新標日 第六單元(21-24).ppt

1、,第 六 單 元,大阪城,21-24課,第六 第21課私焼食 日本食物 第22課森毎晩見 第23課休日、散歩買物行 第24課李來思 東京紹介 動詞活用形 第六文法,第二十一課 一、過去、完了助動詞 1接續(xù)：和接相同。一段、變、變 動詞的連用形后，五段動詞的音便形后。 一段： 變： 變： 勉強 勉強 勉強,五段： ,2用法：表示簡體的過去、完了。 私今朝六時起。 （簡體） 私今朝六時起。（敬體） 昨日行。 （簡體） 昨日行。（敬體） 李一週間休。 （簡體） 李一週間休。（敬體）,二、句型（由構成的句型） 1. 。/曾經(jīng) 表示曾經(jīng)有過某種經(jīng)歷。 飛行機乗。 日本料理食。 日本行。 、。 、。,2後

2、（）/之后 表示做完一件事后再做另一件事。 運動、風呂入。 今， 、電話。 飯食後散歩。 * 接名詞時+ 仕事後、野菜買行。,3。/還是為好。最好是。 表示主張某一動作、行為更好，多用于建 議對方采取某種行為。 野菜食 。 薬 飲 。 一度 行 。 注意： 否定表達時用現(xiàn)在式。 人 話 。 酒飲 。,復習名詞、形容詞、形容動詞+的用法。 1.東京比京都熱鬧。（名詞） 東京京都。 2.比起京都來還是東京熱鬧。（名詞） 京都東京。 3.筆記本電腦還是輕的好。（形容詞） 軽。 4.學校還是有名的好。（形容動詞） 學校有名。,前可接代詞和連體詞系列。 ， 。 。 予約。 。連休、 。 注：本課學習的三

3、個句型中的都表示 “完了”，不表示“過去”。,。/好嗎？ 用于提議對方和自己一起做某事。 休。 、。 。 、。 。 提議為對方做某事。 案內。 、願。,三、接尾詞過（） 接在時間或年齡的詞語后，表示超過了 該時間或年齡。 今何時。三時五分過。 十二時過 電車。 人 。 、四十過。 接動詞、形容詞連用形后，表示過度。 今日 食。 君 太。,四、接續(xù)助詞（4） 表示并存。常用、的形式。 京劇、歌舞伎。 工場労働者多、設備 。 彼科學研究熱心、音楽熱中 。, , ,五、一詞的用法 接續(xù)詞，漢譯為：或者，還是。 電車行、行。 來、私行。 。 、。,完成下表,歌舞伎座,記住下列句子的說法。 .急。 .。

4、 .。 .來。 .一度。 .食事。,次言葉覚： 窓閉予約 食事食 會社終 森渡課長感謝 飲行 読後仕事後 何食一度 九時過,練習一答案： 3. 教行歩 調帰寢見 . 電話話飲入 . 習泳著登 6. 買行渡,問答 1. 運動後何。 2熱。 3日本料理食。 4學校休。 5家料理作何回。 6日本見。 7作方知。 8日本中國買 。,9.一番苦手科目何。 10.英語手紙書。 11.毎晩何時寢。 12.友達誕生日何 。 13.宿題。 14.本辭書買 。 15.夜學校。 16.日本語上手。,17.金。 18.細、黃色果物 。 19.誰大學入。 20.。 21.操作簡単。 22.部屋。 23.鍵忘。 24.今

5、日暖。服 著。,25.市役所入。 26.日本語勉強。 27.隣教室誰。 28.南京町。 29.果物名前三言。 30.動物名前三 31.項目五 32.日本地名五 33.乗物名前五 34.電気製品名前三 35.日本料理名前三,第二十二課,一、簡體和敬體 日語的文體有敬體和簡體之分。敬體又叫、 體。簡體又叫、體?！绑w”是在句 子的末尾表示出來的。 敬體通常用于社會成年人之間較客氣的會話之中，還用于書信、講演、廣播等鄭重的場合。也有人把敬體用于著書寫文章，其目的是使讀者感到親切。 簡體廣泛應用于書面文章中，如圖書、報刊雜志及公文、日記等。此外，簡體還應用于家庭成員之間、親朋好友之間的會話。但是在日常會

6、話中，由于性別、年齡、級別不同等原因，表現(xiàn)形式十分復雜。,二、簡體句（肯定、否定）,肯/否,三、簡體疑問句的說法 句尾表示疑問的可省略，此時要用問號 并讀升調。 北京冬寒。（形容詞） 北京冬 寒。 北京冬 寒？ 行。（動詞） 行。 行？ , 名詞和形容動詞句不能加。 誰本。（名詞） 誰本。 誰本？ 誰本。 晝間 靜。（形容動詞） 晝間 靜。 晝間 靜？ ,四、敬體句（肯定、否定） 疑問句加,肯/否,說出下列詞的簡體和敬體各種謂語形式。 書 買待 泳話終 読 呼帰 待行 見 起 掃除 來 暑 辛若 難 靜 便利 好 學生 會社 日曜日,將下列句子改為簡體： . 私會社員。 . 。 . 靜。 .

7、私手紙書。 . 私見。 . 私。 . 昨日寒。 . 。 . 王本読。 10. 明日暇。,五、助詞 1. 接續(xù)助詞 接在句子后，有順接和逆接兩種，和的 用法相似，口語中常說成、。 表示轉折或反轉。漢譯：然而，但是。 勉強、成績悪。 行、暇。 風、雨降。, 僅連接上下文，不表示什么意思。 私、太郎君？ 來週送別會、都合？ 不明說下句，表示委婉的語氣。 。 願 。,2. 終助詞 接簡體句后，多為女性和兒童用語。 表示語氣緩和的疑問、詢問。 吉田 一人 行？ 明日會 行？ 表示語氣緩和的斷定。 。 表示質問、要求、命令。 。,3. 終助詞 接簡體句后，表示疑問、懷疑。 來週送別會、都合？ 彼男。 4.

8、 終助詞 接簡體句或敬體句后，為女性用語。 表示主張、判斷。譯詞：呀、喲、呢。 服。 表示感動、感嘆。譯詞：呀、啊。 、。,六、句型 / 聽說 接敬體或簡體句后，表示傳聞。 今月、。 一緒見行。 小野、今度中國転勤。,次語読。 忙長 中國転勤 予定連絡 都合 都合悪 確來月 一人行 話方,練習答案 .忘 教 急 忘教 急 消飛書 待 消 飛 書待 買 使 來 買使來,吸渇 寒面白好 歌 飲結婚,. （）店、？ 高、。 （）旅行？ 忙、楽。 （）映畫？ 長、面白。 （）？ 人多、。,第二十三課 一、并列助詞 接続方法：和接過去完了助動詞完全相同。 可理解為在簡體過去式的后面加上“”。 読 読書書

9、 話 話買買 見 見寢寢 勉強勉強 來 來 高高難難 靜靜 學生學生日曜日日曜日,具體句型如下： (1)動詞：。 表示兩個以上的動作反復進行，或從許多動 作中舉出若干例子。 漢譯為：“或或，又又”。 見 本読。 昨日 散歩 買物行 。 動物園虎中行來 。,(2)形容詞： 。 (3)形容動詞：。 表示兩個以上的狀態(tài)反復出現(xiàn)，或從許多狀 態(tài)中舉出若干狀態(tài)，一般是反義詞。 寒 暖。 日 暇忙。 著服、 、。,(4)名詞：。 表示從許多事物中舉出若干項。 日本語先生 中國人 日本人 。 休 水曜、金曜。,二、句型 1. （）/是否，是不是 接體言、形容動詞詞干、形容詞、動詞的終止 形（簡體）后，是副助

10、詞，表示選擇， 是副詞，表示“如何”的意思。 是否去 行 是否難 難 是否安靜 靜 是否是中國人中國人 是否關了窗 窓閉 昨天是否熱 暑 ,將帶有的詞組作為小句使用時 需注意以下兩點。 *小句中的主語要用表示。 *省略小句后的助詞。 1.我不知道小王是否去。 王行（）。 2.問問老師 考試 是否難。 試験難（）先生聞 。,3.我還不知道 學校附近 是否安靜。 學校近靜 分。 4.你知道嗎 那個人 是不是中國人？ 人中國人 知。 5.請確認一下 窗戶 是否關了。 窓閉 確。, 這個句型還可以把換成前一個詞的 簡體否定形式。 來週 暇 。 來週 暇暇 。 明日雪 降 。 明日雪 降降 。 暑 知。

11、 暑暑 知。,2. 特殊疑問句作小句的句型 參照句型1，注意： *小句中要有一個疑問詞。 *去掉。 你知道這是誰的書？ 本。 我忘了昨天吃了什么。 昨日 何食忘。 你知道小李什么時候回中國嗎？ 李中國帰知。, / 因（而異） 表示某事物在某個范圍的個體之間有區(qū)別。 土地、料理味 違。 先生、教方 違。 飛行機季節(jié)、値段 違。 飛行機季節(jié)、 高 安。, ,次言葉覚。 休日今年夏 買物行旅行行行 季節(jié)溫泉入 友達會 知 電話手紙 高安 暇忙,練習答案 . 毎晩本読見。 昨日部屋掃除車洗 。 金曜日晩飲行行 。,. 掃除洗濯。 山登船乗。 泳釣。 . 行置帰 閉 終,第二十四課 一、句型 1 思。/

12、我覺得我認為 接終止形（簡體句）后，表示說話人（第一人 稱）向別人陳述自己的想法，語氣委婉。 思一詞的用法： 第一人稱：還可以用過去和持續(xù)體。 第二人稱：用問句形式，主語可省略。 第三人稱：只能用過去和持續(xù)體，主語一般不 省略。 補格助詞，表示后續(xù)動詞的內容。,李來思。 日本人南京中山陵知 思。 田中橫浜行 思。 王親切人思。 田中親切 思。 間違思。 森今日天気 思。 張日本國思。,指示副詞直接思 私思。 李思。,2思/想做 ，打算做 北京行思。 新買思。 李英語勉強思。 林早國帰思。 注意：人稱和謂語形式之間的關系參照句型1。,3 言（言）。/說 接體言、終止形(簡體句)后。表示向第三者轉

13、 述他人所說的話。 田中 紅葉美言。 攜帯電話便利王言。 張 來週 行 言。（反復說） 李 何 言。 明日 出張 言。, 如直接引用別人的原話，要用 號來表 示，簡體和敬體都可用。 私行王言。,4 / 接用言連體形、名詞+后，是形式體 言。這種用法多用于說明狀況或強調解釋原 因、理由。用于口語。 待。話。 遅寢、眠。 駅近、便利。 體重10減。病気。, ,5/,這是詢問理由的更完整的形式，回答也要用 、的形式。 食。 - 。 休。 -頭 痛。,6（）（） /關于,接名詞后，表示有關情況。 機械使方 説明 。（狀語） 日本、思。 日本経済書 。（定語） 質問。助詞使 方。（謂語）, ,7 / 如

14、何（做）,這是詢問方法的說法，后接動詞。 駅行、行 。 蟹、食。 日本語撥音入力 。, ,二、補格助詞（） 多與見、思、考、言、書、読等 詞結合，表示后續(xù)動詞的內容。的前面可以 是句子，也可以是單詞。 言。 必 會 信。 漢字 何 読。（29課） 何 言。（29課）, ,三、接尾詞中 1.表示“全部、整個”之意，讀作 （17課） 今年中 結婚。 午前中 勉強。 夏中 北海道。 2.表示“正在中”之意，讀作。 學校 今 休暇中。 課長 今 出張中。 森 何度 電話、話中。,次言葉読 頭痛 午後出 音楽李探 來行 思何 出張中 世話 元気気 伝,記住下列句子的說法。 .世話。 .李言。 .李、元気

15、。 .気。 .今度北京會。 .。 .。 .北京來。,練習答案 1. 降帰 上手寒來 忙上手 . 安簡単便利 悪、少派手 難、役立,. 結婚行 一番好,東京塔 (Tokyo Tower) 位于東京市內，建成于1958年，塔高米，這座日本最高的獨立鐵塔上部裝有東京都個電視臺、21個電視中轉臺和廣播臺等的無線電發(fā)射天線。在100米高的地方，建有一個二層樓高的展望臺；在250米高的地方，也設有一個特別展望臺。展望臺四邊都是落地的大玻璃窗，窗向外傾斜。 站在展望臺上可俯瞰東京市容，全市景觀盡收眼底。塔的下部為鐵塔大樓，一樓為休息廳，二樓有商場，三樓是規(guī)模居日本及遠東第一的蠟像館，四樓是 近代科學館和電視攝影棚，五樓是電臺發(fā)射臺。,單元六語法歸納 一、過去助動詞 二、敬體和簡體 三、助詞： 四、句型 . .