鼓勵(lì)我作文7篇_第1頁(yè)
鼓勵(lì)我作文7篇_第2頁(yè)
鼓勵(lì)我作文7篇_第3頁(yè)
鼓勵(lì)我作文7篇_第4頁(yè)
鼓勵(lì)我作文7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)鼓舞我作文7篇鼓舞我作文篇1今日是開學(xué)的第二天,我這幾天始終很興奮,由于我在度過(guò)了歡快的寒假后又回到了日思夜想的學(xué)校,又見到了久違的老師和同學(xué)們。轉(zhuǎn)瞬間,已經(jīng)到了五班級(jí)下學(xué)期,這也意味著我的學(xué)校生涯已逝去大半,只剩下半年,或許連半年的時(shí)間都不到。雖然剛剛開學(xué),可我已嘗到了零星的離別的味道。為了再加固學(xué)校壘砌的知識(shí)地基,我決議在剩下為時(shí)不多的學(xué)校生活里加把勁,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂上認(rèn)真聽講,并在書上做好課堂筆記,課后,要自動(dòng)復(fù)習(xí),“溫故而知新”,而且要將課堂上學(xué)到的東西活學(xué)活用。而且在空閑時(shí)間要多讀書,多積累好詞好句,這樣在寫日記、作文時(shí)大腦就不會(huì)一片空白。還有,要平常注意寫字姿勢(shì),保護(hù)好心靈的窗戶。還要認(rèn)真寫字,盡量每一個(gè)字都讓自身滿意。說(shuō)完了課前課后,還要說(shuō)說(shuō)上學(xué)情況,上學(xué)盡量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎(jiǎng)當(dāng)天所學(xué)科目書本帶齊。另外,要珍惜書本,與同學(xué)和順相處,集體活動(dòng)做到快、靜、齊。我在學(xué)校與同學(xué)們相伴的時(shí)間不多了,我和同學(xué)們?cè)谝幻刻扉L(zhǎng)大,知識(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)積累,同學(xué)之間就像親兄弟姐妹,讓我們?cè)趯W(xué)校的最終時(shí)間,更上一層樓,讓我們并肩而行、同舟共濟(jì),一起相敬如賓到永久吧!鼓舞我作文篇2坐在搖椅上的我,想起老師說(shuō)的金錢來(lái)之不易,便決議親自體驗(yàn)一下。怎么才略掙到錢呢?經(jīng)過(guò)苦思冥想,我決議把我讀過(guò)的書拿出來(lái)賣。一大清早,我便約著劉宇琪和牟熙子?jì)埔黄饋?lái)到萬(wàn)達(dá)門口。之所以選這個(gè)地方是由于這里人多。我們先把書擺在石臺(tái)上就等著別人來(lái)買??墒窍嘞駴](méi)有一個(gè)人關(guān)注到我們。我們決議要自動(dòng)出擊。這時(shí),迎面走來(lái)了一個(gè)小妹妹,身后還跟著一位阿姨。不能放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。我們趕忙迎上去。剛開始面對(duì)一個(gè)陌生人,心里緊張的不行,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,聲音小的`像蚊子一樣,詞不達(dá)意。阿姨和小妹妹半天都沒(méi)搞懂我的意思,這樣下去可不行。我深深的吸了一口氣,使自身冷靜下來(lái),面帶微笑,落落大方的問(wèn)道:“小妹妹,我們這里有可愛的橡皮,要不要買?。俊毙∶妹眠t疑了一會(huì),拉了拉媽媽的衣角說(shuō):“媽媽,我想買?!眿寢屝χc(diǎn)了點(diǎn)頭。我嗓子眼上的石頭一下子落地了,心里樂(lè)開了花。趕忙拿出一個(gè)棒棒糖遞給小妹妹,輕輕地說(shuō):“由于你是第一位顧客,所以送你一個(gè)糖。”雖然只賣了一元錢,但終歸是一個(gè)勝利的開始,給了我們很大的鼓舞。接下來(lái),我們的膽識(shí)越來(lái)越大,口齒越來(lái)越伶俐,不一會(huì)就把拿來(lái)的東西全都賣完了。人最大的敵人其實(shí)是自身,只要戰(zhàn)勝了自身,就等同于邁向了成功。鼓舞我作文篇3老師啊!是您,令我勇敢地面對(duì)考驗(yàn);是您,激勵(lì)我成長(zhǎng)。使我放飛理想!老師,說(shuō)一聲感謝您!——題記大家好,我叫“鼓舞”,是大家的老伙伴了。我們歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從夏王朝始終到21世紀(jì),哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝?什么,“老王賣瓜自賣自夸”?我這可不是信口開河,上面的題記就是對(duì)我的最好總結(jié)?!翱谡f(shuō)無(wú)憑!”好,那我就去找?guī)孜蛔C人。瞧,那個(gè)身披鎧甲的將軍:丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,唇若涂脂,手拿青龍偃月刀,是關(guān)羽!“關(guān)大哥”,作揖,“我是鼓舞,您說(shuō)我的`作用大嗎?”“大,大得很。想當(dāng)年,我南征北戰(zhàn)之前只是無(wú)名小卒,成天憂心重重,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓舞,我才矢志不渝,最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒(méi)自吹吧!“一葉障目,以偏概全?!焙茫覀?cè)偃フ?。看,那個(gè)只穿了一只襪子,頭發(fā)亂糟糟的,正在吹著肥皂的老頭,他是牛頓,讓我們?nèi)?wèn)問(wèn)他。“牛高校士,我叫鼓舞,您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎?”“有,學(xué)校時(shí)我考試常常不及格,但父母始終鼓舞我,令我自信不滅,最終研究出了力學(xué)三大定律。現(xiàn)在,我正在研究光學(xué),很多人看我這樣子覺得很傻,要不是親朋好友的鼓舞,我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢?”“不打亂了,再見?!痹趺礃樱姆诜税??我的作用是很大的,在你跌倒時(shí),將你扶起;在你灰心時(shí),點(diǎn)燃希望之火;在你迷茫時(shí),為你撥開迷霧。什么,我離你太遙遠(yuǎn)?怎么會(huì),我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁:一瞥目光、一句話語(yǔ)、一次掌聲、一次喝彩……認(rèn)真感受我吧,我會(huì)為你帶來(lái)無(wú)窮氣力的。莘莘學(xué)子們,在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前,我更是盡力為你們服務(wù)?!安灰牛阋皇視?huì)成功!”“我信任你……”這一句句熱誠(chéng)中肯的話語(yǔ)不正是我們的友情體現(xiàn)嗎?贊曰:燃起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學(xué)們,信任自身,你是最棒的!鼓舞我作文篇4以前,我做什么事都愛中途而廢,現(xiàn)在不一樣了,只要想起一句話。我8歲的時(shí)候,看到姐姐在琴房里彈著特別美妙的琴聲,我便開始愛好上鋼琴,常常聽姐姐把那多而雜的琴譜彈出來(lái)的美妙歌聲。有一天,我終于忍不住跟姐姐說(shuō):“姐姐,我愛好鋼琴,你可不行教我彈?”姐姐莞爾一笑:“當(dāng)然可以,我的.理想是當(dāng)一名鋼琴老師,現(xiàn)在你就是我的第一個(gè)學(xué)生?!蔽液糜淇?,迫不及待地學(xué)了起來(lái),一開始姐姐教我彈鋼琴的基礎(chǔ),聽了姐姐一番教導(dǎo)我終于明白了,我把手放在琴鍵上就開始練習(xí)了。練了許久,姐姐也開始教我奏琴譜了,學(xué)了差不多兩個(gè)星期,我也可以說(shuō)是“老手”了。周末的時(shí)候姐姐說(shuō)要練更難一些的,我心想:彈鋼琴那么簡(jiǎn)單,就算是更難的也沒(méi)關(guān)系。可沒(méi)我想的那么容易,我學(xué)了兩天也沒(méi)學(xué)成那個(gè)級(jí)別最簡(jiǎn)單的,我開始不耐煩了,對(duì)姐姐說(shuō):“不干啦!不干啦!那么困難,一點(diǎn)也不好玩!”姐姐一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“子璇,你一開始是由于愛好才學(xué)的吧?不能中途而廢,你聽過(guò)一句話嗎:世上無(wú)難事,只怕有心人,你就由于這點(diǎn)曲折而放棄的話,我就不知道放棄多少次了,你自身好好想想吧?!苯憬阏f(shuō)完便走了。我回到房間里想了許久:對(duì)啊,姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),世上無(wú)難事,只怕有心人,我不應(yīng)當(dāng)放棄,我要連續(xù)!說(shuō)到做到,我開始找姐姐接著學(xué)。從那件事開始,我便把:世上無(wú)難事,只怕有心人這句名言深深“印”在我心里,它時(shí)時(shí)刻刻提示著我不要那么快放棄,要努力加油。這句話鼓舞了我。鼓舞我作文篇5每一次看學(xué)校的體育班去頒獎(jiǎng)典禮時(shí),很多得獎(jiǎng)?wù)呋虼砩吓_(tái)發(fā)表感言時(shí),總是會(huì)熱淚盈眶,感謝很多人,接著,在臺(tái)下如雷貫耳的掌聲中,愉快獎(jiǎng)杯高聲說(shuō):“我會(huì)努力!”“這是值得的!”“感謝大家!”……六班級(jí)上學(xué)期,合唱團(tuán)代表學(xué)校參加競(jìng)賽,假如榮獲第一名,還可以參加全國(guó)賽。在競(jìng)賽的前幾個(gè)月,每天都要提早十到二十分鐘,先到活動(dòng)中心跑三、四圈,然后開始練唱。有時(shí)候午休時(shí)或下課也要趕到音樂(lè)教室練習(xí)。那時(shí)候,總覺得自身是上班族,一下要跑到學(xué)校,一下又要回家?guī)兔?;有時(shí)候覺得我們是天使,努力唱出最好的聲音,讓大家滿意,也投入歌曲的情境轉(zhuǎn)換自我心情。大多數(shù)的練習(xí)的時(shí)間,我們花少部分的時(shí)間在作發(fā)聲練習(xí),才略夠抓到音準(zhǔn);而大部分的`時(shí)間在討論,在考試,討論完后常常一個(gè)個(gè)考,關(guān)于大小聲,和臉上的神色……我不覺得這是一種機(jī)械式的訓(xùn)練,相對(duì)而言,是一種心志的磨練及成長(zhǎng)?;侍觳回?fù)苦心人,在多日的努力下,我們果然獲得亮麗的成績(jī)。一聽到這件事情,有些人的眼淚盈滿眼眶,有些人愉快地抱在一起,那一天我們高聲地說(shuō):“老師!感謝您!”掌聲是一種鼓舞,鼓舞可以幫忙困境中的人看到希望,同時(shí)也是在鼓舞自身。鼓舞我作文篇6愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮?!}記微笑,是一種無(wú)聲無(wú)息而又悅耳的語(yǔ)言。一個(gè)微笑比過(guò)一縷春風(fēng),吹拂你的心懷;比過(guò)一圈漣漪,蕩漾你的心胸;所以微笑是生命中最美好的東西。尤其是當(dāng)他蘊(yùn)含著鼓舞的意味時(shí)。曾記得,在某一天的榕樹下,有著這么一個(gè)人,她臉上的一個(gè)鼓舞的微笑使我內(nèi)心充分了暖暖的感動(dòng),更使我懂得了很多……還記得那一次,我已經(jīng)六班級(jí)了,是快要畢業(yè)的年齡,即將要小升初考試了,我正在思考著要去哪個(gè)中學(xué)就讀時(shí),父母給我提出了一個(gè)建議;那就是讓我背井離鄉(xiāng),來(lái)到現(xiàn)在我就讀的希望高中博雅中學(xué)讀書。經(jīng)過(guò)一番激烈的討論,我明確了要去舉辦的自主招生考試這一決議。接下來(lái)就是備考了,過(guò)程的艱辛自是不必細(xì)說(shuō),但是由于平常參加這種大考試不是很多,再加上感心理壓力較大,常常熬夜成了家常便飯。父母發(fā)現(xiàn)了我的反常,在一次晚飯時(shí),語(yǔ)氣輕松的跟我說(shuō):“只要努力了,放輕松,正常發(fā)揮出平常的`水平就沒(méi)有問(wèn)題?!笨粗麄兒V定的眼神,我灰心的心情仿佛打了雞血般的又充分的斗志。我永久記恰當(dāng)過(guò)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),父母站在那棵大榕樹下,揮動(dòng)著由于勞累不能正常舉高的手和他們臉上那充分著鼓舞的微笑,嘴角微微的上揚(yáng),我知道,這是在告知我:兒子,努力就好。我記得但是的風(fēng)都變的那么的不冷不熱。終于,功夫不負(fù)有心人,我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了我夢(mèng)寐以求的中學(xué)學(xué)校讀書,還是一個(gè)炎熱的中午,父母送我來(lái)學(xué)校。那時(shí)也是在那棵大榕樹下,蟬兒在樹上孤獨(dú)的叫著,時(shí)不時(shí)的有一陣涼爽的風(fēng)拂過(guò)我的臉上,父母和我走在學(xué)校的路上,母親挽著我的手,眼神一刻也沒(méi)有離開過(guò)我的臉上,父親在叮囑著我在校的注意事項(xiàng),然而此時(shí)的我無(wú)心聽父親說(shuō)的這些,由于父母走完這條路他們就要回家了。沒(méi)走幾步到了校門,父母叫我回去,我懷著難過(guò)得心情邁著沉重的腳步走回宿舍,剛轉(zhuǎn)身沒(méi)多久,還是不能自制的回頭看,此時(shí)的父母站在陽(yáng)光下,微笑著看著我,同樣還是揮揮手跟我辭別,看著父母鼓舞的眼神,我瞬間讀懂了父母的很多期望。于是咬咬牙轉(zhuǎn)過(guò)身走回宿舍,當(dāng)我再回頭時(shí),爸媽已經(jīng)上車走了,但是他們鼓舞的微笑和眼神始終留在我心中鼓舞著我,溫暖著我,在每一個(gè)孤獨(dú)的夜里,在每一次失敗的沼澤里。一個(gè)微笑可以予以他人很久,同時(shí)也可以溫暖他人很多。正如父母那一個(gè)鼓舞的微笑。鼓舞我作文篇7當(dāng)我遇到節(jié)奏快、難度大的曲子時(shí),我總是會(huì)想起我的鋼琴老師——桑老師的眼神,那種鼓舞的眼神。記得有一次,剛上三班級(jí)的時(shí)候,我學(xué)鋼琴才不到三年,每個(gè)星期都會(huì)學(xué)幾個(gè)新曲子,而知識(shí)學(xué)得越多,曲子就越難,學(xué)一個(gè)曲子的`時(shí)間由原來(lái)的一個(gè)星期變成了兩個(gè)星期學(xué)完。那天我提著鋼琴書去琴行學(xué)琴。外面天氣挺冷的,吹一口氣都凝成了白色的霧。我快速向琴行走去。到了琴行,老師已經(jīng)在琴房里等我了。她見我來(lái)了,忙說(shuō):“云舒,來(lái)了?!蔽摇班拧绷艘宦?,把書拿出來(lái)開始彈曲子。一會(huì)兒該彈小奏鳴曲了,我心里忐忑不安,想到:完了,這個(gè)曲子我彈得不嫻熟,桑老師確定很生氣!我搓搓手,準(zhǔn)備彈。這時(shí),老師說(shuō):“是不是手冷啊?我把電暖氣的溫度調(diào)高一些,這樣手就不怎么冷了?!闭f(shuō)著桑老師站起來(lái),調(diào)了調(diào)溫度,我趕忙就感覺身上暖暖的。我開始彈了。一會(huì)兒這個(gè)小節(jié)斷了一下,一會(huì)兒那個(gè)小節(jié)斷了一下,我彈得簡(jiǎn)直一塌糊涂,音也總是彈錯(cuò)。彈到一半,我彈不下去了,想停下來(lái)等老師批

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論