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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列實驗操作有誤或不能達到實驗目的的是A.證明CO2能與Ca(OH)2溶液反應.B.過濾C.驗證燃燒的條件之一為溫度達到可燃物的著火點D.傾倒液體2.下列說法不正確的是A.家里因為電路短路而造成火災,應該迅速拉下電閘,再取水撲滅B.赤壁大戰(zhàn)中,龐統(tǒng)獻給曹操的鐵索連環(huán)之計,使木船不能擺脫鐵索的束縛,及時駛離著火區(qū)域,這屬于逆向使用滅火原理的例子C.木屋著火時,迅速澆水,不能隔絕可燃物與氧氣接觸,卻能夠提升其著火點而滅火D.廚房的油鍋著火時,用鍋蓋蓋上去滅火比澆水滅火合理3.參加六盤水市夏季國際馬拉松賽的運動員,劇烈運動后感覺肌肉酸脹,原因是人體產生了較多的乳酸(化學式為C3H6O3)。下列關于乳酸說法錯誤的是A.乳酸屬于有機物 B.乳酸由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構成C.乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為6:1:8 D.乳酸中碳元素的質量分數為4O%4.下列物質的轉變,不能通過復分解反應一步實現(xiàn)的是()A.Fe2O3→FeCl3 B.HCl→NaClC.Na2CO3→Na2SO4 D.CO2→CaCO35.重鉻酸根離子Cr2O72﹣中鉻元素的化合價是()A.+3 B.+6 C.+7 D.﹣26.合理使用化肥對提高農作物產量有重要意義,下列化肥屬于復合肥的是A.NH4NO3 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.K2SO47.如圖是五種粒子的結構示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖中粒子共能表示四種元素B.圖中表示陰離子的是c、eC.圖中b粒子的化學符號為Mg2+D.圖中d粒子在化學反應中易失去電子8.中考期間,小芳媽媽為她制定的早餐食譜是:饅頭、煎雞蛋、牛奶,從膳食平衡角度看,你認為最好還應補充()A.豆?jié){ B.牛肉 C.蔬菜 D.米飯9.分析推理是化學常用的一種學習方法,下列推理正確的是()A.同種分子構成的物質是純凈物,所以純凈物一定是同種分子構成的B.酸性溶液能使石蕊試液變紅色,所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液C.碳酸鹽能與酸反應產生氣體,所以加稀鹽酸能產生氣體的物質一定是碳酸鹽D.置換反應一定生成單質和化合物,有單質和化合物生成的反應一定是置換反應10.下列是幾種粒子的結構示意圖,有關說法不正確的是()A.①和②兩種粒子的化學性質不相似 B.③和④均屬于離子結構示意圖C.粒子②在化學反應中容易失去電子 D.②③屬于同種元素的粒子11.下列各組離子在水中能大量共存的是A.K+、CO32-、H+ B.Ca2+、NO3-、Na+C.Fe3+、OH-
Cl- D.Ba2+、SO42-、
K+12.從下圖所示的兩種微粒結構示意圖中,所獲取信息不正確的是()A.它們屬于同種元素 B.它們的核外電子層數相同C.它們的核外電子數相同 D.①表示陰離子,②表示原子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.請用所學知識回答下列問題。(1)小明的午餐是米飯、燉牛肉、雞蛋湯,其中米飯富含的營養(yǎng)素是___。(2)幼兒及青少年缺少_______元素可引發(fā)佝僂病。(3)我們要除去熱水壺內壁上的水垢可以用廚房中的調味品________。(4)焙制糕點所用發(fā)酵粉中的鹽是________。(5)生活中既可以軟化硬水,又可以殺菌消毒的方法是_______。14.研究“水”可從多角度展開。水的電解①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時間后,試管A、B中產生氣體的體積比約為_________,檢驗B中氣體的現(xiàn)象是___________。②微觀分析:該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。③結論:水由__________組成。水的性質將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應的化學方程式_________。水的用途①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是_____。②下列實驗中,對水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)A.a圖中的水便于觀察燒瓶內氣壓變化B.b圖中的水提供熱量C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶15.某興趣小組在相同條件下,將10.00g下列物質分別置于相同規(guī)格的燒杯中,并敞口存放于空氣中,燒杯中物質質量隨時間變化如表所示,回答下列問題。時間質量/g水飽和石灰水稀鹽酸濃硫酸氯化鈉濃溶液氯化鈣濃溶液1天8.168.378.6411.189.3810.252天5.765.946.6912.558.4710.33(1)下列圖示能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化的微觀示意圖是____(填字母序號)(圖中●表示氧原子,○表示氫原子)石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象,其原因是(用化學方程式表示)____。為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑,可選擇上表中的____(填溶質的化學式)。將10.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后,最終得到2.26g晶體,則該溶液是____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36.1g)濃硫酸敞口久置后質量變大是因為濃硫酸具有___性。為進一步研究稀鹽酸敞口久置后溶液中溶質質量分數的變化,同學們猜想溶質質量分數會變大,理由是____。16.水是生命之源,我們應該了解水的凈化和水資源的保護。(1)自來水凈化時常用沉淀、過濾、_____、消毒等凈化方法。(2)常用的消毒劑是二氧化氯(ClO2),在工業(yè)上常用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)生產二氧化氯,同時生成一種生活中常見的鹽,寫出該反應的化學方程式_____。(3)“節(jié)約用水,從我做起”。請你任舉一例生活中節(jié)約用水的做法_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據下列實驗裝置圖,回答有關問題。(1)實驗室用圖1中A裝置制取氧氣選用的藥品________________。(2)現(xiàn)有大理石顆粒、小蘇打粉末、稀鹽酸、稀硫酸,選擇合適的物質用B裝置制備CO2氣體,其化學方程式為______________,使反應停止的操作方法是______________;若要得到一瓶純凈千燥的二氧化碳,除發(fā)生裝置外,請你選擇合適的裝置除去可能含有的雜質,導氣管正確的連接順序為a→___________填字母序號),裝置C的作用是________________。(3)工業(yè)上以氨氣為原料制備硝酸(HNO3)的過程(見圖2),①完成圖2工業(yè)上用氨氣制取NO的化學方程式:_________,然后產生的NO被氧氣氧化成NO2,NO2和水反應再生成硝酸和NO,圖3中通入的氣體a是_________________,其目的是_______________;②圖3中裝置有一不足之處是____________。18.根據下列裝置圖回答問題:(1)寫出儀器a和b的名稱:a_______,b_____。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氣體,該反應的化學方程式為_____。(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為_____(填標號),寫出這個反應的化學方程式_____。(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時用玻璃片的____(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋好集氣瓶。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)神濤同學從一中超市買了一包純堿,其包裝說明如圖1所示。他稱取了12g純堿樣品溶于水中配制成50g溶液,然后向溶液中滴加70g氯化鈣溶液,其產生沉淀的質量與滴加氯化鈣溶液的質量關系如圖2所示。(發(fā)生的反應為:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl)通過計算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是否與包裝說明相符。計算A點時,所得溶液中溶質的質量分數。(計算結果保留一位小數)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
A、酚酞在堿性溶液中顯紅色,在酸性和中性溶液中不變色。在滴有酚酞的Ca(OH)2溶液中通入CO2,二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,溶液變無色,證明CO2能與Ca(OH)2溶液反應,不符合題意;B、過濾液體時,注意“一貼、二低、三靠”的原則,濾紙的邊緣要低于漏斗口,液面要低于濾紙的邊緣,玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊,漏斗下端的管口要緊靠燒杯內壁,不符合題意;C、將乒乓球碎片和濾紙片置于玻璃管中,用酒精燈火焰加熱玻璃管,乒乓球碎片先燃燒,說明燃燒的條件之一是溫度要達到可燃物的著火點,不符合題意;D、用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項:瓶塞倒放在桌面上,標簽向著手心,試管要傾斜,試劑瓶瓶口緊挨試管口,圖中操作錯誤,符合題意。故選D。2、C【解析】
A、居室內電器短路引發(fā)著火,必須先拉下電閘,再取水撲滅,以防觸電,正確;B、赤壁大戰(zhàn)中,龐統(tǒng)獻給曹操的鐵索連環(huán)之計,使木船不能擺脫鐵索的束縛,及時駛離著火區(qū)域,屬于不能及時清除可燃物,導致火勢越燒越旺,故正確;C、物質著火點一般是不能改變的,故錯誤;D油鍋著火用鍋蓋蓋滅,利用了隔絕氧氣的方法,油的密度小于水,不能用水滅火,故正確;故選:C。3、B【解析】A選項乳酸分子中含有碳元素且不是一氧化碳和二氧化碳等無機物物質,是正確的敘述;B選項是錯誤的敘述,一個乳酸分子是由3個碳原子、6個氫原子和3個氧原子構成;C選項乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為12×3:1×6:16×3=6:1:8,是正確的敘述;D選項乳酸中碳元素的質量分數為12×3÷90×100%=40%是正確的敘述;故答案選擇B4、D【解析】
A、,該反應為復分解反應,故A不符合題意;B、HCl+NaOH=NaCl+H2O,該反應為復分解反應,故B不符合題意;C、,該反應為復分解反應,故C不符合題意;D、,該反應不屬于復分解反應,故D符合題意。故選D【點睛】非金屬氧化物與堿的反應不屬于復分解反應。5、B【解析】
重鉻酸根離子(Cr2O72﹣)帶2個單位的負電荷,由化合價的數值等于離子所帶電荷的數值,且符號一致,則重鉻酸根的化合價為﹣2價;氧元素顯﹣2價,設鉻元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:2x+(﹣2)×7=﹣2,則x=+6價。故選:B。6、B【解析】
復合肥是指同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料。【詳解】A、在NH4NO3中只含有N一種營養(yǎng)元素,它是氮肥,故選項A不符合題意;B、在KNO3中含有K、N兩種營養(yǎng)元素,是復合肥,故選項B符合題意;C、在CO(NH2)2中只含有N一種營養(yǎng)元素,是氮肥,故選項C不符合題意;D、在K2SO4中只含有K一種營養(yǎng)元素,是鉀肥,故選項D不符合題意。故選:B?!军c睛】本題考查的是常見化學肥料的區(qū)別,知道氮肥、磷肥、鉀肥及復合肥料中所含營養(yǎng)元素的不同,便可解答。7、B【解析】
A、不同種元素最本質的區(qū)別是質子數不同,a和e核內質子數相同,屬于同一種元素,圖中共表示4種元素,故選項說法正確,不符合題意。B、c質子數=核外電子數=18,為原子;e質子數=17,核外電子數=18,質子數<核外電子數,為陰離子,故選項說法錯誤,符合題意。C、b質子數=12,核外電子數=10,質子數>核外電子數,為鎂離子;化學符號為Mg2+,故選項說法正確,不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數為1,小于4個,在化學反應中易失去電子,故選項說法正確,不符合題意。故選B。8、C【解析】饅頭中含有淀粉、煎雞蛋中含有油脂、蛋白質、無機鹽,牛奶中含有水、蛋白質,所以還缺少維生素,在水果蔬菜中富含有維生素.A、豆?jié){中富含蛋白質,故A錯;B、牛肉中富含蛋白質,故B錯;C、蔬菜中富含維生素,故C正確;D、米飯中含有淀粉,故D錯.故選C.9、B【解析】
A、同種分子構成的物質是純凈物,而純凈物不一定是由同種分子構成的,例如氯化鈉是純凈物,但不是由分子構成的,而是由鈉離子和氯離子構成的,不符合題意;B、酸性溶液能使石蕊試液變紅色,所以使石蕊試液變紅色的一定是酸性溶液,符合題意;C、碳酸鹽能與酸反應產生氣體,加稀鹽酸能產生氣體的物質也可能是較活潑的金屬,不符合題意;D、置換反應一定生成單質和化合物,有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應,例如,氧化鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳,不符合題意。故選B。10、B【解析】
A、①的核外只有一個電子層,有2個電子,具有相對穩(wěn)定結構;②的核外有3個電子層,最外層的電子數是2,未達到穩(wěn)定結構?;瘜W性質不相似,說法正確;故不符合題意;B、③屬于離子結構示意圖,在④中核內質子數等于核外電子數,屬于原子。說法錯誤;故符合題意;C、在②的核外有3個電子層,最外層的電子數是2,小于4,在化學反應中容易失去電子。說法正確;故不符合題意;D、由②③粒子的結構示意圖可知,質子數相等,屬于同種元素。說法正確;故不符合題意;故選B【點睛】本題考查粒子結構示意圖的有關知識,要明確相對穩(wěn)定結構、質子數與元素種類的關系以及原子與離子的判斷方法。11、B【解析】A、氫離子和碳酸根離子不能共存,故錯誤;B、三種離子可以共存,故正確;C、鐵離子和氫氧根離子不能共存,故錯誤;D、鋇離子和硫酸根離子不能共存,故錯誤。故選B。12、A【解析】
原子結構示意圖表示了原子的結構,原子中,質子數=核電荷數=核外電子數;原子得電子則形成陰離子,失電子則形成陽離子?!驹斀狻吭咏Y構示意圖中圓圈內的數字表示質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層上的電子數。原子中,質子數=核電荷數=核外電子數;原子得電子則形成陰離子,失電子則形成陽離子。質子數決定元素種類;最外層電子數決定其化學性質。題中①的質子數是8,②的質子數是10,它們不是同一類元素;它們的核外電子層數相同、核外電子數相同;①粒子的最外層得了2個電子,是陰離子;②既沒得電子,也沒失電子,是原子。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、糖類鈣(或Ca)食醋小蘇打(或NaHCO3)煮沸【解析】
(1)米飯富含糖類;故填:糖類;
(2)幼兒及青少年缺少鈣元素可引發(fā)佝僂病。故填:鈣(或Ca);
(3)食醋中含有醋酸,能與水垢反應,所以可用食醋除水垢;故填:食醋;
(4)碳酸氫鈉受熱時會釋放出二氧化碳氣體,所以是焙制糕點所用發(fā)酵粉中的鹽;故填:小蘇打(或碳酸氫鈉或NaHCO3);
(5)生活中既可以軟化硬水,又可以消毒殺菌的方法是加熱煮沸。故填:煮沸。14、2∶1帶火星的木條復燃水分子氫氧元素(或H、O)2K+2H2O=2KOH+H2↑加快反應速度(或催化劑)AB【解析】(1)水的電解。①宏觀現(xiàn)象:試管A、B中產生氣體分別是氫氣和氧氣,它們的體積比約為2∶1。檢驗B中氣體的現(xiàn)象是帶火星的木條復燃。②微觀分析:該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是水分子,化學變化的實質是分子的劃分,原子的重新組合。③結論:水由氫氧元素(或H、O)組成。(2)水的性質。將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅,說明生成了堿。該反應的化學方程式是2K+2H2O=2KOH+H2↑。(3)水的用途。①碘與鋅在常溫下反應速度很慢,若滴入幾滴水則反應劇烈,水在此的作用是加快反應速度(或催化劑)。②對水的主要作用分析∶A、a圖中的水不僅便于觀察燒瓶內氣壓變化,還可以檢查裝置的氣密性,故A分析不全面;B、b圖中的水不僅提供熱量,還可以隔絕空氣,故B分析不全面;C、c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時集滿,故C分析全面;D、d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶,故D分析全面。點睛∶水電解時,與電源正極相連的試管中產生的氣體是氧氣,與電源負極相連的試管中產生的氣體是氫氣。水作用廣泛,用途也廣泛。15、DCa(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OCaCl2不飽和吸水稀鹽酸中水的蒸發(fā)量大于氯化氫(HCl)的揮發(fā)量(其它合理敘述也給分)【解析】
固體物質的溶解度是在一定溫度下,某物質在100g溶劑中達到飽和狀態(tài)時溶解的質量?!驹斀狻?1)圖示能反映水在空氣中放置時發(fā)生變化的微觀示意圖是D,水蒸發(fā)是液面以上的單位體積的水分子個數小于液面以下單位體積的水分子個數。(2)當澄清石灰水和二氧化碳接觸時,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,反應的方程式為。(3)濃硫酸可以吸收水分,但是濃硫酸具有腐蝕性,不安全,濃的氯化鈣溶液也能吸收水分,可以做干燥劑,因此為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑,可選擇氯化鈣。(4)該溫度下氯化鈉的溶解度為36.1g,因此10g水中應該溶解的氯化鈉的質量為,因此溶液是不飽和溶液。(5)濃硫酸敞口久置后質量變大是因為濃硫酸具有吸水性(6)稀鹽酸敞口久置后溶液中溶質質量分數的變化,稀鹽酸中水的蒸發(fā)量大于氯化氫()的揮發(fā)量,故溶質質量分數會變大?!军c睛】16、吸附Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl淘米水澆花等【解析】
(1)自來水凈化時常用沉淀、過濾、吸附、消毒等凈化方法。(2)常用的消毒劑是二氧化氯(ClO2),在工業(yè)上常用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)生產二氧化氯,同時生成一種生活中常見的鹽,由質量守恒定律可知該鹽是氯化鈉,該反應的化學方程式是Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl。(3)“節(jié)約用水,從我做起”,生活中節(jié)約用水的做法有很多,例如:淘米水澆花等。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、高錳酸鉀關閉活塞a→f→g→c→b→n干燥氣體H2O氧氣和NO反應生成NO2缺少尾氣處理裝置【解析】
(1)實驗室用A制取氧氣,需要加熱。而且試管口塞了一團棉花,則描述的是高錳酸鉀制氧氣。故答案為:高錳酸鉀;(2)實驗室制取二氧化碳一般選用塊狀藥品大理石和液體藥品稀鹽酸反應,生成氯化鈣、水和二氧化碳。反應過程中,若要停止反應,可以關閉活塞,從而使試管內壓強增大,將液體藥品壓入長頸漏斗管口,從而固液分離,達到停止反應的目的。在智取二氧化碳的過程中會混有少量的水蒸氣和氯化氫氣體。若要得到干燥且純凈的二氧化碳,需要先除去氯化氫氣體,然后在除去水蒸氣。而飽和的碳酸氫鈉溶液可以除去氯化氫氣體
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