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哈爾濱道外區(qū)市級名校2025年初三下(5月)考試化學(xué)試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗裝置或?qū)嶒灢僮髦绣e誤的是A.讀取液體體積B.蒸發(fā)C.傾倒液體D.制取二氧化碳2.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說法,其中正確的是:A.被雨水淋濕的自行車,須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦B.喝汽水后打嗝,壓強減小氣體的溶解度變小C.廢棄電池埋到土壤中,減少對環(huán)境的污染D.將適量的硝酸銨固體溶于水,會使溶液的溫度顯著升高3.下列圖像關(guān)系合理的是()A.在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸B.鋅加入到足量的稀硫酸中C.水的電解D.向pH=9的NaOH溶液中不斷加水4.對于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法正確的是①N2②Mg2+③SO2④⑤A.①可表示兩個氮原子 B.③中硫元素的化合價為+4C.②和⑤均表示陽離子 D.④和⑤表示的微?;瘜W(xué)性質(zhì)相同5.下列操作正確的是A.膠頭滴管的使用 B.試管夾套入試管 C.熄滅酒精燈 D.液體藥品的取用6.下列有關(guān)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律,分析正確的是()A.CO、Fe2O3、Na2SO4等物質(zhì)都含有氧元素、都屬于氧化物B.稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因為酸根離子不同C.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的結(jié)構(gòu)不同D.濃硫酸、燒堿都有吸水性、都可以用來干燥CO2氣體7.除去下列混合物中的雜質(zhì)(括號中的物質(zhì)),所選的除雜試劑正確的是()序號物質(zhì)除雜試劑ACaO粉末(CaCO3)足量的蒸餾水BFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量鎂粉CNa2SO4(CuSO4)溶液過量NaOH溶液DCuSO4溶液(H2SO4)足量的氧化銅粉末A.A B.B C.C D.D8.物質(zhì)的用途與利用的性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系正確的是()ABCD物質(zhì)氧化鈣氫氣氬氣活性炭用途干燥劑填充高空探測氣球保護氣冰箱除味劑性質(zhì)能與水反應(yīng)可燃性通電后能發(fā)有色光穩(wěn)定性A.A B.B C.C D.D9.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法?,F(xiàn)有以下類推結(jié)果,其中正確的是()A.氧化物中含氧元素,則含氧元素的物質(zhì)一定為氧化物B.酸能使石蕊溶液變紅,則能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)一定是酸C.堿中含有氫氧兩種元素,則含量氫氧元素物質(zhì)一定是堿D.點燃H2、O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸,則點燃CO、O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸10.下列變化過程中,屬于化學(xué)變化的是A.煤的干餾 B.蛋白質(zhì)的鹽析 C.石油的分餾 D.海水曬鹽二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,有的物質(zhì)是由_____構(gòu)成的,如鐵,汞等;有的物質(zhì)是由_____構(gòu)成的,如氮氣、水等。水是人類最寶貴的自然資源,如圖所示的實驗?zāi)茯炞C水的組成:接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是_____,該管內(nèi)產(chǎn)生約2體積氣體時,玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約_____體積_____氣體,上述實驗說明水是由______組成的;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.別嘌醇片(C5H4N4O)可用于治療因尿酸生成過多而引起的高尿酸血癥。(1)C5H4N4O的相對分子質(zhì)量為_________。(2)C5H4N4O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(精確到0.1%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.人類目前所消耗的能量主要來自化石能源。煤、石油、天然氣都屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導(dǎo)致的環(huán)境問題是_____;為防治該污染,某工廠對煤煙進(jìn)行脫硫,該工藝不僅能消除SO2,還能將其轉(zhuǎn)化為生石膏(CaSO4?2H2O)等產(chǎn)品,實現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:①設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為_____;②設(shè)備3中,氧氣與亞硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣的化學(xué)方程式為_____。14.化學(xué)與我們息息相關(guān),請回答下列問題:許多人喜歡吃的牛肉干中富含的基本營養(yǎng)素是_____。我們穿的衣服通常是由纖維織成的,纖維可分為天然纖維和合成纖維。請寫出一種天然纖維的名稱:_______。用酒精燈燈冒蓋滅酒精燈火焰的滅火原理是_________。喝完汽水后會打嗝,因為氣體的溶解度___________。自來水生產(chǎn)的一般過程中,可在沉降池中加入明礬,其作用是_______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某學(xué)習(xí)小組在探究酸的化學(xué)性質(zhì)時,做了如圖所示的兩個實驗:分別向兩支裝有碳酸鈉和碳酸鈣粉末的試管中注入一定量的稀鹽酸,兩支試管內(nèi)均觀察到的現(xiàn)象是___________,固體粉末全部消失,最終形成無色溶液。實驗結(jié)束后,同學(xué)們將A、B兩支試管中的廢液倒入同一只潔凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的廢液變渾濁。過濾,對濾液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究,請你一起參與。猜想1:濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉;猜想2:濾液中的溶質(zhì)是氯化鈉和碳酸鈉;猜想3:濾液中的溶質(zhì)是___________。實驗步驟預(yù)計實驗現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論取少量的濾液于試管中,____________猜想______正確(設(shè)計實驗)請你選擇一種猜想進(jìn)行驗證。16.紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”。其標(biāo)簽如圖所示,某化學(xué)興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產(chǎn)生濃厚的興趣,設(shè)計實驗進(jìn)行探究。品名:504雙吸劑成分:鐵粉、生石灰等:久置固體的成分是什么?:鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng):Fe+2FeCl3=3FeCl2打開固體包裝觀察:部分固體呈黑色,部分固體呈白色,另有少量紅棕色的塊狀固體。:久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是_____________。:甲同學(xué)的方案:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌固體溶解,試管外壁發(fā)燙固體中一定含有______(2)過濾,在濾液中滴加無色酚酞溶液溶液變紅色固體中一定含有氫氧化鈣(3)取濾渣放入試管中,滴加足量的________固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液固體中一定含有______,一定不含氧化鐵(實驗質(zhì)疑)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)在實驗中得出“一定不含氧化鐵”的結(jié)論是錯誤的,理由是______________。你認(rèn)為甲同學(xué)哪一步實驗操作得出的結(jié)論也不合理:__________,理由是___________(用化學(xué)方程式表示。)乙同學(xué)另取久置的固體進(jìn)行實驗探究:乙同學(xué)對濾渣B進(jìn)行探究:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將氣體通入澄清石灰水固體逐漸消失、______有氣泡冒出、______固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。寫出Fe2O3和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______(計算得出結(jié)論):如上述實驗流程,乙同學(xué)現(xiàn)取5g久置固體研碎,用磁鐵吸引,得殘留固體3g,加足量水充分溶解過濾,得濾渣B的質(zhì)量為1.8g。在濾液A中加足量碳酸鈉溶液后過濾得濾渣C的質(zhì)量為2g,通過計算后得出殘留固體的成分為:__________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A、讀取液體體積時,視線應(yīng)該與凹液面的最低處保持水平,選項錯誤;B、蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,使液體受熱均勻,選項正確;C、傾倒液體時,試管和試劑瓶要傾斜,試劑瓶口要緊靠試管口,標(biāo)簽要向著手心,瓶蓋倒放在桌面上,選項正確;D、實驗室用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,選擇固-液常溫型發(fā)生裝置,二氧化碳的密度比空氣的大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集,選項正確。故選A。2、A【解析】試題分析:被雨水淋濕的自行車,須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦,防止生銹;喝汽水后打嗝,溫度升高氣體的溶解度變小;廢棄電池埋到土壤中,對環(huán)境造成污染,應(yīng)該集中處理;將適量的硝酸銨固體溶于水,會使溶液的溫度顯著降低。故選A.考點:化學(xué)與生活基本概念和原理3、A【解析】久置的氫氧化鈉溶液部分變?yōu)樘妓徕c,滴加鹽酸時,鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng),待氫氧化鈉消耗完時再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,故A對;鋅加入足量的稀硫酸中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量會不斷增加直到鋅反應(yīng)完,B錯;電解水時,產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2︰1,而不是質(zhì)量比,C錯;向pH=9的溶液中加水,溶液的pH不斷減小至趨近于7,但不會小于7,D錯.4、B【解析】
A、①N2表示氮氣這種物質(zhì),表示一個氮氣分子,表示氮氣由氮元素組成,還表示1個氮氣分子由2個氮原子構(gòu)成,兩個氮原子的表示方法為2N,不符合題意;B、③設(shè)SO2中S元素的化合價為x,O的化合價通常為-2價,根據(jù)在化合物中,正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零,則x+(-2)×2=0,則x=+4價,符合題意;C、②表示陽離子,⑤的核外電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù),得到一個電子,而帶上1個單位的負(fù)電荷,表示陰離子,不符合題意;D④和⑤的最外層電子數(shù)不同,微粒的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定,④和⑤化學(xué)性質(zhì)不相同,不符合題意。故選B。5、C【解析】
A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法及其注意事項進(jìn)行分析;B、根據(jù)試管夾的使用方法分析即可;C、根據(jù)酒精燈的正確使用方法分析;D、根據(jù)液體藥品的取用應(yīng)注意事項進(jìn)行分析、判斷.【詳解】A、使用膠頭滴管的過程中,始終保持橡膠乳頭在上,不平放,更不能倒置,以免被試劑腐蝕;所以圖中操作錯誤;故A選項錯誤;B、試管夾應(yīng)從試管的底部套入,所以圖中操作錯誤;故B選項錯誤;C、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅,所以圖中操作正確;故C選項正確;D、傾倒液體藥品時,取下的瓶塞應(yīng)倒放在實驗臺上,所以圖中操作錯誤;故D選項錯誤;故選C.化學(xué)實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.6、B【解析】
A、硫酸鈉含有三種元素,不屬于氧化物;故A錯誤;
B、稀鹽酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是都屬于酸,兩者的溶液中都含有氫離子;化學(xué)性質(zhì)有所差異主要是因為酸根離子不同,故正確;
C、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于碳原子的排列方式不同,不是碳原子結(jié)構(gòu)不同,故錯誤。
D、濃硫酸、燒堿都有吸水性,都可做干燥劑,但燒堿能與二氧化碳反應(yīng),不能干燥二氧化碳?xì)怏w,故錯。
故選:B。7、D【解析】
A、氧化鈣會與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,選項錯誤;B、鎂粉既能與氯化銅反應(yīng),也能與氯化亞鐵,還會引入新雜質(zhì)氯化鎂,選項錯誤;C、氫氧化鈉能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,能除去雜質(zhì)硫酸銅,但加入過量的氫氧化鈉會引入新雜質(zhì)氫氧化鈉,選項錯誤;D、氧化銅能與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,能除去雜質(zhì)硫酸,且氧化銅不溶于水,反應(yīng)后過濾,溶液就是純凈的硫酸銅溶液,選項正確,故選D。除雜時應(yīng)遵循以下原則:1、不能引入新雜質(zhì);2、除雜劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與欲保留的物質(zhì)反應(yīng);3、最佳的除雜方法是除雜劑與雜質(zhì)反應(yīng)生成欲保留的物質(zhì)。8、A【解析】
A、氧化鈣能與水反應(yīng),可以用作干燥劑,故正確;B、氫氣的密度小,可以用于填充高空探測氣球,不是利用的可燃性,故錯誤;C、氬氣的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,可以用于保護氣,但與通電后能發(fā)有色光無關(guān),故錯誤;D、活性炭具有吸附性,能用于冰箱除味劑,故錯誤。9、D【解析】
A、由兩種元素組成的化合物,其中一種元素是氧元素的化合物為氧化物,故氧化物中含氧元素,但是含氧元素的物質(zhì)不一定為氧化物,可能是含氧化合物,如:KMnO4,故A錯誤;B、酸能使石蕊溶液變紅,但能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)不一定是酸,只能說顯酸性,故B錯誤;C、堿中含有氫氧兩種元素,但含量氫氧元素物質(zhì)不一定是堿,如:NH4NO3屬于鹽,故C錯誤;D、H2、CO屬于可燃性氣體,點燃H2、、CO和O2的混合氣體都可能發(fā)生爆炸,故D正確;故選D。10、A【解析】
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成?!驹斀狻緼、煤的干餾是將煤隔絕空氣加強熱,得到一系列產(chǎn)品,過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。
B、鹽析是指在蛋白質(zhì)水溶液中加入中性鹽,隨著鹽濃度增大而使蛋白質(zhì)沉淀出來的現(xiàn)象,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
C、石油的分餾是利用石油各組分沸點的不同進(jìn)行分離,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
D、海水曬鹽利用蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鈉,過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。
故選A。解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、原子分子O24H2氫、氧(H、O)【解析】
物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種,有的物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,如鐵,汞等;有的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如氮氣、水等。水是人類最寶貴的自然資源,電解水時,正極生成的是氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣是氧氣體積的2倍。如圖所示的實驗?zāi)茯炞C水的組成;接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣(O2),該管內(nèi)產(chǎn)生約2體積氣體時,玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約4體積氫氣,上述實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、13611.8%【解析】
(1)C5H4N4O的相對分子質(zhì)量為:12×5+4×1+14×4+16=136;(2)C5H4N4O中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。相對分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、不可再生形成酸雨化合反應(yīng)2CaSO3+O2═2CaSO4【解析】
(1)煤、石油、天然氣均屬于化石燃料,不能短時期內(nèi)從自然界得到補充,均屬于不可再生能源。(2)含硫煤燃燒會產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會導(dǎo)致的環(huán)境問題是形成酸雨。(3)①設(shè)備1中,通過噴淋水脫去煙氣中的SO2,二氧化硫與水反應(yīng)生成亞硫酸,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng)。②設(shè)備3中,氧氣與亞硫酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CaSO3+O2═2CaSO4。故答案為:(1)不可再生;(2)形成酸雨;(3)①化合反應(yīng);②2CaSO3+O2═2CaSO4。14、蛋白質(zhì)棉花(蠶絲)等隔絕空氣(氧氣)隨著溫度升高而減小吸附水中懸浮小顆粒使其沉降(凈水)【解析】
(1)牛肉干是牛肉加工而成,肉類富含的基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)。(2)天然纖維有棉花、蠶絲、麻和羊毛等。(3)滅火原理有隔絕空氣、清除可燃物、降溫至著火點以下;用酒精燈燈冒蓋滅酒精燈火焰的滅火原理是隔絕空氣(氧氣)(4)喝完汽水后會打嗝,因為氣體的溶解度隨著溫度升高而減小。(5)在沉降池中加入明礬,明礬和水反應(yīng)生成不溶物,不溶物會吸附水中懸浮小顆粒使其沉降,達(dá)到凈水目的。故答案:(1).蛋白質(zhì)(2).棉花(蠶絲)等(3).隔絕空氣(氧氣)(4).隨著溫度升高而減小(5).吸附水中懸浮小顆粒使其沉降(凈水)五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、有氣泡產(chǎn)生氯化鈉和氯化鈣加入鹽酸產(chǎn)生氣泡2【解析】
(1)因為碳酸鈉與碳酸鈣均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,所以現(xiàn)象應(yīng)該是有氣泡產(chǎn)生;[提出猜想]從1、2中反應(yīng)的產(chǎn)物之間反應(yīng)情況分析,恰好反應(yīng)時濾液中只有氯化鈉,碳酸鈉有剩余時濾液中會有氯化鈉和碳酸鈉,氯化鈣有剩余時濾液中會含有氯化鈉和氯化鈣;[設(shè)計實驗]依據(jù)猜想的情況對猜想的物質(zhì)進(jìn)行鑒定即可;例如驗證猜想2的設(shè)計可以是:加入鹽酸能生成氣體則溶液中一定含有碳酸鈉。驗證猜想3的設(shè)計可以是:加入碳酸鈉溶液,觀察到有白色沉淀生成則溶液中含有氯化鈣,(答案合理即可)。16、固體中少量紅棕色的塊狀固體CaO鹽酸CaCO3鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應(yīng)生成氯化亞鐵實驗操作(2)CaO+H2O═Ca(OH)2澄清石灰水變渾濁溶液由無色變成黃色Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2OFe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3【解析】
作出猜想:其中可能含有Fe2O3的依據(jù)是固體中少量紅棕色的塊狀固體;實驗探究:(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌,固體溶解,試管外壁發(fā)燙,是因為氧化鈣和水反應(yīng)放熱,因此固體中含有氧化鈣;
(3)碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。取濾渣放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,固體中一定含有碳酸鈣,一定不存在氧化鐵。實驗過程如下所示:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量久置固體于試管中,滴加足量的蒸餾水,攪拌固體溶解,試管外壁發(fā)
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