內部培訓中學教師招聘考試內部題庫含答案【模擬題】

專業(yè)精品中學教師招聘考試題庫，word格式可自由下載編輯，附完整答案！ 內部培訓中學教師招聘考試內部題庫含答案【模擬題】第I部分單選題（50題）1.調號相同的大小調稱為()。A:同宮系統(tǒng)調B:同主音調C:關系大小調D:同名調答案：C2.引進新材料與原始材料相對應，稱為音樂材料(??)。A:漸變B:反襯C:突變D:對比答案：D3.個人逐漸學習和接受被現有政治制度采用和確定的政治信念、思想體系、社會制度和政治態(tài)度的過程，被稱為（）。A:思想社會化B:制度社會化C:行為社會化D:政治社會化答案：D4.強制性、普遍性、基礎性這三個特征是（）。A:課程標準的基本特征B:教學目標的基本特征C:教學計劃的基本特征D:課程目標的基本特征答案：C5.列賓的藝術活動是巡回……成就,（）是他的代表作之一A:《祭司長像》B:《司爐工》C:《月夜D:《三勇士》答案：A6.（）是人類的高級活動功能,……包括感覺、知覺、注意、意象、記憶、思維、語言等重要組成部分。A:感知功能B:記憶功能C:思維功能D:認知功能答案：D7.依照桑代克的嘗試一錯誤說，學習的基本規(guī)律有三：效果律、練習律和（）。A:成功一成功律B:準備律C:失敗一成功律D:刺激律答案：B8.在人體內環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（）。A:運輸血漿蛋白進入自細胞B:運輸唾液淀粉酶到達口腔C:攜帶并運輸氧氣D:運輸甲狀腺激素到達身體各處答案：D9.在形象化的語言作用下，通過學生對語言的物質形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀形式，是哪種直觀?（）A:模象直觀B:言語直觀C:實物直觀D:形象直觀答案：B10.把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位的德育模式是（）。A:社會模仿模式B:認知模式C:體諒模式D:說理教育模式答案：C11.對企業(yè)生產經營活動產生很大影響的社會文化環(huán)境因素包括（）。A:價值觀念B:行為準則C:倫理道德D:風俗習慣答案：D12.唐太宗晚年在回顧自己治國經驗時說：“國以人為本，人以衣食為本?！薄胺虬踩藢巼┰谟诰?，君無為則人樂，君多欲則人苦，朕所以抑情損欲，克己自勵耳?！闭埬闩袛嗵铺诘闹螄砟铙w現了古代哪些學派的主張?()A:儒家、法家B:墨家、儒家C:儒家、道家D:法家、道家答案：C13.一門規(guī)范學科的建立，從獨立的教育學誕生的角度說，通常以（）為標志。A:康德的《論教育》B:赫爾巴特的《普通教育學》C:夸美紐斯的《大教學論》D:杜威的《民主主義與教育》答案：B14.Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramstocater__________thecountry′sSilkRoadEconomicBelt.A:withB:fromC:ofD:for答案：D15.將正常成年貓放在-8℃環(huán)境中40min，可能出現（）。A:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫明顯升高，耗氧量升高B:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫明顯下降，耗氧量下降C:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫相對穩(wěn)定，耗氧量升高D:血中甲狀腺激素濃度升高，體溫相對穩(wěn)定，耗氧量不變答案：C16.將課程分為國家課程、地方課程和學校課程，是根據（）進行分類的。A:課程功能B:課程任務C:課程內容D:課程的制定者或管理層次答案：D17.Youwillseethisproduct______whereveryougo.A:tobeadvertisedB:advertiseC:advertisingD:advertised答案：D18.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A:whileB:beforeC:sinceD:when答案：C19.素質教育的重點是培養(yǎng)學生的（）。A:健康體魄B:創(chuàng)新精神C:實踐能力D:高水平的智力答案：B20.朱元璋頒布詔書，規(guī)定“佃戶見田主不論齒序，并行以少長之禮；若在親屬，不拘主佃，止行親屬禮”。清雍正帝頒布新制，規(guī)定禁止“不法紳衿私置板棍擅責佃戶”。這說明()。A:傳統(tǒng)等級秩序遭到嚴重破壞B:佃戶和田主取得完全平等地位C:資本主義性質的租佃關系產生D:主佃之間人身依附關系減弱答案：D21.1632年，《大教學論》的出版標志著教育學的建立，其作者是（）。A:杜威B:夸美紐斯C:裴斯泰洛齊D:赫爾巴特答案：B22.制度化教育主要指的是（

）。A:平民化教育B:教育制度C:宮廷化教育D:正規(guī)教育答案：D23.以個體認識論為基礎提出教學論，認為“一切知識都是從感官的知覺開始的”，主張把教學建立在感覺活動的基礎之上的教育家是（）。A:杜威B:赫爾巴特C:夸美紐斯D:裴斯泰洛齊答案：C24.教育法律關系的主體是（）。A:權利B:義務C:自然人D:物答案：C25.心理學家所說的“危險期”或“心理斷乳期”是指（）。A:少年期B:青年期C:兒童期D:幼兒期答案：A26.美國人力資本理論的代表者舒爾茨認為，教育對國民經濟增長的貢獻是（）。A:30％B:20％C:33％D:28％答案：C27.下面作品采用十二音序作曲技法寫作的是（）。A:大海啊故鄉(xiāng)B:涉江采芙蓉C:贊歌D:在希望的田野上答案：B28.1501-1504年，米開朗基羅為……的雕像（）。A:《大衛(wèi)》B:《摩西》C:《最后的審判》D:《創(chuàng)世紀》答案：A29.以表現內在生命力而著稱……主題之一這位大師（）。A:賈克梅蒂B:畢加索C:亨利D:布朗庫西答案：C30.教師的備課工作包括：鉆研教材、了解學生和（）。A:選取直觀教具B:制訂教學進度計劃C:設計練習作業(yè)D:檢查學生的學具答案：B31.關于植物吸收礦質元素離子的敘述，正確的是（）。A:植物根系吸收不同礦質元素離子的速率都相同B:主動運輸吸收礦質元素離子的過程只發(fā)生在活細胞中C:土壤溫度不影響植物根系對礦質元素離子的吸收D:植物根細胞吸收礦質元素離子主要依靠滲透作用答案：B32.某小學開展“小博士”工程，利用課余時間，少則兩周，多則三四個月，自己研究探索一個專題或完成一部童話作品。此活動的開展體現了（）。A:啟發(fā)性原則B:直觀性原則C:理論聯(lián)系實際原則D:循序漸進原則答案：C33.“社會適應量表”是由（）于1974年編制的。A:霍姆斯和雷赫B:馬斯洛和羅杰斯C:瑞朱士和那威德D:萊威和辛普里答案：A34.（）不屬于提高挫折承受力的基本方法。A:培養(yǎng)較強的挫折耐受力B:遷境移情,淡化消極情緒C:抑制挫折情緒。D:對挫折進行正確歸因。答案：C35.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A:組織和培養(yǎng)班集體B:統(tǒng)一多方面教育力量C:了解和研究學生D:做好個別教育工作答案：A36.學生渴望充分發(fā)揮自己的潛能，希望自己越來越成為所希望的人物，完成與自己能力相稱的一切活動。根據馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。A:求知的需要B:自我實現的需要C:尊重的需要D:審美的需要答案：B37.位于河南開封的山陜會館是山西、陜西商人接洽商務、匯兌、裝卸貨物、唱戲酬神的活動場所，為商人提供了極其便利的條件，山陜會館最早應建于()。A:秦漢B:隋唐C:明清D:宋元答案：C38.下列不屬于意義學習條件的一項是（）。A:材料本身必須具有邏輯意義B:學習者必須具有積極主動地將新知識與認知結構中的適當知識加以聯(lián)系的傾向性，并使兩者相互作用C:學習材料要高于學習者的能力范圍D:學習者認知結構必須具有能夠同化新知識的適當的認知結構答案：C39.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”強調的是（）。A:二因素論B:遺傳決定論C:教育萬能論D:環(huán)境決定論答案：B40.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A:ConvincingB:HavingconvincedC:ConvincedD:Beenconvinced答案：C41.一般來說，專家型教師的課時計劃具有很大的（）。A:實踐性B:計劃性C:靈活性D:操作性答案：C42.校園文化的核心是（）。A:物質文化B:學習教育C:精神文化D:組織和制度文化答案：C43.如果學生已有“哺乳動物”的觀念，現在學習“鯨”這種動物，屬于（）。A:并列結合學習B:概念學習C:下位學習D:上位學習答案：C44.張寒暉創(chuàng)作的歌曲《松花江上》表現的題材是（）。A:第二次圍剿B:紅軍長征C:抗日救亡D:大革命失敗答案：C45.下列哪一說法是夸美紐斯的觀點（）。A:“把一切事物教給一切人類的全部藝術”即教育B:美德是否可教C:教學的教育性D:“教育即生長，學校即社會”答案：A46.在心理輔導的行為演練中，系統(tǒng)脫敏法是由（）首創(chuàng)。A:艾里斯B:雅各布森C:皮亞杰D:沃爾茨答案：D47.—Couldyouhelpmemovethetabletotheteachers'officeA:ForpleasureB:AtyourpleasureC:WithpleasureD:Mypleasure答案：C48.美國生理和心理學家格塞爾的雙生子爬樓梯的實驗說明（）因素對個體發(fā)展的影響。A:環(huán)境B:主觀能動性C:成熟D:遺傳素質答案：C49.毛澤東說：“無論何人要認識什么事物，除了同那個事物接觸，即生活于(實踐于)那個事物的環(huán)境中，是沒有法子解決的?！边@一論斷著重說明（）。A:實踐是認識發(fā)展的動力B:實踐是檢驗認識正確與否的唯一標準C:實踐是認識的來源D:實踐是認識的目的答案：C50.教學評價主要包括：對學生學業(yè)成績的評價，（）和進行課程評價。A:對學校教育質量的評價B:對教師教學質量的評價C:對學校整體教學水平的評價D:對領導管理水平的評價答案：B第II部分多選題（50題）1.引起無意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:對比關系B:強度C:活動與變化D:新異性答案：A、B、C、D2.下列命題中屬于揭示事物本質的有（）A:人的本質是社會關系的總和B:意識是人腦對客觀世界的反映C:日出于東落于西D:水往低處流答案：A、B3.在復雜的國際背景下,中國企業(yè)應盡快實現由“中國制造”到“中國創(chuàng)造”的轉變。要實現這一轉變。企業(yè)應該（）。A:提高自主創(chuàng)新能力B:促進產品結構優(yōu)化升級C:轉變經濟發(fā)展方式D:降低勞動成本答案：A、B4.新課程改革下的新的課程觀認為，課程是教師、（）四個因素動態(tài)交互作用的“生態(tài)系統(tǒng)”。A:家長B:學生C:教材D:環(huán)境答案：B、C、D5.以下屬于大六度的有()。A:G—EB:B—GC:D—BD:F—D答案：A、C、D6.下列屬于操作性條件作用的基本規(guī)律的是（）。A:回避條件作用B:消退C:逃避條件作用D:強化答案：A、B、C、D7.[單選題]個體自我意識發(fā)展的第一次飛躍出現在（）左右。A:一歲B:二歲C:四歲D:半歲答案：B8.[多選題]關于職業(yè)紀律與員工個人之間的關系，正確的說法有（）。A:職業(yè)紀律是約束員工行為的“紅線”B:職業(yè)紀律只對員工有效，具有適用范圍上的有限性jC:職業(yè)紀律是對員工素質和職業(yè)活動表現的一種評價體系D:只有員工廣泛參與制定的紀律才能真正稱得上有意義的職業(yè)紀律一答案：A、C、D9.下列心理學家的學習理論屬于聯(lián)結主義學派的有（）A:奧蘇貝爾B:華生C:桑代克D:馬斯洛答案：B、C10.教師的學科專業(yè)素養(yǎng)包括（）。A:了解學科的發(fā)展脈絡B:精通所教學科的基礎性知識和技能C:了解該學科領域的思維方式和方法論D:了解與該學科相關的知識答案：A、B、C、D11.近年來，我國基礎教育領域的熱點話題有（）A:法制教育B:校園足球C:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育D:社會主義核心價值觀教育答案：A、C、D12.2006年修訂的《義務教育法》中規(guī)定（）。A:對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，對屢教不改者，可以開除B:實施義務教育，不收學費、雜費C:學校不得分設重點班和非重點班D:適齡兒童、少年免試入學答案：B、C、D13.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A:管理者B:示范者C:朋友D:服務員答案：A、B、C14.[多選題]色覺異常包括（）。A:色弱B:部分色盲C:全色盲D:弱視答案：A、B、C15.在教育信息化背景下，教師傳統(tǒng)的授業(yè)者、管理者、教學大綱的具體實施者的角色要轉變?yōu)椋ǎ〢:學生學習的示范者B:學生自我管理和自主發(fā)展的引導者C:學生發(fā)展和教學實踐的研究者D:學生學習和成長的促進者、合作者與參與者答案：B、C、D16.[單選題]在意識障礙的情況下出現語詞雜拌屬于（）。A:思維散漫B:思維松弛C:蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽D:破裂性思維答案：C17.[單選題]單位通過公開選拔的方式選派一批人員出國進修，你很想去，但對照條件，你覺得自己希望不大，你會（）。A:猶豫，但還是會報名B:積極努力參與C:覺得條件不成熟，不會浪費時間去參與D:不會刻意爭取，但會試一試運氣答案：D18.彭老師在給學生上閱讀課時，突然，有學生興奮地喊起來：“哇，好大一只鳥啊!”同學們立刻把目光都移向了窗外，好奇地問：“在哪兒啊”顯然，他們的注意力轉到了教室外那只大鳥上。彭老師靈機一動，也表現出強烈的好奇心，急切地問：“在哪里”彭老師順著孩子們手指的方向望去，果然有一只漂亮的大鳥，大鳥受了驚，飛走了。A:尊重學生的興趣與愛好B:充分調動了學生的主動性C:適當地發(fā)揮了教師的主導作用D:利用教學機智，把突發(fā)事件轉化為有意義的教學活動答案：A、B、C、D19.[單選題]阻抗在本質上是求助者對心理咨詢過程中自我暴露與自我變化的（）與抵抗。A:精神防御B:心理動力C:行為執(zhí)拗D:心理依賴答案：A20.[單選題]世界級富商蓋茨和巴菲特決定到中國舉辦慈善活動，據說中國的億萬富豪很少有響應者。有人認為蓋茨、巴菲特在“作秀”，也有人說中國的富豪缺乏愛心。對于中國富豪不愿意參加蓋茨和巴菲特慈善活動這一情況，你認為主要原因是（）。A:中國富豪缺乏愛心B:中國富豪的財富來源有問題C:中國慈善事業(yè)體制不健全D:應該對中國富豪課以重稅答案：A21.下列符合新型師生關系特征的是公（）A:合作共享B:民主平等C:尊師愛生D:共同成長答案：B、C、D22.古代學校教育一些基本的共同特征是（）。A:刻板性和道統(tǒng)性B:階級性和專制性C:民主性D:象征性答案：A、B、D23.“性相近也，習相遠也?！睂@句話解釋正確的有（）(?？?A:這是遺傳決定論的體現，否認環(huán)境的決定作用B:這是環(huán)境決定論的體現，抹殺了先天稟賦的差異C:后天的教育和社會環(huán)境才是導致人的發(fā)展差異的主要原因D:這種觀點為從平民中“舉賢才”的主張?zhí)峁┝艘罁鸢福築、C、D24.[單選題]比率智商被定義為（）。A:實足年齡除以心理年齡B:心理年齡除以實足年齡C:心理年齡乘以實足年齡D:實足年齡減去心理年齡答案：B25.當代世界教育改革的趨勢主要有（）A:教育信息化B:教育終身化C:教育民主化D:教育全民化答案：A、B、C、D26.以下屬于德育的社會功能的是()。A:政治功能B:文化功能C:生態(tài)功能D:經濟功能答案：A、B、D27.教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化，一般來說，教師的角色包括（）A:學生溝通需要的交流者B:學生知識的傳遞者C:良好形象的示范者D:學生心靈的培育者答案：A、B、C、D28.下列屬于自我防御機制的是（）A:宣泄B:過度補償C:對痛苦經驗的選擇性遺忘D:酸葡萄心理答案：A、B、C、D29.我國法律規(guī)定，中學生的身份是（）。A:國家公民B:國家和社會未成年公民C:國家和社會的成年公民D:接受教育的未成年公民答案：A、B、D30.[單選題]影響個體吸引力最穩(wěn)定的因素是（）。A:才能B:外貌特點C:人格品質D:熟悉答案：C31.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有()。A:《童年情景》B:《克萊斯勒偶記》C:《C大調幻想曲》D:《藍色多瑙河》答案：A、B、C32.造成學生心理個別差異的原因是（）。A:遺傳B:社會環(huán)境C:學校教育D:人際關系答案：A、B、C33.民歌是勞動人民自發(fā)的一種口頭創(chuàng)作。這種口頭創(chuàng)作形式從原始社會起一直貫穿整個中國古代社會。民歌的音樂語言簡明，音樂形象鮮明生動，表現手法豐富多彩。體裁分別為()。A:小調B:搖滾C:山歌D:勞動號子答案：A、C、D34.[單選題]三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個左右。A:30B:1500C:1000D:60答案：C35.小明是班里一名差生，特別是數學成績很差。有一次，小明數學又只考了十幾分老師很生氣，罵他是一頭蠢豬。小明感到很受傷，暗暗下定決心，加倍努力，提高自己的數學成績。結果在下次數學考試時，小明的成績突飛猛進，名次上有了很大提升。但讓小明倍感委屈的是，老師非但沒有表揚他，還當面質疑他有抄襲行為。A:評價主體單一B:評價標準單一C:評價內容片面D:評價功能失調答案：A、B、C、D36.[單選題]在從業(yè)人員職業(yè)技能的素質體系中，除了職業(yè)知識、職業(yè)技術外，還包括（）A:職業(yè)態(tài)度B:職業(yè)能力C:職業(yè)環(huán)境D:職業(yè)薪酬答案：B37.在對創(chuàng)造性個性進行塑造的過程中，可采取的建議有（）A:保護好奇心B:重視直覺思維C:給學生提供具有創(chuàng)造性的榜樣D:鼓勵獨立性和創(chuàng)新精神答案：A、B、C、D38.[單選題]在影響性技術中，（）技術對求助者的影響力最為明顯。A:釋義B:面質C:指導D:解釋答案：C39.為什么呢（）A:奧蘇貝爾還認為接受學習可以是機械的，也可以是有意義的；發(fā)現學習可以是機械的，也是有意義的B:機械學習是不加理解，反復背誦C:奧蘇貝爾根據學生學習的方式把學習分為機械學習和有意義學習D:有意義學習是以符號為代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立實質的非人為的聯(lián)系答案：A、B、D40.學生初學“梯形的面積等于上底與下底之和乘以高，再除以2”時，這一學習過程中包括（）A:概念學習B:詞匯學習C:符號學習D:命題學習答案：A、C、D41.德育、智育、體育和美育均是全面發(fā)展教育的構成主體，下列關于各育的說法正確的有（）。A:在全面發(fā)展教育中，各育不可分割，但可以相互替代B:在教育中把各育結合起來是必要的，也是可能和可行的C:各育在全面發(fā)展教育中的關系是辯證統(tǒng)一的D:各育都有獨立發(fā)展的可能，不需要其他各育與之協(xié)調答案：B、C42.[單選題]區(qū)別常形與變形心理沖突最主要的依據之一是（）。A:精神痛苦的程度B:心理沖突持續(xù)的時間C:誘發(fā)沖突的刺激的強弱D:充電行為受程序控制答案：D43.診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價。下列屬于運用診斷性評價的手段有（）。A:觀察記錄分析B:學籍檔案C:特殊編制的測驗D:期末考試答案：A、B、C44.[單選題]從艾賓浩斯的保持曲線來看，遺忘的進程是（）的。A:忽快忽慢B:先快后慢C:先慢后快D:勻速下降答案：B45.一般單一性生活壓力對當事人是（）。單選A:有延緩作用的B:災難性的C:高強度的D:有積極作用的答案：D46.下列哪些是班級組織