易錯的這個音用柯爾文手勢進行區(qū)分：

54

32

3

54

32

15、教師完整演唱歌曲，學生輕聲跟教師唱。6、學生集體完整演唱全曲。第四環(huán)節(jié)：表演集體舞1、播放集體舞《快樂小舞曲》，學生隨音樂分組表演，一組學生表演舞蹈，一組學生演唱歌曲。

2、學生根據歌詞創(chuàng)編新動作。小結

集體舞是一個大家一起進行的鍛煉活動，我們還可以把這個集體舞帶到課余時間去跳。下課的時候大家圍在一起邊歌邊舞多好呀！謝謝！賣油翁下課了，聽個小故事吧！學習目標1、復述故事，深入理解文章內容，初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經過和結果要復述清楚?？磮D復述課文內容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學指導(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關的名言警句？課堂練習：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，