數(shù)學七年級下冊《有序數(shù)對》.ppt

1、7.1.1有序數(shù)對,情境引入,活動1：幫老師找朋友，老師的一位好朋友就在你們中間，你知道是誰嗎？,總結(jié)：你是如何確定我的這個好朋友的位置的？,新知探究,活動2：比一比 看看哪組能先找到以下位置的同學.,并討論：觀察上面這幾組數(shù)對及它們表示的位置，你能從中得出什么結(jié)論？,總結(jié),我們用含有兩個數(shù)的表達方式來表示一個確定的_，其中兩個數(shù)各自表示不同的含義，這種_的兩個數(shù)a與b組成的數(shù)對，叫做有序數(shù)對，記作 ( _,_ ).,有順序,位置,a,b,注意：（a，b）與（b，a）（其中ab）表示的_同一個位置.,不是,計時 開始,活動3：曬朋友,游戲規(guī)則： 1.每位同學用30秒的時間記住自己的位置，列在前

2、排在后（門口為第一列）. 2.老師在黑板上隨意寫下一個同學的位置，該同學站起來快速說出自已一位好朋友的位置，依次傳遞下去，找到第六個好朋友，游戲結(jié)束. （找到的朋友不準重復(fù)）,活動4：回顧生活,你能舉出一些用有序數(shù)對準確表示一個位置的例子嗎？,周杰倫,演唱會,教室里用幾列幾排表示確定的座位,講臺,根據(jù)經(jīng)緯線可以確定地球上任何一點的正確位置，如北京在北緯40，東經(jīng)116,如圖，點A表示3街與5大道的十字路口，點B表示5街與3大道的十字路口，如果用（3，5）（4，5）（5，5）（5，4）（5，3）表示由A到B的一條路徑，那么你請用同樣的方法寫出由A到B的其他三條最短的路徑.,嘗試應(yīng)用,1. 如下圖

3、所示，如果A的位置表示為（3,2），那么點B的位置為_，點C的位置為_.,大顯身手,(5,3),(2,5),2如圖，方塊中有25個漢字，用(1,3)表示“愛”，那么按下列要求排列會組成一句什么話，把它寫出來。,（1）(2,4) (3,2) (4,4) (3,5) (1,4) (5,4) (3,1) （2）(3,3) (4, 2) (2,4) (2,3) (5,1) (2,5) (3,4) （3） 數(shù) 學 真 有 趣 （用有序數(shù)對表示這一句話中各個字的位置）,1.如圖，雷達探測器測得六個目標A，B，C，D，E，F(xiàn)出現(xiàn).按照規(guī)定的目標表示方法，目標C，F(xiàn)的位置表示為C（6，120），F(xiàn)（5，210

4、）按照此方法在表示目標A，B，D，E的位置時，其中表示不正確的是（ ） A、A（5，30） B、B（2，90） C、D（4，240 ） D、E（3，60）,拓展延伸,1 2 3 4 5 6,2.將正整數(shù)按如圖所示的規(guī)律排列下去,若用有序數(shù)對(n,m)表示從上到下第n排，從左到右第m個數(shù)，如（4，2）表示整數(shù)8.則（10,3）表示的數(shù)是_ 1 第1排 2 3 第2排 4 5 6 第3排 7 8 9 10 第4排 ,挖寶藏：如圖，方格區(qū)域的下面可能藏有豐富的寶藏哦，快來試一試吧！,1,2,3,1,2,3,？,？,？,？,？,？,？,？,？,回顧提升,準確地表示一個位置的方法有哪些？,數(shù)軸 有序數(shù)對 ,數(shù)形結(jié)合的思想,B,習題7.1 第1題 假如你是一名導游，對于臨沭附近的幾個旅游景點怎樣向游客介紹呢？請你用適當?shù)挠行驍?shù)對表示并描述他們的位置關(guān)系.,作業(yè)布置,感謝你的努力！,再 見,根據(jù)下列條件，說出能確定位置的有哪幾個？ （1）座位是2排4號