五年級語文老師家長會發(fā)言稿

1、您好，首先感謝您父母的光臨。 今天，你們可以在繁忙中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，從這一點上可以提出你們對自各兒小盆友的關(guān)心和我們對工作的通訊端口。 我代表全體學(xué)生感謝大家的光臨。 為什么這么說我們這次家長會的真正意義是，我們不能通過家長會更多地交流，而是通過給學(xué)生帶來活力，在學(xué)生心目中他不介意我們家長會開什么樣的內(nèi)容，但只要自各兒的家人在其中，參加會議就對他們來說只要家長成功，你們的到來可以說是家長成功。 召開這次家長會的目的是加強老師與監(jiān)護者的聯(lián)系，使我們班學(xué)生能夠交流學(xué)校和在家的情況，使老師能夠及時地調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時使監(jiān)護者也能夠積極參加學(xué)生的教育管理。 用左不過一句

2、話來說，“都是為了學(xué)生”。 這是我們教育的根本出發(fā)點。一、五年級的特點(幻):由于五年級的小盆友處于高變動期(幻)，所以我們?yōu)榱私逃∨栌?，必須理解這個年齡的小盆友特征1、學(xué)習(xí)方面：知識內(nèi)容開闊了，因此對學(xué)生要求更高，必須牢牢把握基礎(chǔ)和云同步，拓展小盆友思維，從同一個角度思考問題。 學(xué)習(xí)方面的變化也表現(xiàn)在課程內(nèi)容的增加，開設(shè)的英語課是最典型的例子，是現(xiàn)在與語文數(shù)學(xué)持平的重要學(xué)科。2、心理層面：很多事情開始具有獨立性，自豪感逐漸提高。 不知道父母們是否發(fā)現(xiàn)了，這個階段的小盆友們對很多事情都想自各兒一個人做，但是常常沒有達到你要求的標準。 其實我們不要求他們的最后結(jié)果，首先答應(yīng)他們的要求，同意讓小

3、盆友用自各兒做。 另外，父母必須牢牢把握批評的尺度。 這個階段的小盆友自豪感正在逐漸提高。 也就是說，我們平時說的小盆友知道“會丟臉”，所以父母在教育小盆友時必須把握好尺度。3、思想意識：思想從單純到復(fù)雜，即考慮的多了，有自各兒的意向，有自各兒的安排，想做什么，即有些父母說的“我們的小盆友很強，不聽我們父母的話。 但是他們的辨別力很弱。 社會上的事情不能弄清楚，也不能完全理解到究竟能做什么，不能做什么。 這是父母總是對小盆友發(fā)出指示和警告，總是應(yīng)該對他做什么，應(yīng)該做什么，應(yīng)該給他明確的方向，但大人的“口風(fēng)”必須一致。 爸爸和媽媽不要那么說。 老太爺和老太婆這么說。 這樣的話，小盆友就更難分辨了

4、。知道特征，我們知道教育小盆友是我們?nèi)嗣窠處煹呢?zé)任，也是監(jiān)護者們的責(zé)任。 學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是監(jiān)護者們的愿望。二、希望父母能合作的地方。 幻影希望在從此往后期間，在父母的小伙伴上下更多功夫，協(xié)助我們做好以下工作。1 .正確知道小盆友是否是有用的人。 我們必須認識到現(xiàn)在的社會。 小盆友是合格有用的人才有木有，不是通過試卷決定，而是由社會檢查他。 將來社會需要的是具有人格健全、心理健康、社會適應(yīng)能力、終身學(xué)習(xí)愿望和能力的人。 一個人的觀察能力、思考能力、綜合運用知識的能力、生存能力非常重要。 因此，不僅是知識，更重要的是學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀。 所以

5、，和以前一樣，眼睛只盯著分數(shù)是要不得。 為了給小盆友提供自信心，鼓勵點滴的進步，在很大意義上，學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望是由外部驅(qū)動的，特別是小盆友們，必須得到大人的評價。 有的父母做得很好，只要親戚的小伙伴來家做客，就讓大家欣賞小盆友們畫的畫，客人們稱贊小盆友們，在越畫越好的別人面前，我們要稱贊自各兒的小盆友，當(dāng)小盆友犯了錯誤，我們就關(guān)上門耐心地教育特別是在學(xué)習(xí)上，每個小盆友都希望取得好成績，但方法錯誤，努力腳丫子不到有時會遲到，人民教師和監(jiān)護者必須給他們建立自信心和指導(dǎo)方法，花費時間幫助他克服困難，解決問題。2 .正確關(guān)心小盆友的學(xué)習(xí)。 (幻)如果說關(guān)心學(xué)習(xí)小盆友，很多父母一定會說我關(guān)心。 我每天問孩

6、子是否打課外作業(yè)，在學(xué)校是否順利，那是真的關(guān)心嗎？ 我覺得不一定是那樣。 某家長可能會說。 面對這種情況，父母該怎么辦呢？首先是熱情洋溢的薩通訊端口。 (幻)父母對小盆友學(xué)習(xí)的支持是多方面的，比如在家里為小盆友創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 看看電視時盡量控制音量，不妨礙小盆友學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)小盆友用的文具用品，書必須隨時追加。 對云同步，生活方面對小盆友衣食住行的留心的，小盆友總是使人感受到父母的關(guān)懷其次認真催促。 (幻)小盆友的自制能力差，父母的催促不容忽視。 遇到小盆友放學(xué)后，扔掉包玩，一邊打課外作業(yè)一邊聽收錄機，看小說，看電視等時候，父母應(yīng)該說服小盆友，引導(dǎo)他們注意小盆友。第三，仔細檢查。 (幻)并非

7、所有的父母都能看到小盆友的課外作業(yè)，但是也要仔細檢查小盆友的課外作業(yè)簿。 如果課外作業(yè)馬馬虎虎，涂鴉，課外作業(yè)還沒做完，父母就可以及時追究原因，使小盆友養(yǎng)成認真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的習(xí)慣四是積極合作。 (幻)有些父母覺得不懂自各兒，就去學(xué)校教書，這種態(tài)度是錯誤的。 正確的態(tài)度是積極的，經(jīng)常和老師聯(lián)系，了解小盆友的學(xué)習(xí)情況，聽取老師的意見，向老師傳達小盆友在家庭的學(xué)習(xí)情況，根據(jù)小盆友的特點和缺點，采取相應(yīng)的措施，幫助小盆友的學(xué)習(xí)。三、監(jiān)護者如何指導(dǎo)小盆友語文學(xué)習(xí)的一些廣告老虎鉗。語文學(xué)科可分為基礎(chǔ)知識、閱讀、口語交流和作文。 基礎(chǔ)知識還包括單詞、句子、文本常識等。 父母怎樣才能幫助小盆友星空衛(wèi)視中文

8、呢？1、父母必須樹立正確的語文觀。 語文融入了我們每天的生活，所以要星空衛(wèi)視好語文就要把它與生活緊密結(jié)合，從生活走向生活。 我們的生活是絢麗多姿，一個有生活心態(tài)的人總是從其中發(fā)現(xiàn)和獲得無限美好的知識和素材，而這些個都是最有生活力最豐富的時代感。 一位外國萩名作家請朋友吃飯時，他看到菜單上的菜名很有趣，馬上拿出隨身攜帶的筆記本記下來，卻忘記了朋友的存在。 其實很多著名作家都有筆記本、走道兒的習(xí)慣。 你還記得什么？ 能記住會話中的連珠妙語，能記住突發(fā)思考的靈感思維，能記住獨特的事件等。 我們不一定要讓小盆友在任何地方都這樣做，但至少要培養(yǎng)小盆友觀察生活，思考生活，養(yǎng)成提高感性認識的好習(xí)慣。2 .必

9、須確認小盆友在學(xué)校學(xué)習(xí)的情況。 父母在學(xué)習(xí)小盆友時既不是主角也不是教育者。 勤奮的催促者，充滿愛的關(guān)心者。 很多父母為不知道孩子在食堂的學(xué)習(xí)情況，或者自各兒不知道中文就不能教孩子而煩惱。 作為父母，小盆友的作文是否完成，在小盆友的教科書上有木有筆記，或者涂鴉是檢查有木有，這些個就是小盆友認真學(xué)習(xí)的依據(jù)。 或者查得更詳細，你可以讓小盆友復(fù)述課文內(nèi)容，讓他聽懂單詞，安排一定的同步練習(xí)和主題練習(xí)，讓他掌握基礎(chǔ)知識和基本的讀寫技術(shù)。3、培養(yǎng)小盆友的閱讀能力。 閱讀能力是語文能力的重要方面，基礎(chǔ)知識會變好，為閱讀能扎實打底子，閱讀能力會增強，作文水平會提高。 特羅爾小盆友在電視上花費的時間。 電視看多了

10、會上癮，妨礙小盆友的發(fā)展，小盆友把看看電視時間變成讀書時間。4、有意識地豐富作文題材。 作文怎么指導(dǎo)有父母說自各兒作文是笨拙，或者說作文技巧完全不懂，何去何從，簡單，作文是人，生活，重視小盆友內(nèi)在品質(zhì)的修煉，提供豐富多彩的生活世界，有很多親子交流，有很多實踐活動，有很多心靈交流，有很多外部見聞，當(dāng)然有很多這幾天小盆友的語言學(xué)習(xí)情況：1、全體學(xué)生比在先進步，大部分課程可以認真聽講，但舉手情況不太好。2、訂正作業(yè)習(xí)慣比在先進步今天的作業(yè)今天必須訂正。 特別是表揚女孩更正快，新轉(zhuǎn)來的朱琳的工作也很好。 很漂亮，訂正也很快。 但是，各個同學(xué)也和在先一樣沒有進步。 名字不在這里。 我相信父母的心理也有數(shù)

11、量。 訂正沒有完成的話，一定會寫在他的零號簿上，或者一定會發(fā)送家里的校通。3、每個學(xué)生的工作監(jiān)護者必須認真檢查簽名。左不過，我要和大家的監(jiān)護者一起教育你的小盆友，我的學(xué)生。 我希望監(jiān)護者能信任老師和一盞茶合作。 我們也許有你們的不滿，但我們的出發(fā)點相同，都是為了小盆友。 最后我們一起祈禱你的小盆友。 我的學(xué)生很快就會成為我們的驕傲。閑話。本學(xué)期早點開始閱讀比在先好，但個別的男孩(7、10、22、24、27 )有幾個不喜歡讀書。 今天早上，我一進校門，這幾個小盆友就在操場上跑得很快，在玩耍。 學(xué)校已經(jīng)批評了，希望這幾位父母回來后再次教育批評，使他們有學(xué)習(xí)的緊迫感。四、期末成績回種子文件。1、副課

12、(1)副課成績回種子文件。 副課期末有復(fù)習(xí)資料，只要能認真背誦默讀，考試就沒問題。 上學(xué)期結(jié)束時我們的副課成績品社： 31人優(yōu)秀科學(xué)： 24人優(yōu)秀情報： 24人優(yōu)秀音樂(樂器：口琴合格： 2、3、23、37不合格： 8、9、10、22、24、25、27 )美術(shù)(平時工作：合格： 7人(3、6、7、22、23、28、35 )體育：體質(zhì)達到(身高體重，肺活量，立定跳遠，實心球前投，508或400米)視力在4.8以上為什么今天要出上學(xué)期的副課成績？ 父母之所以希望開始重視，是因為這門課與星星的評定有關(guān)(題名：每個父母的眼睛都很長，考慮到小盆友要考蛟川，我知道考蛟川有門檻，星星也很重要。 所以，考慮到

13、這一點，我可能覺得他的小盆友上的星形按鈕太緊了。 其實這個評星我只是個審核員，沒有變更什么的資格和權(quán)利。 在此，我認為有必要對德星、智星、健美星、才藝星、特技星(幻)各科星的評定標準進行說明因此，科學(xué)、情報、品社：期末復(fù)習(xí)資料的監(jiān)護者必須要核對，希望能夠默讀的樂器、美術(shù)作業(yè)、體育(涉及星級評定：才藝星健美星)說明星級評定標準(2)主課(國語數(shù)學(xué)英語)的智星，如果平時的成績合格就不能評價。從這學(xué)期開始優(yōu)秀的分數(shù)是85分，雖然我們平時的要求很高，但還是要達到90分以上。2、學(xué)校各類項目應(yīng)鼓勵小盆友積極參與和指導(dǎo)：以六一活動為例。 (特長星)3 .關(guān)于班級干部和三好生的選拔。 (從五年級每學(xué)期有區(qū)三好生選考)能為老師辦事兒，成績好，同學(xué)之間威信高。4 .幫助小盆友掌握好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5 .關(guān)于家庭學(xué)校建設(shè)安全小組。上學(xué)期俞佳池的爸爸、胡柏林的爸爸、陳璐的爸爸參加了。 其中胡柏林的爸爸和俞佳池的爸爸已經(jīng)參加過好幾次了。 真的很感謝你對我們工作的熱通訊端口。 本學(xué)期，我邀請爸爸、區(qū)現(xiàn)慧爸爸、魏誠爸爸參加了包括什么。 我想這確實是因為大家都很忙，所以從此往后也為了公平我們還在圍成一個圈子，為大家的班級出力。 有困難的話我們也可以調(diào)